Тринадцатая всероссийская научно практическая конференция воспитательная деятельность в современном университете icon

Тринадцатая всероссийская научно практическая конференция воспитательная деятельность в современном университете


Смотрите также:
Учебно-научно-педагогический комплекс кафедра педагогики информационное письмо 10-я...
Всероссийская научно-практическая конференция «Символы России: история и современность»...
Программа Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов...
Всероссийская научно-практическая конференция «Бхагавад-гита в истории и в современном обществе»...
Ix всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «федоровские чтения...
«реализация компетентностного подхода в современном педагогическом образовании»...
Всероссийская научно-практическая конференция студентов и молодых учёных «Актуальные вопросы...
I всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Технологии сервиса: теория и...
Научно-практическая конференция «Новые химико-фармацевтические технологии»...
Xix всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика развития: инициатива...
Всероссийская научно-практическая конференция Стратегия гимназического образования...
Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационное развитие профессионального...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

(РОСМОРРЕЧФЛОТ)


ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА

Г. И. НЕВЕЛЬСКОГО»




Тринадцатая всероссийская научно – практическая конференция


ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ:

ПРОБЛЕМЫ, ИССЛЕДОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ


19 – 20 апреля 2012 года


Место проведения: г. Владивосток, ул. Верхне-Портовая 50-А, Морской

государственный университет им. адм. Г.И. Невельского,



Организаторы:

  • Департамент образования и науки Администрации Приморского края

  • Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского


^ Приглашение к дискурсу:


К участию в конференции приглашаются преподаватели, сотрудники вузов, кураторы, молодые учёные и аспиранты, а также специалисты по организации воспитательной деятельности и реализации молодёжной политики, представители социально-психологических служб и центров личностного роста вузов, заинтересованные организации для того, чтобы обсудить проблемы в воспитательной деятельности, возникшие вследствие трансформационных процессов в образовании и обществе.

По мнению целого ряда исследователей, за последние полтора десятка лет в организации и содержании деятельности университета произошли заметные изменения. Образовательные программы в области гуманитарных наук стали идеологически более нейтральными. Усилился процесс уровневой и профильной дифференциации вузовского обучения. Расширились возможности студентов по реализации собственных образовательных маршрутов. Образование стало иметь двухступенчатую структуру. Широкое развитие получили различные формы интеграции высшего и общего среднего образования, предполагающие возможность качественной профессиональной ориентации. Происходит переориентация вузовского учебного процесса от знаниевого к деятельностному подходу в аспекте формирования субъекта профессиональных компетенций. Увеличилось число специальностей и профилей подготовки, перечень платных образовательных услуг. Интенсивно внедряются информационные технологии. В стратегиях вузов вырос удельный вес научной составляющей, реализуется система менеджмента качества. Нет планового распределения выпускников. Наконец, законодательством Российской Федерации предусмотрены различные формы существования вуза как организации, устанавливающие порядок управления, распоряжения финансами и имуществом. В чём особенности воспитательной системы и воспитательной деятельности такого вуза? Как сделать их адекватными происходящим изменениям не потеряв ценный опыт классических подходов к воспитанию обучающихся? Одна из актуальных проблем в воспитательном процессе высшей школы - соотношение традиций и инноваций. Как воспитать образованного и культурного гражданина, патриота своего Отечества в условиях, когда скорость общественных изменений нарастает, когда педагогическая воспитательная парадигма не в полной мере отвечает запросам современного вуза, а воспитательная парадигма высшей школы (андрологическая), научным сообществом ещё хорошо не осмыслена, её практическое осуществление представляет значительные трудности. При этом возникает вопрос: что такое инновация в сфере воспитания? Какое место её в методологии воспитания обучающихся ?

Отличительной содержательной особенностью конференции станет широкое обсуждение проблемы гуманизации образования всех уровней, которая независимо от появляющихся новшеств в воспитательной деятельности, остаётся актуальной для организации педагогического взаимодействия. Оргкомитет надеется на конструктивный разговор по этим и другим, близким проблемам.


^ Цели конференции:

1.Выработать представления об оптимальных моделях использования традиций и инноваций в воспитании обучающихся, гуманизации учебно-воспитательной деятельности.

2.Способствовать осмыслению участниками воспитательного процесса их места и роли в повышении качества и эффективности образовательного процесса в целом в условиях происходящих изменений.


Основные научные проблемы, предлагаемые для обсуждения:

  • Воспитание как сложная динамическая модель нового, единства традиций и

инноваций;

  • Топика воспитательного процесса при переходе к компетентностному подходу и формировании новых стандартов профессионального образования;

  • Проблемы гуманизации образования при переходе на компетентностный подход в профессиональном образовании;

  • Критерии личности и возможности воспитания зрелой личности в эпоху глобализации и реалиях культуры постмодерна. Ценностное воспитание. Традиционные ценности в современной культурной среде;

  • Опыт педагогической поддержки обучающихся в саморазвитии, выборе целей и приоритетов в самоорганизации получения образования;

  • Личность преподавателя как традиционная духовно-культурная модель поведения. (Круглый стол);

  • Оценка эффективности воспитательной деятельности.


^ Формы участия: выступление с докладом на пленарном заседании, секции, участие в работе лаборатории, мастер-класса, опубликование статьи в сборнике статей конференции.


В формат конференции возможно включение круглого стола и панельной дискуссии (по результатам изучения заявок на участие в конференции и в зависимости от количества очных участников)


Заявки, статьи для публикации и копии платёжных поручений об уплате оргвзносов присылать до 04 апреля 2012 года по электронному адресу: rakhtienko@msun.ru

Организационный взнос для участия в конференции (выступление, сборник материалов) – ^ 500 рублей. Преподаватели и сотрудники МГУ им. адм. Г.И. Невельского от организационного взноса освобождаются.


Банковские реквизиты для оплаты оргвзноса:


ИНН 2540009788 КПП 254001001 УФК по Приморскому краю (МГУ им. адм. Г.И. Невельского  л/с 20206Х26900) р/с 40501810205072000002 в ГРКЦ ГУ Банка России по Приморскому краю г. Владивосток БИК 040507001


Требования к оформлению статей:

  • Структура статьи: краткое введение, основная часть, выводы или заключение, список литературы. Графический материал – не более 3 рисунков. Под каждым рисунком – название (подпись).

  • Библиографические ссылки в тексте статьи – в квадратных скобках, в соответствии с нумерацией источников в списке литературы. Список литературы составляется в алфавитном порядке, в последовательности: отечественные авторы, зарубежные авторы. Список оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.05 2008. Желательно указать только основную литературу.

  • Объём статьи не более 6 страниц формата А4, включая рисунки, схемы, таблицы и список литературы. Поля (все) 3 см., абзацный отступ 1,25 см. Шрифт Times New Roman, размер шрифта 12 пт, межстрочный интервал 1,5 пт.

  • В статье указывается её индекс (УДК), место работы автора (ов), их должности.

  • К работе должна быть приложена аннотация (до 10 строк), включающая краткое изложение предмета статьи и содержащиеся в ней основные результаты. Шрифт – курсив. Размер шрифта – 10 пт.

  • Обязательно наличие ключевых слов.

  • Отправлять материалы докладов по указанному адресу электронной почты двумя прикреплёнными файлами: один – материалы доклада, другой – заявка участника конференции.


Образец оформления статьи

_____________________________________________________________________________


УДК


^ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, ВЫРАВНИВАНИЕ

ПО ЦЕНТРУ

И.И. Иванов, П.П. Петров

МГУ им. адм. Г.И. Невельского

Владивосток


Аннотация курсивом

Ключевые слова:


Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст, Текст


^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008


______________________________________________________________________________


После получения электронного пакета (материалы доклада, заявка) высылается официальное приглашение для участия в работе конференции.





Стоимость проживания в учебно – жилищном комплексе университета:

  • Одноместный номер – 1000 руб. / сут.

  • Двухместный номер – 500 – 750 руб. / сут.



Уважаемые коллеги! Будем рады Вашему участию в конференции.


Организационный комитет


690059, г. Владивосток,

ул. Верхнепортовая 50а,

Федеральное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Морской государственный университет

имени адмирала Г.И. Невельского».

Телефон: (423) 230-12-57 доб. 51-07

E-mail: elikhin@msun.ru

rakhtienko@msun.ru

Сайт: www.msun.ru




Скачать 60,53 Kb.
оставить комментарий
Дата04.04.2012
Размер60,53 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх