Конкурс проводится по следующим номинациям: «Информационно-методическое обеспечение и развитие системы дополнительного образования детей»

скачать 3. Порядок и условия проведения 3.1. Организацию и проведение Конкурса осуществляет Министерство образования Республики Башкортостан и Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Республиканский детский эколого-биологический центр. 3.2.Отбор работ для участия в Конкурсе, их окончательное распределение по номинациям и оценку проводит жюри Конкурса. 3.3. Для участия в Конкурсе необходимо не позднее 10 апреля 2012 года направить в адрес ГБОУ ДОД РДЭБЦ следующее: заявку-анкету участника по установленной настоящим Положением форме (приложение 1); методическую продукцию (приложение 2,3). 3.4. Конкурс проводится по следующим номинациям: «Информационно-методическое обеспечение и развитие системы дополнительного образования детей»; «Методическое обеспечение учебного процесса»; «Методическое обеспечение воспитательной работы»; «Методическое обеспечение организационно-массовой работы»; «Методическое обеспечение прикладной деятельности». 3.5. На Конкурс принимаются следующие методические материалы: - номинация «Информационно-методическое обеспечение и развитие системы дополнительного образования детей»: (методические разработки по организации методической деятельности, концепции развития учреждения, программа образовательной деятельности учреждения, описание передового педагогического опыта и др.); - номинация «^ Методическое обеспечение учебного процесса»: (учебные и учебно-наглядные пособия, учебно-методические пособия, методические разработки по организации учебной и учебно-исследовательской деятельности, хрестоматии и др.); - номинация «Методическое обеспечение воспитательной работы»: (методические материалы направленные на совершенствование воспитательной работы с обучающимися, материалы социально-педагогического или психолого-педагогического характера, здоровьесберегающие технологии, игровые методики и др.); - номинация «^ Методическое обеспечение организационно-массовой работы»: (положения, сценарии образовательного мероприятия, сборник вопросов и заданий для проведения образовательных мероприятий, методические рекомендации по проведению массовых мероприятий, в том числе лагерей, экологических смен, природоохранных акций и др.); - номинация «^ Методическое обеспечение прикладной деятельности»: (методика работы с природным материалом, методика ухода и выращивания растений и животных, организация живого уголка (музея природы, учебно-опытного участка) и др.). 3.5. Конкурсный материал оценивается по следующим критериям: - актуальность темы, педагогическая целесообразность материала; - оригинальность материала; - полнота и информативность материала; - научная и фактическая достоверность материала; - логичность структуры материала, стиль и доходчивость изложения; - качество оформления и наглядность материала; - возможность широкого практического использования материала. 3.6. Конкурсные материалы могут иметь одного или нескольких авторов. 3.7. От одного автора или авторского коллектива на Конкурс принимается не более 2 работ. 3.8. На Конкурс принимаются только материалы эколого-биологической направленности, изданные за последние 2 года. 3.9. На Конкурс не принимаются: образовательные программы, работы не соответствующие требованиям данного Положения, ранее представлявшиеся на республиканские и всероссийские конкурсы. 3.10. Конкурсный материал должен быть предоставлен в бумажном (листы сброшюрованы, пронумерованы) и электронном виде на CD-носителях (документы в формате .doc для Windows-2000, Windows-XP, иллюстрации в формате .jpg). 3.11.Представленные на Конкурс материалы не возвращаются, рецензии на них не высылаются. 3.12.Участие в Конкурсе предполагает согласие автора на публикацию, при условии сохранения авторских прав. ^ 4. Порядок представления работ на конкурс Прием учебно-исследовательских работ на Республиканский конкурс осуществляется строго до 10 апреля 2012 года по адресу: 450005, г. Уфа, ул.50 лет Октября, д.14/1, Республиканский детский эколого-биологический центр Министерства образования Республики Башкортостан с пометкой «Конкурс Экометодика – XXI»; тел. 8-(3472)-73-76-75 (Зайцева Ирина Маратовна). Приложение 1 Анкета-заявка участника Республиканского заочного конкурса творческих учителей на лучшую методическую разработку по экологическому образованию детей «Экометодика – XXI» 1.Название образовательного учреждения (полностью) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Полный адрес учреждения ___________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Номер телефона автора раб. _________________________ дом. _______________________ электронная почта ________________________ 4. Вид методической продукции _________________________________________ 5. Название конкурсного материала ______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6. Номинация ________________________________________________________ 7.Фамилия, имя и отчество автора или авторов (полностью) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 8.Занимаемая должность _______________________________________________ _____________________________________________________________________ 9. С Положением о Конкурсе ознакомлен(а) _____________________________________________________________________ Дата заполнения Ф.И.О. руководителя образовательного «____»____________2012 г. учреждения или руководителя методической службы ___________________________________ Подпись___________________________ Приложение 2 Требования к оформлению методических разработок и рекомендаций Методические разработки и рекомендации могут включать: Титульный лист; Аннотацию; Сведения об авторе (авторах); Вступительный очерк (пояснительную записку); Содержание; Список использованной и рекомендуемой литературы; 7. Приложения. На титульном листе указывается название учреждения в порядке нисходящей подчиненности; фамилия, имя и отчество автора; название работы с указанием вида методической продукции; адрес и год издания. Аннотация включает краткие сведения о сути рассматриваемых вопросов; назначении данных методических рекомендаций и разработок; источнике практического опыта, положенного в основу рекомендаций и разработок; о возможности использования опыта педагогическими работниками других образовательных учреждений. Во вступительном очерке (пояснительной записке) дается обоснование актуальности разработки данных методических рекомендаций, определяется цель составления предлагаемых методических рекомендаций; краткое описание ожидаемого результата от использования данных методических рекомендаций; обоснование особенности и новизны данной работы в сравнении с уже существующими разработками. Содержание методических рекомендаций и разработок не имеет особо регламентированной структуры и может излагаться в произвольной форме. Можно придерживаться следующей схемы: - на основании опыта работы описать, что и как рекомендуется делать по исследуемому вопросу; - дать советы по решению организационных вопросов, материально-техническому, финансовому и кадровому обеспечению предлагаемых видов деятельности; - вычленить наиболее трудные вопросы; - предостеречь от типичных ошибок. Список рекомендуемой и использованной литературы составляется в соответствии с правилами оформления литературных источников. Приложения могут включать материалы, необходимые для организации рекомендуемого вида деятельности с использованием данных методических рекомендаций и разработок, но не вошедшие в раздел «Содержание» (планы проведения массовых мероприятий, открытых занятий объединений обучающихся, примерные вопросы к играм, викторинам, схем, диаграммы, фотографии и т. д.). Приложение 3 Требования к описанию передового педагогического опыта ^ Титульный лист с указанием названия учреждения, фамилии, имени и отчества автора, полного адреса и года представления опыта. Содержание, включающее в себя следующее: Каким коллегиальным органом и когда апробирован опыт работы; Обоснование актуальности опыта, его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса; Теоретическая база опыта: показать, из каких научных положений исходит данный опыт и условия, в которых создавался опыт; Сущность и технология опыта (система конкретных педагогических форм, методов и приемов работы, описание и анализ нового, оригинального, что имеется в практике автора материала); Основная педагогическая идея, вытекающая из данного опыта; Изложение достигнутых результатов, перспективы дальнейшего развития опыта; Длительность функционирования опыта (функционирующий длительно – более 3 лет, кратковременно – до 3 лет); Практическая значимость полученных в опыте работы результатов; Рекомендации по использованию полученных результатов работы при проведении аналогичных видов деятельности. Приложение может включать разнообразный иллюстративный материал - диаграммы, схемы, чертежи, рисунки, фотографии; публикации в средствах массовой информации и др. Объем текста описания опыта работы не должен превышать 20 страниц. Скачать 75,67 Kb. оставить комментарий Дата 14.04.2012 Размер 75,67 Kb. Тип Конкурс, Образовательные материалы