Приказ №33/1 от «27» декабря 2011г. Протокол №4 от 27. 12. 2011г. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации icon

Приказ №33/1 от «27» декабря 2011г. Протокол №4 от 27. 12. 2011г. Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации


Смотрите также:
Положение о системе отметок, формах...
Приказ 2012 г. № Осроках и формах проведения промежуточной аттестации в 2011-2012 у г...
Положение о системе оценок...
Положение о системе оценок, формах, порядке...
Приказ №599 от 28 декабря 2010 года положение «О порядке проведения промежуточной и текущей...
Е. И. Юдина 200 г. Положение о системе оценок отметок, формах...
Положение о системе оценок, формах...
Положение о системе оценок, формах, порядке и периодичности текущего контроля учащихся...
Положение о текущей и промежуточной аттестации учащихся 1-11-х классов...
Рабочая программа Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение мбоу «Гимназия №2»...
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 класса регламентируется Положением о формах...
Положение о промежуточной аттестации обучающихся и их переводе в следующий класс по итогам...



Загрузка...
скачать
Утверждаю:

Директор школы Принято на заседании

______Гриднева Л.Я. педагогического совета

Приказ № 33/1 от «27» декабря 2011г. Протокол № 4 от 27.12.2011г.


Положение

о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы и локальными актами и регламентирует содержание и порядок текущей и промежуточной аттестации учащихся школы.

1.2. Настоящее Положение утверждается педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.

1.3. Целями текущей и промежуточной аттестации являются:

  • установление фактического уровня теоретических знаний по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями ФГОС второго поколения;

  • контроль выполнения учебных программ в соответствии с календарно-тематическим планированием.

  • оценка личностных, предметных и метапредметных результатов.

1.4. Текущая аттестация учащихся включает в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов их учебы.

В учебном процессе оценка предметных результатов в 1 - 4-х классах проводится с помощью диагностических работ (промежуточных и итоговых), направленных на определение уровня освоения темы учащимися. Проводится мониторинг результатов выполнения двух итоговых работ – по русскому языку и математике – и итоговой комплексной работы на межпредметной основе.

1.5. Промежуточная (годовая) аттестация может проводиться в форме тестирования, экзаменов, собеседования и контрольных работ, которые проводятся по итогам учебного года.

Промежуточная (годовая) аттестация проводится:

а) во 2 - 9-х классах по учебным предметам с недельной нагрузкой более одного учебного часа по четвертям;

б) в 10 - 11-х классах - по полугодиям;

в) по учебным предметам с недельной нагрузкой один час в любом из 5-9-х классов - только по полугодиям.

^ 2. Текущая аттестация учащихся

2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся 2-11 классов школы.

. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями по 5 балльной системе (минимальный балл – 2, максимальный балл – 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося и в электронный дневник.

2.2. Текущая аттестация учащихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно, без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале, в виде накопительной оценки в форме Портфолио, которое может сохранять и далее на основании Положения о портфолио учащихся.

2.3. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются по 5-балльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением:

а) отметки за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9-х классах - не позже, чем через неделю после их проведения;

б) отметки за сочинение в 10-11-х классах по русскому языку и литературе - не более чем через 14 дней. Отметки за сочинение на стр. «литература» и диктант с грамматическим заданием на стр. «русский язык» выставляются в классный журнал через дробь.

2.5. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе текущих отметок, полученных в этих учебных заведениях.

2.6. Отметка учащихся за триместр и полугодие выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков, с учетом преобладающей роли письменных работ. Результативность достижений учащихся оценивается в виде отметок «5», «4», «3», «2».

2.7. С целью повышения результативности учебной деятельности, предупреждения неуспеваемости в 1-ом, 2-ом и 3-ем триместрах во 2-х-11-классах предусматривается предварительное информирование учащихся и родителей об ожидаемых результатах за две недели до окончания триместра.

2.8.В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

2.9.В 1 классе балльное оценивание знаний обучающихся не проводится.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Школы.


3..^ Ежегодная промежуточная аттестация обучающихся по отдельным предметам может проводиться как письменно, так и устно. Формами письменной аттестации могут быть:

- диктант (2-8 классы);

-контрольная работа по математике (2-8, 10 класс).

К устным формам промежуточной аттестации относятся:

- проверка техники чтения (1-7 классы);

- тестирование;

- сдача нормативов по физкультуре и ОБЖ;- зачет;- собеседование.

3.1..При проведении промежуточной аттестации в форме собеседования обучающийся без подготовки отвечает на вопросы аттестационной комиссии по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по всем темам образовательной программы данного периода обучения.

3.2.При проведении промежуточной аттестации в форме тестирования обучающийся отвечает на вопросы теста, по итогам ставится соответствующая оценка.

3.3.На основании решения педагогического совета могут быть освобождены от промежуточной аттестации обучающиеся:

- учащиеся, находящиеся в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев;

- отъезжающие на постоянное место жительство за рубеж.

3.4.Расписание проведения промежуточной аттестации, состав аттестационных комиссий, а также график консультаций доводится до сведения педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее чем за две недели до начала аттестации.

3.5.Учащимся, пропустившим более 65% учебного времени по уважительной причине (болезнь, спортивные соревнования) может быть выставлена отметка за триместр(полугодие) после успешной сдачи зачета.



    • ^ 4.. Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов.

    • 4.1.Оценка личностных результатов.

  • Методом оценки личностных результатов учащихся используемым в образовательной программе является оценка личностного прогресса ученика с помощью портфолио, способствующего формированию у учащихся культуры мышления, логики, умений анализировать, обобщать, систематизировать, классифицировать.

  • Лич­ностные результаты выпускников на ступени начально­го общего образования в полном соответствии с требовани­ями ФГОС не подлежат итоговой оценке, т.к. оценка личностных результатов учащихся отражает эффективность воспитательной и образовательной деятельности школы.

4.2.Оценка метапредметных результатов

  • предполагает оценку универсальных учебных действий учащихся (регулятивных, коммуникативных, познавательных), т. е. таких умственных действий обучающихся, которые направлены на анализ своей познавательной деятельности и управление ею. Оценка метапредметных результатов проводится в ходе таких процедур, как решение задач творческого и поискового характера, учебное проектирование, итоговые проверочные работы, комплексные работы на межпредметной основе, мониторинг сформированности основных учебных умений.

Оценка достижения предметных результатов ведётся как в ходе текущего и промежуточного оценивания, так и в ходе выполнения итоговых проверочных работ.

  • Результаты накопленной оценки, полученной в ходе текущего и промежуточного оценивания, фиксируются, в форме Портфолио и учитываются при определении итоговой оценки.

4.3. Переводная аттестация осуществляется по особому расписанию, утверждаемому директором школы согласно графика проведения контрольных работ,составленного в начале мая.

4.4. Тексты для проведения контрольных работ разрабатываются учителями рассматриваются на цикловых методических объединениях, согласовываются с МС и утверждаются директором школы.

4.5.Полугодовые,триместровые, годовые отметки выставляются за два дня до начала каникул . Классные руководители обязаны довести до сведения учащихся и их родителей итоги аттестаций и решение педагогического совета школы о переводе учащегося, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов - в письменном виде под роспись родителей с указанием даты ознакомления.

4.6.. В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося.

4.7.. Итоговая отметка по учебному предмету, курсу выставляется учителем на основе отметки за учебный год и отметки по результатам годовой аттестации. Положительная итоговая отметка за учебный год не может быть выставлена при неудовлетворительном результате экзаменов.




Скачать 64,75 Kb.
оставить комментарий
Дата15.04.2012
Размер64,75 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх