Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Печора от 25. 01. 2012 г. №49-у icon

Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Печора от 25. 01. 2012 г. №49-у


Смотрите также:
Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы...
Информация о результатах аккредитационной экспертизы муниципального общеобразовательного...
Информация о результатах аккредитационной экспертизы муниципального общеобразовательного...
Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы...
«О проведении аккредитационной экспертизы муниципального общеобразовательного учреждения...
«Основная общеобразовательная школа» п. Намск (Корткеросский район) Код оу 113116 Основание...
Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы от 17...
Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы от 6...
Приказ
Заключение по результатам аккредитационной экспертизы...
Заключение по результатам аккредитационной экспертизы...
Заключение по результатам аккредитационной экспертизы...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

комиссии Министерства образования Республики Коми по аккредитационной экспертизе

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора


Код ОУ 106102

Сроки проведения экспертизы: 2 – 3 февраля 2012 года

Приказ Министерства образования Республики Коми о проведении аккредитационной экспертизы

Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора

от 25.01.2012 г. № 49-у




п/п

Показатели

государственной

аккредитации

Критерий

Оценка

Информация о результатах аккредитационной экспертизы муниципального общеобразовательного учреждения для

установления типа образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение

1.

Содержание

основных

общеобразова

тельных программ

Вывод: в основном соответствует


Соответствие

структуры основных общеобразовательных программ

федеральным государственным требованиям

В основном соответствует

Содержание общего образования в МОУ «СОШ № 2» г. Печоры определяется образовательными программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми ОУ самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) общего образования.

I ступень (1 классы) – на основе ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373; I ступень (2-3 классы), II ступень (5-7классы) на основе ФГОС-2004 (приказы Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 1089, от 9 марта 2004 года № 1312) .

Вместе с тем, образовательный процесс в 4, 8-9 классах осуществляется на основе учебного плана, разработанного в соответствии с базисным учебным планам (далее-БУП) общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённым приказом Минобразования Российской Федерации от 09.02.1998 г. № 322, что является нарушением приказа Минобразования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312). Однако содержание реализуемых общеобразовательных программ в целом обеспечивает требования ФГОС – 2004.

Основные общеобразовательные программы включают необходимые структурные элементы. Содержание обучения в основном соответствует требованиям нормативных документов, предъявляемых к виду образовательного учреждения. Обучение проводится с использованием только основных общеобразовательных программ. Однако возможность для дифференцированного расширения обучения через систему урочной деятельности предусмотрена не в полной мере.

Соответствие

учебного плана

федеральным государственным

образовательным стандартам

В основном соответствует

Образовательный процесс регламентируется учебным планом, разработанным учреждением самостоятельно и утвержденным в установленном порядке.

Учебный план МОУ «СОШ № 2» г. Печоры в основном соответствует использованным БУП по перечню предметов и количеству часов, отводимых на их изучение.

Учебный план ОУ I ступени образования (ФГОС НОО) составлен на основе БУП (вариант 1), однако в рамках образовательной программы начального общего образования количество часов на изучение русского языка, литературного чтения и коми языка перераспределены по годам обучения при сохранении общего количества учебного времени, отводимого на освоение содержания по учебным предметам.

На первой ступени образования (1 класс) осуществляется изучение коми языка как государственного, введен учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс).

Вместе с тем, пояснительная записка к учебному плану МОУ «СОШ № 2» г. Печоры не содержит мотивированных комментариев, учебный план, составленный на основе БУП-2004, рассчитан на продолжительность учебного года 34 недели, что не в полной мере обеспечивает выполнение требований БУП в части количества учебного времени, отводимого на освоение содержания по учебным предметам.

Часы компонента ОУ используются для обеспечения всестороннего развития обучающихся, реализации их интересов. Часы компонента образовательного учреждения используются полностью на всех ступенях образования, однако выявлено отсутствие системности при их использовании. Региональный компонент представлен учебными курсами « Краеведение» (2-4 классы), «Прикладное искусство Коми» (5 классы).

Возможность для дифференцированного расширения (углубления) обучения через систему урочной (школьного компонента) и внеклассной деятельности с целью развития учащихся предусмотрена не в полной мере.

Учебный план по учебным предметам базового компонента в ходе реально осуществляемой учебно-воспитательной работы соблюдается: расписание учебных занятий соответствует требованиям СанПиН. Количество учебных часов в расписании соответствует учебному плану, превышение норм учебной нагрузки не установлено. На первой ступени общего образования предусмотрены часы двигательной активности под руководством педагогов (динамические паузы, уроки физкультуры).

Соответствие

рабочих учебных программ учебных предметов

федеральным государственным

образовательным стандартам

В основном соответствует

Обучение проводится с использованием только основных общеобразовательных программ.

В ОУ не реализуются интегрированные курсы, авторские программы, программы углубленного изучения предметов.

Рабочие учебные программы (РУП) разработаны на основании примерных и в основном соответствуют требованиям локального акта МОУ «СОШ № 2» г. Печоры «Положение о рабочей учебной программе». Все РУП прошли экспертизу в установленном порядке, однако РУП по отдельным предметам требуют корректировки в части содержания изучаемых предметов (дидактических единиц, раскрывающих содержание разделов, тем), уточнения количества часов на их реализацию.

Административный контроль качества РУП ослаблен.




Результаты

освоения основных

общеобразова

тельных программ

Вывод: соответствует



Полнота реализации

В основном соответствует

По итогам учебного года учебные программы реализованы на качественном уровне (по содержанию учебного материала), но при этом наблюдается отставание в части количества учебных часов по причинам актированных дней, карантинных мероприятий, больничных листов педагогов.

Основные общеобразовательные программы реализованы (за три года) в объеме 88% на I ступени образования (выполнение практической части программы -100%), 87% на II ступени образования (выполнение практической части программы - 99,3%).

Содержание и объем регионального компонента в основном реализованы.

Реализация рабочих учебных программ по учебным предметам (курсам) классно-урочной формы обучения, индивидуального обучения обеспечивается за счет корректировки календарно – тематического плана: подачи материала блоками, объединения тем, замены уроков.

Учебный план по учебным предметам базового компонента в ходе реально осуществляемой учебно-воспитательной работы соблюдается.

Школьный компонент в ходе образовательной деятельности выполняется на всех ступенях образования. Часы школьного компонента для углубленного изучения предметов в соответствии с видом ОУ не используются. Нормы предельно допустимой учебной нагрузки в ходе образовательной деятельности выполняются.

Административный контроль за полнотой реализации РУП по всем предметам учебного плана ОУ осуществляется и в основном соответствует законодательству в области образования, однако недостаточен контроль качества РУП, контроль и анализ качества их реализации. Ослаблен контроль за состоянием преподавания учебных предметов.

В 2011-2012 учебном году не в полном объеме реализуются программы по «Английскому языку» и «Технологии» ввиду отсутствия учителей.

Соответствие

содержания, уровня и качества подготовки обучающихся

федеральным государственным

образовательным стандартам

Соответствует

Содержание обучения соответствует требованиям нормативных документов, предъявляемых к виду образовательного учреждения.

Анализ результатов итоговых аттестаций выпускников и внутреннего мониторинга качества образования в школе за последние три года показывает:

- содержания подготовки обучающихся и выпускников в школе обеспечена на допустимом уровне.

-уровень подготовки обучающихся за последние три года в среднем составил 99,7%

-качество подготовки обучающихся и выпускников за последние три года составило 37,4%.

В ОУ обучается ^ 417 учащихся.

В 2010-2011 году в ОУ из 56 выпускников 9 классов получили аттестат без «троек» 10 человек.

В ходе экспертизы результатов освоения программы начального общего, основного общего образования в МОУ «СОШ № 2» установлено следующее. Анализ уровня обученности и качества знаний выпускников 4-х классов за последние три года свидетельствует о стабильном уровне показателей 100%-й уровень обученности: качество знаний выше 67% по всем предметам. За три последних учебных года в школе отмечается положительная динамика качества подготовки обучающихся.

Показатель обученности выпускников 9-х классов за три года с учётом результатов государственной (итоговой) аттестации составил 100%.

^ Однако уровень усвоения программ по результатам ГИА с участием ТЭК (РЭК) по русскому языку за три года в среднем составил 78%, по математике 88%.

Уровень и качество подготовки обучающихся МОУ «СОШ № 2» г. Печора соответствуют требованиям Госстандарта.

Содержание обучения соответствует требованиям нормативных документов, предъявляемых к виду образовательного учреждения.

В прошедшей четверти проводились зачётные работы обучающихся. Во 2 четверти 2011-2012 учебного года в соответствии с планом работы школы на параллелях 2-10 классов в соответствии с рабочей учебной программой проводились контрольные работы по всем предметам учебного плана, четвертные контрольные работы по русскому и математике в 2-4 классах, срезовые работы по проверке вычислительных навыков в 5-9 классах, диагностические работы по русскому и алгебре для учащихся 9 классов, контрольные работы за 1 полугодие по русскому и математике в 5-8, 10 классах.

При этом используется устойчивая разработанная методика и система составления тематических полугодовых и годовых контрольных работ (100%).

В ОУ обучается ^ 427 учащихся.

В прошлом году в ОУ 1,3 % выпускников 9-11 классов получили аттестат не более чем с двумя «четвёрками» и без «троек».

100% - доля выпускников, преодолевших минимальный пороговый балл от количества участвовавших в ЕГЭ.

В прошедшем учебном году 10 обучающихся стали победителями Всероссийских олимпиад школьников по предметам: физкультура, черчение, ИЗО, математика и русский язык для выпускников начальных классов, технология.

Уровень сформированности мотивации к обучению составляет ^ 77% (допустимый).

Уровень эффективности реализации образовательно-воспитательного потенциала обучающихся на уроке - 79 % (допустимый).













Доля обучающихся, справившихся с установленной нормой выполнения тестовых заданий по предметам:

I ступень: II ступень:

Математика – 100% Математика – 100%

Русский язык – 80% Русский язык – 95%

Чтение – 100% Биология – 85%

Окружающий мир – 95% История – 100%


3

Условия

реализации

основных

общеобразова

тельных программ


Вывод:

в основном соответствуют


Организация образовательного процесса.

Соответствует

Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом образовательного учреждения на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, единоначалия и самоуправления.

Концепция развития ОУ, образовательная программа в наличии. В образовательной программе и в плане внеурочной деятельности - чёткое вычленение целей, задач, средств их реализации. Взаимосоответствие целей, задач и средств в наличии.

Работа школы осуществляется в соответствии с годовым планом.

План работы структурирован и отражает основные направления уставной деятельности.

Формами самоуправления являются: Совет школы, общее собрание трудового коллектива, педагогический совет, родительский комитет.

Внутришкольный контроль регламентируется соответствующим Положением, является составной частью плана работы школы на учебный год. Планируемый контроль осуществляется, сопровождается аналитическими справками, управленческие решения закрепляются приказами. Однако осуществляемый контроль качества освоения обучающимися основных образовательных программ акцентирован на количественных показателях, полнота реализации РУП в части содержания контролируется недостаточно. Контроль содержания и качества подготовки обучающихся требует систематизации, контроль качества преподавания отдельных предметов недостаточен. Принимаемые управленческие решения не в полной мере направлены на управление качеством образования.

В МОУ «СОШ № 2» г. Печора формируется система внутреннего мониторинга качества образования: отслеживаются основные показатели работы школы, качество преподавания, результаты контрольных работ, качество знаний и уровень обученности, результаты ГИА, продолжение образования выпускниками. Результаты мониторинга анализируются заместителем директора по УВР и отражаются в аналитических отчетах и приказах директора школы.

В мае 2011 года проведены мониторинговые исследования КРИРО и ПК в тестовой форме в 5-8 классах на соответствие учебных достижений обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам по 7 предметам.

На первой ступени образования используются технологии развивающего обучения, в том числе здоровьесберегающие и коммуникационные, игровые, проектные методы обучения.

На второй ступени образования используются проблемные, проектные, информационно-коммуникационные технологии, технологии лекционно-семинарского обучения, технологии обучение в сотрудничестве, деловые и другие виды обучающих игр. Личностно-ориентированные технологии применяются в преподавании базовых общеобразовательных предметов. Мультимедийные диски, обучающие электронные программы, презентации и проекты активно внедряются в учебный процесс.

Устав

Соответствует

Внутриучрежденческая правовая документация, регламентирующая виды деятельности ОУ, разработана. Устав муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора утвержден начальником управления образования муниципального района «Печора» 6. 12.2011 года, ОГРН 1021100876983, ГРН 211110516383 от 26.12.2011.

Необходимые локальные акты разработаны, однако нуждаются в доработке с целью приведения в соответствие с действующим законодательством; нормативно не обеспечено функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования.







Лицензия

Соответствует

Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия РО № 007615 выдана Министерством образования Республики Коми 28.12.2011 года, срок действия – бессрочно, и приложение к ней.

Перечень основных образовательных программ, указанных в лицензии, соблюдается.

Соответствие

материально-технического обеспечения образовательного процесса

требованиям

нормативных документов

Соответствует

Материально-техническое обеспечение образовательного учреждения позволяет обеспечивать образовательный процесс.

В школе два здания. Проектная мощность 650 чел., фактическая наполняемость - 417 чел.

В здании, расположенном по адресу: ул.Социалистическая, д.4 (1-4 классы), каждый класс имеет свой учебный кабинет, игровую, раздевалку, санузел. В здании имеется спортивный зал, столовая, библиотека (хранилище для учебников), медицинский кабинет и прививочная, кабинет музыки и ГПД. В здании есть кабинет для хранения и систематизации наглядных пособий и таблиц. Учебный процесс оснащен необходимыми печатными материалами, наглядными пособиями, используются цифровые образовательные ресурсы. Для реализации ФГОС в первых классах установлены экраны и мультимедийные комплекты.

Кроме того мультимедийное оборудование установлено и используется еще в трех кабинетах начального звена. В начальном звене имеется для проведения обучения и воспитания 2 музыкальных центра, 2 телевизора и 2 DVD- плеера.

В здании расположенном по адресу: ул.Ленинградская, д.10 ( 5-11 классы), созданы и функционируют специализированные кабинеты : химии, физики, биологии, информатики, обслуживающего труда. Имеются две мастерские: слесарная и столярная, спортивный зал, столовая, медицинский кабинет. Кабинеты русского языка, математики, истории, географии, иностранного языка отличаются индивидуальным стилем оформления. В основной школе используется для ведения учебно-воспитательного процесса 2 интерактивных доски, 7 единиц мультимедийного оборудования, 8 телевизоров. Для преподавания иностранных языков применяются магнитофоны.

В кабинете информатики установлено 9 компьютеров, объединеных в локальную сеть и имеется выход в Интернет

Все помещения по размерам (площади), техническому состоянию отвечают требованиям санитарно - эпидемиологическим требованиям нормам и правилам, правил противопожарной безопасности, безопасности труда и защищены от воздействия факторов, отрицательно влияющих на качество предоставляемых услуг. На одного обучающего в ОУ приходится 7,0 кв. метров, что соответствует норме.

Обеспеченность ОУ помещениями нормативам соответствует. Количество классных помещений 34, в т.ч. в том числе 1 компьютерный класс, 2 столовые, 2 спортивных зала, мастерские (столярная, слесарная), библиотека. В спортивных залах в наличии снаряды и спортивный инвентарь, необходимый для реализации основных образовательных программ.

Обеспеченность, оборудование и оснащение отведённой территории нормативам соответствует. Имеется ограждение, во дворе школы - зеленая зона.

В МОУ «СОШ № 2» г. Печора созданы необходимые условия для безопасного пребывания детей и сохранения их здоровья: организовано горячее питание обучающихся, охват составляет 63% от общего числа учащихся; имеются лицензированный медицинский кабинет, процедурный кабинет.

Медицинское обслуживание осуществляется МУ « Печорская ЦРБ».







Соответствие

учебно-методического обеспечения образовательного процесса

требованиям

нормативных документов

В основном соответствует

ОУ учебно-наглядными пособиями укомплектовано, лабораторным оборудованием, ТСО в соответствии с нормативными требованиями в основном укомплектовано: кабинеты физики, химии, биологии требуют дооборудования. Недостаточен уровень оснащенности электронными ресурсами и экранно-звуковыми пособиями.

В прошлом учебном году оборудование использовалось полностью.

Компьютерной техникой ОУ обеспечено. В ОУ открыт 1 компьютерный класс, имеется доступ в Интернет.

Компьютеры, кроме обучения ОИВТ, используются в обучении по другим предметам учебного плана (истории, биологии, физике, литературе, математике, музыке), а также для работы библиотеки, социального педагога, администрации, учителей-предметников.

В ОУ имеется ^ 4000 экземпляров учебной литературы, 7124 экземпляров художественной литературы. На базе библиотеки внеурочная работа с обучающимися в ходе прошедшей четверти, кроме книгообмена, не проводилась.

Компьютеры, кроме обучения ОИВТ, используются в воспитательном процессе, в административных целях, электронный документооборот, в работе с родителями. Используются ресурсы сети Интернет, повышение ИКТ компетентности учителя, повышение квалификации через дистанционное обучение и дистанционные конкурсы.

Каждый обучающийся обеспечен необходимым комплектом учебников, используются учебники не ранее 2006 года издания.

Уровень сохранности и использования библиотечного фонда высокий.

ОУ учебно-наглядными пособиями укомплектовано полностью.




Воспитательная

деятельность

Вывод:

соответствует


Наличие в ОУ условий

для внеурочной работы

с обучающимися

Созданы

Система внеурочной работы продумана. В плане внеурочной работы отмечается чёткое вычленение и взаимосоответствие целей, задач и средств их реализации.

Дозировка внеурочной деятельности оптимальная. Связь внеурочной работы с урочной достаточная. Программы и план по имеющимся условиям реалистичны. Связь внеурочной работы с урочной достаточная. Внеурочная работа на индивидуальную дифференциацию ориентирована.

Специфичные, нетрадиционные, характерные для данного ОУ содержания и формы внеурочной работы в наличии: сбор-старт 1-4 классов, акции « Поздравь солдата», «Поздравь ветерана», праздники «Последний звонок», «Посвящение в первоклассники», « Посвящение в пятиклассники», « Безопасное колесо», «А, ну-ка, парни!», программа «Здоровье».

С 1998 года в соответствии с Программой развития воспитательной системы школы действует детское объединение «Шкондва», целью которого является способствовать развитию личности детей и подростков, защите прав и интересов обучающихся через включение их в активную социально-значимую деятельность, развитие инициативы и творческой активности школьников.

В школе создана система оценки состояния воспитательной работы с обучающимися на основе муниципальных Моделей оценки качества воспитания ОУ и работы классных руководителей:

Общий уровень эффективности воспитательной работы в МОУ « СОШ № 2» - 76,5% (2009-2010 – 75 %, 2008-2009 – 67%).

На базе библиотеки внеурочная работа с обучающимися в ходе прошедшей четверти, кроме книгообмена, проводилась.

Специфичные, нетрадиционные, характерные для данного ОУ содержания и формы внеурочной работы в наличии: проект по пропаганде здорового образа жизни в форме игры по станциям.

В ОУ для обучающихся действуют кружки и секции. Возраст обучающихся, посещающих школьные секции - 8-11 лет (2 -4 класс), 12-16 лет (6-10 классы)

Занимаются в кружках и секциях ^ 13% учащихся, однако планы и программы по кружкам, секциям и элективным курсам отсутствуют.

В ОУ имеются следующие направления внеурочной работы с обучающимися: ориентированные на конкретный предмет -8, гуманитарно-эстетические -1, спортивное -1, прикладные -2, социальное проектирование -1.

Администрация ОУ имеет возможность методически обеспечивать работу кружков, но не в достаточной мере по причине отсутствия в штатном расписа­нии соответствующих единиц, отсутствия финансирования на выполнение данной работы, недостаточная материально-техническая база. Осуществляетсяадминистративный контроль по следующим направлениям: посещаемость, график работы, соблюдение санитарно-гигиенических требований к проведению занятий.

Уровень и качество воспитания обучающихся составляет ^ 79 % (допустимый).

Организация воспитательной работы с обучающимися

и формирование стимулов развития личности

Осуществляется

Воспитательная работа в ОУ осуществляется в соответствии с «Программой развития воспитательной системы МОУ «СОШ №2» на 2004-2011 годы» и «Программой духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся МОУ « СОШ № 2» на ступени начального общего образования на 2011-2015 годы».

Осуществляются мероприятия по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию. Ежегодно проводится научно-практическая конференция « Хочу всё знать». Ведется профориентационная работа , культурно-массовая и творческая деятельность: в форме тематических акций, проектов, конкурсов, выставок, семейных праздников, выступлений агитбригад, деловых игр, КВН .

В 1 полугодии 2011-2012 уч.году .в ОУ проведено 37 общеучрежденческих внеурочных мероприятий по направленностям: профилактика правонарушений, пропаганда здорового образа жизни, патриотическое, эстетическое. В прошедшей четверти в ОУ проведено 30 общеучрежденческих внеурочных мероприятия по направленностям: интеллектуальное, здоровьесберегающее, профилактическое, духовно-нравственное, досуговое.

Уровень результативности воспитательной работы и работы по формированию здорового образа жизни составляет ^ 78,5% (допустимый).

Уровень организации системной, комплексной воспитательной и внеклассной работы в образовательном учреждении - 78% (допустимый).


ВЫВОД: аккредитационная экспертиза показателей деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора, применяемых для установления типа образовательного учреждения, позволяет установить соответствие типу «общеобразовательное учреждение».




п/п

Показатели

государственной

аккредитации

Критерий

Оценка

Информация о результатах аккредитационной экспертизы муниципального общеобразовательного учреждения для установления вида общеобразовательного учреждения: средняя общеобразовательная школа

1.

Уровень (направленность) реализуемых основных общеобразовательных программ

Соответствие реализуемых основных общеобразовательных программ виду ОУ

Соответствуют

Содержание обучения соответствует требованиям нормативных документов, предъявляемых к виду общеобразовательного учреждения - средняя общеобразовательная школа.

Реализуются основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Возрастная обоснованность набора учебных предметов базового компонента и компонента ОУ на каждой ступени обучения предусмотрена. Возможность для дифференцированного расширения (углубления) обучения через систему урочной деятельности предусмотрена не в полной мере.

Возрастная дифференциация задач урочной, внеклассной и внеурочной деятельности предусмотрена.

2.

Структура

классов




В основном соответствуют

В ОУ функционируют 19 классов-комплектов, из них

на ступени начального общего образования - 8 классов-комплектов (42%),

на ступени основного общего образования - 10 классов-комплектов (53%),

на ступени среднего (полного) общего образования – 1 класс-комплект (5%)

(в 2011-2012 учебном году отсутствует параллель 11 классов).

3.

Кадровое

обеспечение


Укомплектованность педагогическими кадрами

В основном соответствуют

Педагогическими кадрами ОУ укомплектовано на 95%. Имеются вакансии: английский язык, технология (юноши).

Педагогический коллектив отличается стабильностью, всего педагогов – 36. человек. Молодых специалистов – 2 (выпускники педагогического вуза 2010 и 2008 года) Имеют высшую категорию – 5 учителей (14% от общего числа учителей школы), первую квалификационную категорию -13 учителей (36% от общего числа учителей школы).


Соответствие образовательного ценза педагогов реализуемым образовательным программам




Не все предметы ведут учителя-специалисты: изобразительное искусство, черчение, технология, трудовое обучение (девушки).

Высшее образования имеют 33 учителя (92%) ИЗО и черчение (образование среднее техническое), русский язык и литература (образование - неоконченное высшее, 4 курс КГПИ), музыка (образование – среднее специальное).

За последние 5 лет прошли повышение квалификации 100% учителей (за последние 3 года прошли повышение квалификации 66 % учителей).

За последние 3 года прошли повышение квалификации или другое плановое обучение 100 % представителей администрации.

Прошли повышение квалификации, в связи с ведением ФГОС нового поколения 40% учителей школы (в том числе учителя 1-х классов – 100%).

Уровень эффективности реализации профессионально-деятельностного потенциала работников в данном образовательном учреждении составляет 79,6% (допустимый).

Уровень профессионально-деятельностного потенциала педагогического коллектива образовательного учреждения ^ 79,5% (допустимый).

Уровень профессионально-деятельностного потенциала администрации составляет 82,3% (оптимальный).


^ Вывод: деятельность Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г.Печора в основном соответствует виду общеобразовательного учреждения: средняя общеобразовательная школа.




На основании вышеизложенного возможна аккредитация Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора по общеобразовательным программам:

  • начального общего образования;

  • основного общего образования.


Председатель Комиссии Министерства образования Республики Коми

по аккредитационной экспертизе ________________ Т.Д. Сухорукова


13 февраля 2012 года


Приложение 1


Информация об общем уровне усвоения обучающимися

основных знаний и умений по предметам

(в объеме обязательного минимума базового компонента)

^ МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» г. Печора

Код ОУ 106102

Таблица 1


^ Результаты тестирования

I ступень

Учебный предмет

Максимальное количество баллов



^ Средний балл выполнения заданий

% выполнения тестовых заданий

Коэффициент усвоения

Результаты мониторинга

^ Средний показатель по МОУО

Средний показатель по РК

Математика

14

11,8

83,5

0,84

66,67

76,27

Русский язык

10

6,2

62

0,62

72,60

78,98

Чтение

10

8,05

80,5

0,81

67,41

65,95

Окружающий мир

10

7,1

71

0,71

62,50

64,09

Общий результат выполнения тестовых заданий

8,29

74,25

0,75




^ Средний уровень усвоения по предметам (с учетом итоговых отметок за 3 предыдущих учебных года)

«СОШ № 2» г.Печора

Результаты мониторинга

^ Средний показатель по МОУО

Средний показатель по РК

80,39

67,29

70,61



Таблица 2

^ Результаты тестирования

II ступень


Учебный предмет


^ Максимальное количество баллов




Средний балл выполнения заданий


% выполнения тестовых заданий


^ Коэффициент усвоения

Результаты мониторинга

Результаты РЭК


Средний показатель по МОУО


Средний

показатель

по РК

Средний показатель по МОУО

^ Средний показатель по РК

ср.

балл

% обучен.

ср.

балл

%

обучен.

Математика

14

9,6

66,5

0,66

62,14

65,22

3,97

92,54

3,83

89,7

Русский язык

12

8,4

68,5

0,69

58,75

64,45

3,67

91,84

3,66

93,1

Биология

10

6,6

66

0,66

53,24

59,01

4,67

100

4,02

99,7

История

14

10,05

74,5

0,75

-

50,93

3,83

100

3,56

91,2

Общий результат выполнения тестовых заданий

8,66

68,88

0,69




^ Средний уровень усвоения по предметам (с учетом итоговых отметок за 3 предыдущих учебных года)

«СОШ № 2»

г. Печора

Результаты мониторинга

^ Средний показатель по МОУО

Средний показатель по РК

67,87

58,41

59,77



Результаты усвоения учебного материала

(тематическое приложение)

^ I ступень

Общий уровень усвоения знаний: 62%

Русский язык

Фонетика

17 из 40

42,5%

Морфемика и словообразование

26 из 40

65%

Грамматика. Синтаксис

11 из 20

55%

Орфография

26 из 40

65%

Морфология

29 из 40

72,5%

Лексика

15 из 20

75%

^ Общий уровень усвоения знаний: 83,5%

Математика

Нумерация

37 из 40

92,5%

Величины

10 из 20

50%

Решение уравнения

19 из 20

95%

Решение составной задачи

15 из 20

75%

Геометрические фигуры

19 из 20

95%

Нахождение площади фигуры

16 из 20

80%

Порядок действий. Вычисления.

18 из 20

90%

Решение простой задачи

16 из 20

80%

Вычисления

17 из 20

85%

^ Общий уровень усвоения знаний: 80,5%

Чтение

Жанр произведения

18 из 20

90%

Содержание

87 из 120

72,5%

Смысл прочитанного произведения

18 из 20

90%

Главная мысль прочитанного произведения

20 из 20

100%

Литературные приемы, термины

18 из 20

90%

^ Общий уровень усвоения знаний: 71%

Окружающий мир

Земля и человечество. Мир глазами географа.

16 из 20

80%

Земля и человечество.

16 из 20

80%

Родной край - часть большой страны.

45 из 60

75%

Природа

18 из 20

90%

Природа в опасности

6 из 20

30%

Природа России

19 из 20

95%

Человек

19 из 20

95%

Общество

3 из 20

15%

^ II ступень

Общий уровень усвоения знаний: 66,5%

Математика

Неравенства с одной переменной

17 из 20

85%

Уравнения с одной переменной

11 из 20

55%

Функция и ее свойства

14 из 20

70%

Системы уравнений с двумя переменными

9 из 20

45%

Задачи с параметрами

13 из 20

65%

Соотношение между сторонами и углами треугольника

23 из 40

57,5%

Теория вероятностей

20 из 20

100%

Арифметический квадратный корень

12 из 20

60%

Текстовые задачи

14 из 20

70%

^ Общий уровень усвоения знаний: 66%

Биология

Химический состав клетки

9 из 20

45%

Введение

11 из 20

55%

Питание клетки

16 из 20

80%

Строение клетки

11 из 20

55%

Органоиды клетки

25 из 40

62,5%

Обмен веществ и энергии в клетке

27 из 40

67,5%

Размножение организмов

19 из 20

95%

Биологические науки

14 из 20

70%

^ Общий уровень усвоения знаний: 68,5%

Русский язык

Сферы и ситуации речевого общения. Функционально-смысловые типы текста. Структура текста

18 из 20

90%

Основные лексические нормы современного русского языка

17 из 20

85%

Синтаксис и пунктуация

28 из 60

46,67%

Морфология

28 из 40

70%

Пунктуация

11 из 20

55%

Орфография

18 из 20

90%

Основные способы образования слов

17 из 20

85%

^ Общий уровень усвоения знаний: 74.5%

История

VIII - начало XVII вв. Внешняя и внутренняя политика

18 из 20

90%

XVII - XVIII вв. Социально-политическая история

13 из 20

65%

XVII - XVIII вв. Политическое развитие

16 из 20

80%

XIX вв. Различное содержание в разных вариантах

13 из 20

65%

XIX вв. Анализ исторического источника

19 из 20

95%

XX в. Политическая история

20 из 20

100%

VIII - начало XVII вв. Социально-экономическая история

20 из 20

100%

XVII-XVIII вв. История культуры

10 из 20

50%

XX вв. Социально-политическая история

20 из 20

100%

XX век. Социально-экономическая история

0 из 20

0%



Приложение 2

Коэффициент усвоения по учебным предметам (дисциплинам)

МОУ «СОШ № 2» г. Печора




оставить комментарий
страница1/2
Дата14.04.2012
Размер0,55 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх