Приказ № от 20 г. Рабочая программа учителя Кириенко Ирины Александровны, второй квалификационной категории, по русскому языку в 6 классе Рассмотрено на заседании icon

Приказ № от 20 г. Рабочая программа учителя Кириенко Ирины Александровны, второй квалификационной категории, по русскому языку в 6 классе Рассмотрено на заседании


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Приказ № от 200 г. Рабочая программа по литературе в 6 классе Кириенко Ирины Александровны...
Рабочая программа педагога федуловой Елены Александровны...
Рабочая программа педагога кочетковой Наталии Николаевны...
Приказ № от 20 г...
Рабочая программа педагога кочетовой Натальи Александровны...
Рабочая программа по английскому языку в 8 классе моу «Ахметьевская оош»...
Рабочая программа по английскому языку в 9 классе моу «Ахметьевская оош»...
Рабочая программа князевой М. Г. учителя географии...
Рабочая программа пастуховой Г. Е....
Приказ № от 2010 г...
Рабочая программа по английскому языку в 5 классе моу «Чувашско-Бродская сош»...
Рабочая программа по английскому языку в 9 классе моу «Чувашско-Бродская сош»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
МОУ Верх - Майзасская основная общеобразовательная школа



«Согласовано»

Руководитель МО Бородин Н.А.


Протокол № ___ от «__»

__________________20___г.


«Согласовано»

Заместитель директора по УР


Фомченко О А..

«__»________________20___г.


«Утверждаю»

Директор школы Архипова Н.Н.


Приказ № ___ от «__»_________________20___г.


Рабочая программа учителя

Кириенко Ирины Александровны,

второй квалификационной категории,

по русскому языку

в 6 классе


Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № ________ от

«_____» ___________2010 г.


2010 – 2011 учебный год


Структура документа

Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; КТП, перечень учебно-методического обеспечения.

^ Раздел 1 Пояснительная записка


Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе «Государственного стандарта общего образования по русскому языку», «Программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5-9 классы), автор программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации, Москва, «Просвещение» 2010 года.

Программа построена с учётом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению.

^ Цель программы:


воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения;

развитие и совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; информационных умений и навыков; навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии;

освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения;

овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения;

применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике; повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности


.

^ Задачи программы:


организация работы по овладению учащимися прочными и осознанными знаниями.

На базовом уровне предусматривается углубление и расширение знаний о языковой норме и ее разновидностях, нормах речевого поведения в различных сферах общения, совершенствование умений моделировать свое речевое поведение в соответствии с условиями и задачами общения

Развитие и совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенции.

Коммуникативная компетенция – овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и навыками использования языка в различных сферах и ситуациях общения, соответствующих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся старшей школы.

Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции – систематизация знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; общих сведений о лингвистике как науке; овладение основными нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; совершенствование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов, умения пользоваться различными лингвистическими словарями.

Курс 6 класса предусматривает изучение фонетики и графики, лексики и фразеологии, морфемики и словообразования, морфологии и орфографии. Включены уроки по анализу текста, которые должны способствовать формированию умения глубоко и точно понимать содержание текста: его основную проблему, позицию автора или героя, характеристику героя, понимать отношения синонимии и антонимии, важные для содержательного анализа; опознавать изученные средства выразительности речи. Внимание уделяется формированию у учащихся умения аргументировать положения своего высказывания, используя прочитанный текст, воспитанию культуры доказательного аргументированного рассуждения.

В связи с увеличением количества часов в неделю темы «Наречие» и «Категория состояния», которые традиционно изучаются в 7 классе, переносятся в 6 класс. Планирование (с включение тем «Наречие» и «Категория состояния») также ориентировано на требования итоговой аттестации в новой форме.

Обучение ведется по учебнику «Русский язык» 6 класс, авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др., М.: Просвещение, 2010г. Изучение тем «Наречие» и «Категория состояния» ведется по учебнику «Русский язык» 7 класс, авторы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова; М.: Просвещение, 2006г.

Количество учебных часов, на которое рассчитана Рабочая программа- 210.

Уровень и количество часов, общее количество контрольных работ:

Контрольные работы – 11

Сочинение – 19

Изложение – 7







^ Формы контроля:

диктанты, тестирование, сочинение, изложение, комплексный анализ текста, осложненное списывание, тест, составление сложного и простого плана к тексту, составление диалога на заданную тему, составление рассказа по сюжетным картинкам, редактирование текста, работа с деформированным текстом.

^ Раздел II. Учебно-тематический план.



Содержание

Кол-во часов

^ Кол-во контрольных

Развитие речи

Вводный урок. Русский язык – один из развитых языков мира.

2







Повторение изученного в 5 классе.

11

1

2

Лексика и фразеология. Культура речи.

15

1

3

Словообразование. Орфография. Культура речи.

28

1

3

Морфология. Орфография. Культура речи.

Имя существительное.

Имя прилагательное.

Имя числительное.

Местоимение.

Глагол.

Наречие. Категория состояния.

134

23

23

15

21

22

30

8

2

1

1

1

2

1

16

3

3

1

2

3

4

Повторение и систематизация изученного в 6 классе.

20

1

2

ИТОГО

210

12

26




оставить комментарий
страница1/6
М.Т.Баранов
Дата09.04.2012
Размер1.26 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
плохо
  1
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх