Методическая разработка для проведения занятия со слушателями тема 8 icon

Методическая разработка для проведения занятия со слушателями тема 8


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц тема №15...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема №13...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема №10...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема №18...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема№31...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема №36...
Методическая разработка для проведения занятия с личным составом формирований гражданской...
Методическая разработка для проведения занятия с сотрудниками и студентами виб тема:...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц тема №14...
Методическая разработка для проведения занятий со слушателями умц. Тема №20...
Методическая разработка для проведения занятия с сотрудниками...
Методическая разработка для проведения занятий по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


АВТОНОМНОЕ учреждение ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ)

«Учебно-методический центр гражданской ЗАЩИТы»

ГКЧС Чувашской Республики


МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для проведения занятия со слушателями


ТЕМА 8.

Воздействие на человека и объекты поражающих (негативных) факторов, характерных для военных действий и чрезвычайных ситуаций



^ Обсуждена на Методическом совете

От «__»_____________2012 года

Протокол №___


г. Чебоксары - 2012 г.


УТВЕРЖДАЮ

Директор Автономного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения

квалификации) «Учебно-методический центр

гражданской защиты» ГКЧС Чувашии

_____________ В.П.Петров

«___» ______________ 2012 год






^ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для проведения группового занятия со слушателями УМЦ



ТЕМА 8.

Воздействие на человека и объекты поражающих (негативных) факторов, характерных для военных действий и чрезвычайных ситуаций



Продолжительность занятия: 2 часа

Метод: Лекция

Место проведения: Учебный класс.


^ Учебная цель:

Изучить поражающие факторы оружия массового поражения (ОМП), обычных средств поражения (нападения) и поражающие факторы, возникающие при ЧС техногенного и природного характера


^ Учебные задачи:

Изучить:

1. Поражающие факторы ядерного оружия, их воздействие на объекты и человека. Понятие о дозах излучения и мощности дозы.

2. Поражающие факторы химического оружия. Характеристика зон химического заражения и очагов химического поражения. Предельно допустимые и поражающие концентрации, пороговые и смертельные токсодозы.

3. Проблемы хранения и уничтожения запасов ОВ.

4. Поражающие факторы биологического оружия. Классификация инфекционных болезней, действие на людей болезнетворных микробов и токсинов. Способы массового заражения населения. Характеристика очагов биологического поражения.

5. Воздействие поражающих факторов обычных средств нападения.

6. Возможные последствия радиационных аварий и катастроф на потенциально опасных объектах. Допустимые дозы облучения для людей, допустимые уровни загрязнения различных объектов и поверхностей, продуктов питания, фуража и воды.

7. Номенклатуру АХОВ, используемых в опасных производствах, их классификация. Воздействие токсических свойств основных АХОВ на производственный персонал и население в санитарно-защитной зоне.


Учебно-методическое обеспечение:

1. Схемы.

2. Видеофильм «Действия в аварийных ситуациях».


^ Учебные вопросы и расчет времени





Проверка готовности к занятиям

2 мин

^ Первый учебный вопрос

Ядерное, химическое и бактериологическое оружие и их поражающие факторы. Проблемы, связанные с этими видами ОМП.

40 мин

^ Второй учебный вопрос

Воздействие поражающих факторов обычных средств нападения.

15 мин

Третий учебный вопрос

Возможные последствия радиационных аварий и катастроф на ПОО (потенциально опасных объектах). Допустимые дозы облучения для людей, уровни загрязнения различных объектов и поверхностей, продуктов питания, фуража и воды.

15 мин

Четвертый

учебный вопрос

Номенклатура АХОВ, используемых в опасных производствах, их классификация

15 мин.




Подведение итогов занятия

3 мин


Литература

1. Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.1994 г. №68 (с изменениями от 28 октября 2002 г., 22 августа 2004 г., 4, 18 декабря 2006 г.).

2. Федеральный закон «О гражданской обороне» от 12.02.1998 г. №28 (с изменениями от 9 октября 2002 г., 19 июня, 22 августа 2004 г., 19 июня 2007 г.).

3. Федеральный закон «О радиационной безопасности населения» №3-ФЗ от 9 января 1996 г.

4. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях (Учебник для населения) / Под общей ред. Г.Н. Кириллова. – М., НЦ ЭНАС, 2001 г.

5. Государственный доклад о состоянии окружающей природной среды Чувашской Республики за 2009 год.

6. «Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях» / Под ред. М.И. Фалеева. – Калуга, 2001 г.

7. «Нормы радиационной безопасности» НРБ - 99.

8. Работа комиссии по чрезвычайным ситуациям в районах размещения химического оружия при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций. Методическое пособие. – Ижевск, 2000 г.


^ Организационно-методические указания

Методическая разработка рассчитана на проведение занятия с руководящим составом предприятий, учреждений, организаций. Перед началом занятия проверить наличие слушателей, объявить тему, учебные цели, вопросы, назвать учебную литературу.

При рассмотрении вопросов занятия кратко изложить возможный характер современных войн. Ознакомить слушателей с характеристиками различных средств поражения, их воздействием на население, различные объекты и окружающую среду.

Подробно остановиться на способах массового заражения населения, и возможных последствиях радиационных аварий и катастроф на потенциально опасных объектах. В заключении лекции подвести итог всему изложенному, сделать общие выводы, дать рекомендации по самостоятельной работе над темой.



^ Первый

учебный вопрос:

Ядерное, химическое и бактериологическое оружие и их поражающие факторы. Проблемы, связанные с этими видами ОМП.


Меры по защите населения, материальных, культурных цен­ностей и территорий от чрезвычайных ситуаций военного и мирного времени должны учитывать все основные поражающие (негативные) факторы и прогнозируемую обстановку.


  1. Ядерное оружие –

это вид оружия массового поражения (ОМП) взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при взрывных ядерных реакциях: делении тяжелых ядер некоторых изотопов урана и плутония, синтезе легких ядер-изотопов водорода (дейтерия и трития) и лития или того и другого одновременно.

При ядерном взрыве в атмосфере возникают следующие основные по­ражающие факторы ядерного оружия и ядер­ных взрывов:

1) воздушная ударная волна,

2) световое излуче­ние,

3) проникающая радиация,

4) электромагнитный импульс,

5) радио­активное заражение местности (возникает только при наземном или подземном взрыве).

Распределение общей энергии взрыва зависит от типа боеприпаса и вида взрыва.

^ При воздушном взрыве нейтронного боеприпаса доли энергии распределяются своеобразно: ударная волна до 10 %, световое излучение 5 — 8 % и примерно 85 % энергии уходит в проникающую радиацию (нейтронное и гамма-излучения)

^ При наземном ядерном взрыве до 50% энергии рас­ходуется на образование воздушной ударной волны и воронки в земле, 35-40% – на све­товое излучение, до 5% – на проникающую радиацию и электромагнитный импульс. Еще до 10-15% энергии выделяется не в момент взрыва, а в течение длительного времени при распаде продуктов деления взрыва.

При наземном взрыве осколки деления ядер выпадают на землю, где и происходит их распад. Так проис­ходит радиоактивное заражение местности.

^ 1. Воздушная ударная волна – это область резкого сжатия воз­духа, распространяющаяся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью (Vзв. в воздухе = 1200 км/час).

^ Источником возникновения воздушной волны являются высо­кое давление в области взрыва (миллиарды атмосфер) и темпера­тура, достигающая миллионов градусов. Раскаленные газы, стремясь расшириться, сильно сжимают и нагревают окружающие слои воздуха, в результате чего от центра взрыва распространяется волна сжатия или ударная волна. Вблизи центра взрыва скорость распространения воздушной ударной вол­ны в несколько раз превышает скорость звука в воздухе. С увели­чением расстояния от центра взрыва скорость снижается и ударная волна трансформируется в звуковую волну. При встрече с преградой создается нагрузка скоростного на­пора или нагрузка торможения, которая усиливает разрушающее действие воздушной ударной волны.

Наибольшее давление в сжатой области наблюдается на пе­редней ее кромке, которая называется фронтом ударной воздушной волны. Непосредственно за фронтом ударной волны образуются сильные потоки воздуха, скорость которых достигает нескольких сотен километров в час.

Когда фронт ударной волны достигает передней стенки объекта, происходит ее отражение. Давление в отраженной волне повы­шается в несколько раз, что и определяет степень разрушения дан­ного объекта. Действие воздушной ударной волны на объекты носит до­вольно сложный характер и зависит от многих причин: угла падения, реакции объекта, расстояния от центра взрыва и др.

Для характеристики разрушений зданий, сооружений приняты четыре степени разрушения: полные, сильные, средние и слабые.

^ Полные разрушения – когда разрушаются все основные элементы здания, в том числе и несущие конструкции. Подвальные помещения могут частично сохраняться. (∆Pф ≥ 0,5 кг/см2).

Сильные разрушения – когда разрушаются несущие конструкции и перекрытия верхних этажей, деформируются перекрытия нижних этажей. Использование зданий невозможно, а восстановление нецелесообразно. (0,3 ≤ ∆Pф ≤ 0,5) кг/см2.

^ Средние разрушения – когда разрушаются крыши, внутренние перегородки и частично перекрытия верхних этажей. После расчистки часть помещений нижних этажей и подвалы могут быть использованы. Восстановление зданий возможно при проведении капитального ремонта. (0,2 ≤ ∆Pф ≤ 0,3) кг/см2.

Слабые разрушения – когда разрушаются оконные и дверные заполнения, кровля и легкие внутренние перегородки. Возможны трещины в стенах верхних этажей. Здание может эксплуатироваться после текущего ремонта. (0,2 ≥ ∆Pф ≥ 0,1) кг/см2.

^ Степень разрушения техники (оборудования)

Полные разрушения – объект не может быть восстановлен.

Сильные повреждения – повреждения, которые могут быть устранены капитальным ремонтом в заводских условиях.

^ Средние повреждения – повреждения, устраняемые силами ремонтных мастерских.

Слабые повреждения - это повреждения, существенно не влияющие на использование техники и устраняются текущим ре­монтом.

При оценке воздействия воздушной ударной волны на людей и животных различают непосредственные и косвенные поражения.

^ Непосредственные поражения возникают в результате действия избыточного давления и скоростного напора, в результате человек может быть отброшен, травмирован.

^ Косвенные поражения могут быть нанесены в результате действия обломков зданий, камней, стекла и других предметов, летящих под воздействием скоростного напора.

Воздействие ударной волны на людей характеризуется легкими, средними, тяжелым и крайне тяжелыми поражениями. 100 кПа = 1 кг/см2.

^ Легкие поражения наступают при избыточном давлении 20-40 кПа. Они характеризуются временным нарушением слуха, легкими контузиями, вывихами, ушибами. (0,2/0,4) кг/см2.

^ Поражения средней тяжести возникают при избыточном давлении 40-60 кПа. Они проявляются в контузиях головного мозга, повреждении органов слуха, кровотечении из носа и ушей, вывихах конечностей. (0,4-0,6) кг/см2.

^ Тяжелые поражения возможны при избыточных давлениях от 60 до 100 кПа. Они характеризуются сильными контузиями все­го организма, потерей сознания, переломами: возможны повреждения внутренних органов. (0,6-1) кг/см2.

^ Крайне тяжелые поражения наступают при избыточном давлении свыше 100 кПа. У людей отмечаются травмы внутренних органов, внутреннее кровотечение, сотрясение мозга, сильные пе­реломы. Эти поражения часто приводят к смертельному исходу. (∆Pф ≥ 1 кг/см2).

^ Защитой от ударной волны являются убежища. На открытой местности действие ударной волны снижается различными углуб­лениями, препятствиями. Рекомендуется лечь на землю головой по направлению к взрыву, лучше в углубление или за складку мест­ности.

^ 2. Световое излучение представляет собой поток лучистой энергии, включающий ультрафиолетовую, видимую и инфракрасную области спектра.

Источником является светящаяся область взрыва, состоящая из нагретых до высокой температуры паров конструкционных ма­териалов боеприпаса и воздуха, а при наземных взрывах и испа­рившегося грунта.

^ Размеры и формы светящейся области зависят от мощности и вида взрыва. При воздушном взрыве – это шар, при наземном – полусфера. Максимальная температура поверхности светящейся области примерно 5700-7700°С. Когда температура снижается до 1700°С, свечение прекращается.

^ Результатом действия светового излучения может быть оплавление, обугливание, большие температурные напряжения в мате­риалах, а также воспламенение и возгорание. Поражение людей световым импульсом выражается в появле­нии ожогов открытых и защищенных одеждой участков тела, а также в поражении глаз. Независимо от причин ожогов, поражение делится на четыре степени:

Ожоги первой степени выражаются поверхностным пораже­нием кожи: покраснением, припухлостью и болезненностью. Они не представляют опасности.

^ Ожоги второй степени характеризуются образованием пузы­рей, наполненных жидкостью. Требуется специальное лечение. При поражении до 50-60% поверхности тела обычно наступает выздоровление.

^ Ожоги третьей степени характеризуются омертвлением кожи и росткового слоя, а также появлением язв.

Ожоги четвертой степени сопровождаются омертвлением кожи и поражением более глубоких тканей (мышц, сухожилий и костей).

Поражение ожогами третьей и четвертой степени значительной части тела может привести к смертельному исходу.

Поражение глаз проявляется в ослеплении от 2 до 5 минут днем, до 30 и более минут ночью, если человек смотрел в сторону взрыва.

Защитой от светового излучения может служить любая непрозрачная преграда.

^ 3. Проникающая радиация представляет собой гамма-излучение и поток нейтронов, испускаемых из зоны ядерного взрыва. Время действия проникающей радиации составляет 15-20 секунд.

^ Поражающее действие проникающей радиации на материалы характеризуется поглощенной дозой, мощностью дозы и потоком нейтронов. Радиус поражающего действия проникающей радиации при взрывах в атмосфере меньше, чем радиусы поражения от светово­го излучения и воздушной ударной волны. Однако на больших высотах, в стратосфере и космосе – это основной фактор поражения.

^ Проникающая радиация может вызывать обратимые и необратимые изменения в материалах, элементах радиотехнической, оптической и другой аппаратуры за счет нарушения кристаллической решетки вещества, а также в результате различных физико-химических процессов под воздействием ионизирующих излучений. Поражающее действие на людей характеризуется дозой излучения.

Степень тяжести лучевого поражения зависит от поглощенной дозы, а также от индивидуальных особенностей организма и его состояния в момент облучения.


^ Оценка работоспособности личного состава формирований ГО, рабочих, служащих объектов народного хозяйства и населений

Работоспособность – возможность личного состава формирований ГО, рабочих, служащих и населения выполнять свои профессиональные обязанности в течение определенного времени после внешнего облучения. Факторами, определяющими работоспособность, являются: доза облучения, продолжительность облучения и его характер (общее или частичное, на зараженной местности или проникающей радиацией ядерного взрыва).

Дозы внешнего облучения, не приводящие к снижению работоспособности людей:

– при однократном облучении (до 4 сут.) – не более 50 рад., Р;

– при многократном облучении: в течение одного месяца (первых 30 сут.) – не более 100 рад, Р, в течение трех месяцев – не более 200 рад, Р, в течение года – не более 300 рад, Р.

При облучении более высокими дозами работоспособность людей снижается.

Работоспособность личного состава формирований ГО, рабочих, служащих и остального населения в зависимости от полученных ими доз и продолжительности облучения подразделяется на следующие категории:

– работоспособность полная – профессиональные обязанности выполняются в полном объеме.

– работоспособность сохранена – профессиональные обязанности выполняются в полном объеме, но замедленно время реакции в сложной обстановке;

– работоспособность ограничена – профессиональные обязанности в сфере умственной работы выполняются, од­нако число ошибочных действий составляет 10-15%, вы­полнение тяжелой физической работы затруднено (снижено более 50% исходного уровня);

– работоспособность существенно ограничена – в сфе­ре умственной работы возможно выполнение только основных закрепленных, профессиональных навыков без анализа сложной остановки, число ошибочных действий составляет 20% и более, возможно, как исключение, выполнение легкой физической работы.

Защитой от проникающей радиации служат различные мате­риалы, ослабляющие гамма-излучение и поток нейтронов (Таблица 3.2).


Таблица 3.2

^ Величины слоев половинного ослабления некоторых материалов

Материал


Толщина слоя материала, см

Гамма-излучение

Нейтронное излучение

Вода

23,0

4,9

Полиэтилен

31,0

4,9

Дерево

40,0

14,0

Кирпич

18,0

14,0

Грунт

18,0

11,0

Железобетон

12,5

9,7

Сталь

3,5

12,0


^ 4. Электромагнитный импульс (ЭМИ)

Электромагнитный импульс – это поражающий фактор ядерного оружия, а также любых других источников ЭМИ (например, молнии, специального электромагнитного оружия, короткого замыкания в электрооборудовании высокой мощности или близкой сверхновой вспышки и т. д.)

Поражающее действие ЭМИ обусловлено возникновением наведённых напряжений и токов в различных проводниках. Действие ЭМИ проявляется, прежде всего, по отношению к электрической и радиоэлектронной аппаратуре. Наиболее уязвимы линии связи, сигнализации и управления. При этом может произойти пробой изоляции, повреждение трансформаторов, порча полупроводниковых приборов и т.п.

Высотный взрыв способен создать помехи в этих линиях на очень больших площадях. ^ Защита от ЭМИ достигается экранированием линий энергоснабжения и аппаратуры.

Электромагнитное оружие (ЭМО) — оружие, в котором для придания начальной скорости снаряду используется магнитное поле, либо энергия электромагнитного излучения используется непосредственно для поражения цели.

^ В первом случае магнитное поле используется как альтернатива взрывчатым веществам в огнестрельном оружии. Во втором — используется возможность наведения токов высокого напряжения и выведения из строя электрического и электронного оборудования в результате возникающего перенапряжения, либо вызывание болевых эффектов или иных эффектов у человека. Оружие второго типа позиционируется как безопасное для людей и служащее для вывода из строя техники противника или приводящих к небоеспособности живой силы противника; относится к категории «оружие нелетального действия».

^ Оружие нелетального действия (ОНД) – это такое оружие, которое при обычном применении не должно приводить к гибели или серьёзным травмам у тех, против кого оно направлено. Основная цель использования такого оружия – нейтрализация, а не поражение противника, при этом ущерб здоровью и физическому состоянию людей должен быть сведён к минимуму.

^ Виды оружия нелетального действия:

  1. Травматическое оружие самообороны (пистолеты «ОСА» и «Макарыч»).

  2. Водомёты — устройства, оказывающие физическое воздействие струями воды под большим давлением. Как правило, не наносят сколь-нибудь тяжёлых травм, но способны вызвать переохлаждение, а при отрицательной температуре – и обморожение, в т.ч. с летальным исходом.

  3. ^ Слезоточивый газ, «вонючий» заряд, перечный газ, психотропные отравляющие вещества — химические вещества, вызывающие раздражение органов восприятия (слезотечение, резь, «звон в ушах»), органов дыхания (кашель, удушье), кожи (жжение, воспаление), нервной системы и психики (галлюцинации, потеря сознания, чувство ужаса и страха, паника), делающие невозможным продолжение осознанной деятельности в зоне воздействия.

В зависимости от свойств смеси может быть отнесено к химическому оружию, запрещённому ООН.

  1. ^ Звуковое оружие (звуковая пушка, стреляющий мегафон) — оружие, принцип действия которого основан на излучении звуковых и инфразвуковых волн определённых частот. Звуковая пушка способна передавать четкие предупреждения на многие сотни метров, увеличивая громкость передаваемых команд до непереносимой и влиять таким образом на поведение толпы, на команды кораблей противника, группы террористов в зданиях и т.п. Частота импульса в нем от 2000 до 3000 герц, мощность 150 децибел Звук такой мощности вполне может произвести устойчивое повреждение органов слуха. Люди находящиеся недалеко от данной пушки теряют самообладание, появляется страх, головокружение, тошнота. На близком же расстоянии — психическое расстройство, разрушение внутренних органов. Используются для разгона толпы, вызова паники в воинских подразделениях, защиты объектов от посторонних.

Для сравнения – человек способен слышать звук в пределах от 16 Гц до 22000 Гц при передаче колебаний по воздуху, и до 220000 Гц при передаче звука по костям черепа. Зву­ковые волны в диапазоне 300-4000 Гц соответствуют человеческому голосу. Диапазон частот, которые способен слышать человек, называется слуховым или звуковым диапазоном; более высокие частоты называются ультразвуком – от 20 000 до миллиарда Гц, а более низкие – инфразвуком: от 0,001 до 16-25 Гц.

  1. СВЧ-оружие (СВЧ-излучатель ADS - Active Denial System (Система Активного Отбрасывания)) нарушает работу головного мозга и центральной нервной системы, человек слышит несуществующие шум и свист. СВЧ-излучатель ADS излучает направленную энергию в диапазоне миллиметровых радиоволн, которая оказывает кратковременное шоковое воздействие на людей на расстоянии до 500 м.

  2. ^ Светошумовые гранаты — выполнены на основе горения пиротехнических средств и создания низкотемпературной газовой плазмы, при их использовании человек слепнет на 30 секунд и теряет слух на 5 часов.

  3. Термический пистолет — в секунды разогревает тело до температуры свыше 40 градусов Цельсия; человек, против которого воспользовались данным оружием, испытывает нестерпимое жжение.

  4. Пеномёт — устройство, стреляющее специальной быстротвердеющей и обволакивающей пеной; человек быстро лишается не только подвижности, но и слуха и зрения.

  5. Вязкие/скользкие полимеры — вещества, при полимеризации образующие вязкую или, наоборот, очень скользкую плёнку на поверхности объектов.

  6. Лазер — его импульсы дезориентируют противника и приводят к временному ослеплению. Использование лазеров в качестве ослепляющего оружия запрещено ООН.

  7. ^ Электромагнитная бомба («электронная бомба») — генератор радиоволн высокой мощности, приводящих к уничтожению электронного оборудования командных пунктов, систем связи и компьютерной техники, относится к классу «оружие нелетального действия». Создаваемая электрическая наводка по мощности воздействия на электронику оказывается сравнимой с ударом молнии.

^ При коротком замыкании резко возрастает сила тока, протекающего в цепи, что, согласно закону Джоуля — Ленца приводит к значительному тепловыделению, и, как следствие, термическому повреждению устройства или электрических проводов, вплоть до возникновения пожара. В месте короткого замыкания может возникнуть электрическая дуга.


^ 5. Радиоактивное заражение местности

Его источником являются продукты деления ядерного горюче­го, радиоактивные изотопы, образующиеся в грунте и других ма­териалах под воздействием нейтронов – наведенная активность, а также неразделившаяся часть ядерного заряда.

Радиоактивные продукты взрыва испускают три вида излуче­ния: альфа, бета и гамма. Время их воздействия на окружающую среду будет весьма продолжительным. Поскольку при наземном взрыве в огненный шар вовлекается значительное количество грунта и других веществ, то при охлаж­дении эти частицы выпадают в виде радиоактивных осадков. По мере перемещения облака, по его следу происходит выпадение ра­диоактивных осадков, и, таким образом, на земле остается радиоактивный след. Плотность заражения в районе взрыва и по следу движения радиоактивного облака убывает по мере удаления от центра взрыва.

Форма следа может быть самой разнообразной, в зависимости от конкретных условий. Конфигурация следа реально может быть определена только после окончание выпадения радиоактивных частиц на землю.

При наземном взрыве q = 1 мгг на высоту ≈ 20 км поднимается 20 000 т грунта α, β, γ, – изл.

Местность считается зараженной при уровнях радиации 0,5 р/ч и более.

В связи с естественным процессом распада радиоактивность уменьшается, особенно резко в первые часы после взрыва. Уро­вень радиации на один час после взрыва является основной харак­теристикой при оценке радиоактивного заражения местности (Таблица 3.3).

Таблица. 3.3

^ Характеристика зон заражения

Зона


Характеристика внешней границы зоны

Уровень радиации на

1 час после взрыва, Р/ч


Доза до полного распада продуктов взрыва, Р


А. Зона умеренного заражения

8


40


Б. Зона сильного заражения

80


400


В. Зона опасного заражения

240


1200


Г. Зона чрезвычайно опасного заражения

800


4000



Радиоактивное поражение людей и животных на следе радио­активного облака может вызываться внешним и внутренним облу­чением.

Последствием облучения может быть лучевая болезнь.

^ Лучевая болезнь первой степени возникает при однократной дозе облучения 100-200 Р (0,026-0,052 Кл/кг). Скрытый период болезни может длиться две-три недели, после чего появляется недомогание, слабость, головокружение, тошнота. В крови умень­шается количество лейкоцитов. Через несколько дней эти явления проходят. В большинстве случаев специального лечения не требуется.

^ Лучевая болезнь второй степени возникает при дозе облуче­ния 200-400 Р (0,052-0,104 Кл/кг). Скрытый период продолжается около недели. Затем наблюдается общая слабость, головные боли, повышение температуры, расстройство функций нервной системы, рвота. Количество лейкоцитов снижается наполовину.

При активном лечении выздоровление наступает через полто­ра-два месяца. Возможны смертельные исходы-до 20% пора­женных.

^ Лучевая болезнь третьей степени наступает при дозах облу­чения 400-600Р (0,104-0,156 Кл/кг). Скрытый период длится не­сколько часов. Отмечается общее тяжелое состояние, сильные го­ловные боли, озноб, повышение температуры до 40°С, потеря сознания (иногда-резкое возбуждение). Болезнь требует длитель­ного лечения (6-8 месяцев). Без лечения до 70% пораженных по­гибают.

^ Лучевая болезнь четвертой степени возникает при одно­кратной дозе облучения свыше 600Р (0,156 Кл/кг). Болезнь сопро­вождается затемнением сознания, лихорадкой, резким нарушением водно-солевого обмена и заканчивается смертельным исходом че­рез 5-10 суток.

Лучевые болезни у животных возникают при более высоких дозах облучения.

^ Внутреннее облучение людей и животных обусловливается радиоактивным распадом изотопов, попавших в организм с возду­хом, водой или пищей.

Значительная часть изотопов (до 90%) выводится из организма в течение нескольких дней, а остальные всасываются в кровь и разносятся по органам и тканям.

Некоторые изотопы распределяются в организме почти рав­номерно (цезий), а другие концентрируются в определенных тканях. Так, в костных тканях отлагаются источники α-излучений (радий, уран, плутоний); β-излучений (стронций, иттрий) и γ-излучений (цирконий). Эти, элементы очень слабо выводятся из организма.

Изотопы йода преимущественно откладываются в щитовид­ной железе; изотопы лантана, церия и прометия – в печени и поч­ках и т.п.





оставить комментарий
страница1/4
Дата09.04.2012
Размер0,68 Mb.
ТипЗанятие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх