Приоритетными направлениями Программы являются: Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. Воспитания у подрастающего поколения стремления к здоровому образу жизни icon

Приоритетными направлениями Программы являются: Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса. Воспитания у подрастающего поколения стремления к здоровому образу жизни


Смотрите также:
Задачи: Пропагандировать здоровый образ жизни > Вызвать интерес к проблемам укрепления и...
Программа воспитания здорового образа жизни школьников на 2009-2012 год...
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы...
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы...
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы...
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни Цель программы...
Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Здоровый ребёнок успешный...
Задачи популяризация преимуществ здорового образа жизни...
6 критерий «Создание условий для сохранения здоровья обучающихся»...
План летней оздоровительной работы в гоу детском саду комбинированного вида №1778...
«буду спортом заниматься Плавать, бегать, закаляться...
Критерий 8 «Обеспечение условий пожарной безопасности и условий охраны труда участников...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать

Итоги промежуточной аттестации учащихся в

^ 2 – 8 и 10 классах в 2010 – 2011 учебном году.


Классы

Предмет

УО

КО

УЧИТЕЛЬ/ ассистент

2

Математика

93

87

Крючкова Л.Н.

Цыцерова Л.А.




Русский язык

100

76




3

Математика

100

57

Плакунова М.Н.

Цыцерова Л.А.




Русский язык

80

53




4

Математика

80

67

Максимчук Л.А.

Бобровникова Т.В.




Русский язык


71

29




5

Математика

100

75

Артамонова А.Е.

Бобровникова Т.В.

5

Английский язык

100

87

Автомонова А.М.

Алексашкина Е.Ф.

6

Русский язык

100

40

Ципурняк Е.Н.

Фомина О.В.

6

Биология

100

36

Жеребцова Л.Н.

Бобровникова Т.В.

7

Английский язык

100

70

Автомонова А.М.

Алексашкина Е.Ф.

7

Математика

82

36

Фомина О.Вик.

Бобровникова Т.В.

8

География

100

58

Болотова О.Л.

Автомонова А.М.

8

Математика

78

22

Артамонова А.Е.

Бобровникова Т.В.

10

Русский язык

100

72

Бобровникова Т.В.

Ципурняк Е.Н.

10

Химия

73

10

Притуло Т.В.

Бобровникова Т.В.



Итоги промежуточной аттестации в целом объективно отражают состояние обучения в школе. Анализ работ позволит скорректировать содержание контроля, обоснует применение разноуровневых тестов и зачетов.


^ Итоги экзаменов в 9 классов за 2010 - 2011 учебный год

Не допущено к экзаменам ____0______ человек

На конец года в 9 классе - _9_учащихся, из них было допущено к экзаменам _9_ человек

№ п/п

Предмет

Число учащихся сдаваемых экзамены

Сдали экзамены на "4" и "5"

(кол-во)

не сдали

экзамен ("2")

% обученности

% качества
















2009-2010

2010-2011

2009-2010

2010-2011

1

Русский язык (письменно)

9

5

0

100

100

78

44

2

Алгебра (письменно)

9

4

0

100

100

28

44

3

Биология

1

1

0

100

100

100

100

4

Физкультура

4

4

0

100

100

100

100

5

Химия

2

2

0

100

100

100

100

6

О Б Ж

7

7

0

100

100

57

100

7

Обществознание

3

3

0

100

100

75

100

8

История России

1

1

0

-

100

-

100


На повторные экзамены был допущен _1__ человек

Из них положительно справились с повторной аттестацией _1_ человек

^ Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов по предметам в 2011 году

Предмет

Количество сдававших экзамен

Количество выпускников, получивших экзаменационную отметку







равную годовой

выше годовой

ниже годовой

Математика

9

4

4

1

Русский язык

9

6

3

0

Биология

1

1

0

0

История России

1

0

0

1

Физкультура

4

3

0

1

Химия

2

2

0

0

ОБЖ

7

7

0

0

Обществознание

3

1

0

2


Из таблиц следует, что большая часть учащихся подтвердила свои знания по предметам. Учащиеся сдавали 8 предметов по выбору, на 6-ти из которых КО – 100%. В сравнении с прошлым годом улучшились показатели по обществознанию, ОБЖ и математике.


^ Итоги экзаменов в 11 классах за 2010-2011 учебный год

Не допущено к экзаменам ___0__ человек

На конец года 11 классе __9__ учащихся, из них было допущено к экзаменам __9__ человек


№ п/п



Предмет

Число учащихся сдававших экзамены

Сдали ЕГЭ (удовлетворительно)

Количество учащихся, не сдавших ЕГЭ

% обученности
















2009-2010

2010-2011

1

Русский язык

9

9

0

100

100

2

Алгебра

9

9

0

100

100

3

Физика

1

1

0

80

100

4

Химия

3

3

0

100

100

5

География

1

1

0

-

100

6

Обществознание

5

5

0

92

100

7

Информатика

3

3

0

100

100

8

Биология

5

5

0

100

100


Набрали рекордное для нашей школы количество баллов за экзамены выпускники: Боева А. - 73 по биологии, Ивуть А. – 84 по русскому языку, Грачева И. – 76 по химии, Галицина Д. – 63 по математике. Обладателем наибольшей суммы баллов по результатам 3-х экзаменов стала Грачева И. – 219.

По итогам ГИА в 9 классе и итогам ЕГЭ в 11 классе все учащиеся:

  • Получили аттестаты об основном общем образовании все учащиеся 9 класса - 9 человек,

  • Аттестаты о среднем (полном) общем образовании получили все 9 выпускников.

^ Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний по учебным годам


Учебный год

Число учащихся на конец года

Успеваемость в %

Качество знаний в %

Число второгодников по школе

Число окончивших год на «4» и «5» по школе

Отсев

(кол-во)







1-4 кл.

5-9 кл.

10-11 кл.

Всего по школе

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11 кл.

Всего по школе







1-9 кл.

10-11 кл.

2007-2008

159

100

100

100

100

49

33

35

39

0

51

0

0

2008-2009

156

100

100

100

100

40

41

16

32

0

57

0

0

2009-2010

149

100

100

100

100

36

37

8

31

0

47

0

0

2010-2011

151

98,5

100

100

99,3

53

43

36

45

1

60

0

0


Несмотря на снижение процента успеваемости (1 ученица в 1 классе оставлена на повторный курс обучения по заявлению родителей), из таблицы виден значительный рост качества знаний по всем ступеням обучения, выросло количество хорошистов.



Особенно высокий рост качества знаний произошел в старшем звене, увеличившись более чем в 4 раза, что свидетельствует о повышении учебной мотивации у ребят.

Резерв успевающих, хорошистов и отличников школы составляет 10 человек.

10 учеников составляют резерв хорошистов, по итогам года имеют одну «3», по предметам эта цифра составляет:

  • 1 учащийся по русскому языку;

  • 4 ученика по математике;

  • 3 ученика по английскому языку;

  • 1 учащийся по химии.

  • 2 учащихся по физкультуре

5 учеников составляют резерв отличников.

В прошедшем учебном году школа принимала участие во всевозможных конкурсах, конференциях, олимпиадах. На муниципальном уровне в олимпиадах по русскому языку, биологии, географии, экологии, обществознанию, ОБЖ приняло участие 12 человек. По экологии и биологии Бачманова Надежда заняла 3 место, Боева Анастасия стала победителем в районной олимпиаде по биологии.

^ Результаты инновационной деятельности за 2010-2011 учебный год

п/п




Количество учащихся

% от общего количества

1

Количество учащихся обучающихся в классах выравнивания, компенсирующего обучения

-

-

2

Количество учащихся занимающихся по новым технологиям в начальных классах

15

10

5

Количество учащихся изучающие предметы, отличные от федеральных:










риторика

51

33,8




экология

54

35,8




экономика

22

14,6




духовное краеведение

11

7,3




политика и право

-

-




граждановедение

8

5,3




родное Подмосковье

32

21,2




русское речевое общение

22

14,6




автодело (профильный предмет)

22

14,6




Изучение предмета окружающий мир по УМК Андриевской Е.Г.

18

11,9

7

Всего учащихся получающих повышенный уровень образовательных услуг

132

84,4


^ Трудоустройство выпускников 9, 11 классов 2009-2010 учебного года

(выпускники прошлого года)

9 класс

11 класс

Количество выпускников

18

Количество выпускников

16

Из них




Из них




продолживших обучение в 10 классе

13

поступили в ВУЗы

12

ПТУ

2

в Техникумы

4

Техникуме

3

в ПТУ

0

Пошли работать

0

на курсы

0

Не работают и не учатся

0

работа

0







не работают и не учатся

0

 




армия

0


^ Предварительное трудоустройство выпускников 9, 11 классов

2010 - 2011 учебного года


9 класс

11 класс

Количество выпускников

9

Количество выпускников

9

Из них




Из них




продолжат обучение в 10 классе

5

поступили в ВУЗы

8

ПТУ

-

в техникумы

1

Работа

-

в ПТУ




Техникумы

4

на курсы

-

Не определили

-

работа

-

 




Не определили

-

В 2010-2011 учебном году все направления воспитательной работы школы были направлены на воспитание нравственности школьников через пропаганду и утверждение здорового образа жизни и экологической культуры.

В отчетном году основными направлениями воспитательной работы школы были:

  • Экология и краеведение;

  • Правопорядок, нравственность и гражданственность;

  • Семья и школа;

  • Школьное самоуправление;

  • Безопасность жизнедеятельности учащихся;

  • Спорт и здоровье;

  • Дополнительное образование.

Использовались следующие формы социально-воспитательной, профориентационной работы:

  1. Связь с семьей;

  2. Работа с учреждениями дополнительного образования;

  3. Работа с учреждениями культуры;

  4. Отражение работы школы в СМИ;

  5. Связь с профессиональными учебными заведениями района.

Для успешной реализации воспитательной работы в школе осуществляются следующие виды деятельности:

  1. Методическая работа с классными руководителями и воспитателями г.п.д.;

  2. Внутришкольный контроль;

  3. Работа по развитию ученического самоуправления;

  4. Работа с родителями;

  5. Работа с общественными организациями, с учреждениями дополнительного образования и культуры;

  6. Диагностика и анализ;

  7. Дополнительное образование.

В 2010-2011 учебном году в школе работали 3 группы продленного дня. ШМО воспитателей работало по теме «Формирование и развитие патриотических чувств у младших школьников – залог успеха в их нравственном взрослении».

Стало хорошей традицией каждый учебный год проводить в ГПД общегрупповые мероприятия.

В 2010-2011 учебном году ШМО воспитателей провело 3 общегрупповых открытых КТД.

  1. конкурс рисунков «Люблю тебя, мой край родной!»

  2. конкурс авторского стихотворения «Пусть слово живое твой разум разбудит, введет тебя в мир красоты!»

  3. конкурс военной песни «Поклонимся великим тем годом!», посвященный дню Победы.

Задача воспитателя группы Г.П.Д. заключаются в том, что бы все мероприятия были интересны и полезны младшему школьнику, способствовали его интеллектуальному и физическому развитию. С этой целью воспитатели подготовили и провели общегрупповые игры:

  1. « Вперед мальчишки!»

  2. « Вперед девчонки!»

  3. «Олимпийские рекорды!».

В течение всего учебного года воспитатели плодотворно трудились над формированием и развитием патриотических чувств у ребят. С этой целью на клубных часах были проведены следующие мероприятия:




Воспитатель Г.П.Д.

Группа

Клубные часы по гражданско-патриотическому воспитанию

1

Буленкова Л.В.

1

  1. «Мамин день»

  2. Конкурс рисунков «Люблю тебя, мой край родной!»

  3. День здоровья в ГПД

  4. Праздник «У осени в гостях»

  5. Игра «Зимние забавы»

  6. Шоу «Минута славы»

Игра «Весенние посиделки»

2

Харькина Н.А.

2

  1. Конкурс военной песни «Поклонимся великим тем годом!» посвященный дню Победы.

  2. День здоровья в ГПД

  3. Праздник «У осени в гостях»

  4. «Олимпийские рекорды!».

Шоу «Минута славы»

3

Выроцкова С.А.

3

  1. « Веселое путешествие по планете друзей»

  2. «Нам без дружбы не прожить, дружбой надо дорожить»

  3. « Земля – наш дом родной»

«Пусть игра тебе поможет – дружбу в классе приумножит»




оставить комментарий
страница2/3
Дата14.04.2012
Размер0,52 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх