Программы дисциплин подготовки магистра филологии по направлению 031001. 62 «филология» специализации «теория языка» Часть I. Издательство Алтайского государственного университета Барнаул 2008 icon

Программы дисциплин подготовки магистра филологии по направлению 031001. 62 «филология» специализации «теория языка» Часть I. Издательство Алтайского государственного университета Барнаул 2008


Смотрите также:
Программы дисциплин подготовки магистра филологии по направлению 031000 «филология»...
Рабочая программа учебной дисциплины Издательство Алтайского государственного университета...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Практикум специализации» Специальность: 031001...
Учебное пособие «Основы современной социологии» Год издания: 2001 Издатель: Издательство...
Программа учебной практики по специализации «филологическое обеспечение документоведения» для...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория литературы Специальность: 031001. 65 Филология...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Теория литературы Специальность: 031001. 65 Филология...
Образовательная программа «преподаватель высшей школы» Учебные программы и методические...
Учебно методический комплекс дисциплины дн(М). Ф...
Программа (26 30 апреля 2004 г...
«Практикум»
Программа «Проектирование содержания филологического образования по учебным дисциплинам на...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать

Практическое занятие 1.

Онтология феномена "научная теория". Специфика лингвистической теории. Представления о сущности теории языка в лингвистике последней четверти XX в.- начале XXI в.



1. Общее представление о теории в современной науке.

2. Типы классификаций научных теорий.

3. Проблема существования объектов теории. Специфика объекта теории языка.

4. Противопоставление традиционной и структурной лингвистики в плане объекта и методов исследования в концепции В.А. Звегинцева. Отношение традиционной и структурной лингвистики к общей теории языка.

5. Сущностные черты теории языка в концепции Дж. Катца.

6. Сущностные характеристики теории языка, выявляемые в плане противопоставления теоретического и эмпирического (документального) знания в концепции А.Е. Кибрика. Специфика использования формальных систем.

7. Принципы лингвистической теории в концепции построения общего языкознания как диалектической системы А.Ф. Лосева.

8. Определение теории языка в концепции Н.Ф. Алефиренко.

9. Представление об онтологическом аспекте теории и ее сущностных характеристиках в современной теории познания.

Литература:





  1. Прытков В.П. Теория // Современный философский словарь. Под ред. Кемерова В.Е. Лондон – Фр.-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск, 1998. С. 905-911.

  2. Рузавин Г.И. Научная теория. Логико-методологический анализ. М., 1978.

  3. Алефиренко Н.Ф. Теория языка. Вводный курс: Учеб. пособ. М., 2004. С. 3-4.

  4. Кибрик А.Е. Язык // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. С. 604-605.

  5. Кибрик А.Е Константы и переменные языка. СПб., 2003. С. 26-58, 61-74.

  6. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учеб. пособ. М., 1999. С. 142-146.

  7. Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. 2-е изд. М., 2001. С. 3-15.

  8. Катц Дж. Философская релевантность языковой теории // Философия языка. М., 2004.С. 141-166.

  9. Кибрик А.Е. Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания (универсальное, типовое и специфичное в языке). 2-е изд. М., 2001. С. 17-27.

  10. Кибрик А.Е Константы и переменные языка. СПб., 2003. С. 26-58.

  11. Лосев А.Ф. В поисках построения общего языкознания как диалектической системы // Теория и методология языкознания: Методы исследования языка. М., 1989. С. 5-92 или Психолингвистика в очерках и извлечениях: Хрестоматия. Под ред. В.К. Радзиховской. М., 2003. С. 376-404.

  12. Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке: Учеб. пособ. М., 2005. С. 21-25.



Практическое занятие 2.


Структура теории


  1. Представление о структуре теории в современной теории познания: структурно-номинативный подход.

  2. Подсистемы теории: логико-лингвистическая, модельно-репрезентативная, операционно-оценочная, проблемно-эвристическая.

  3. Специфика устройства лингвистической теории.

  4. Характеристика подсистем теории, представленных в собственном научном исследовании обучающихся.



Литература:





  1. Прытков В.П. Теория // Современный философский словарь. Под ред. Кемерова В.Е. Лондон – Фр.-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск, 1998. С. 905-911.

  2. Рузавин Г.И. Научная теория. Логико-методологический анализ. М., 1978. С. 18-25.

  3. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учеб. пособ. М., 1999. С. 156-174.

  4. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебник для вузов. СПб., 2004. – С. 18-20.


Практическое занятие 3.


Функции теории


  1. Характеристика основных функций научной теории: информативной, систематизирующей, объяснительной и прогностической.

  2. Специфика функций лингвистической теории.

  3. Характеристика функций теории, используемой в собственном научном исследовании


Литература:





  1. Прытков В.П. Теория // Современный философский словарь. Под ред. Кемерова В.Е. Лондон – Фр.-на-Майне, Париж, Люксембург, Москва, Минск, 1998. С. 905-911.

  2. Рузавин Г.И. Научная теория. Логико-методологический анализ. М., 1978. С. 18-25.

  3. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учеб. пособ. М., 1999. С. 159-161.


Практическое занятие 4.

Теория и метод. Проблема метода лингвистического исследования





  1. Роль метода в структуре познания человека. Общенаучное представление о методе научного познания. Взаимодействие метода, объекта, предмета, цели и задач научного исследования.

  2. Система научно-исследовательского метода.

  3. Проблема классификации методов лингвистического исследования (классификации Б.Н. Головина, В.И. Кодухова, Ю.С. Степанова, Васильева Л.М. и др.).

  4. Направление лингвистического исследования и метод: проблема выбора основного метода исследования, специфика научного направления и специфика метода, проблема методологической самостоятельности лингвистического направления.

  5. Характеристика методов собственного лингвистического исследовании



Литература:





  1. Степанов Ю.С. Язык и метод. К современной философии языка. М., 1998.

  2. Рузавин Г.И. Методология научного познания: Учеб. пособ. М., 1999. С. 33-37.

  3. Юдин Э.Г. Методология науки. Системность. М., 1997.

  4. Васильев Л.М. Методы современной лингвистики. Уфа, 1997. С. 6-10.

  5. Степанов Ю.С. Метод // Лингвистический энциклопедический словарь. - М, 1990. С. 298-299.

  6. Мельничук А.С. Методология // Лингвистический энциклопедический словарь. - М., 1990. С. 299-300.

  7. Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике XX в. // Вопросы языкознания. 1996. № 2. С. 19-42.







Скачать 474.04 Kb.
оставить комментарий
страница2/4
Дата29.09.2011
Размер474.04 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх