скачать ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО № 1Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в XI Межвузовской научно-практической конференции с международным участием «Молодые ученые – нашей новой школе» 19 апреля 2012 года, Москва Просим обратить внимание на внесенное изменение: добавлено новое направление (№18) Основной целью Конференции является интеграция научных достижений, образовательных результатов и практической деятельности молодых ученых в среду профессионального сообщества системы образования. ^ - организация в рамках Конференции работы психолого-педагогического сообщества молодых ученых, студентов, магистрантов и аспирантов ВУЗов Российской Федерации, - предоставление возможности участникам Конференции обсудить на профессиональном уровне актуальные психолого-педагогические проблемы российского образования, - обмен опытом и результатами исследований, проводимых в различных областях психологии (педагогическая, социальная, специальная, юридическая, экстремальная, психология развития, психология консультирования), педагогики, инклюзивного образования и смежных с ними наук (прикладная информатика в психологии, государственное и муниципальное управление). ^ Департамент образования города Москвы Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) Московский городской педагогический университет (МГПУ) Московская городская академия делового администрирования (МГАДА) Московский гуманитарный педагогический институт (МГПИ) Московский институт открытого образования (МИОО) ^ 127051, г. Москва, ул. Сретенка, д. 29. Контактная информация для подачи заявок: E-mail: nirs@mgppu.ru Web: www.mgppu.ru Тел.: (495) 632-94-55, 623-07-52 Адрес: 127051, г. Москва, ул. Сретенка 29, комн. 408 Контактное лицо: Новикова Татьяна Руслановна Логинова Елена Валерьевна Тезисы и заявки на участие принимаются до 16 марта 2012 года Формы работы Конференции:
Возраст участников Конференции до 35 лет Для участия в Конференции необходимо:
Отобранные материалы тезисов участников Конференции будут опубликованы в Сборнике тезисов Конференции ^ НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ! Требования к оформлению тезисов: Тезисы и заявки на участие в конференции принимаются до 16 марта 2012 года по email: nirs@mgppu.ru.
К письму прикрепляется вторым файлом заявка в формате Word, название которой состоит из Вашей фамилии, написанной латинскими буквами, и слова zayavka (например, "IvanovSP_zayavka"). ^ Особенности влияния среды на развитие ребенка Иванов С.П. студент факультета психологии образования МГППУ, Москва, Россия ivanov-sp@mail.ru Научный руководитель – Петров С.Н. На переломных этапах общественно-исторического развития происходят изменения в содержании обучения и психического развития ребенка в силу новых задач, которые ставит общество перед подрастающими поколениями. Литература
Примеры оформления списка литературы:
Редакционная коллегия имеет право отказать в публикации тезисов, не соответствующих проблематике конференции, а также при несоответствии предоставленных материалов требованиям, изложенным в данном Информационном письме и требованиям, предъявляемым к научным публикациям ^
Секция: Культурно-историческая психология в работах молодых ученых (В.В. Рубцов, А.А. Марголис, Н.С. Уланова)
Секция 1: Современные научные подходы к проблеме обучения, воспитания и развития детей и подростков в современной школе (Л.Ф. Обухова) Секция 2: Культурно-исторический контекст психологии и педагогики современного образования (В.А. Гуружапов) Мастер-класс: Деятельностный подход и гештальттеория в анализе психологии творчества младших школьников (на материале сюжета фильма «Внимание черепаха!») (В.А. Гуружапов) ^ Психолого-педагогические вопросы формирования метапредметных компетенций учащихся общеобразовательных школ (В.Л. Соколов) Секция 3: Дошкольная практическая психология: мониторинг развития дошкольников как основа повышения качества дошкольного образования (И.А. Бурлакова) Секция 4: Психолого-педагогическое сопровождение поликультурного образовательного процесса (А.Л. Харитонова, О.Е. Хухлаев, О.С. Павлова)
Секция: Социальная психология в образовании: методы, теоретические модели и практико-прикладные разработки (М.Ю. Кондратьев, Н.Н. Толстых, О.Б. Крушельницкая, А.В. Погодина, О.Е. Хухлаев) ^ Социально-психологические аспекты кадровой политики в области современного образования (В.А. Ильин, Ю.М. Кондратьев, Т.В. Кочетова, Н.А. Хаймовская)
Секция 1: Психологическая реабилитация и коррекция (А.Ю. Шеманов, А.М. Щербакова, Ю.Е. Куртанова) Секция 2: Психология дизонтогенеза (Л.А. Троицкая, Н.В. Зверева, Т.А. Басилова, А.М. Казьмин, Т.А. Мешкова)
Круглый стол: Актуальные проблемы консультативной психологии (Ф.Е. Василюк, С.М. Морозов, О.В. Шведовский) Секция: Психологические факторы эмоциональной дезадаптации у школьников и студентов (А.Б. Холмогорова, О.Д. Пуговкина, О.Г. Калина)
Секция 1: Дети и подростки в контексте социальных и правовых проблем (Е.Г. Дозорцева, Л.Б. Филонов, М.Г. Дебольский) Секция 2: Девиации социального поведения. Агрессия и ее последствия (Ф.С. Сафуанов, И.Б. Бовина, Н.В. Дворянчиков, С.Н. Ениколопов)
Секция: Социальная депривация подростков, воспитанников детских домов, как экстремальный фактор личностного развития (Е.А. Поляков)
Секция: Компьютерное моделирование и анализ данных (Л.С. Куравский, В.В. Лукин)
Секция: Технологии обучения студентов с нарушениями зрения (В.В. Соколов, М.Е. Степанов)
Секция: Теория и практика социально-педагогической деятельности в системе столичного образования (Г.П. Иванова, В.С. Иванов) Круглый стол: Воспитательный потенциал социально-педагогической деятельности и его реализация в условиях вуза (В.С. Торохтий, Ж.А. Сулейменова)
Секция: Информационные технологии в психологии и педагогике (Б.Б. Айсмонтас)
Секция 1: Экономическая психология в менеджменте и психологическое обеспечение подготовки управленческих кадров для профессиональной деятельности в системе государственного и муниципального управления и системе МЧС России (Ю.М. Забродин, М.Г. Ковтунович, С.В. Бадмаева, О.И. Леонова) Секция 2: Управленческое, социально-экономическое и правовое обеспечение подготовки кадров для профессиональной деятельности в системе государственного и муниципального управления и системе МЧС России (А.Ф. Зубкова, А.В. Круппа, И.А. Савченко) Секция 3: Актуальные вопросы подготовки кадров для управленческой деятельности по обеспечению комплексной безопасности в системе государственного и муниципального управления и МЧС России (О.Э. Беспалов, И.Л. Кардаш, В.В. Новиков)
Секция: Межкультурная коммуникация, психолингвистика и лингводидактика: современные тенденции и проблемы (И.В. Дергачева)
Круглый стол: Социальная работа: единство теории и практики (И.Б. Шилина, Т.А. Потяева, А.С. Найданов) Мастер-класс: Медико-социальная и психолого-педагогическая реабилитация детей и подростков в деятельности социального работника (на примере Окружных ресурсных центров) (С.В. Савенкова)
Круглый стол: Организация работы с молодежью в социокультурном пространстве Московского региона в условиях межведомственного взаимодействия (И.Б. Шилина, О.А. Бахчиева, С.Г. Лесникова) Мастер-класс: Развитие добровольчества в России: лучшие практики (на примере международной организации «Лучшие друзья») (Д. Роза, К.А. Куликова)
Секция: Безопасность образовательной среды и ее оценка (А.И. Кирсанов, И.А. Баева, Л.А. Гаязова)
Секция: Психолого-педагогические вопросы физкультурно-спортивной деятельности студенческой молодежи с отклонениями в состоянии здоровья (А.В. Гусев, А.С. Болдов, Т.В. Васильева, Г.С. Афонина)
Секция: Творчество, одаренность и карьера (Е.С. Романова, Р.В. Комаров, В.С. Юркевич) Приложение ЗАЯВКА на участие в конференции ^ 19 апреля 2012 г., МГППУ, Москва 1-й блок (сведения об участнике):
* E-mail и контактный телефон указываются ОБЯЗАТЕЛЬНО! ^
3-й блок (общие вопросы):
|