Проект Проект«exit» icon

Проект Проект«exit»


Смотрите также:
Проект: «Моя школа, мой класс и я»...
Проект. Это проект «исо»...
Программа развития ООН проект Содействие развитию микрофинансирования в Республике Беларусь...
Содержание программы. Первый год обучения. Проект «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики»...
Периодические издания Св. Синода в XIX- нач. XX вв...
Проект «живой театр» представляет новые пьесы, размещённые на доске объявлений...
Курсовой проект по дисциплине Основы горного производства Тема: Проект проведения однапутевого...
Проект
И дипломному проектированию...
А. Г. Свинаренко Опредложениях в проект Комплекса...
Художественный проект «Байкал-КераМистика» включает в себя...
Проект «Модальный фильтр»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
Заявка

ПРОЕКТ «EXIT» (выход)

Номинация проекта:

Лучший молодежный проект

Проект«EXIT» Движения «За здоровый образ жизни» учреждений образования г. Казани

Контактное лицо и Организатор проекта: Софьина Наталья Александровна

Место реализации проекта:

Учреждения образования г. Казани под руководством кабинета Антинаркотического воспитания детей и молодёжи учреждений образования г. Казани на базе Городского Дворца детского творчества имени Абдулы Алиша Управления образования г. Казани;


Время проведения: 01.09.2010 — 15.07.2011

Реализуется с 2002 года (в течении учебного года + летний период)

Коллектив проекта:

Софьина Наталья Александровна – Руководитель проекта, руководитель движения «За здоровый образ жизни», зав. метод кабинетом антинаркотического воспитания детей и подростков учреждений образования г. Казани, ГДДТ им. А. Алиша;

Ибрагимова Аида Марсельевна – специалист по воспитательной работе Управления образования г. Казани;

Калашникова Елена Геннадьевна – руководитель Ассоциации ДОО «Я-казанец»

методист ГДДТ им. А. Алиша;

Сергеева Ксения Юрьевна – Руководитель ДОО «Московская лига»;

Галимзянова Лэйла Наримановна – педагог организатор ГДДТ им. А. Алиша;

Софьин Никита – лидер движения «За здоровый образ жизни» и участник Республиканского профилактического проекта «SаМоSтоятельные дети», мастер спорта России по акробатике;

Цели:

  1. формирование у подрастающего поколения ценностного отношения к своему здоровью

  2. воспитание подростков через пропаганду здорового образа жизни

  3. привлечение родителей и педагогов к организации свободного и внеурочного времени детей и подростков

  4. Формирование у подрастающего поколения потребности в здоровом образе жизни, нравственности, морально устойчивой позиции в обществе в рамках реализации программы развития воспитания детей и учащихся, молодежи в системе образования РТ через систему деятельности УДО.

Задачи:

  1. создать условия для развития новых форм работы, методов и деятельности детских организаций и объединений в учреждениях образования по формированию здорового образа жизни детей и подростков;

  2. содействовать раскрытию творческого и интеллектуального потенциала ;

  3. сформировать потребность молодежи в полезном и интересном проведении досуга;

  4. формирование и накопление у старшеклассников коллективного опыта, направленного на определение позитивных жизненных приоритетов;

  5. использование актуальных и перспективных методик в практике работы классных руководителей и учреждений дополнительного образования по данному направлению.

  6. формирование моды на здоровый образ жизни.

  • инициаторы проекта:

    • Софьина Наталья Александровна;

    • Лидеры Движения за здоровый образ жизни от 12- 20 лет;

    • Управление Образования г. Казани, Городской Дворец детского творчества им. А. Алиша;

Наталья Александровна Софьина n.sofyina@yandex.ru с.89172881961;

^ Краткое описание:

В городе Казани реализуется проект по первичной профилактике употребления ПАВ и формированию здорового образа жизни детей и подростков учреждений образования «EXIT», который включает в себя 6 под проектов:

1 проект «Смотр кабинетов первичной профилактики ПАВ среди детей и подростков учреждений образования»

2 проект «Количество свечек зависит только от тебя»

3 проект «Аплодисменты»

4 проект детской и юношеской печатной прессы «Без права на ошибку»

5 проект «Пятилетка здоровья»

6 проект «Здоровая Казань»

6 акций: Антиалкогольная акция «Мы за здоровую Россию» (14 октября), «Поздравь учителя», «Будь готов! Скажи нет!» (7 апреля), «От сердца к сердцу» (9 мая), «Россия без табака»(31 мая), флеш-моб по пропаганде здорового образа жизни «Будь здоровым! Танцуй!» (26 июня), «Всё начинается с семьи» (8 июля)

Центром организации и проведения профилактических проектов является Кабинет антинаркотического воспитания Городского Дворца детского творчества им. А. Алиша г. Казани: (см. ролик «EXIT»).

Реализуется программа работы с родителями «Путь к успеху»

Проект «Кабинеты профилактики ПАВ среди детей и подростков учреждений образования г. Казани»

(см. ролик «EXIT»)

Данный проект стартовал в 2005 году. Все участвующие школы показывают высокую степень активности, методический подход в решении формировании здорового образа жизни у детей и подростков, а так же педагогических колективов.

На сегодняшний день в каждом районе работают такие кабинеты по профилактике злоупотребления психоактивными веществами детьми и подростками в школах: №115,60, 117, 10, 62 Авиастроительного р-на, №51, 1,Лицее им. Н.И. Лобачевского при КГУ, гим.№3, гим.№96 Вахитовского р-на, №137, 70, 152, 151, гим.15 Кировского р-на, №130, 34, 87,66, гим.№9, 75, Центр «Ресурс» Московского р-на, гим.7, шк.113, шк.91, 49, 165, 177 Н-Савиновского р-на, №24,гим.№6, №127, 83, ЦВР Приволжского р-на, №72,169, 79, 86, 144 Советского р-на. Во всех учебных учреждениях ответственный подход педагогов и учащихся к профилактике психоактивных веществ среди детей и подростков, что можно отнести к заслугам руководителя учреждении и исполнительного состава Кабинета.

Кабинетами в полной мере осуществляется педагогическая, психологическая и социальная работа по формированию воспитанию жизненных социально-приемлемых навыков у учащихся. Оказывается помощь и просветительская работа по профилактике ПАВ для педагогического состава учреждения и родителей (законных представителей).

Кабинеты активно взаимодействуют со специалистами других ведомств – инспекторами ПДН, врачами-наркологами, школьными врачами или младшим медперсоналом, юристами.

Работа Кабинета строится с учетом социума района и социального паспорта учебного учреждения.

Активно используется потенциал самих учащихся. К работе по профилактике ПАВ привлекаются школьные советы, правоохранительные отряды, театры здоровья учащихся, родительская общественность. Ведется научно- исследовательская работа школьников, создаются инициативные группы и волонтерские отряды родителей содействующих деятельности данного направления.

Большое внимание Кабинеты уделяют формированию навыков здорового образа жизни.

^ Проект

1 декабря ежегодно проходит городская Акция старшеклассников

«Количество свечек зависит только от тебя» посвященная всемирному дню борьбы со СПИДом. (см. роллики)

Форма проведения:

- Дискотека с привлечением коллективов доп. Образования

- Деловая игра

- КТТД

В этот день все дополнительное образование города выражает свой протест тому образу жизни, который ведет к смертельному исходу.

И поэтому именно от нас зависит, как проживем мы свою жизнь и сколько свечек на торте, будет зажигаться на наш день рождения!

В течении недели работает городской координационный совет старшеклассников, пресс-центр акции по подготовке данного мероприятия.

Корреспондентами пресс – центра из программы «ТИН-КЛУБ» готовится видео – интервью с представителями администрации города, руководителями образовательных учреждений, телеведущими, заслуженными артистами, спортсменами которые ведут здоровый образ жизни.С целью привлечь внимание к подростковой общественности и обратиться с напутствием к участникам Акции.

Данный проект наращивается и с каждым годом становится популярным среди подростков и образовательных учреждений г. Казани.

В акции принимает участие от 300 до 700 старшеклассников, от 100 до 300 родителей, бабушек и дедушек, от 60 до 200 педагогов общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования г. Казани из ГДДТ им. А. Алиша, ЦВР Авиастроительного, ЦДТ Вахитовского, ЦДОД “Заречье” Кировского, Центр “Ресурс” Московского, ЦВР Ново- Савиновского, ЦВР Приволжского, КВР «Академия» Советского районов г. Казани, врачи –эпидемиологи РЦПБ СПИД и ИЗ, ГЦПБ СПИД и ИЗ, представители администрации г. Казани, специалисты РОО, кураторы по профилактике асоциальных явлений и детских общественных организации г. Казани, методисты ГДДТ им.А.Алиша.

^ Пиар – проект «Аплодисменты»,

который включает игру в бассейне (см. роллик)

Данный проект - содействует раскрытию творческого и интеллектуального потенциала подростков, формирование у них потребности в полезном и интересном проведении досуга.

В первом этапе конкурса участвуют все желающие коллективы, общественные объединения подростков, представляющих общеобразовательную школу или УДО. Участники представляют в районный оргкомитет портфолио, включающее следующие документы:

Программы, пропагандирующие здоровый образ жизни, с приложением материалов, подтверждающих проведение конкретных мероприятий (фотоотчеты, копии приказов и поощрений, результаты исследований, рефераты, сочинения разработки занятий со сверстниками по профилактике асоциальных явлений, классных часов, родительских собраний, сценарии мероприятий и т.д.)

На второй этап район представляет в городской оргкомитет 1 или 2 портфолио (см. ролики) победителей первого этапа: одно - от общеобразовательной школы или одно - от учреждения дополнительного образования.

Портфолио представлены: Авиастроительный район – школа №60,147, гим.10, 117

Вахитовский р-н – Лицей №116, гим. №3, 96, 1, лицей им. Н.И. Лобачевского при КГУ, 11, Кировский р-н – шк.№152, ЦДОД «Заречье», Московский р-н – ДООЦ «Надежда», шк. №66, Н-Савиновский р-н – шк.113, 23, Приволжский р-н – шк.78, 68, Советский р-н – шк.72, 169.

Третий этап «Игра» в бассейне - принимают участие команды из 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек), учащихся 9-11 классов и (1 первоклассник), умеющих плавать, представляющих общеобразовательную школу или УДО, победители второго этапа.

Городские организации имеют право выдвигать свои команды непосредственно на третий этап конкурса.

Третий этап проводится в бассейне и предполагает следующие конкурсы:

  • визитная карточка команды на воде (домашнее задание);

  • интеллектуальный конкурс;

  • спортивная эстафета;

  • соревнования по аквааэробике.

При подведении итогов жюри учитывает: сплоченность команды, синхронность исполнения, артистизм, чувство юмора, общую физическую подготовку, интеллектуальные способности, соответствие выступления тематике мероприятия, внешний вид.

^ Подведение итогов и награждение участников:

По итогам Игры жюри определяет победителей.

А победитель – ДРУЖБА и мы аплодируем себе за хорошо организованное и проведенное свободное время вместе со своими родителями и педагогами.

^ Проект

Смотр-конкурс детской и юношеской прессы

«Без права на ошибку»

  • Цели:

  • развитие творческих, логических способностей детей и подростков, коллективов школьного самоуправления. Привлечение творческих групп подростковых коллективов к проблеме профилактики наркомании, ВИЧ, алкоголизма;

  • формирование у детей и подростков грамотного отношения к своему психическому и физическому здоровью, здоровью окружающих;

  • выработка осознанного негативного отношения к курению, употреблению алкогольных напитков и других психоактивных веществ;

  • привлечение общественного внимания к социально-негативным явлениям в молодежной среде, поиски путей их решения;

  • формирование социально-позитивного стандарта жизни для любого человека как альтернативы пронаркотическому образу жизни.

  • Задачи:

  • поддержка творческих работ учащихся по пропаганде здорового и безопасного образа жизни;

  • создание в учебных заведениях молодежных периодических самодеятельных печатных органов, направленных на формирование здорового образа жизни;

  • раскрытие творческой индивидуальности и развитие социально-активной гражданской позиции молодого поколения;

  • привлечение внимания медицинских работников, работников образовательных учреждений и родительской общественности к проблемам здоровья подрастающего поколения;

  • использование возможностей эстетического воспитания в формировании здорового стиля жизни

  • формирование моды на здоровый образ жизни.

Конкурс охватывает более 2000 тысяч детей и подростков г. Казани.

В течение недели работает городской пресс-центр фестиваля по подготовке данного мероприятия.

Программа проекта включает в себя:

Мастер – классы с журналистами, телеведущими, главными специалистами УФСНК РФ по РТ проходят для школьных: Редакторов, Фото корреспондентов, Корректоров, журналистов

Мастер класс «Техника речи» – для кураторов, руководителей газет

Верстка газеты. Выпуск сигнального номера.

А также деловая игра «Проба пера», семинар- совещание детей и педагогов.

Затем проходит пресс конференция с представителями прессы:

Итоги проекта подводятся 1 июня на городском детском празднике на площадке «Здоровая Казань»

Все городские мероприятия освещаются в программах:

«Тин – клуб» ТНВ, «Лабиринт» телекомпании «Эфир», ГТРК «Татарстан», журнал «Антинарк» и газетах города.

В проекте принимают участие редакции школьных газет, старшеклассники и педагоги общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования г. Казани из ГДДТ им. А. Алиша, ЦВР Авиастроительного, ЦДТ Вахитовского, ЦДОД “Заречье” Кировского, Центр “Ресурс” Московского, ЦВР Ново-Савиновского, ЦВР Приволжского района, ЦДТ «Танкодром» Советского районов г. Казани, российские газеты, радиостанция «Русское радио», УФСНК РФ по РТ

В проекте побеждали и принимали участие школьные редакции: школы № 60,

школа №115, 147, №54,гим.№14, №37, 5 Авиастроительного района, лиц №116, лиц. им. Н.И. Лобачевского при КГУ, шк. №51, 96, гим. №3 Вахитовского района, №135, 59, Детский дом, ЦДОД «Заречье»,гим. №3, гим. №15 Кировского района, Детский центр «Олимп», шк.№48,40, 129, ЦВР Приволжского района

шк. №146, 103, 170, 89, 85, 132, 49, 143, 155, гим.7 Н-Савиновского района

Скаутская газета отряда «Белый волк» и газета «Алишевец» Городского Дворца детского творчества им. А. Алиша г. Казани и многие другие.

^ Проект «Пятилетка – здоровья»

В городе Казани реализуется городская программа «Пятилетка здоровья», которую поддерживает мэр Казани и президент Республики.

Они являются нашими партнёрами и ребята из движения «За здоровый образ жизни» разработали проект «Пятилетка – здоровья», который проходит в виде конкурса социальных проектов по теме «Здоровье в твоих руках»

Организуя профилактическую работу в школе, мы уделяем внимание вредным привычкам такие как: курение, алкоголь, употребление слабых алкогольных напитков (пиво, джин-тоники, энергетические напитки), курительным смесям, но проблема среди школьников остаётся.

Сегодня мы хотим говорить о том, что на наш взгляд имеет важное значение, в профилактической антинаркотической работе, и именно эти факторы движут развитием данной проблемы у школьников.

Это:

- здоровое питание;

- занятость детей во внеурочное время;

- хорошее настроение

- поддержка и любовь педагога;

-комфортные условия в школе;

-Творчество - как смысл жизни.

Мы считаем если, выделить приоритетами то, что представляется в проектах при планировании и организации антинаркотической деятельности с детьми и подростками, то это и является качеством развития программы «Пятилетка здоровья».

И на наш взгляд проблемы наркомании, табакокурения будут решаться эффективней, так как каждый хочет, ходить в школу не за пятёрками, а за общением и собственным развитием.

Мы хотим, что бы все уважали друг друга: ребята педагогов и ребят педагоги, чувствовать комфортно в школе, чтобы все улыбались, даже если трудно, тогда и родители будут любить школу и ходить на родительские собрания.

Когда рядом будит больше наставников (на уроках и во внеурочное время), которые в трудную минуту профессионально подскажут или предостерегут ребят, тогда и ребятам легко ориентироваться и развиваться в лучшую сторону.

И педагоги, которые выступают руководителями представленных проектов, именно они являются, таковыми именно они направляют ребят на здоровый образ жизни, на творчество и возможность попробовать и реализовать себя, за ними идут остальные.

Поэтому кадровый педагогический состав, этика педагога и руководителя учебного заведения очень важна в профилактической работе в школе.

^ Проект «Здоровая – Казань» (см. ролик «EXIT»)

Проходит 1 июня – день защиты детей и 30 августа – день Республики Татарстан.

Проект для детей и родителей вместе.

Программа:

- Пиар – акция и выставка, (форма команд).

- показательные выступления: ДЮСШ по различным видам спорта, конкурсы викторины по формированию здорового образа жизни, спортивные эстафеты и кроссворды для детей и родителей, оказание психологами консультаций родителям, подросткам, педагогам по первичной профилактике наркомании.

Проект охватывает более 3 000 детей и подростков вместе с родителями.

1 июня – подводятся итоги всех проектов по здоровому образу жизни, награждаются лучшие педагоги и руководители учреждений образования, вручаются благодарственные письма родителям за поддержку и содействие в реализации проектов по здоровому образу жизни.

30 августа – Даётся старт всем проектам по данному направлению, кураторы районов получают положения и методические рекомендации по организации конкурсов, проектов, деловых игр и т.д.

В конце учебного года самые активные дети и подростки, а так же и педагоги награждаются бесплатными билетами в Аквапарк «Ривьера», Цирк «DUSOIEY», на Республиканскую ёлку, на городские катки и мороженным.

Наши ребята хорошо проводят время, участвуя и организуя проекты. Участником проектов может стать каждый, кто не курит, не употребляет спиртные напитки. Реализации наших проектов уже восемь лет. И если вы обратили внимание, они наращиваются с большим успехом (от 200 до 45000 детей и подростков). Главным моментом проектов является привлечение родителей к участию. При планировании и организации создаются инициативные группы родителей, а так же несут обучающий характер, как можно организовать свободное время вместе с детьми. В 2005 году участвуя в Республиканском конкурсе, данная работа была отмечена правительством республики в размере 550 тыс. рублей, на что и был создан данный кабинет профилактики. Теперь реализация профилактического проекта «EXIT» проходит в условиях, которые отвечают всем современным требованиям (см. ролик «EXIT» кабинет профилактической работы). В кабинете профилактики созданы все условия для успешной работы и очень привлекают ребят.

Проекты привлекают детей и подростков. Таким образом, мероприятия помогают ребятам пропагандировать здоровый образ жизни через молодежь города Казани. Помимо того, что ребята рассказывают о своих впечатлениях своим родителям, они делятся впечатлениями со своими друзьями. Рулевые городского движения «За здоровый образ жизни» детей и подростков делает это посредством привлечения подобным образом молодежи в общественную жизнь нашего города. Занимаясь полезными делами, у молодого поколения совершенно не остается времени на асоциальные поступки. Эти формы работы в нашем опыте приобрели огромный успех и много положительных эмоций у старшеклассников и педагогов, а так же у организаторов проектов.

Данный проекты необходимо продолжать, так как они являются прямой первичной профилактикой наркомании и формируют здоровый образ жизни у детей и подростков, а также и у педагогов.

^ Актуальность проекта:

Антинаркотическая профилактика – это целостная, организуемая в рамках учебного заведения программа мер, которая имеет свое содержание, свою этапность, свою динамику развития и определенную эффективность реализации.

Профилактика призвана учить детей и подростков широкому спектру личностных и социальных навыков, применимых в различных ситуациях, которые могут и не иметь прямого отношения к употреблению психоактивных веществ.

Одной из актуальных задач современной школы является воспитание антинаркотической устойчивости учащихся. В настоящее время употребление психоактивных веществ (алкоголя, табака, наркотиков), к сожалению, стало одной из наиболее серьезных подростковых и молодежных проблем и нашего региона. Проблема усугубляется еще и криминальной ситуацией, риском заражения различными инфекциями, включая СПИД, гепатиты «В» и «С». Наркомания распространяется с необыкновенной быстротой. Как мы сможем ей противостоять? Что мы можем ей противопоставить?

Мы не даем никаких быстродействующих рецептов решения данной проблемы. Лишь хотим пробудить вдумчивое внимание к ней. Надеясь на творческий диалог с каждым, кто готов искать и пробовать что-то новое, не забывая анализировать пройденный путь: это и поможет не повторять уже сделанные промахи и воспользоваться найденными удачами.

В образовательных учреждениях недостаточно уделяется внимания специальной деятельности общения. Это важнейшее условие развития личности пущено на самотек: как у кого из подростков оно сложится или не сложится – взрослых мало волнует, главное, чтобы дети учили уроки. Поэтому ставится задача: специально организовывать ведущую для подросткового и старшего школьного возраста деятельность, создав внутри нее атмосферу сотрудничества, взаимного доверия – детей друг с другом, детей и взрослого. Именно в этом нам помогают технологии обучения дополнительного образования в ГДДТ им. А. Алиша, основанные на принципах гражданственности, патриотизма и толерантности.

В первую очередь мы вовлекаем учащихся старше 12 лет и детей группы «риска» в кружки, творческие коллективы и культурно-массовые мероприятия. Поэтому развитие бесплатного дополнительного образования необходимо для первичной профилактики ПАВ и формированию здорового образа жизни у детей и подростков. И главную роль нужно отвести УДОД. Мы считаем, что в такой ситуации необходимо привлечение молодежи во благо своего же собственного здоровья.

^ Работая с детьми, к званию волонтер, руководителям нужно подходить очень ответственно. И ни в коем случае нельзя называть волонтерами тех, кто только впервые пришел на проекты по здоровому образу жизни или проявил инициативу.

И ужасно когда педагог приводит ребят, называя волонтерами, которые со сцены призывают зрителя не курить, а сами после этого стоят на крыльце школы или за углом здания курят, выражаясь нецензурно.

Волонтеры – это мы педагоги, работающие в данном направлении и наши соратники ребята, которые прошли школу актива или специальную подготовку. Именно они добровольно строят свою деятельность и ведут здоровый образ жизни. А педагоги, тоже волонтеры, так как оплата труда позволяет оплатить коммунальные услуги, содержание телефона, проезд на работу и обед в рабочее время. Поэтому наш труд становятся тоже добровольным и мы об этом не жалеем и надеемся на лучшее.

Поэтому деятельность за здоровый образ жизни обязательно должна идти в ногу со временем, интересна, прежде всего, самим ребятам, а руководить проектами должны только те, кто не курит и не употребляет спиртные напитки. Если ты взялся за эту работу нужно учитывать, что у волонтеров должна идти и «за кадровая жизнь», где именно она и привлекательна для ребят. Именно здесь работа педагога так необходима для привлечения ребят к здоровому образу жизни, через разные формы работы.

Только разработка и последовательная совместная реализация комплексной системы мер, направленных на разрешение основных проблем в сфере профилактики наркомании среди детей, подростков и молодежи, позволит обеспечить эффективность антинаркотической работы и преодолеть негативные тенденции развития наркоситуации в России.

^ Механизм реализации

Профилактическая работа строиться через проектную деятельность


Схема деятельности

по первичной профилактике ПАВ и формированию здорового образа жизни

детей и подростков учреждений образования г. Казани.




Главным принципом работы является системность, которая предполагает сотрудничество всех заинтересованных структур. Во всех школах города, УДО назначены ответственные педагоги за координацию работы по профилактике асоциальных явлений и формированию ЗОЖ. В планах образовательных учреждений предусмотрены теоретические и практические мероприятия с учащимися, педагогическими коллективами, родительской общественностью во взаимодействии с ОППН, КДН, СЭС, городским и республиканским центрами по профилактике наркомании, ГЦПБ СПИД и ИЗ, центром планирования семьи, психологами и врачами. Координация данного направления осуществляется зав. метод. кабинетом, методистом ГДДТ им. А. Алиша, координатором по профилактике асоциальных явлений Софьиной Н.А.

В конце августа под руководством зав. Метод. кабинетом на Городском методическом объединение кураторов по профилактике асоциальных явлений районов планируются ряд мероприятий по профилактике асоциальных явлений в образовательной среде, в том числе:

- организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников ГДДТ им. А.Алиша, школ и УДОД г. Казани

- обеспечение учебно-методическими пособиями педагогов дополнительного образования Дворца, УДОД районов и школы города;

- разработка, издание и внедрение в образовательный процесс учебных программ педагогических коллективов, детских общественных объединений для проведения в образовательных учреждениях антинаркотического просвещения и обобщения опыта работы,

- пропаганда здорового и безопасного образа жизни;

- поддержка экспериментальных учреждений в системе образования, реализующих инновационные программы и проекты по профилактике наркомании среди детей и молодежи;

- организация городских методических объединений: кураторов по профилактике асоциальных явлений районов города, классных руководителей школ, педагогов организаторов школ города, психологов, педагогов дополнительного образования;

- организация: деловых игр, массовых мероприятий, танцевальных марафонов научно-практических конференций, конкурсов, акций, эрудиционов, мозговых штурмов, семинаров, презентаций программ педагогических коллективов по профилактике асоциальных явлений для детей и подростков, педагогов УДО и школ районов города

- организация антинаркотической работы с родителями (см. ролик «EXIT»)


В каждом учреждении образования выбран лидер движения «Здорового образа жизни» г. Казани ученик (ца) 9-11 классов, который возглавляет и организует работу в учреждении по данному направлению.

И с начала учебного года начинает свою работу школа актива старшеклассников движения «За здоровый образ жизни» г. Казани (см. презентацию)

По итогам школы актива:

- Выпускается фото – витрина «Профессиональная организация внеурочного время детей и подростков – это и есть профилактика наркомании». Ежегодно пополняется новой информацией.

Развитие школы актива лидеров движения «За здоровый образ жизни» – это основное направление деятельности. Именно работая и общаясь с детьми и подростками нужно решать данную проблему, изучая интерес детей. Так рождаются проекты для ребят. Таким образом, ребята не просто обучаются, они становятся союзниками, рулевыми проектов, после окончания школы продолжают сотрудничать, становятся ведущими проектов, несмотря на то, что уже обучаются в вузах совершенно по другим направлениям и связаны другой деятельностью. Я принципиально считаю, что массово можно создавать только движение «За здоровый образ жизни» привлекать к интересному время провождения, обучать, как можно проводить дискотеки в клубах, без алкоголя и курения, давая каждому проявить себя в качестве организатора и участника, а так же получить массу удовольствия, ведя здоровый образ жизни.

30 августа на проекте «Здоровая Казань» кураторы районов по данному направлению получают положения проектов на учебный год, график работы городской школы актива, старшеклассников движения по здоровому образу жизни и даты городских методических объединений педагогов.

С 6 сентября по 26 июня начинает работать городское методическое объединение кураторов по профилактике асоциальных явлений районов города и учреждений образования.

С 12 сентября стартует круглогодичная школа актива старшеклассников движения «За здоровый образ жизни» (В Казани 7 районов города). Каждому району отводиться 1 день В этот день согласно графика по одному старшекласснику (ответственного за данное направление в школьном самоуправлении) приезжают в Кабинет антинаркотического воспитания учреждений образования ГДДТ им. А. Алиша на занятие, которое включает в себя встречу с представителями УФСКН РФ по РТ, врачами эпидемиологами МЗ РТ, психологами, рулевыми проектов (из числа детей), руководителями проектов. Получают городской и республиканский план работы по данному направлению. Школа актива работает до 31 мая. Таким образом, мы привлекаем ребят к данной проблеме, информируем о наших проектах и движениях призываем вести здоровый образ жизни, а специалисты отвечают профессионально на их вопросы.

В течении года согласно циклограмме в кабинете идут консультации для ребят, педагогов и родителей.

С 25 августа по 21 октября начинается проект «Смотр кабинетов первичной профилактики ПАВ среди детей и подростков учреждений образования г. Казани.

Смотр проходит в 3 этапа:

1 этап – школьный (август – сентябрь)

2 этап – районный (с 1октября по 10 октября )

3 этап – городской (18 октября – 21 октября)

На городской этап район представляет 1 участника – победителя районного тура.

Организаторы смотра оставляют за собой право подбора членов жюри. Решения жюри не апеллируются.

Согласно Положению, кабинет является структурным подразделением образовательного учреждения; Кабинет создается для организации и обеспечения в образовательном учреждении комплексной системы первичной профилактики злоупотребления психоактивными веществами у детей и подростков. Кабинет выполняет функции координирующего организационно-методического органа, оказывает консультативную, методическую, правовую, а также психолого – педагогическую помощь родителям и учащимся.

Кабинет по профилактике злоупотребления психоактивными веществами детьми и подростками руководствуется:

Цели:

- Оказание консультативно-диагностической и социально-правовой помощи, профессиональная подготовка специалистов

- Оказание личностноориентированной педагогической, психологической и социальной помощи

^ Задачи кабинета

- Психолого-педагогический анализ, обучение специалистов системы образования, обучение специалистов технологиям инициации, обучение технологиям наращивания кадрового

^ Организация деятельности кабинета

- Консультативная помощь, организационно-методическое обеспечение, правовая помощь

Направления деятельности кабинета

- Психолого-педагогическое помощь и просвещение, организационно-методическая и консультативная деятельность, профессиональное сопровождение, координация деятельности

^ Обеспечение деятельности кабинета

- Создается команда в которую входит: директор школы, зам. директора по воспитательной работе, зав. метод. кабинетом и куратор данного направления, члены школьного самоуправления (ответственные за ЗОЖ в школе), психолог, социальный работник, мед. работник, педагог – организатор, инспектор по делам несовершеннолетних, юрист, представители родительской общественности.

- Деятельность Кабинета обеспечивается администрацией общеобразовательного учреждения.

-Координация деятельности Кабинета по профилактике зависимости от психоактивных веществ у детей и подростков осуществляется соответствующим структурным подразделением районного отдела образования.

- Заседания кабинета проходит не реже 1 раза в четверть. Где происходит: информированность, планирование (перспективное и календарное), ознакомление с нормативно-правовой базой, повышение психолого-педагогической компетенции, обсуждение и утверждение программ альтернативного развития, а также обсуждаются социально – юридические и медицинские вопросы. Принимаются решения и ведутся протоколы заседания.

Данный проект является ключевым звеном в работе со школами и педагогами. Именно такая деятельность необходима в учреждениях.




оставить комментарий
страница1/4
Дата15.04.2012
Размер0,54 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх