Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения магистерской программы направления icon

Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения магистерской программы направления


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очно-заочной формы обучения...
Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

институт дополнительного профессионального образования

кафедра экономики, финансов и учета


УТВЕРЖДАЮ

директор ИДПО

___________ Марочкин С.Ю.

«_____» ____________ 2008 г.


СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА И АУДИТА

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов очно-заочной формы обучения

магистерской программы направления

«Инновационный менеджмент»


Тюменский государственный университет

2008

^ Пояснительная записка


Цель и задачи курса - дать студентам необходимый объем знаний и методических навыков в области современного бухгалтерского учета и отчетности, который позволит им оценивать релевантность получаемой информации и на этой основе принимать компетентные решения, а также позволит успешно пройти стажировку за границей, а затем эффективно работать на российских предприятиях в должности менеджера-экономиста высшего и среднего звена.

Основными задачами изучаемой дисциплины являются:

- формирование и развитие когнитивных компетенций для практического использования концептуальных и методологических основ, а также развитие функциональных и личностных компетенций использования современного методического инструментария;

- изучение ключевых понятий, терминов, приемов работы, специального инструментария реализации метода бухгалтерского учета, форм его организации, международных стандартов учета имеющих одинаковое значение для всех хозяйствующих субъектов, независимо от сферы деятельности, организационно-правового статуса, форм собственности;

- привитие навыков самостоятельного применения теоретических принципов учета и обобщения полученных знаний с целью составления финансовой отчетности.

  • иметь самостоятельное представление о функциональном назначении финансового учета; принципах его организации; целях и сущности; иметь собственное мнение о преемственности идей европейской и американской школ бухгалтерского учета и российской национальной школы; свободно ориентироваться в законодательных и нормативных принципах регулирования финансового учета в Российской Федерации;

  • изучить принципы, цели, задачи бухгалтерского финансового учета и общепринятые правила ведения бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала; систему нормативного регулирования учета в РФ, основные нормативные материалы, определяющие методологию учета;

  • уметь использовать систему знаний о принципах учета для разработки и обоснования учетной политики организации

  • производить сбор информации, учетную регистрацию и ее обобщение с целью составления бухгалтерской отчетности.



^ Перечень тем и их содержание:

Курс построен в формате: лекции (60 % от общего количества часов); практические занятия и самостоятельная работа (40 % от общего количества часов) в формах тренинга, ситуаций деловых игр, групповых дискуссий по выполненным самостоятельным работам, используя фактические данные в интерактивных методах обучения.


Таблица 1.

Основные темы занятий и инструментарий обучения


№ п/п

Перечень тем

Методы обучения

1,

^ Основы и принципы бухгалтерского учета

Слайд-лекция

1.1.

Бухгалтерский учет в системе

управления организацией:

основные понятия, объекты учета, принципы, требования и задачи

( 2 часа)

1.2.

Метод бухгалтерского учета, его слагаемые

(4 часа)

Слайд- лекция

упражнения

2

Бухгалтерский финансовый учет и отчетность




2.1.

Учет основного и оборотного капитала

(6 часов)

Слайд-лекция,

деловая игра

2.2.

Учет собственного и заемного

капитала

(2 часа)

Слайд-лекция


2.3.

Учетная политика (accounting policies) организации и ее влияние на оптимизацию затрат

(4 часа)

Мини-слайд-лекция, групповая дискуссия по ситуациям, практически сложившимся в организациях, практическое занятие

2.4.

Бухгалтерская (финансовая) отчетность, ее раскрытие

(2 часа)

Слайд-лекция, упражнения,


Промежуточный контроль – написание контрольной работы

Итоговый контроль – экзамен,

Итого часов: 17 – лекций;17 - практических занятий;

  1. часов - самостоятельная работа


Содержание тем занятий


1. Основы и принципы бухгалтерского учета


ТЕМА 1.1. Бухгалтерский учет в системе управления организацией: основные понятия, объекты учета, принципы, требования и задачи

Бухгалтерский учет как информационная система. Определение бухгалтерского учета. Объекты бухгалтерского учета, их классификация. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в России. Сравнительная характеристика финансового, управленческого и налогового учета. Основные требования, предъявляемые к ведению бухгалтерского учета. Распределение обязанностей в бухгалтерии и роль главного бухгалтера в компании.


ТЕМА 1.2. Метод бухгалтерского учета, его слагаемые


Способы первичного наблюдения за объектами учета

(документация и инвентаризация); способы стоимостной оценки

объектов учета (оценка и калькуляция); способы текущей

группировки объектов учета (счета и двойная запись); способы

итогового обобщения объектов учета (баланс и отчетность)

Бухгалтерские счета, их определение, строение и классификация. План счетов бухгалтерского учета. Система двойной записи, ее контрольное значение. Анализ и регистрация фактов хозяйственной деятельности. Корреспонденция счетов простая и сложная. Учетная процедура (accounting system) ее слагаемые.


  1. Бухгалтерский (финансовый) учет и отчетность


ТЕМА 2.1. Учет основного и оборотного капитала.


Определение долгосрочных инвестиций, их классификация, оценка и отличительные особенности от финансовых инвестиций. Учет долгосрочных инвестиций в основные средства. Определение, классификация и оценка основных средств. Учет и налогообложение операций по движению основных средств. Учет операций по начислению амортизации, международная практика учета данных операций. Учет операций по ремонту и поддержанию производственного потенциала фирмы. Аренда и лизинг, отличительные характеристики, учет и налогообложение.

Сущность, классификация и признание в учете нематериальных активов. Оценка, амортизация и проблемы учета.

Понятие, классификация, оценка товарно-материальных ценностей (запасов). Учет приобретения материальных ценностей по традиционной для отечественного учета схеме и с использованием международной практики. Учет отпуска и реализации материальных ценностей.

Порядок ведения и учета кассовых операций. Учет операций по расчетному и прочим счетам в банке. Особенности учета операций в иностранной валюте.

Информация о движении денежных средств Cash Flow. Сравнительная характеристика отчетности о движении денежных средств в России и за рубежом.

Учет счетов к получению (дебиторской задолженности)


ТЕМА 2.2. Учет собственного и заемного капитала


Сущность капитала, его классификация: собственный и привлеченный; активный и пассивный. Слагаемые собственного капитала. Уставный, добавочный и резервный капитал, нераспределенная прибыль, их формирование и российская практика учета. Акционерный капитал, его структура : авансированный капитал и реинвестированная прибыль. Финансовый результат организации, его слагаемые, порядок формирования и отражения в учете.

Основные направления использования и распределения прибыли. Учет нераспределенной прибыли .

Слагаемые заемного капитала. Отличительные особенности кредитов и займов. Учет операций по выпуску и размещению облигационных займов и финансовых векселей.

Понятие и оценка обязательств. Виды краткосрочных пассивов (обязательств)

Учет обязательств по распределению: учет расчетов по оплате труда, с бюджетом и внебюджетными фондами.


ТЕМА 2.3.Учетная политика (accounting policies) организации и ее влияние на оптимизацию затрат

Учетная политика организации: требования и допущения при ее формировании. Факторы, влияющие на учетную политику организации. Формирование учетной политики в части внеоборотных активов и оборотных средств, обязательств организации. Способы ведения бухгалтерского учета, отражаемые в учетной политике: организационно-технический и методологический разделы, их характеристика


ТЕМА 2.4. Бухгалтерская финансовая отчетность, ее раскрытие


Формирование финансовой отчетности. Применение основополагающих принципов бухгалтерского учета (сопоставимости и осторожности) при подготовке отчетов. Бухгалтерский баланс; отчет о прибылях и убытках, Отчет о движении капитала и другие формы отчетности.

Практические аспекты корректировки баланса, включая все формы отчетности. Правила оценки статей баланса.

Понятие о событии после отчетной даты. Возможный перечень фактов хозяйственной деятельности, признанных событием после отчетной даты.

Понятие об условных фактах хозяйственной деятельности, отражение их последствий в бухгалтерской отчетности.

Публичность бухгалтерской отчетности. Аудит отчетности.

Порядок составления и представления консолидированной отчетности.


^ Методы обучения:


  • Мини-лекция – краткая лекция-обзор, продолжительностью 15 минут, информирует слушателей об основных вопросах и проблемах в рамках темы

  • Упражнение, практическое задание – направлены на отработку теоретического положения и постановку навыка.

  • Деловая игра – имитационное (игровое) моделирование проблемной ситуации, структурно отражающее ее основные элементы и взаимосвязи.

  • Используется для совершенствования и отработки различных параметров существующих организационных, управленческих и технологических процессов, а также с экспериментально-прогностическими целями (например, при внедрении новых организационных и управленческих систем, оценке эффективности взаимодействия в определенной ситуации, кадровом отборе)

  • Групповая дискуссия – групповое обсуждение отдельных вопросов темы. Предполагает актуализацию личного опыта участников, обобщение материала


Перечень литературы и учебных материалов по курсу:


Основная литература


  1. Бухгалтерский учет: Учебник / Под ред. П.С.Безруких.-5-е изд., перераб. и доп. М.: Бухгалтерский учет, 2006

  2. Пономарева Л.В. Бухгалтерская отчетность организации: Учеб. пособие. Является дополненной и переработанной версией известной одноименной книги проф. Новодворского В.Д.

  3. Палий В.Ф. Современный бухгалтерский учет. М.: Бухгалтерский учет,2006

  4. Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ 1-20), утвержденные Министерством финансов РФ

  5. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организации и Инструкция по его применению, утвержденные приказом Мигнистерства финансов РФ от 31 октября 2000 г. № 94н

  6. Финансовый учет: Учебник / Под ред. проф. В.Г. Гетьмана. 2-е издание. — М.: Финансы и статистика, 2004.


Дополнительная литература:


  1. Нидлз Б., Андерсон Х., Колдуэлл Д. Принципы бухгалтерского учета / Пер. с англ./ Под ред. Я.В.Соколова. - 2-е изд. - М.: Финансы и статистика,1994. - 496 с.

  2. Ришар Ж. Бухгалтерский учет: теория и практика. — М.: Финансы и статистика, 2000.

  3. Хорнгрен Т., Фостер Дж. Бухгалтерский учет: управленческий аспект: Пер. с англ./ Под ред. Я.В. Соколова. - М.: Финансы и статистика, 1995. - 416 с.

  4. Энтони Р., Рис Дж. Учет: ситуации и примеры : Пер. с англ. , предисл. А.М. Петрачкова. - М.: Финансы и статистика, 1993.







Скачать 89.02 Kb.
оставить комментарий
Дата20.04.2012
Размер89.02 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх