Данный открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Гришковская средняя общеобразовательная школа» за 2007 2008 учебный год icon

Данный открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Гришковская средняя общеобразовательная школа» за 2007 2008 учебный год


Смотрите также:
Данный открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Гришковская средняя...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Данный открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу букреевской основной...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Открытый публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская средняя...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе моу «Средняя общеобразовательная школа...
Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная...
Общая характеристика образовательного учреждения...
Открытый информационный доклад содержит отчет о работе Муниципального общеобразовательного...
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гришковская средняя общеобразовательная школа»


Публичный доклад


«О состоянии и развитии системы образования за 2007-2008 учебный год»


Данный открытый информационный доклад содержит отчет о работе МОУ «Гришковская средняя общеобразовательная школа»

за 2007 – 2008 учебный год.

Предназначен для родителей, Администрации с. Гришковки, социальных партнеров, общественности.


с. Гришковка

Вводная часть


^ Проблема, над которой работает школа:


«Личностно-ориентированный подход в развитии нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению», которая поможет решить важнейшие задачи по повышению качества знаний, уровня воспитанности школьников.


Приоритетные направления:


  • Развивающее личность образование.

  • Формирование здорового образа жизни.

  • Содержание образования, обеспечивающее качественный его уровень.

  • Обеспечение преемственности в системе дошкольного и школьного образования, повышение уровня школьной готовности, школьной дезадаптации детей.

  • Индивидуализация работы с учителями, учащимися, родителями.

  • Реабилитационная, коррекционная педагогика во всех классах.


Приоритетные задачи:


  • Создать условия для реализации качественно нового личностно-ориентированного образования на основе сохранения и поддержки индивидуальности учащихся.

  • Внедрить в образовательный процесс школы возможности предшкольного, предпрофильного образования.

  • Продолжить работу по совершенствованию системы духовно-нравственного воспитания через реализацию целевых программ: «Я живу среди людей», «У истоков мудрости», «Мир и человек».

  • Совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья учащихся.

  • Развивать систему мониторинга качества обучения и воспитания.

  • Создать условия и механизмы развития детских организаций и школьного самоуправления.


1. Общая характеристика образовательного учреждения


Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гришковская средняя общеобразовательная школа»


Лицензия

^ А 115684 выдана 18 марта 2004 года Комитетом админитсрации Немецкого национального района по образованию


Аккредитация

АА 032585 выдана 27 апреля 2004 года Комитетом админитсрации Алтайского края по образованию


Свидетельство о регистрации

^ 2062210029506 выдано 12 июля 2006 года Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 9 по Алтайскому краю.


Место расположения


МОУ «Гришковская средняя общеобразовательная школа» находится на территории Немецкого национального района Алтайского края. Район образован в 1991 году в западной части Алтайского края в Кулундинской степи. Климат резко континентальный, засушливый, холодная зима, жаркое лето. Население состоит из коренных поселенцев – немцев и переселенцев.

Школа размещается в двух типовых зданиях, построенных в 1975 г. и 1991 г. на 520 учащихся. В школе имеются: 22 кабинета, актовый зал, спортивный зал, библиотека, мастерские, медицинский кабинет, кабинет социально-педагогической службы, компьютерный класс, позволяющие обучающимся повышать уровень и качество знаний, а преподавателям – свое профессиональное мастерство.


^ 2. Образовательная политика и управление школой


Состав обучающихся


Школа считается «средней» по наполняемости, в 2007-2008 учебном году в ней обучалось 218 учащихся. Скоплектовано 15 классов-комплектов, из них:

  • на I ступени обучения – 75 обучающихся (5 общеобразовательных классов);

  • на II ступени обучения – 121 обучающийся (8 общеобразовательных классов);

  • на III ступени обучения – 22 обучающихся (2 общеобразовательных класса).

Количество обучающихся в классе составляет в среднем 14 человек.

Процесс сокращения численности учащихся стабилизировался.


За 2007-2008 учебный год обучающиеся не отчислялись по неуспеваемости и за плохое поведение. 9 учащихся выбыли в другие образовательные учреждения в связи с переменой места жительства. 20 учащихся зачислены в средние специальные и высшие учебный заведения. 29 четвероклассников продолжат обучение в 5 классе. 13 выпускников 9-х классов продолжат обучение в 10 классе.

В школе обучаются дети из многодетных, малообеспеченных, неполных семей, опекаемые дети, дети-инвалиды.

Таблица № 1

Социальные категории

2007-2008 учебный год

Малообеспеченные семьи

128

Неполные семьи

13

Многодетные семьи

15

Опекаемые семьи

2

Дети-инвалиды

1

Родители-инвалиды

10

Дети из семей социального риска

12

Семьи стоящие на учете

4

Родители безработные

5


В школе ведется социально-педагогическое сопровождение обучающихся:

Директор Учителя

Заместители

Социальный директора

педагог РЕБЕНОК

Классные

Семья руководители

Режим обучения


В школе устанавливается следующий режим занятий:

  • пятидневная рабочая неделя в I смену;

  • начало уроков - в 8.00;

  • продолжительность урока – 40 минут;

  • питание учащихся в соответствии с утвержденным графиком.


Учебный год в Учреждении, как правило, начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.


В Учреждении применяется общепринятая пятибалльная система оценок. В первом классе начальной школы используется только качественная оценка усвоения учебной программы. Во 2-4 классах она дополняется отметками в баллах. На II и III ступенях обучения для оценки успеваемости по всем предметам могут использоваться по усмотрению учителя отметки в баллах, зачетная система, рекомендованная научно-методическим Советом Учреждения. Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются во 2-9 классах по четвертям, в 10-11 классах по полугодиям. Годовая итоговая отметка в баллах не может быть ниже средней отметки по четвертям и полугодиям.


^ Управление школой


Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании», типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим уставом на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.


Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Совет Гришковской общеобразовательной школы (Совет школы), Общее собрание работников, Собрание обучающихся, Конференция родителей (законных представителей) обучающихся, Педагогический совет.

Высшим органом самоуправления Учреждения является Совет школы, именуемый в

дальнейшем «Совет».

Совет состоит из представителей участников образовательного процесса (обучающихся,

их родителей (законных представителей), педагогических работников Учреждения), администрации и учредителя Учреждения.

В состав Совета также могут входить: выпускники, окончившие Учреждение; работодатели (их представители), чья деятельность прямо или косвенно связана с Учреждением или территорией, на которой оно расположено; представители других образовательных, научных и общественных учреждений (организаций); граждане, известные своей культурной, научной, общественной, в том числе благотворительной, деятельностью в сфере образования.

Общее собрание работников является органом самоуправления Учреждения, представляющим интересы работников Учреждения по вопросам регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений.

Участниками Общего собрания работников считаются все лица, находящиеся на оплачиваемой работе в Учреждении.

Собрание обучающихся является органом самоуправления, представляющим интересы обучающихся всех ступеней общего образования.

Участниками Собрания обучающихся являются обучающиеся девятых, десятых и одиннадцатых классов Учреждения.

Конференция родителей (законных представителей) обучающихся, далее именуемая «Конференция», является представительным органом самоуправления, представляющим интересы родителей или иных законных представителей обучающихся.

Педагогический совет является органом самоуправления Учреждения, предназначенным для рассмотрения и решения вопросов, связанных с осуществлением, совершенствованием и развитием образовательной деятельности Учреждения.

Непосредственное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый учредителем (уполномоченным им юридическим лицом).

В настоящее время директором является Бондарчук Виталий Владимирович, образование высшее, категория высшая, стаж работы 40 лет.


^ 3. Учебный план и образовательные программы


Учебный план

Таблица № 2

№ п/п

Учебные предметы

Общеобразовательные классы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1.

Русский язык

3,5

4

3

3

6

6

4

3

3

1

1

2.

Литература

3,5

3

3

3

2

2

2

2

2

4

4

3.

Немецкий язык

1

3

3

3

4

4

4

4

4

3

3

4.

Математика

4

4

4

4

5

5

.5

5

5

5

5

5.

Информатика и ИКТ

 

 

 

 

 

 

 

1

2

1

1

6.

Природоведение

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

7.

Окружающий мир

2

2

2

2

 

 

 

 

 

 

 

8.

История(в т.ч. Алт.кр. и нем)

 

 

 

 

2

2

2

2

2

3

3

9.

Обществознание (включая экономику и право)

 

 

 

 

 

1

1

1

1

2

2

10.

География

 

 

 

 

 

1

2

2

2

1

1

11.

Физика

 

 

 

 

 

 

2

2

2

2

2

12.

Химия

 

 

 

 

 

 

 

2

2

1

1

13.

Биология (экология)

 

 

 

 

 

1

2

2

2

1

1

14.

Искусство (музыка и ИЗО)

2

2

2

2

2

2

2

1

 

 

 

15.

Физкультура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

16.

Технология

1

1

2

2

2

2

2

1

 

1

1

17.

Мировая художественная культура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

18.

ОБЖ

 

 

 

 

 

 

 

1

 

1

1

 

Итого

20

22

22

22

28

29

31

32

30

30

30

 

Региональный компонент

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 информатика
0,5 технолог химической промышленности

 

 

 

Школьный компонент

 

 

 

 

 

 

 

 

0,5 русский язык 0,5 математика



 

 

 

Эликтивные учебные предметы и факультативы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Факультативы: русский язык 1 математика 1 химия 1 информатика 1 Элективные курсы Этика и психология семейной жизни 1 Профессиональное самоопределение учащихся 1


Факультативы: русский язык 1 математика 1 химия 1 информатика 1 Элективные курсы Этика и психология семейной жизни 1 Профессиональное самоопределение учащихся 1


 

^ Максимальный объем учебной недельной нагрузки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

22

22

22

28

29

31

32

32

36

36


Образовательная программа


Общая информация:

Учащиеся всех классов учатся 5 дней в неделю.

Продолжительность уроков – 40 минут.

Итоговая аттестация учащихся 1-9 классов по четвертям, 10-11 классов – по полугодиям.

Прием учащихся в 1-е классы проводится по улицам села.

День рождения школы – 1 сентября 1975 года. На 1 сентября 2005 года (время разработки программы) в школе обучалось 249 детей в 18 классах.

В школе разработаны положения:

- О базовой образовательной программе 5-7 классов.

- О базовой образовательной программе 8-9 классов.

- О базовой образовательной программе 10-11 классов.

- О приеме учащихся в 10-й класс Гришковской средней школы.


^ Базовая образовательная программа 5-7 классов

Сущность работы школы в том, чтобы всеми образовательными средствами способствовать становлению, развитию, воспитанию в Ребенке Благородного Человека путем раскрытия его личностных качеств:

  • ответственности за свои мысли и поступки;

  • любви, сострадания, милосердия к людям;

  • долга, ответственности, заботы;

  • стремления и любви к знаниям;

  • сотрудничества и взаимопомощи.

Базовая образовательная программа школы предназначена удовлетворить

образовательные потребности:

- Ученика – в реализации интереса к учебным предметам, его личностных запросов, прав на сохранение своей индивидуальности, зафиксированных в ст.8 «Конвенции о правах ребенка», в формировании гуманистической ориентации личности, в возможности постижения мира культуры.

- Родители – как гарантия «наилучшего обеспечения интересов ребенка», обозначенная в ст.3 «Конвенции о правах ребенка».

- Учителя – как гарантия права на самореализацию и неповторимый стиль профессиональной деятельности, проектирования учебной программы, выбора диагностических методик и педагогических технологий.

- Школы – как право на собственный имидж, свой неповторимый облик и стиль.

- Общества – это соответствует ст.6 «Конвенции о правах ребенка», в которой говорится, что «государства – участники обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка, так как именно в этом будущее любого общества».





оставить комментарий
страница1/3
Дата29.03.2012
Размер0,57 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх