«Флаг и герб Российской Федерации» icon

«Флаг и герб Российской Федерации»


1 чел. помогло.

Смотрите также:
«Овеянные славою флаг наш и герб»...
Урок по теме «Символы государства: флаг, герб, гимн»...
Герб, флаг и гимн республики беларусь...
-
Собрание Законодательства Российской Федерации. 2000. №52 (Ч...
Классный час: «Символика России»...
Конкурс исследовательских и творческих работ учащихся и педагогов «наш герб и флаг»...
Приобщение детей к символам России...
Оренбургской области...
1 реквизиты, используемые при оформлении организационных документов...
Итоги регионального конкурса ученических работ «Овеянные славой наш Герб, Флаг, Гимн»...
Урок гражданственности. Разработка урока для учащихся 5-7 классов...



скачать
Открытый классный час

«Флаг и герб Российской Федерации»

Автор:

Олейникова Александра

Тихоновна,

заместитель директора по ВР

МОУ Старомеловатская СОШ


Пояснительная записка.

Российская государственная символика относится к числу тех проблем, которые в недавнем прошлом не вызывали особого интереса в обществе. Сегодня же новое поколение все чаще обращается к истории забытых и низвергнутых эмблем и символов, которые могут многое рассказать о стране, государстве, народе.

Каждому человеку должны быть хорошо известны сим­волы государства, в котором он живет — флаг, герб и гимн. Ведь они сопровождают нас всю жизнь. Мы не всегда это замечаем, но каждое событие государственного масштаба происходит под сенью этих символов.

В истории создания государственных символов отрази­лись национально-государственное строительство, экономи­ческий и культурный уровень страны, развитие ее народного хозяйства.

Изучение государственной символики способствует пониманию нашей истории, формирует чувство уважения и любви к Родине.

Участники: учащиеся 7 – 9 классов.

Для проведения мероприятия участники делятся на 3 группы, каждая из которых готовит домашнее задание:

Группа №1 – об истории флага России (Приложение 3)

Группа №2 – об истории герба России (Приложение 4)

Группа №3 – о современном гербе России (Приложение 5)

Выступления учащихся и рассказ учителя сопровождаются показом слайд-фильма (Приложения 1-3)


Цели:

знакомство с символами Российского государства, его государственной символикой, с гербом Петропавловского района;

развитие интереса к нашей истории;

воспитание патриотизма.

Материалы и оборудование:
1. Интерактивная доска или мульти-медиа проектор.

2. Карта России;
3. Изображение государственных символов России в разные исторические времена: герб, флаг;

4. Изображение герба Петропавловского района Воронежской области;

^ ХОД ЗАНЯТИЯ

Учитель:

Откуда начинается Россия?

С лозинки, что сбежала с речки синей.

А может, начинается с крыльца,

Иль с поля, где пшеница раскачалась?

Откуда бы она ни начиналась,

Любви к России нет у нас конца.

Россия! Где она кончается?

Найди конец, чтоб клином свет.

Россия в сердце начинается,

А в нем конца и края нет!

^ 1. Символика России.

Учитель: Как любое государство, Россия имеет свои символы. Мы должны знать государственную символику как граждане нашей страны. На уроках музыки вы познакомились с историей создания гимна Российского государства. Теперь вы знаете, как он звучал в разные периоды жизни нашей страны. Сегодня мы с вами познакомимся с историей создания флага и герба России.

а) Государственный флаг (рассказ учителя сопровождается показом слайд-фильма).

Учитель: Начнем разговор с первого государственного символа – флага. Слово “Флаг” - голландского происхождения и означает “корабельное знамя”. А слово “знамя” происходит от слов “знаменье, знак”. Знамя – это знак того, кому оно принадлежит, его символ.

Расположите сочетание цветов в правильной последовательности.



Обсуждение:
- Что означает каждый цвет на флаге?
- Где можно увидеть государственный флаг России?
- Когда он вывешивается?
- Всегда ли государственный флаг нашей Родины был в таком варианте?

(^ На доске – изображение Российского флага)

Группа №1 знакомит ребят с историей флага России.

Сочетание бело-сине-красных цветов на флаге России появилось во времена царя Алексея Михайловича – отца Петра I

Во второй половине XIX века государственный флаг изменил свои цвета: он стал черно – желто – белым.

Но уже к концу XIXв. Россия вернулась к бело-сине-красному флагу Россия  в то время была уже многонациональной страной, и эти цвета означали единство русских /красный/, украинцев /синий/, белорусов /белый/.
Кроме этого цвета символизируют благородство и откровенность /белый/, верность и честность /синий/, мужество, смелость, любовь/ красный/.


В 1917 году, как и многие другие символы, трехцветный флаг    был заменен красным с изображением серпа, молота и пятиконечной звезды.



11 декабря 1993 года президент России подписал указ “О государственном флаге Российской Федерации”. В соответствии с ним устанавливались белый, синий и красный цвета флага. Эти цвета издавна почитались на Руси. Белый цвет – цвет чистоты, надежды, красный – цвет крови, жизни, синий – цвет безоблачного мирного неба.

В конце просмотра слайд-фильма ребятам предлагается ответить на вопросы

(последний слайд):

Подведем итоги:

  • Как называется государственный флаг Российской Федерации?

  • Почему?

  • Что означают его цвета?


б) Государственный Герб Российской Федерации

Группа №2 знакомит ребят с историей герба России.

Группа №3 рассказывает о современном гербе России.

^ Рассказ учителя сопровождается показом слайд-фильма

Учитель: Одним из государственных символов является герб государства. Найдите изображение Российского герба
(на доске: Герб СССР, Герб РФ, Герб города Москвы).
С XVII века Российский герб состоит из двух основных изображений: всадника с копьем, поражающего змея, и двуглавого орла.
В различные исторические периоды Российский герб несколько видоизменялся. После Октябрьской революции у нашей страны был другой герб, но сейчас Россия вернулась к своим прежним символам.

В переводе или скорее в основе лежит немецкое “erbe” - “наследство”. Герб позволял узнать своего владельца, судить о его положении и правах

Государственный герб свидетельствует о суверенитете страны и может считаться гербом только тогда, когда используется постоянно на протяжении определённого времени. История Российского герба ведёт свой отчёт с конца XV века. Современный герб России появился 25 декабря 2000 года, когда Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал федеральный Конституционный закон “О Государственном гербе Российской Федерации”.

Государственный Герб Российской Федерации представляет собой четырёхугольный, заострённый в оконечности красивый геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орёл увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединёнными лентой. В правой лапе орла – скипетр, в левой – держава. На груди орла в красном щите серебряный всадник в синем плаще на коне, поражающий копьём опрокинутого навзничь дракона.

Как видите, доминирующим символом является двуглавый орёл. Он пришёл к нам из Византии и с 1497 года стал официальным гербом Российского государства, во главе которого стал великий князь Иван III. Почему орёл двуглавый – это спорный вопрос. Одна из версий заключается в том, что в Византии он символизировал две части римской империи: Западную (Рим) и Восточную (Константинополь), другая версия – что две головы – это Европа и Азия. В современной трактовке – он символизирует мощь и независимость нашей страны. Три короны - это Вера, Надежда и Любовь.

Держава и скипетр – это символы власти. И, наконец - всадник, это Святой Георгий Победоносец, который жил в Малой Азии, во время правления императора Диокретиана (284–305 гг.), когда происходили гонения на христиан. Георгий был военным, принял христианство и, по легенде, раздал своё имущество бедным и призывал других это сделать. За это Георгия подвергли жестоким пыткам и обезглавили в 303 году в городе Никомедии. Ему стали поклоняться, как мученику и воину, стали изображать на монетах. Существует и много сказаний о чудесах Святого Георгия.

^ 3. Конкурс знатоков государственной символики России.

Учитель: Итак, ребята, мы сегодня обратились к символами государственной власти России, с частью российской истории. Отношение к гербу, флагу и гимну – это и отношение к самому государству. А оно должно быть уважительным не только к своему Отечеству. Оскорбление же государственных символов сродни оскорблению и государства, его народа, его истории и культуры.

^ БЛИЦ - ТУРНИР

Группам предстоит ответить на вопросы об истории российской государственной символики. За полный правильный ответ команде вручается красный жетон (10 баллов), за правильный, но неполный ответ – синий жетон (7 баллов), за краткий правильный ответ – белый жетон (5 баллов).

Итак, первый тур!

Порядок расположения полос Государственного флага Российской Федерации? (Сверху вниз: белый, синий, красный.)

Значение цветов Государственного флага Российской Федерации? (Белый — мир, чистота, непорочность; синий — вера, постоянство; крас­ный — энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество,)

«Золото, серебро и земля». К какой символике относятся значе­ния? (К гербу.)

Когда был упразднен официальный гимн России «Боже, царя храни»? (27 февраля - 2 марта 1917г.)

Когда и кем был закреплен статус Государственного флага Рос­сийской Федерации? (11 декабря 1993 г. Указом Президента РФ о Государственном флаге Российской Федерации.)

С какого времени в России государственным гербом вновь стал двуглавый орел? (С 30 ноября 1993 г.)

Какой флаг используется наряду с I осударственным флагом РФ? (Знамя Победы.)

Сколько лет исполнилось трехцветному флагу России в 2005 г.? (300 лет.)

В какой период времени бело-сине-красный флаг был боевым фла­гом России как на суше, так и на море? (Конец XVII - начало XVIIIвв.)

Назовите первый официальный государственный гимн России.
(«Молитва русских».)

Назовите эмблемы герба Союза Советских Социалистических рес­публик. (Серп, молот, венок из колосьев пшеницы, лучи восходящего солнца.)

Кто из царей составил около 30 типов морских флагов? (Петр I.)

Основные элементы государственного герба России. (Двуглавый орел, всадник.)

Ведущий. Прозвучало 13 вопросов и копилки наших игроков по­полнились фишками. Подведем итоги.

В следующий тур выходят 2 команды, набравшие большее количество баллов.

^ Второй тур.

Ведущий. Символика российского герба складывалась на протяжении столетий. С 30 ноября 1993 г. в соответствии с указом Президента РФ Б.Н. Ель­цина Государственным гербом РФ вновь стал двуглавый орел.

Вопросы:

1. Назовите отличительные особенности современного Государст­венного герба РФ от герба исторического. (В отличие от исторического символа — черного орла, современный орел золотой.)

2. Чей образ запечатлен на российском гербе в виде всадника?
(выберите правильный вариант ответа)

образ царя

образ наследника

образ князя

образ святого Георгия

Когда празднуется День российского флага? (21 августа.)

Где использовалось изображение герба до указа от 1993 г.?
(На монетах образца 1991 г.)

Имеет ли свой герб город Воронеж? (Имеет.)

Ведущий. Подведем итоги второго тура. Команда, набравшая большее количество очков получает право на финальную игру.

^ Финальная игра

Ведущий. Итак, в финале нашей викторины участвуют 3 лучших игрока.

Вопрос: если стоять внутри Петропавловской крепости лицом к во­ротам, то по правую руку, на верху одного из бастионов, находится, на голландский манер, большой разноцветный крепостной флаг - на высо­ком длинном шесте, в высокой крестовине. Этот флаг по праздникам спускают, вместо него поднимая большой желтый флаг с русским орлом, в когтях и на крыльях которого — карты четырех больших морей. Каких именно морей и что это значит?

^ Ответ: Белого, Черного, Каспийского, Балтийского морей. Тем самым указывается, что Его Царское Величество (Петр I) желает владеть эти­ми четырьмя морями на Востоке, Западе, Юге и Севере.

(Определение победителя.)

^ 4. Герб Петропавловского района»

(представление в форме открытого заседания краеведческого кружка)

Ученик, член краеведческого кружка:

Мы приглашаем вас на открытое заседание краеведческого кружка Старомеловатской школы «Мой край». Тема нашего занятия «Символы России. Эмблематика Черноземья».

(слайд №1 )

Но прежде, чем предоставить слово ребятам из краеведческого кружка, я хочу напомнить вам о значении некоторых понятий, необходимыми при раскрытии данной темы.

Герб - это эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на флагах, монетах, печатях и документах.

Герольд – это всадник, глашатай при дворах феодальных правителей, распорядитель на рыцарских турнирах, знаток гербов. Эта должность сохранилась до наших дней. Например, идея новой версии современного Российского герба была разработана под руководством государственного герольдмейстера России Г. В. Вилинбахова.

Геральдика – раздел исторической науки, изучающий гербы, их историю и описание.

(слайд №2 )

Итак, слово предоставляется нашим герольдам.

1. Символы известны с незапамятных времен, они изображались на перстнях, оружии, знаменах. Знаки эти были лишь случайными украшениями, менявшимися по произволу лица, принявшего их, и, следовательно, не подчинялись никаким правилам.

2. В Средние века непрестанные войны и усобицы заставили высоко ценить людей, выдающихся своей доблестью и храбростью, и люди эти помещали на своей одежде и вооружении символические изображения в память своих деяний.

3. Отчасти это было необходимо и потому, что закованные в железные доспехи рыцари мало отличались один от другого, и особенно стало необходимо во время крестовых походов, когда рыцарство всей Европы двинулось освобождать Гроб Господень.

1. По возвращении из похода знаки, ставшие свидетелями подвига их носителя, уже не только свято сохранялись в память о походе самим рыцарем, но и завещались его сыну. Таким образом, эти символические изображения становились постоянными и стали называться гербами, что в переводе с немецкого означает «наследство».

(слайд №3 )

2. Герб это не только знак, но и памятник истории, передающийся из поколения в поколение и расширяющий наши знания по истории родной страны.

(слайд №4 )

3. Нет на свете Родины милее,

Где других лазурней небеса,

Солнце ярче, звезды всех светлее,

Где отрадны рощи и леса!

1. Нет на свете Родины дороже,

Надо все нам делать для нее,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал ее!

2. Нет на свете родины красивей,

Боевой страны богатырей,

Вот она, по имени Россия,

От морей простерлась до морей.

3. Россия – самое большое по площади государство мира. 12 декабря 1993 года была принята Конституция РФ – основной закон нашей страны. Вспомним, что написано на 1 странице.

(слайд №5 )

1. «Мы, многонациональный народ РФ, соединенные общей судьбой на своей земле, утверждая права и свободы человека, гражданский и мир и согласие, сохраняя исторический сложившиеся государственные единства, ..чтя память предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству, веру в добро и справедливость, ..сознавая себя частью мирового сообщества, принимаем Конституцию РФ».

Ученик, член краеведческого кружка: Правда, хорошие слова, вызывающие высокие патриотические чувства, гордость за свою страну. Жить по Конституции, помня о своих правах и обязанностях - наша задача.

2. Каждый гражданин должен осознанно почитать герб и флаг нашей страны, так как это высшие символы народа, почитать их так же как родное слово, родной дом, родную культуру и обычаи.

3. Главным символом государства является его герб.

(слайд № 6 )

Вот так выглядит наш Российский герб. Все его детали имеют огромное значение и дают важные сведения о России.

1. Велика Россия. Но для каждого из нас она начинается с родного края.

2. Всходит с Дона солнышко алое,

Отраженное вечной водой.

Петропавловка – родина малая,

Здесь начало России родной.

(слайд № 7 )

3. Все мы знаем, что наш районный центр – поселок Петропавловка – основанный как сотенное слободское казачье поселение, получил название по Петропавловской церкви.

1. 27 февраля 2007 года был принят герб Петропавловского района.

(слайд № 8 )

Вот его описание: в поле, понижено - пересеченном зеленью и лазурью, серебряные меч и ключ, опрокинутые накрест, и поверх всего золотой сноп, перевязанный Червленной лентой.

Ученик, член краеведческого кружка: А почему именно ключ и меч?

2. Ключ и меч – аллегорически говорят о названии района. Апостолы Петр и Павел – особо почитаемые как ученики Христа. Апостол Петр традиционно изображается с ключом небесного царства. Ключ собой символизирует защиту, символ тайны.

3. Меч - традиционный атрибут апостола Павла и является символом защиты и справедливости, воплощает отвагу, твердость духа, власть и свободу.

Ученик, член краеведческого кружка: А что же символизирует собой сноп из одиннадцати колосьев?

1. Сноп – традиционный символ плодородия, дружбы, общности интересов, стойкости и показывает, что основа экономики района – сельское хозяйство.

2. Колосья – это 11 сельских поселений нашего района.

Ученик, член краеведческого кружка: И каждый цвет, наверное, имеет свое символическое значение?

3. Да, золото – это символ урожая, достатка, уважения

Серебро – символ мира, чистоты.

Зеленый цвет – символ жизни, изобилия, природы.

Лазурь – символизирует реку Дон

Червленый (красный цвет) – символ труда, мужества, красоты.

А червленая лента, перевязывающая сноп, символизирует трудовые и ратные подвиги жителей района.

Ученик, член краеведческого кружка: Все известное, все знакомое, а символизирует собой жизнедеятельность целого района. На этом и закончим заседание нашего кружка.

Учитель: В заключение мне хотелось бы отметить, что наши символы воплотили в себе историю и традиции нашего народа и нашего Отечества. Мы гордимся прошлым, настоящим и будущим своего района, своей области, своей страны. Эти символы нашей Родины достались нам от предков. Какими они станут в будущем, зависит только от нас.


^ 4. Итог занятия. Рефлексия.

Подведение итогов. Награждение самых активных учащихся и лучших групп памятными подарками (буклеты с государственными символами России, календарики).


^ Использованная литература:

В.К.Романовский. Символы Российской государственности. Герб. Флаг. Гимн. Пособие для учителя. М., «Русское слово», 2002.

Государственная символика Российской Федерации: Конституция РФ.
Гос. флаг РФ. Гос. герб РФ. Гос. гимн РФ. - М.: Экзамен, 2001. - 63 с.

Государственные символы и награды Российской Федерации /Авт.-сост. Ю.Л. Кушер. - М.: Кн. палата, 1999. - 271 с.

Пчелов Е.В., “Государственные символы России. Герб, флаг, гимн”. Москва, издательство “Русское слово”, 2002 год.

Соболева Н.А., “Российская государственная символика”. История и современность, Москва, издательство “Владос”, 2002 г.

Край наш Воронежский / Коллектив авторов. - Воронеж: Центр.-Чернозем. кн. изд-во, 1985. - 511 с.

Ещенко К.М. На Муромской дороге. Очерки истории родного края. Изд. им. Е.А. Болховитинова. Воронеж, 2000 г.


П Р И Л О Ж Е Н И Е


Приложение 1.


Содержание слайд-фильма «Флаг Российской Федерации»

Слайд1 Слайд 2




Слайд 3 Слайд 4



Слайд 5 Слайд 6



Слайд 7 Слайд 8





Скачать 124,75 Kb.
оставить комментарий
Олейникова Александра
Дата29.03.2012
Размер124,75 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
средне
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх