Публичный доклад моу овсорокская средняя школа Муниципальный район Жиздринский район icon

Публичный доклад моу овсорокская средняя школа Муниципальный район Жиздринский район



Смотрите также:
Муниципальное образовательное учреждение «Фролово-Горетовская основная общеобразовательная...
Муниципальное образовательное учреждение «Фролово-Горетовская основная общеобразовательная...
Муниципальное образовательное учреждение «Фролово-Горетовская основная общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Пузевская средняя...
«Жиздринский район»...
Публичный доклад моу покатеевская средняя общеобразовательная школа за 2007– 2008 учебный год...
Публичный доклад...
Публичный доклад моу «Озерская средняя общеобразовательная школа» Содержание...
Аттестационный отчет по теме Психологическое сопровождение выбора профессии...
Аттестационный отчет по теме Метод проектов в преподавании информатики...
Публичный доклад...
Публичный доклад моу «Гладышевская средняя общеобразовательная школа Сонковского района Тверской...



скачать
Публичный доклад


МОУ Овсорокская средняя школа

Муниципальный район «Жиздринский район

2009 год




Общие сведения об образовательном учреждении


1. Наименование учреждения – Муниципальная общеобразовательная учреждение Овсорокская средняя школа.

2. Учредитель – Администрация (исполнительно-распорядительный орган) муниципального района «Жиздринский район» Калужской области.

3. Лицензия: Серия А №125538, регистрационный № 627, дата выдачи 02.08.2006г., срок действия 02.08.2011г.

4. Свидетельство об аккредитация: серия АА №090035, регистрационный №326 дата выдачи 06 декабря 2001г.

5. Юридический адрес школы: 249352 Калужская область, Жиздринский район, село Овсорок, ул. Озёрная, д. 1.

6. Адрес в сети Интернет WWW.40424s006.edusite.ru

Адрес электронной почты: ovsorok@list.ru


Сведения об администрации учреждения


1. Директор школы: Коваленко Татьяна Алексеевна

2. Заместители директора:

- по учебно-воспитательной работе – Митина Раиса Фёдоровна

- по воспитательной работе – Митина Ольга Анатольевна


Условия осуществления образовательного процесса


  • Тип учебного здания Типовой проект

  • Год ввода в эксплуатацию 1958 год

  • Проектная мощность 250 мест

  • Реальная наполняемость 42 учащихся

  • Количество учебных кабинетов- 10 кабинетов общей площадью 675,4 кв.м.

  • Общая площадь здания – 1160 кв.м.

  • Книжный фонд библиотеки- 8066, в т.ч. учебников – 2167.

  • Наличие спортивного зала, его площадь 45 кв.м.

  • Количество и площадь мастерских 2 мастерских 36 кв.м. и 45 кв.м.

  • Наличие столовой - 1, число посадочных мест - 25

  • Наличие и площадь спортивной площадки - 1; площадь - 700 кв.м.

  • Площадь пришкольного учебно-опытного участка – 0,6 га

  • Фруктовых деревьев на участке – 40

  • Наличие музея – 1.

  • Благоустройство школьной территории: территория благоустроена (цветники, изгородь, зелёные насаждения).


В здании школы находится 10 учебных кабинетов

Школьные мастерские находятся на расстоянии 20 метров.

На первом этаже школы также находится столовая на 25 мест, в отдельных кабинетах расположены школьная библиотека, музей.

В настоящее время в школе в 11 классах – комплектах обучается 42 учащихся.

Школа работает в одну смену.

Среди факторов, влияющих на показатели здоровья современных школьников, наиболее важны факторы внутришкольной среды.

Учащиеся первой ступени обучаются в закреплённых за каждым классом учебных помещениях, выделенных в отдельный блок. Учащиеся второй и третьей ступеней работают в режиме классно-кабинетной системы. Наполняемость классов не превышает 15 человек, площадь кабинетов соответствует нормам СанПиН.

Спортивный зал, расположенный на первом этаже здания, частично оснащён спортивным оборудованием и инвентарём. На территории школьного двора находится спортивная площадка.

Особые требования предъявляем к оборудованию и содержанию кабинета информатики. Расстановка учебных мест учащихся в кабинете обеспечивает электробезопасность и безопасность воздействия электромагнитных полей, свободный доступ учащихся и педагога к каждому рабочему месту. Для компьютерного класса разработан особый режим проветривания.

Состояние материально-технической базы – хорошее.

Ведётся постоянная работа по улучшению питания учащихся в школьной столовой. Все учащиеся получают завтраки за счёт выделяемых государством средств. Пища готовится на очищенной воде.

Контроль за обеспечением санитарно-гигиенической безопасностью питания, соблюдением санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, приготовлением, раздачей блюд ведётся комиссией школьного родительского комитета, дежурными учителями и работниками РЦ ГСЭН.


Режим работы школы:


    • пятидневная рабочая неделя,

    • продолжительность урока – 45 минут,

    • кружки и спортивные секции проводятся во второй половине дня.



Организация и результаты образовательного процесса

МОУ Овсорокская средняя школа осуществляет образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Учебный план школы разработан на основе Федерального базисного учебного плана 1998 и 2004 годов. БУП состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части базисного учебного плана полностью реализуется федеральный компонент Государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможности продолжения образования. Вариативная часть БУП обеспечивает реализацию регионального и компонентов образовательного учреждения. В начальной школе со 2 класса введен иностранный язык, с 3 класса – информатика. В 9 классе проводятся элективные курсы на основе запроса учащихся и их родителей: ОБЖ, технология, «Цветов пленительная сила», «История России в лицах», «Занимательная математика». На старшей ступени обучения в качестве регионального компонента введён предмет «Астрономия и космонавтика». В связи с переходом к профильному обучению и выполнению социального заказа родителей учащихся в 11 классе основой учебного плана является учебный план для универсального обучения с расширенным изучением отдельных предметов гуманитарного и естественно-математического циклов. Для учащихся 10 класса с целью расширения общего кругозора и эстетического развития введен курс «Мировая художественная культура».

Главное достижение образовательного учреждения стабильный с хорошими результатами образовательный процесс, обеспеченный необходимыми для его реализации педагогическими условиями.

С каждым годом растет число учащихся, успешно заканчивающих учебный год.

Год


Оставлены на повторный курс

Переведены условно

Закончили на «5»

Закончили на «4» и «5»

2006-2007

0%

0%

0%

37,5%

2007-2008

0%

4,1%

0%

37,5%

2008-2009

4%

1,2%

2%

40%


В последние годы остается стабильной общая успеваемость по школе. Учащиеся показывают оптимальный уровень обученности на всех трех ступенях обучения.

Рейтинг МОУ Овсорокская средняя школа по Единому государственному экзамену.


Год

Русский язык

Математика

Рейтинг

Место в районе

Рейтинг

Место в районе

2005

57,0

I

51,3

III

2006

-

-

29,8

VI

2007

47,0

II

40,0

IV

2008

59,3

I

37,0

IV



Распределение выпускников средней школы






2006-2007

2007-2008

2008-2009

Всего окончили школу

3

3

1

^ Поступили в ВУЗы

2 (66,6%)

1 (33,3%)

-

Поступили в техникумы, колледжи

1 (33,3%)

2 (66,6%)

1

^ Поступили в педколледжи

-

-

-

Поступили в ПТУ

-

-

-

Работают

-

-

-

^ Не трудоустроены

-

-

-


Эта таблица показывает, что педагогический коллектив добивается неплохих результатов по обучению учащихся по предметам. Большую роль играют элективные курсы, факультативные занятия и предметные кружки (по русскому языку и математике).


Воспитательная работа


1.1.Знакомство с воспитательной работы.

1.1.1 Особые отличия, уникальные черты воспитательной системы.

Школа работает по программе «Воспитание любви».

Анализ воспитательной системы заставил нас осмыслить «уникальные черты» ВС нашей школы. Чем она отличается от многих, может быть, более результативных и современных?

  • возрастом – в 2009 году школе исполняется 145 лет;

  • зданием – ему 50 лет;

  • местоположением – школа находится не на краю деревни, а точно в её середине;

Но в этом нет нашей заслуги. Наша заслуга лишь в том, что мы бережно сохраняем и старое здание, и общеобразовательную школу – «школу для всех», хотя делать это год от года труднее и труднее.

Что еще отличает нашу школу? Наверное, сочетание несочетаемого, единство противоположного, и безо всякой борьбы. Дети-ведущие на школьных мероприятиях и учителя-ученики в «День самоуправления». Факультатив по ОПК и школьный сайт. Обязательная ежемесячная генеральная уборка и маскарадно-карнавальный вечер под Новый год. Школьный музей и компьютерный кабинет. Спортзал, расположенный в бывшем «поповском» доме, который был построен в 1900 году. Дни Здоровья и «Осенний бал» с чаепитием, которое проходит обычно вечером.

Но самое главное – доброжелательное отношение учителей к детям и детей к своим наставникам. За много лет сложились неписаные правила, нормы поведения. Вряд ли они так уж уникальны, но именно они являются основой ВС школы.

  • В общем деле участвуют все, школа – общий дом, большая семья.

  • Любой праздник интересен уже своей подготовкой.

  • Каждый в чем-то талантлив, даже если сам об этом не знает.

  • Любой человек имеет право на ошибку.

  • Ошибка должна быть понята и исправлена самим человеком.

  • Требовать уважения к себе можно только проявляя уважение к другому.

  • Хвалим при всех, отчитываем один на один.

  • Учителя, родители и дети – один за всех, и все – за одного.

  • Если делаешь дело, делай его хорошо - со всей душой.

  • Гордись своей школой и соответствуй её уровню.

У нас есть девиз: «Учителя, родители и дети – один за всех, и все – за одного». Все классные руководители придерживались этого девиза в своей работе и добились некоторых результатов. Родители посещали классные часы, общешкольные мероприятия, а также участвовали в весёлых стартах, проводимых на «Неделе Здоровья». Также повысился интерес родителей к проблемам их детей, еженедельно подписывались дневники. Но количество родителей, присутствующих на родительских собраниях, не многочисленно.

1.1.2.Этапы реализации программы.

1-й этап - подготовительный (2006/07 и 2007/08 учебные годы.)

Аналитико-диагностическая деятельность.

Поиск проблемы в воспитании, её причины, способы её решения. Поиск и коррекция инновационных технологий, форм, методов и спо­собов воспитания с учётом личностно значимой модели образования.

Изучение современных технологий новаторов, обобщение их педаго­гического опыта.

Определение стратегии и тактики деятельности.

^ Конкурс «Семья года 2008».

Дополнительно в воспитательную программу была введена программа «Семейного воспитания», в рамках которой проводился конкурс «Семья года – 2008». Цель конкурса - повышение роли заинтересованности семьи в воспитании детей.

2-й этап - практический (2008/09 и 2009/10 учебные годы.)

Апробация и использование в учебно-воспитательном процессе личностно-ориентированных технологий, приёмов, методов воспитания школь­ников, социальной и психолого-педагогической поддержки личности ребёнка в процессе развития и раскрытия его индивидуальных особенностей.

Осуществление опытно-педагогической деятельности по моделиро­ванию и построению воспитательных систем классов.

Моделирование системы ученического самоуправления. (см. ниже)

3-й этап - обобщающий (2010/11учебный год.)

Обработка и интерпретация данных за 5 лет.

Соотношение результатов реализации программы с поставленными целью и задачами.

Определение перспектив и путей дальнейшего развития школы.

^ 1.2. Структура школьного самоуправления.

1.2.1. Самоуправление - специфическая организация коллективной деятельности, целью которой является саморазвитие личности.





Смысл ученического самоуправления заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе.

1.2.3. Формы и методы работы:

  • Операции

  • Туры

  • Конкурсы

  • Соревнования

  • Сотрудничество

  • Обмен опытом

  • Взаимопомощь


1.2.4. Взаимодействие с другими органами самоуправления

Родительский комитет

  • Участие в родительских собраниях

  • Совместные походы

  • Подготовка общешкольных мероприятий

  • Посещение уроков

  • Участие в совете школы

Педагогический совет

  • Участие в педагогических советах

  • Разработка планов кружковой работы

  • Совместные походы

  • Помощь при разработке общешкольных мероприятий

^ 1.3. Работа школы в социуме.

1.Проведение родительских собраний:

  • ознакомление с положениями, правилами, регламентирующими деятельность ОУ родителей будущих первоклассников;

  • задачи на учебный год;

  • ознакомление с учебными программами;

  • информация об основных требованиях к учащимся;

  • выборы родительских комитетов;

  • организация питания учащихся;

  • итоги четвертей;

  • организация оздоровительного лагеря;

  • мониторинг удовлетворённости родителей деятельностью ОУ;

2. Проведение заседаний родительского комитета

  • о распределении поручений;

  • планирование работы;

  • о подготовке и проведении праздников;

  • подготовка к летнему оздоровительному сезону;

  • мониторинг родительского мнения о результативности работы школы;

  • о проведении выпускного вечера, о подготовке к новому учебному году.

3. Систематическая индивидуальная работа классных руководителей с родителями.

4. Организовать систематические встречи родителей учащихся, имеющих проблемы с учёбой и посещением занятий, с заместителем директора по УВР.

5. Изучать семьи, их роль в воспитании детей, на этой основе организовать дифференцированную работу с ними.

6. Привлекать родителей к организации воспитательной работы со школьниками.


^ 1.4. Расписание кружков

в МОУ Овсорокская средняя школа

на 2008-2009 учебный год.




Название кружка

Руководитель

Время проведения

Кол-во часов в неделю

Класс

Кол-во уч-ся

1-4

«Основы православной культуры»

Митина О.А.

Пн. 1300-1345,

4

2, 4 кл



19

Пн. 1355-1440;

5 кл

Чт. 1445-1530

7 кл

Пт. 1355-1440

6 кл

5

«Русская словесность»

Матросова Т.Е.

Ср.1445 - 1530

1

9 кл


12

6

«Математический»

Варламова А.И.

Пн. 1445 - 1530

1

9 кл


12

7

«Умелые руки»

Митин В.А.

Ср. 1450-1535

1

8 кл


4

8-9

«АБВГДейка»

Зайцева Т.А.

Ср. 1300 -1440

2

1, 2,4 кл


10



Общее количество учащихся, посещающих кружки – 39 человек, что составляет – 81,25% всех учащихся. Некоторые учащиеся посещают два кружка-факультатива.


1.4.1. Распределение учащихся по кружкам.


2008-2009 учебный год.





^ 1.5. Модернизации в области воспитания.

С 2005-2006 учебного года в нашей школе преподаётся курс «Основы православной культуры» (ОПК). Преподаётся он в форме факультатива, по заявлениям от родителей о согласии. Курс преподаётся в 5, 6, и 7 классах, а с 2008-2009 учебного года и в начальном звене. Занятия проходят по программе А.В. Бородиной.

Наряду с теоретическими занятиями преподаватель самостоятельно разработал план поведения практических занятий, от которых факультатив становится более красочный и интересный. Хочется отметить, что учащиеся с большим увлечением занимаются этим предметом. В 2008-2009 учебном году проводилась первая районная олимпиада по ОПК, на которой на ученица 6 класса заняла II место.

В 2009 году школой был приобретён полный комплект учебников, рабочих тетрадей и методических пособий по этой программе. На протяжении преподавания этого курса наблюдается динамика улучшения нравственного воспитания учащихся, повысилась культура общения, взаимопонимание и терпимость друг к другу. В мае 2009 года на общешкольном родительском собрании был проведён опрос: «Как вы относитесь к преподаванию в нашей школе факультатива «Основы православной культуры»? Ответы присутствующих можно проследить на диаграмме.





В 2007-2008 учебном году классные руководители начали заводить на учащихся папки учёта достижений внеурочной деятельности учащихся – портфолио. В этом учебном году были заведены портфолио на всех учащихся, включая начальные классы. Классные руководители, особенно руководители выпускных классов, стараются собирать самое ценное из внеурочной деятельности своих воспитанников: протоколы о спортивных достижениях, грамоты, благодарности, похвальные листы, сведения об участии в олимпиадах и проч. Так, при поступлении в другое учебное заведение после школы, данные портфолио позволят выпускнику показать не только свои умственные способности, но и творческую и спортивную сторону личности.


^ Организация дополнительного образования

Система дополнительного образования в школе организует досуговую и развивающую творческую работу с учащимися. Творческие объединения участвуют в конкурсах и соревнованиях, достигая высоких результатов.


В МОУ Овсорокская средняя школа уже несколько лет существует детская организация « РАДОСТЬ». Это добровольное объединение взрослых и детей, которое основывается на следующих принципах:


  • Добровольность вхождения и выхода из Д.О.;

  • Добровольность участия в жизнедеятельности организации;

  • Относительная независимость Д.О. от различных нормативных отношений с государственными структурами.


Организация имеет свою структуру. (см. Приложение)


Программа ДО «Радость» включает следующие направления деятельности:

  • «Наш край»

  • «Экология»,

  • «Милосердие»

  • «Труд»

  • «Красота»


Координация деятельности по реализации программы осуществляется Домом детского творчества.

В течение 2008 2009 учебного года ДО участвовала во всех проводимых в районе мероприятиях.


Название конкурса

Количество участников

Результаты

Конкурс сочинений, посвящённый 90-летию ВЛКСМ «Комсомолу – 90!»

2

Награждены областным дипломом и ценным подарком

Акция «День отличника»

2

участие

Молодежный фестиваль культур народов, проживающих на территории Калужской области.

6

участие

Акция «Мы – граждане России»

1

участие

Районная новогодняя ёлка

4

участие

Конкурс методических материалов старших вожатых.

1

участие

Космический фестиваль

6

Номинация «Художественное слово»: Родина Анна – 2 место, Матросов Александр – 3 место.

Номинация «Хореография»: Гукова Карина и Фадеева Анастасия – 1 место.

Конкурс социальных проектов «Забытые деревни»

2

участие

Конкурс «Я – лидер»

1

участие

Конкурс антинаркотических плакатов, рисунков.

1

участие

Конкурс рисунков по правилам дорожного движения

3

участие

Конкурс на лучшую детскую организацию.

44

лауреаты

Оказание помощи пожилым людям, инвалидам, всем, кто нуждается в поддержке в рамках программы «Сто добрых дел»

5

лауреаты

Пасхальная выставка.

9

участие

День детства.

5

участие

Выставка технического и прикладного творчества.

6

участие



В ходе проведённого Домом детского творчества рейтинге школ детская организация «Радость» стала победителем. Ребята получили диплом лауреата и ценный приз.


В этом году ДО работала над реализацией Программы

по гражданско-патриотическому и нравственно-правовому воспитанию школьников. Её автором и ответственной за реализацию была вожатая Козлова Т.С. Срок реализации данной программы - 1 год.


Причины, побудившие нас обратиться к этой программе, состояли в следующем:


^ 1. Сама реальность, сама жизнь. Действительно в наше неспокойное время очень важно, чтобы наши ученики понимали необходимость соблюдения правовых норм, имели бы такие качества личности, как уважение к человеческому достоинству, милосердие и сострадание к беззащитному.


^ 2. Модернизация образования. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Цель и задачи новой образовательной политики изложены в документе “Концепция модернизации Российского образования”. Главная задача состоит в “достижении современного качественного образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства”. Воплощать эту задачу призваны образовательные учреждения, которые “должны формировать новую систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности обучающихся”. Отсюда следует, что школа должна формировать у школьников:

  • гражданскую ответственность;

  • правовое самосознание;

  • духовность и культуру;

  • инициативность;

  • самостоятельность;

  • способность к успешной социализации в обществе.



^ 3. Контингент учащихся. У нас 52% детей из неполных семей, 18% - дети из неблагополучных семей, и с каждым годом эта цифра увеличивается.


Наша задача состоит в воспитании личности учащегося, его адаптации в обществе.

^ Формы работы:

-         семинары;

-         конференции;

-         классные часы;

-         родительские собрания и лектории;  

-         деловые и ролевые игры-тренинги.

Реализация Программы идет в следующих направлениях:

^ Учебная деятельность:

- Обществознание

- Основы безопасности жизнедеятельности

- История

- Литература

- Мировая художественная культура

^ Воспитательная деятельность:

- Классные часы

- Видеоклубы

- Конкурсы, игры

- Внеклассная работа по предметам


Данная программа соответствует целям подпрограмм «Мое Отечество», «Искатели», которые действуют в нашей организации.


Приложение №1





Вожатая Родители Учащиеся школы Администрация школы




Старосты классов Командиры отрядов



Актив школы Старший командир




1 – 6 классы 7 – 9 классы


Уровень развития

различных форм государственно-общественного управления.


На основании ст. 35 , п.2 Закона РФ «Об образовании», в соответствии с Уставом в школе в мае 2007 года был создан Попечительский совет в составе 5 человек. Возглавил его председатель колхоза «Улемецкий» Капранов Г. В.


Эта общественная, некоммерческая организация объединила всех, кто заинтересован в развитии образования на территории нашего сельского поселения. В неё вошли родители, учителя, представители органов местного самоуправления, а также спонсоры, сотрудничающие со школой. В нашем образовательном учреждении заседания Попечительского совета проводятся не реже 1 раза в квартал. Наряду с социальной и политической, доминирующей выступает экономическая функция. Попечительский совет рассматривается как один из каналов привлечения дополнительных источников внебюджетного финансирования школы. На его заседаниях рассматриваются вопросы распределения премиального фонда, питания школьников, укрепления их здоровья, состояния теплового режима общеобразовательного учреждения, летнего отдыха учащихся, а также оказания финансовой помощи при проведении различных школьных праздников.


^ Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа


План

Физкультурно-оздоровительной и спортивно-массвой работы

МОУ Овсорокская средняя школа

на 2008/2009 учебный год


п/п

Наименование работы

сроки

ответственные



^ I. Оздоровительные мероприятия в режиме дня учащихся.

1.

Гимнастика до уроков

Во время «недели здоровья»

Учитель физкультуры

2.

Подвижные игры на переменах




^ Учитель физкультуры

3.

Физкультминутки на уроках




Учителя-предметники



^ II. Спортивные праздники и соревнования.

1.

День здоровья (1-11 кл.)

Каждая четверть

Зам.директора по воспитат.работе, учитель физкультуры, классные руководители

2.

^ Первенство школы по шашкам. Отборочный тур

сентябрь

Учитель физкультуры Кл. рук.

3.

Весёлые старты

В программе «недели здоровья»

^ Учитель физической культуры

4.

Первенство школы по бегу на дистанцию 60м.

2 неделя сентября

^ Учитель физкультуры, классные руководители

5.

Первенство школы по бегу на дистанцию 1000м

4 неделя сентября

^ Учитель физкультуры

Кл. рук.

6.

Первенство школы по шашкам. Финал

Октябрь

Учитель физкультуры, классные руководители

7.

Первенство района по шашкам

28 ноября

Учитель физкультуры

8.

Первенство района по баскетболу

19-20 декабря

^ Учитель физкультуры

9.

Школьные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки

Ноябрь

^ Учитель физкультуры

10.

Районные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки

Декабрь

Учитель физкультуры

11.

Районные соревнования по гимнастике

23 января

^ Учитель физкультуры

12.

Школьные соревнования по лыжным гонкам

Январь

Учитель физкультуры, классные руководители

13.

Районные соревнования по лыжным гонкам

13 февраля

^ Учитель физкультуры

14.

Школьные соревновании по настольному теннису

Февраль

^ Учитель физкультуры

Кл. рук.

15.

Районные соревнования по настольному теннису

6 марта

^ Учитель физкультуры

16.

Первенство школы по бегу на дистанцию 2000м (7-11 кл)

апрель

^ Учитель физкультуры, классные руководители

17.

Районные соревнования по полиатлону

10 апреля

Учитель физкультуры,

18.

Районные соревнования по лёгкой атлетике

8 мая

^ Учитель физкультуры

19.

Районные соревнования по минифутболу

24 апреля

Учитель физкультуры

20

Районные соревнования по легкоатлетическому четырёхборью

15 мая

^ Учитель физкультуры



III. Работа спортивных секций.



1.

Спортивная гимнастика

Во время подготовки к районным соревнованиям

Учитель физкультуры,

2.

Легкая атлетика

3.

Настольный теннис

4.

Настольные игры (шашки, шахматы)

5.

Стрельба из пневматической винтовки



^ IV. Пропаганда здорового образа жизни.

1.

Провести классные часы (1-11 кл.) на темы:

  • «Твой режим дня»;

  • «Правильное питание»;

  • «Гигиена школьника»;

  • «Красота – это здоровье»;

  • «Вредные привычки»;

  • «Спорт и здоровье»;

  • «Здоровый образ жизни – что это такое?»;

- «Наркомания – путь в бездну»;

В течение учебного года

^ Классные руководители



Распределение учащихся по группам здоровья



Уровень физического развития учащихся основной и подготовительной групп





^ Участие в районных соревнованиях


Вид

Место

Шашки

5

Баскетбол

5ю, 4д

Гимнастика

4

Лыжи

3

Настольный теннис

3ю, 4д

Полиатлон

4

Футбол

5

Шиповка юных

4

Лёгкая атлетика

2

Стрельба

2


Общее место в районной спартакиаде - 4


Директор муниципального общеобразовательного учреждения

Овсорокская средняя школа: Коваленко Т.А.




Скачать 270,73 Kb.
оставить комментарий
Дата09.04.2012
Размер270,73 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх