Методические рекомендации и указания к курсовой работе по дисциплине Зарубежная археология для студентов специальности 050208 Археология и этнология Павлодар
скачать
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова Кафедра истории, археологии и этнологии МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И УКАЗАНИЯ к курсовой работе по дисциплине ^ для студентов специальности 050208 – Археология и этнология Павлодар
С оставитель: ст. преподаватель Е.К. Рахимов(подпись) Кафедра истории, археологии и этнологии ^ к курсовой работе по дисциплине Зарубежная археология для студентов специальности 050208 – Археология и этнология Рекомендовано на заседании кафедры «___»______________2010 г., протокол №__ Заведующий кафедрой ________ ^ «____» ______ 2010 г. (подпись) (Ф.И.О.) Одобрено УМС факультета истории и права (наименование факультета) «___»______________2010 г., протокол №____ Председатель УМС ___________ К.К. Батталов. «____» _______ 2010 г. ^ Одобрено: Начальник ОПиМОУП __________ А.А. Варакута «____» _____ 2010 г. (подпись) (Ф.И.О.) Одобрено учебно-методическим советом университета «___»______________2010 г. Протокол №____ ^ Одной из наиболее действенных форм активизации и оптимизации учебно-педагогического процесса, повышения качества, усиления профессионально-педагогической направленности вузовского образования является подготовка и выполнение студентом курсовых работ. Это способствует более глубокому и детальному изучению наиболее важных проблем зарубежной археологии, использование этого материала в последующей научной и педагогической деятельности. Курсовые работы имеют цель: систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний, формирование у студента умения и навыков самостоятельно работать с историческими материалами, монографиями, документами, анализировать процесс археологических исследований в зарубежных странах, формулировать и аргументировать выдвигаемые положения, делать обоснованные выводы и конкретные предложения, имеющие теоретическую и практическую ценность. В задачу изучения вспомогательных исторических дисциплин входит комплексное ознакомление с данными и методами, предоставляемыми этими дисциплинами. Особую роль и ценность знаний в этой области имеет тесная взаимосвязь этих дисциплин между собой, а также с такими историческими науками, как всеобщая история, этнология, история первобытного общества, история Казахстана, культурология, архивоведение и музееведение.^ - проявить умение всесторонне анализировать археологию зарубежных стран, видеть динамику и направленность исследований иностранных археологов, делать научно-обоснованные и теоретические и практические выводы на основе отобранного и изученного фактического, теоретического и статистического материала; - показать навыки логично и четко излагать свои мысли при анализе сложных исторических проблем, обнаруживать знания причинно-следственных связей общественного развития. уметь: - датировать источники; - находить место и время каждого исторического события, в чем ему и помогают знания в области всеобщей археологии; - строить свои выводы на материале археологических источников; - различать и использовать методические приемы археологии. приобрести полученные навыки: - использовать полученные знания из различных археологических источников и исследованийдля восстановления достоверной исторической действительности, - определения места и времени каждого события, нашедшего отражение в археологических раскопках. Рекомендуемые темы 1. Археологическая периодизация. 2. Периодизация и хронология каменного века. 3. Каменный век: палеолит, мезолит, неолит. 4. Памятники каменного века Европы. 5. Находки древнейших гоминид на территории Африки. 6. Каменный век Центральной Азии. 7. Открытия пещерного искусства эпохи каменного века. 8. Палеолит-неолит Евразии. 9. Памятники эпохи бронзы Европы. 10. Археологические памятники железного века Евразии. 11. Каменный век Северной и Южной Америки. 12. Железный век Африканского континента. 13. Археология древней Месопотамии. 14. Индия в эпоху камня и бронзы. 15. Средневековые памятники Евразии. 16. Архитектурные сооружения индейцев Майя и Ацтеков в Америке. 17. Археологические памятники островов Микронезии и Полинезии. 18. Железный век Азиатской части Евразии. 19. Средневековые города Азии. 20. Находки и раскопки костных останков древнейших людей с территории Африки, Европы и Центральной Азии. 21. Бронзовый век Африки. 22. Австралия в эпоху камня и бронзы. 23. Археологические памятники бронзового века Северной и Южной Америки. 24. История становления и развития археологической науки. 25. Возникновение письменности и их характеристики по археологическим данным. Учебно-методические задачи выполнения курсовой работы Основными задачами курсовой работы студентов является:
^ Написание курсовой работы предусматривается учебным планом ПГУ им. С. Торайгырова по темам указанным в типовой учебной программе дисциплины. При выборе темы курсовой работы следует учитывать ее актуальность, непосредственную возможность использования полученных знаний в будущей научной или педагогической деятельности. Студентам предоставляется право самостоятельного выбора темы курсовой работы из списка рекомендованных тем по определенному учебному курсу. Студент также вправе предложить свою тему в рамках соответствующей специализации с обоснованием научно-теоретических и практического значения. После выбора темы, ее необходимо обязательно согласовать с руководителем темы, составить справочно-библиографический список литературы по данной теме, рабочий план курсовой работы. Эти материалы также необходимо согласовать с преподавателем – руководителем курсовых работ. ^ Курсовая работа должна строиться в соответствии с планом, иметь органическое внутренне единство, строгую логику изложения, смысловую завершенность раскрытия исследуемой темы. Структура курсовой работы включает:
Введение. Обосновывается выбор проблем, исследование и темы курсовой работы, уровень проработанности в исторической науке, соответствие современным требованиям. Обосновывается также актуальность темы, аргументируется необходимость ее исследования, методологические основы, база, источники материала, историографический анализ. Во введении четко формулируется цель курсовой работы, очерчивается круг задач для достижения поставленной цели. Основная часть. В основной части раскрываются основные аспекты темы. Подробно излагаются исторические факты, анализируется каждый вопрос подробно и с наиболее полным использованием всего объема материала. Текст каждой главы должен завершаться краткими выводами по существу освещаемого вопроса. Раскрывая содержание темы, важно обеспечить связь между главами, выдержать последовательность в изложении материала. Основная часть может состоять из 3-4 глав, разделенных на параграфы. Излагаемый материал должен быть в рамках хронологического процесса и быть внутренне четко связанным с общей проблемой. Объем каждого из глав работы должен составлять не менее 3-5 листов текста. В Заключении делаются общие выводы по всем вопросам, поставленным в теме курсовой работы. Заключение может состоять из материала объемом в 1-2 листа. Дополнение. Курсовая работа открывается титульным листом (см. Приложение) На следующей после титульного листа странице должен быть напечатан план работы. Каждый раздел курсовой работы начинается с соответствующего названия главы. При написании работы студенту необходимо делать подстрочную ссылку на авторов и источники в соответствии с требованиями библиографического описания литературы. Следует также обратить внимание на стиль изложения, обеспечить четкость формулировок, точность и грамотность выражения мнений. В конце работы дается список использованной литературы. ^ Тематика курсовой работы для студентов включает широкий спектр проблемных вопросов по данной дисциплине. После выбора темы исследования, назначения руководителя курсовой работы студент приступает к работе. В обязанности научного руководителя входит:
Категории качества курсовой работы могут быть сведены к следующим параметрам:
Курсовая работа, отзыв научного руководителя предъявляются в установленный срок, и тем самым обеспечивается допуск к защите работы. Защита курсовой работы производится в соответствии с установленным расписанием. Сам процесс защиты курсовой работы представляет собой следующую процедуру:
В том случае, если студент не представил курсовую работу и, следовательно, не выполнил учебный план, или курсовая работа не была зачтена, студент не допускается к экзаменам. ^ Курсовая работа должна быть выполнена на стандартных листах. Объем курсовой работы составляет 25 страниц машинописного текста, через два интервала с полями следующих размеров: левое – 25 мм., правое – 15 мм., верхнее – 20 мм., нижнее – 25 мм. В курсовой работе используется сквозная нумерация всех страниц, включая титульный лист и оглавление. Список литературы, а также приложения в указанный объем не входят. Заголовки в работе располагаются в середине строк и отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами. Точки в конце заголовков не проставляются и подчеркивания не допускаются. Наименования глав пишутся заглавными буквами, параграфов – прописными. Абзацы выделяются с новой строки и равняются 5-ти знакам. Необходимо отметить, что на титульном листе, в оглавлении и на первой странице нумерация не производится. Каждый раздел работы начинается с новой страницы. Главы и содержащиеся в ней параграфы имеют названия. Текстовый материал иллюстрируется таблицами, рисунками, схемами, картами и т.д. Если в тексте приводятся цитаты или цифровая информация, необходима ссылка на источник заимствования материала. Список литературы составляется в алфавитном порядке по фамилии авторов или названиям работ (имеющих более 3-х авторов). Приводятся название работы, сведения об издании, место издания, объем. Библиографическое описание книги или научной работы, имеющей более 3-х авторов, начинается с заглавия. БиблиографияПорядок оформления библиографии:
Список литературы В конце курсовой работы дается список использованной литературы. Порядок его оформления указан выше. ^ Для защиты курсовой работы студент должен подготовить доклад до 10 минут, в котором необходимо отразить актуальность выбранной темы, цель и задачи исследования, краткий анализ предмета изучения. Он должен осветить основные проблемы, сформулировать выводы, показать знание фактического материала. На защиту может выноситься иллюстрированный материал (плакаты, слайды, карты), наглядно демонстрирующий результаты курсовой работы. Основными критериями оценки содержания и защиты курсовой работы являются:
Вывод: Выполнение курсовых работ дает студентам необходимо навыки научно-исследовательской работы, содействует приобретению или педагогического или лекторского мастерства, способствует формированию высококвалифицированных специалистов-историков. ^ Бюджет времени к самостоятельной работе обучающихся состоит в зависимости от количества часов по СРС, в соответствии рабочей программы: - 20% проработка лекций, 30% - подготовка к практическим занятиям, 25% подготовка, выполнение и защита курсовой работы, 15% - подготовка к СРСП, 10% - подготовка к рубежному контролю. Курсовая работа предназначена для закрепления знаний и умений по дисциплине и развития навыков самостоятельной работы обучающихся ^
Требования к содержанию и оформлению ^ 1. Текстовые документы подразделяют на документы, содержащие, в основном сплошной текст (рефераты, отчёты, пояснительные записки и т.п.), разбитый на графы (спецификация, ведомости, таблицы и т.п.). 2. Текстовые документы выполняются на одной стороне листа бумаги формата А4 (210х297 м.м.) ГОСТ 2.301, допускается, при необходимости, при выполнении таблиц и иллюстраций использование листа формата А3 (297х420 м.м.). 3. Подлинники текстовых документов выполняют одним из следующих способов: - рукописным – с высотой букв и цифр не менее 2,5 м.м. Цифры и буквы необходимо писать чётко тушью, чернилами или шариковой ручкой, одним цветом (синим, фиолетовым, чёрным) на всём протяжении документа. Применение паст, чернил, туши других цветов, и подчёркивание не допускается; - машинным способом с применением печатающих и графических устройств ЭВМ. ^ . 4. Вписывать в текстовые документы, изготовленные машинным способом, отдельные слова, формулы, условные знаки (рукописным способом), а также выполнять иллюстрации следует чёрными чернилами, пастой или тушью. 5. Текст должен иметь поля по всем четырем сторонам листа. ^ Абзацы в тексте начинают отступом, равным 15-17 мм рукописного текста или пяти знакам (1,25 см) машинного текста. Абзацный отступ в пределах текста должен быть одинаковым. Расстояния между основаниями строк текста, написанного от руки, должно быть не менее 10 мм. Пример выполнения текстового документа приведён в приложении А. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе выполнения документа, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской с нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинным способом или чёрными чернилами, пастой, тушью рукописным способом. Допускается не более пяти исправлений на одну страницу. Повреждения листов текстовых документов, помарки и следы не полностью удалённого текста (графики) не допускаются. 6. Структура документа:
Министерство образования и науки Республики Казахстан Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова Кафедра истории, археологии и этнологии ^ КР. ХХХХХХ. ХХ-ХХ. ХХ. ХХ. ПЗ По дисциплине __________________________________________ Тема: _______________________________________________________ _____________________________________________________________ __________ (оценка)
201_ Ф СО ПГУ 7.06.1/01 ^ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПАВЛОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.С.ТОРАЙГЫРОВА Кафедра «Истории, археологии и этнологии» Задание на курсовую работу ^ Студенту (ке)_________________________группа________________ 1 Содержание курсовой работы 1.1 ___________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 1.2 ___________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 1.3 __________________________________________________ _____________________________________________________ 1.4 _________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________ ^ 2.1 _________________________________________________________ 2.2 _________________________________________________________ 2.3__________________________________________________________ 2.4 _________________________________________________________ ^
^ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ КР
Задание получил: «____» ____________________201_ г. _________ (подпись) Руководитель работы ______________________ Ф.И.О. (подпись) Заведующий кафедрой _____________________ Ф.И.О. (подпись) Список рекомендуемой литературы Основная:
Дополнительная:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: