Программа учебной дисциплины наименование дисциплины icon

Программа учебной дисциплины наименование дисциплины


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины опд...
Рабочая программа учебной дисциплины международные экономические отношения наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины международные экономические отношения наименование...
Рабочая программа учебной дисциплины ен...
Рабочая программа учебной дисциплины ен...
Рабочая программа учебной дисциплины физика (наименование учебной дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины общая физика (наименование учебной дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины в. Од. 3 Социология (наименование учебной дисциплины)...
Программа дисциплины Наименование дисциплины...
Рабочая программа учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности (наименование учебной...
Рабочая программа учебной дисциплины в. Од...



Загрузка...
скачать
ПРОЕКТ


ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование дисциплины____________________________________

для направления подготовки «Филология» (6 лет обучения) / направления подготовки «Фундаментальная и прикладная лингвистика» (6 лет обучения) / направления подготовки магистров «Филология» (2 года обучения)/ направления подготовки магистров «Фундаментальная и прикладная лингвистика» (2 года обучения)

(выбирается один из вариантов, при разработке используется соответствующий выбранному варианту стандарт)1.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины __________являются __см. примеры программ на сайте_____

Задачами освоения дисциплины __________являются __см. примеры программ на сайте_____


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП2: ____ см. примеры программ на сайте _________

(Указывается раздел ООП, к которому относится данная дисциплина: базовая часть3 (в ней – общеобразовательный блок / общепрофессиональный блок ) / вариативная часть ( указывается профиль) / практики (учебная / производственная) / НИР). Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и навыкам обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин. Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее.)


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    ____см. на сайте факультета в разделе Рекомендации по доработке программ_____________

Если в результате освоения дисциплины формируется та или иная компетенция (-ции) целиком, то указывается код (ы) соответствующей (-их) компетенции (-ий).

Если в результате освоения дисциплины формируется только часть той или иной компетенции, то указывается, что определенная компетенция формируется частично.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать: _______________________________________________________________________

    Уметь: ______________________________________________________________________

    Владеть:_____________________________________________________________________


4. Структура и содержание дисциплины ________________________________________

Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц4 _______ часов.





п/п


Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (с.р.с.) и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)













лекция

с.р.с.

семинар

с.р.с.































Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, консультации, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовая работа и др.

Формы текущего контроля успеваемости: контрольная работа, тест, коллоквиум и др.

Самостоятельная работа студентов: чтение литературы, выполнение заданий и др. На с.р.с. отводится столько же часов, сколько и на аудиторную работу (на лекции, семинары).

Форма промежуточной аттестации (по семестрам): зачет или экзамен. На зачёт отводится 4 часа (2 ч. – последнее занятие семестра, 2 ч. – с.р.с), на экзамен – 36 ч. (=1 з.е.) на подготовку.

Общая трудоемкость дисциплин – сумма трудоемкости всех указанных видов деятельности. То есть семестровый курс «еженедельные лекции, зачет» – 2 з.е. (36 ч. лекций + 36 ч. с.р.с.), семестровый курс «еженедельные лекции, экзамен» – 3.з.е. (36 ч. лекции+ 36 ч. с.р.с.+ 36 ч. на подготовку к экзамену), семестровый курс «еженедельные лекции и семинары, зачет» – 4 з.е., семестровый курс «еженедельные лекции и семинары, экзамен» – 5 з.е.


Аннотация программы


^ 5. Рекомендуемые образовательные технологии___________________________

(Указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы. Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой. В рамках учебных курсов могут быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин.


^ 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:____________________________________

(Указываются виды самостоятельной работы обучающегося, порядок их выполнения и контроля, дается учебно-методическое обеспечение (возможно в виде ссылок) самостоятельной работы по отдельным разделам дисциплины.

Указываются примерные темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные вопросы и типовые задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (зачет или экзамен в конце семестра) по итогам освоения дисциплины.)


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ______________

а) основная литература:_________________________________________________________

б) дополнительная литература:___________________________________________________

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы ___________________________________


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины____________________________

    (Например, специализированные кабинеты и компьютерные классы, оснащенные современным оборудованием (указать), комплектами учебно-методической и научной литературы.)


Программа составлена в соответствии с требованиями ОС МГУ по направлению подготовки ____________________ .


Разработчики:

___________________ __________________ _____________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Основные термины и сокращения

ОС МГУ – образовательный стандарт, самостоятельно устанавливаемый МГУ имени М.В.Ломоносова для реализуемых ООП ВПО. Это совокупность требований, обязательных при реализации ООП ВПО (подготовки специалиста, магистра, бакалавра).


ВПО – высшее профессиональное образование

ООП – основная образовательная программа. Это совокупность учебно-методической документации, включающей учебные планы, рабочие программы дисциплин и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.


Компетенция – динамичная совокупность знаний, умений, способностей и личностных качеств, которые студент обязан продемонстрировать после завершения всей образовательной программы. Компетенции подразделяются на универсальные (общенаучные, инструментальные, системные) и профессиональные (в том числе профильные).

1 Курсивом дана вспомогательная информация. Соответствующий текст в программу не включается.

2 См. раздел «Основные термины и сокращения».

3 Базовая часть ООП включает дисциплины, общие для всего направления подготовки.

4 Зачетная единицаунифицированная единица измерения трудоемкости ООП; одна зачетная единица соответствует примерно 36 академическим часам.




Скачать 57,89 Kb.
оставить комментарий
Дата15.04.2012
Размер57,89 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх