План урока: «Вне церкви нет спасения» Испытание богатством Разделение церквей Папа против императора Ход урока icon

План урока: «Вне церкви нет спасения» Испытание богатством Разделение церквей Папа против императора Ход урока


3 чел. помогло.
Смотрите также:
1. Понятие о церковно-исторической науке. Источники по истории Русской Церкви. Периодизация...
1. Понятие о церковно-исторической науке. Источники по истории Русской Церкви. Периодизация...
23 марта 2010
Конспект урока Тема урока : Начало Реформации в Европе. Обновление Христианства...
Данный конспект может быть использован для проведения урока внеклассного чтения по современной...
План-конспект урока Дата урока 23. 02 Тема урока Виды газового разряда и их применение. Плазма...
Тема урока Ход урока...
План урока тема урока : Природные ресурсы Мирового океана...
Мультимедийное учебное пособие нового образца «История», «Просвещение», 2002 Ход урока...
План-конспект урока по информатике Тема урока: «Поисковые информационные системы»...
План урока: Организационный момент, подготовка материалов к работе. Объявление темы...
План урока: Организационный момент, подготовка материалов к работе. Объявление темы...



Загрузка...
скачать


МОУ «Калиновская СОШ»

Черняховского района Калининградской области


История Средних веков

6 класс


Католическая церковь:

путь к вершине могущества


Учитель истории Карбовская Т.Б.


п. Калиновка


Статья. DOC.

6 класс.




Тема: Католическая церковь: путь к вершине могущества

Цель: дать представление о роли церкви в средневековом обществе; формировать понимание связи истории с современностью, дать представление о причинах существования двух христианских Церквей; продолжить формировать умение составлять схему; продолжить формировать умения соотносить год с веком; воспитывать толерантность по отношению к представителям различных конфессий.



Оборудование: карта « Римская империя в IY – YI веках»,

схема « Источники богатства католической церкви»

хронологическая схема « Расцвет средневековья»


Основные понятия: индульгенция, католическая церковь, православная

церковь, отлучение от церкви, анафема, путь в Каноссу.
^

Форма проведения урока: КСО ( коллективный способ обучения)



План урока:

  1. « Вне церкви – нет спасения»

  2. Испытание богатством

  3. Разделение церквей

  4. Папа против императора


Ход урока.


Проверка знаний: составление кроссворда по теме « Город в Западной Европе»
^

Объяснения нового материала:



Беседа : 1. Вспомните когда и где возникло христианство

2. Какая книга является главной для христиан ( Библия)

3. О чем рассказывается в Библии ( Ветхий завет: о сотворении мира, о Всемирном

Потопе и др.; Новый завет : - о жизни и смерти Иисуса Христа – Евангелие, и

Деяния апостолов)

стр. 154. « Робкая надежда… сопровождали верующих жизни»

Рассказ о продаже индульгенций.

Запись учителем на доске, учащимися в тетради понятия индульгенция -


Составляем схему: « Источники богатства католической церкви»


^ Чтение по цепочке текста « Испытание богатством». После чтения учащиеся называют источники богатства, а на доске заполняется схема.


Продажа

Церковных

Должностей Продажа

Доходы от индульгенций

владения

землей и

крестьянами Источники

богатства

Католической

церкви

Пожалования Плата за

и завещания обряды

сеньоров в

пользу церкви


Церковная десятина


^ Работа с картой. « Римская империя в IY – YI вв.»

Рассказ учителя о разделение христианской церкви на православную и католическую.

Запись в тетрадь. Разделение Римской империи – глава церкви Восточной римской империи находился в Константинополе, а главой церкви Западной Римской империи стал Папа римский.


1054 год – христианская церковь разделилась на




Православная Католическая

1.Патриархи Константинопольские 1.Папа римский

2.Митрополиты 2. Кардиналы

3.Епископы 3. Епископы

4.Священники 4. Священники

5.Дьяконы 5. Дьяконы

6.Монахи 6. Монахи




верующие


Работа с хронологической таблицей учебника на с. 108 – 109.

Задание: найти в таблице дату разделения церквей, а затем даты правления папы ГригорияYII и императора Генриха IY.

^ Вопрос: в каком веке произошли эти события?

Учитель: ХI в. – католическая церковь и ее папа римский пользовались огромным влиянием на всех людей. Власть папы была больше, чем королевская. Об этом свидетельствует конфликт между папой Григорием YII в 1077 г. Этот конфликт вошел в историю под названием « хождение в Каноссу».


^ Чтение об основных событиях конфликта по цепочке и беседа по прочитанному.


Вопрос: 1. Что, по – вашему, означает ставшее крылатым выражение:

« Пойти в Каноссу?»

2. В каких случаях и в наше время может употребляться слово

« анафема» ?


Закрепление:

Тестовые задания:

а\ окончательное разделение христианской церкви на Западную и Восточную произошло …. в году:


1\ 1054, 2\ 1098, 3\ 1202, 4\ 1216


б\ слово « анафема» означает:

1\ власть римского папы

2\ пойти на унижение

3\ драгоценная реликвия

4\ отлучение от церкви


в\ грамота об отпущении грехов называлась индульгенцией


г\ налог, взимаемы со всех верующих в пользу церкви, назывался церковной десятиной


Д\з § 16. Написать эссе « Духовно – рыцарский орден: что это такое?»


КАТОЛИЧЕСКАЯ

Папа римский

Кардиналы

Епископы

Священники

Дьяконы

Монахи

ПАТРИАРХИ

МИТРОПОЛИТЫ

ЕПИСКОПЫ

СВЯЩЕННИКИ

ДЬЯКОНЫ

МОНАХИ




Скачать 46.14 Kb.
оставить комментарий
Дата09.04.2012
Размер46.14 Kb.
ТипПлан урока, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх