Публичный доклад за 2007-2008 учебный год моу «Кайсынская основная общеобразовательная школа» icon

Публичный доклад за 2007-2008 учебный год моу «Кайсынская основная общеобразовательная школа»


Смотрите также:
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...
Публичный доклад моу «Лазаревская основная общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год...
Публичный доклад МОУ «Озернинская основная общеобразовательная школа»...
Публичный доклад моу ильинская основная общеобразовательная школа за 2006/2007 учебный год...
Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №1»...
Публичный доклад...
Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу леботёрская оош за 2007-2008 учебный...
Учебный план. Режим обучения    с. 10 Кадровое обеспечение образовательного процесса    с...
Публичный отчет моу «Кайсынская основная общеобразовательная школа» за 2008-2009 учебный год с...
Публичный доклад моу «Туровская основная общеобразовательная школа» Серпуховского муниципального...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

за 2007-2008 учебный год

МОУ «Кайсынская основная общеобразовательная школа»

Представлен Мекешовой Н.Ч., директором МОУ «Кайсынская основная общеобразовательная школа» Усть-Канского района Республики Алтай.

1.Краткая характеристика местонахождения школы

Кайсынская основная школа находится у подножия горы Белтир в селе Кайсын, основанной в 1725 году народным батыром Карчага. Как говорится в сказании, Карчага собрал оставшихся после боя (набеги казахов, монголов) живых собратьев из сеока «иркит», привёл в долину Кайсын и велел им тут жить, скот разводить и детей растить. Так и появилось село Кайсын. Впоследствии здесь поселилось много русских переселенцев- староверов «кержаков». Жили с русскими дружно, много хорошего они переняли друг от друга. Вместе разводили скот , растили пшеницу, ячмень ,охотились и рыбачили.

Село находится в красивейшей долине , окружённой горами ,чистыми реками, в 12 километрах от районного центра, в 250 километрах от республиканского центра ,в 10 километрах от сельского поселения.

В селе насчитывается 80 дворов с населением 400 человек. Из них заняты на производстве-25%, пенсионеров-25%, безработных-50%;

Образовательный уровень населения:

- с высшим образованием-6%

- с незаконченным высшим-5%

со средним специальным-20%

- с не полным средним-60%

^ 2.Информационная справка о школе

Начальная школа в селе была открыта в 1929 году силами жителей села: русских и алтайцев. Расположена в центре села.

Школа преобразована в основную общеобразовательную в 1998 году, МОУ с 2002 года. Школа включает 2 ступени. Первая ступень — начальная школа, продолжительность обучения 4 года, возраст обучающихся 1 класса 6,5 лет на 1 сентября. Обучение осуществляется по программе для детей младшего школьного возраста. Вторая ступень обучения — основная школа, продолжительность обучения 5 лет. Втора ступень школы обязательна для всех детей в возрасте до 18 лет.

Основная цель школы: обеспечение высокого уровня социализации школьников.

Школа предполагает предпрофильное обучение, что соответствует подготовке обучения в старшем звене (10-11 классах).

^ 3.Характеристика педагогического коллектива




Показатели

Количество 2007-08

1

Общее количество педагогических работников

15

2

Мужчин

4

3

Женщин

11




Образование педагогических работников




1

Высшее

13

2

Незаконченное высшее

1

3

Средне-специальное

1

4

Среднее общее

1




Педагогический стаж работы




1

До 3-х лет

4

2

До 5-ти лет

2

3

До 15 лет

7

4

Более 20-ти лет

2




Квалификационная категория учителей




1

8 разряд

4

2

9 разряд

3

3

10 разряд

-

4

11 разряд

1

5

1 категория

1

6

2 категория

6

7

Высшая категория

-




География курсов повышения квалификации




1

ИПКРО

6

2

Другие

-

3

Имеют ученую степень

-

4

Награды, звания

-

5

Грамота Мин. Образования РА

3

6

Грамота МУО

-

7

«Заслуженный учитель»

-


^ 4.Характеристика обучающихся и их семей.

В школе обучается 25 учащихся, объединенных в 6 классов-комплектов. Образовательный процесс осуществляется в 1 смену. Продолжительность уроков — 45 минут. На первой ступени обучается 14 учащихся, на второй — 11.


^ 5.Особенности воспитательного процесса

Воспитательная работа в 2007-08 учебном году строилась с учётом того, что воспитание есть управление процессом развития конкурентоспособного ученика. В процессе реализации поставленных задач были достигнуты результаты, подтверждающие повышение уровня воспитанности школьников, что проявилось в следующем:

-хорошие отношения между взрослыми и детьми;

-нет в школе дисциплинарных нарушений, пропусков без уважительных причин; повышение культуры общения на внеклассных, внешкольных мероприятиях;

Всё это стало возможным благодаря деятельности органа ученического самоуправления «Аргымак», работе кружков, секций.

Обучающиеся школы с каждым годом становятся конкурентоспособными, заявляя о себе на олимпиадах, конкурсах наравне со средними школами.

^ 6.Материально-техническая база школы:

Образовательный процесс осуществляется в двух зданиях школы, имеется стадион, пришкольный участок, библиотека, читальный зал, столовая.



Компьютеры

7

Магнитофон

2

Телевизор

1

Видеоплейер

1

Принтер

2

Музыкальный центр

1

^ 7. Основные достижения школы в 2007-08 учебном году.

Закончили в 2007 году школу 5 учащихся. Из них поступили в ССузы-2, продолжили учёбу в 10 классе-3. В 2007-08 учебном году закончили школу на «хорошо» — 12, качество знаний — 48%. Свои знания обучающиеся подтверждают на районных олимпиадах, конкурсах, в спортивных соревнованиях:

2007-2008 год

Предмет

Ф.и.

Районные

География-2 место

Русский язык-3 место

Алтайский язык-3 место

Абышева Сынару

Киндикова Айсулу

Карасова Арина

Республиканские

География

Абышева С.

^ 8.Состояние здоровья школьников




Данные по группам здоровья

2007-08 уч.год

1

1группа здоровья

4

2

2 группа здоровья

16

3

3 группа здоровья

5

4

Виды профилактических работ, направленных на сохранение здоровья

Витаминизация,

Антиструмин

Оздоровительные лагеря

Санатории

5

Число уч-ся, имеющих заболевания

12

6

ЖКТ

-

7

Нервной системы

-

8

Опорно- двигательного аппарата, нарушение осанки

1

9

Нарушение зрения

2

10

Число тубинфицированных

9

11

Гармоничное физическое развитие

17

12

Дисгармоничное

6

13

Избыток массы

2

В школе созданы санитарно-гигиенические условия: тепловой режим соответствует норме, ежегодно проводятся замеры электросопротивления электрической сети, освещения, пожарной безопасности. Ведется целенаправленная работа по предупреждению заболеваемости детей: увеличение двигательной активности, предупреждение стрессовых ситуаций, создание благоприятного климата в школе.

Меню питания обучающихся соответствует возрастным особенностям учеников. Обязательна витаминизация блюд. Питание осуществляется за счёт средств администрации МО «Усть-Канский район», за счёт овощей с пришкольного участка и спонсорских средств.

Из-за сокращения контингента обучающихся, уменьшения численности населения села, ухудшения материального положения семей, ухудшается и здоровье детей, наблюдается сужение круга общения школьников. В сложившейся социально-педагогической ситуации целесообразно избрать курс на построение воспитательной системы школы как благоприятной среды для оздоровления, становления и проявления индивидуальности сельского ученика во взаимодействии с семьёй.




оставить комментарий
Дата29.03.2012
Размер83.2 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх