скачать Утверждаю: Директор МАОУ «Гимназия №1» ________________Шлыкова Е.В. «__»______________________2012 V открытый фестиваль семейного творчества «Ансамблей дружный хоровод» УЧРЕДИТЕЛИ ФЕСТИВАЛЯ МАОУ «Гимназия №1» г. Перми при информационной поддержке департамента образования города Перми. ПОЛОЖЕНИЕ В послании Президента Российской Федерации 2008 г. подчеркнута особая необходимость развития конкурентоспособной образовательной системы, направленной на сохранение лучших традиций и отвечающей современным требованиям, адекватным преобразованиям в стране. В этих условиях особую значимость приобретают устойчивые формы содействия художественно-эстетическому образованию и семейному воспитанию. Основа доброго отношения к человеку впервые возникает и закрепляется именно в семье. От того, как понимают назначение семьи взрослые, зависит не только атмосфера семьи, но и то, какие люди выйдут из нее в общество. В семье ребенок усваивает наиболее полно опыт и знания предыдущих поколений, потому что они передаются ему лично и с большой любовью. Художественно-эстетическое образование является одним из важнейших направлений целостной системы государственного образования и неотделимо от образовательных задач современной школы. Наш фестиваль призван соединить сложившиеся традиции исполнительского искусства с новыми формами, привлечь и объединить учащихся разных возрастных категорий, родителей и педагогов, занимающихся художественным творчеством разных жанров. Вовремя увидеть возникший интерес, поддержать и удовлетворить его, менять обстоятельства этого увлекательного занятия – вот те условия, в каких обязательно разовьется интерес ребенка к художественной деятельности. «От счастливого ребенка – к успешному взрослому!» - девиз нашего фестиваля. ^ Основная цель фестиваля – укрепление семейных ценностей и возрождение традиций домашнего музицирования и семейного творчества. Достижение этой цели сопряжено с решением ряда социально значимых задач: -эстетическое, нравственное, патриотическое воспитание подрастающего поколения, его приобщение к художественным ценностям, формирование уважения к национальным культурным традициям; -воспитание художественного вкуса; -выявления творческого потенциала детей и взрослых; -презентация семейного творчества; -формирование атмосферы творчества, доверия и взаимопонимания в семье; -укрепление связей семьи и школы, -обобщение и распространение передового педагогического опыта. ^ В фестивале принимают участие семейные ансамбли муниципальных образовательных учреждений: вокальные, инструментальные, вокально-инструментальные, фольклорные, эстрадные, хореографические. Предусматривается выступление в двух группах: * детский коллектив (3 – 15 лет); * смешанный коллектив (взрослые и дети). ^ Участник фестиваля (семейный ансамбль) исполняет одно произведение и представляет семейный коллектив в форме компьютерной презентации, фото-, видео материалов. Приветствуется исполнение произведения собственного сочинения. В одном жанре участвуют не более одного семейного коллектива от учреждения. ^ воплощение художественного образа, сценическая культура, чистота интонации, оригинальность и актуальность темы, качество фонограммы, аккомпанемента. ^ Место и время проведения: Фестиваль проводится 21 апреля 2012 года в 15.00 в актовом зале гимназии № 1 по адресу: г. Пермь, ул. Космонавта Леонова, д.14. Заявки на участие по прилагаемой форме и материалы презентации участника фестиваля принимаются до 15 апреля 2012 года. по адресу: ул. Космонавта Леонова, 14, телефон (факс): 226-20-66; e-mail: alvalent@gmail.com. контактный телефон: 8-919-467-10-12 (Ветлугина Ирина Борисовна) Заявки, поступившие в оргкомитет позднее установленного срока, не рассматриваются. Оргкомитет фестиваля оставляет за собой право ограничить количество участников. ^ Все семейные коллективы награждаются Дипломами участника фестиваля; победители – Дипломами Лауреата (I, II, III степени); определяется «Приз зрительских симпатий» и «Специальный приз» Учредителя Фестиваля. Подведение итогов фестиваля и обобщение накопленного опыта имеют региональное значение, поскольку мероприятия подобного масштаба в городской культурной практике уникальны. Выполнению этой миссии будут способствовать следующие шаги: -создание сайта фестиваля, отображающего его основные результаты и дальнейшие перспективы; -создание информационных материалов в формате DVD. В целях анализа форм и методов процесса художественного образования, определения механизмов популяризации передовых творческих образовательных технологий по итогам фестиваля предполагается проведение Круглого стола.
^ на участие в V городском фестивале семейных ансамблей «Ансамблей дружный хоровод» 1. Название коллектива, жанр: _______________________________________________________________________________________________ 2. Ф.И.О. руководителя _______________________________________________________________________________________________ 3. Ф.И.О. концертмейстера _______________________________________________________________________________________________ 4. Образовательное учреждение: _______________________________________________________________________________________________ 5. Состав коллектива: количество участников (из них детей) ________________ возраст участников – детей ____________________ 6. Программа выступления (название произведения, авторы, хронометраж) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Краткая характеристика коллектива: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Контактные телефоны: ________________________________________________________________________________________
|