Методические рекомендации к выполнению контрольной работы icon

Методические рекомендации к выполнению контрольной работы


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Программа курса Контрольные вопросы Методические рекомендации к выполнению контрольной работы...
Оглавление 1 методические рекомендации по выполнению контрольной работы структура и содержание...
Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов дистанционной...
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по информатике составлены для...
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ...
Методические указания по выполнению контрольной работы Для выполнения контрольной работы...
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по предмету «Безопасность...
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ… Выбор темы контрольной работы...
Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов всех специальностей заочной...
Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы...
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения...
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать

Зачет и экзамен по математике проводятся в письменной форме


^ Варианты контрольной работы

по дисциплине «Менеджмент»


Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр личного шифра студента.

В таблице по вертикали «А» размещаются цифры от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра шифра студента и по горизонтали «Б» размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра шифра студента. Пересечение их определяет клетку с номером варианта контрольной работы студента.


Б

А

^ ПОСЛЕДНЯЯ ЦИФРА ШИФРА

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

^ ПРЕДПОСЛЕДНЯЯ ЦИФРА ШИФРА

0

1

11

2

12

3

13

4

14

5

15

6

16

7

17

8

18

9

19

10

20

1

29

33

28

34

27

38

26

32

25

31

24

36

23

40

22

37

21

39

30

35

2

9

14

10

13

1

15

2

16

3

17

4

18

5

19

6

20

7

12

8

11

3

25

37

24

34

23

41

22

35

21

36

30

43

29

32

28

44

27

39

26

40

4

7

15

8

16

9

17

10

18

1

19

2

20

3

12

4

11

5

14

6

13

5

21

31

23

32

22

43

25

36

24

35

27

39

26

37

30

40

28

34

29

44

6

5

17

6

18

7

19

8

20

9

11

10

11

1

13

2

12

3

16

4

15

7

25

42

27

36

26

34

21

39

28

40

29

44

30

37

24

35

23

33

22

41

8

3

19

4

20

5

11

6

12

7

13

8

14

9

15

10

16

1

18

2

17

9

24

34

30

38

27

40

29

36

22

32

23

31

28

43

21

39

26

37

25

35


Вопросы контрольной работы


  1. Менеджмент: цели и задачи. Роль менеджмента в подготовке руководителей и специалистов. Менеджмент как составная часть управления.

  2. Категории менеджмента: их характеристики и взаимосвязь. Охарактеризуйте организацию, в которой Вы работаете, как систему управления.

  3. Внешняя среда организации: понятие, значение. Факторы прямого и косвенного воздействия, их взаимосвязь. Характеристика внешней среды: подвижность, сложность. Укажите факторы внешней среды, оказывающие воздействие на Вашу организацию.

  4. Внутренняя среда организации: понятие, характеристика основных элементов. Взаимосвязь факторов внутренней среды. Дать характеристику факторов внутренней среды Вашей организации.

  5. Принципы управления: сущность, значение, виды и характеристика. Проанализируйте, соблюдаются ли принципы управления в Вашей организации и в чём это проявляется.

  6. Становление и развитие теории и практики управления. Возникновение теории управления. Этапы развития менеджмента.

  7. Школы управления, их эволюция.

  8. Современные подходы в менеджменте, их характеристика. Характерные черты современного менеджмента.

  9. Функции менеджмента: понятие, значение, классификация. Общие, специальные и частные функции, их характеристика.

  10. Функция планирования: понятие и виды. Сущность и содержание стратегического планирования. Как осуществляется функция планирования в Вашей организации?

  11. Полномочия и ответственность, Концепция делегирования полномочий. Виды полномочий, их характеристика. Препятствия, возникающие при делегировании и их причины. Порядок делегирования полномочий в Вашей организации.

  12. Организационные структуры управления, сущность, виды, характеристика, положительные и отрицательные стороны. Требования, предъявляемые к организационным структурам. Опишите звенья и ступени управления в Вашей организации.

  13. Функции мотивации: понятие, её роль в управлении. Мотивационный процесс и его характеристика. Методы мотивации. Проанализируйте эффективность методов мотивации в Вашей организации.

  14. Теории мотивации: виды и характеристика. Опишите наиболее востребованные теории мотивации в практике управления Вашей организацией.

  15. Функции контроля: сущность, значение, виды контроля. Модель процесса контроля. Дайте характеристику различных видов контроля в Вашей организации.

  16. Методы управления: сущность, значение классификация. Проанализируйте методы управления, используемые в Вашей организации, эффективность их применения.

  17. Экономические методы управления: сущность, значение, уровни применения. Проанализируйте эффективность применения экономических методов управления в Вашей организации.

  18. Организационно-распорядительные методы управления: виды, значение, область применения. Методы правового регулирования. Проанализируйте эффективность использования организационно-распорядительных методов управления в Вашей организации.

  19. Социально-психологические методы управления: понятие, значение, виды, направления использования. Проанализируйте эффективность применения социально-психологических методов управления в Вашей организации.

  20. Управленческие решения: сущность, классификация. Требования, предъявляемые к управленческим решениям. Проанализируйте выполнение требований к управленческим решениям в вшей организации.

  21. Процесс подготовки и принятия управленческих решений, организация их выполнения. Проанализируйте эффективность принятия управленческих решений в Вашей организации.

  22. Методы оптимизации управленческих решений: математическое моделирование, метод экспертных оценок, «мозговой штурм», теория игр. Проанализируйте применяемые методы оптимизации управленческих решений в Вашей организации.

  23. Коммуникации в организации: понятие, виды, характеристика. Элементы и этапы коммуникационного процесса. Опишите виды коммуникаций в Вашей организации.

  24. Конфликты: понятие, виды, причины возникновения. Методы управления конфликтами, их характеристика, Охарактеризуйте виды конфликтов и методы их решения в вашей организации.

  25. Стресс: понятие, причины возникновения, виды. Пути предупреждения стрессовых ситуаций.

  26. Лидерство: понятие, значение в управленческой деятельности. Подходы к изучению лидерства. Охарактеризуйте формальных и неформальных лидеров Вашей организации, подчеркните роль неформальных лидеров.

  27. Стили управления: виды, характеристики, Определите стиль управления Вашего руководителя, чем он характеризуется.

  28. Влияние и власть: понятие, задачи, формы. Баланс власти. Охарактеризуйте формы власти, используемые руководителем Вашей организации.

  29. Сущность понятие «менеджер». Требования, предъявляемые к качествам менеджера. Функции менеджера и их характеристика.

  30. Характер и содержание труда менеджера: деятельность менеджера по руководству коллективом и самоменеджмент, Охарактеризуйте содержание труда менеджера Вашей организации.

  31. Вы стали руководителем предприятия торговли, на котором большая текучесть кадров, частые нарушения трудовой дисциплины. Что Вы будете делать, чтобы изменить ситуацию на предприятии? Разработайте систему мотивации персонала.

  32. Вам необходимо провести совещание по вопросам трудовой дисциплины работников предприятия. Необходимо определить: место и время проведения; повестку дня; участников; продолжительность; порядок, организацию и регламент проведения; итоговый документ по результатам совещания.

  33. Вы руководитель производственного коллектива. В период ночного дежурства одни из Ваших рабочих испортил дорогостояще оборудование. Виновник звонит Вам домой по телефону и с тревогой спрашивает, что же ему теперь делать? Как Вы ответите на звонок? Что Вы можете предложить сделать Вашему подчиненному? Какие действия Вы сами можете предпринять? Какое единственно верное решение Вы примете и почему?

  34. Супермаркет испытывает серьёзные финансовые затруднения. Директор решил привлечь весь коллектив для выработки оптимального управленческого решения. Какие методы оптимизации управленческих решений наиболее приемлемы в данной ситуации? Какой инструктаж должен быть проведён с работниками по данному вопросу? Составьте план проведения инструктажа с работниками по данному вопросу.

  35. В торговой организации выявлены нарушения Правил внутреннего трудового распорядка и Правил торговли. Какие методы управления использовались в данной ситуации для устранения выявленных нарушений? Дайте развёрнутый обоснованный ответ.

  36. В магазине с посменным графиком работы продавцов при организации выездной торговли возник вопрос о том, кто будет занят в этой торговой точке. Так как в этот день в магазине был большой наплыв покупателей, то нагрузка на работающую смену продавцов повысилась почти в 2 раза. Продавцы смены, находящиеся на отдыхе, по разным причинам отказываются от предложенной работы. Имеют ли право продавцы отказаться от работы? Какие методы управления следует применить к продавцам, чтобы мотивировать их?

  37. В супермаркете назрела конфликтная ситуация между подчинёнными и руководителем. Несколько продавцов обвинили администрацию супермаркета в том, что заработную плату назначают всем одинаковую вне зависимости от вклада каждого сотрудника. Какую теорию мотивации необходимо использовать руководству для решения данной проблемы и почему? В чём сущность данной теории мотивации?

  38. В супермаркете в выходные и предпраздничные дни образуются столпотворения. Посетители уходят. Примите эффективное управленческое решение. Опишите процесс принятия данного решения.

  39. К Вам приходит сотрудник и требует повышения заработной платы. При этом он ссылается на то, что, на другом предприятии он может получать больше и уволится, если ему не повысят заработную плату. Считаете ли Вы поведение работника правильным? Какая теория мотивации объясняет его поведение? Как Вы построите свою беседу с ним? Что Вы предпримите в отношении работника?

  40. Предложите возможные способы предупреждения конфликта связанного с нерациональным делегированием полномочий сотрудников фирмы.

  41. Вы неожиданно узнаёте, что сотрудник, которому Вы поручили разработку важного проекта, по этому же вопросу параллельно работает в другой фирме, что может существенно подорвать конкурентную позицию Вашей фирмы. В чём заключается проблема? Какие альтернативные решения проблемы можно предложить? Какое единственно верное решение Вы примете и почему?

  42. Имеется информация о 4 организациях, где подчинённые обладают следующими характеристиками:

  • не могут выполнить работу и не хотят брать на себя ответственность;

  • хотят взять на себя ответственность, но не в состоянии выполнить работу;

  • могут выполнить работу, но не хотят;

  • могут и хотят выполнить работу.

  1. Вы как начальник отдела критиковали своего подчинённого по чисто производственным вопросам. После работы Вы идёте вместе к автобусу, так как живёте по соседству, и замечаете, что служебные замечания он принял как личную обиду. Позже он даже упрекнул Вас в намерении унизить его в глазах коллег. Какой конфликт имел место? В чём состоит причина данного конфликта? Как можно преодолеть сложившуюся ситуацию? Какая группа методов, и какой конкретно метод разрешения конфликта уместны в данной ситуации? Как надо было критиковать сослуживца, не вызывая у него негативной реакции?

  2. Вы – менеджер фирмы и Вам предстоят переговоры, очень важные для Вас, с представителем другой фирмы по поводу заключения договора. В начале беседы Вы видите, что Ваш партнёр настроен благожелательно и поэтому эмоционально «расписываете» ему все преимущества Вашего с ним сотрудничества, сопровождая Вашу речь энергичными жестами. Но затем Вы отмечаете, что партнёр принимает «закрытую» позу – скрещивает руки на груди и, высказывает своё мнение по данному вопросу, избегает смотреть Вам в глаза. Что означает данная поза? Какова может быть причина такого поведения партнёра? Какие действия Вы предпримите?



Перечень вопросов к экзамену

по дисциплине «Менеджмент»


  1. Понятие менеджмента и управления.

  2. Система управления и ее компоненты.

  3. Организация: понятие, признаки.

  4. Внешняя среда организации прямого воздействия.

  5. Внешняя среда организации косвенного воздействия.

  6. Внутренняя среда организации.

  7. Качества менеджера.

  8. Функции менеджера.

  9. Уровни управления.

  10. Принципы управления.

  11. Школа научного управления.

  12. Классическая школа в управлении.

  13. Школа человеческих отношений.

  14. Школа поведенческих наук.

  15. Планирование как функция управления. Принципы планирования.

  16. Стратегическое планирование.

  17. Миссия и цель: понятие, предъявляемые требования.

  18. Тактическое планирование.

  19. Организация как функция управления.

  20. Организационные структуры: понятие, принципы построения.

  21. Организационные структуры: понятие, типы.

  22. Делегирование полномочий.

  23. Мотивация как функция управления.

  24. Теории мотивации: содержательные и процессуальные.

  25. Пирамида Маслоу, теория потребностей Мак-Клелланда.

  26. Теория ожиданий Врума, теория справедливости.

  27. Стимулы к труду.

  28. Контроль как функция управления.

  29. Контроль как функция управления и его этапы.

  30. Контроль как функция управления и его виды.

  31. Управленческие решения: сущность, предъявляемые требования.

  32. Управленческие решения: сущность, виды.

  33. Подходы к принятию управленческих решений.

  34. Процесс принятия управленческих решений.

  35. Методы управления: понятие, виды.

  36. Экономические методы управления.

  37. Административные методы управления.

  38. Социально-психологические методы управления.

  39. Коммуникационный процесс: понятие, элементы.

  40. Коммуникационные процесс: понятие, этапы.

  41. Виды коммуникаций.

  42. Трудности в развитии коммуникаций.

  43. Обратная связь в коммуникациях.

  44. Деловое общение: понятие, виды.

  45. Деловое общение: понятие, особенности.

  46. Понятие власти и влияния. Баланс власти.

  47. Виды власти.

  48. Стили руководства К.Левина.

  49. Понятие и виды конфликтов.

  50. Понятие и причины конфликтов.

  51. Понятие и последствия конфликтов.

  52. Методы разрешения конфликтов.

  53. Понятие и причины стресса.

  54. Виды стресса.

  55. Способы борьбы со стрессом.

  56. Понятие и цикл самоменеджмента.

  57. Организация работы менеджера.

  58. Рабочее место руководителя, его характеристика.



Рекомендуемая литература



  1. Е.Л. Драчёва, Л.И. Юликов Менеджмент: Учебник. – М.: Академия, 2002 г.

  2. В.Р. Веснин Основы менеджмента. – М.: Элит – 2000, 2001 г.

  3. Мескон М.Х., Альберт М., Хелоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 2002г.

  4. Гребцова В.Е., Менеджмент для студентов колледжей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000г.

  5. Басовский Л.Е. Менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2000г.

  6. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. – М.: МГУ, 2000г.

  7. Уткин Э.А. Менеджмент. – М.: Зерцало, 2001г.

  8. Царский В. Справочник менеджера – М; РИПОЛ КЛАССИК, 2002 г.



^ Варианты контрольной работы

по дисциплине «Статистика»


Вариант определяется по начальной букве фамилии студента:

1

2

3

4

5

6

А

Б

В

Г

Д

Е

Н

О

П

Р

С

Т

Щ

Э

Ю

Я










7

8

9

10

11

12

Ж

З

И

К

Л

М

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш


Статистические расчеты следует производить с точностью до 0,001 или до 0,1% и обязательно указывать единицы измерения. Каждая задача должна иметь выводы.

При выполнении контрольной работы следует соблюдать следующие требования:

  1. Четко и правильно переписать задание контрольной работы по своему варианту (допускается ксерокопирование варианта задания). Работы, выполненные по другому варианту, возвращаются без проверки.

  2. Ответы на вопросы должны быть четкими, полными и аргументированными.

  3. При решении задач необходимо привести формулы, затем подставлять в них числовые значения. Решение сопровождать пояснениями, указывать размерность величин.

  4. Работу выполнять чернилами (пастой) четко и разборчиво; рисунки, графики, схемы – с соблюдением действующих ГОСТов (в отдельных случаях допускается эскизное исполнение).

  5. В тетради нужно оставлять поля и место в конце работы для заметок и заключения рецензента, страницы пронумеровать.

  6. В конце работы привести перечень использованной литературы, поставить дату выполнения и подпись.

  7. На обложке тетради указать номер контрольной работы, наименование дисциплины; фамилию, инициалы и шифр студента, домашний адрес.



Варианты контрольных работ

Вариант 1

Задание 1:

Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных фондов по 30 предприятиям одной из отраслей промышленности, млн. руб.:

5,5; 3,2; 6,1; 5,4; 3,1; 7,9; 4,5; 5,8; 5,2; 6,5; 3,8; 5,4; 4,8; 5,6; 4,2; 3,4; 7,6; 6,8; 4,9; 5,2; 6,3; 4,1; 5,6; 7,3; 6,7; 5,4; 5,7; 5,9; 5,6; 4,3.

Постройте интервальный ряд распределения предприятий по стоимости основных фондов, образовав пять групп с равными интервалами.

Охарактеризуйте структуру предприятий по стоимости основных производственных фондов.


Задание 2:

Имеются следующие данные о розничном товарообороте РФ за 1996 – 1997 гг., млрд. руб.:

Год

I квартал

II квартал

III квартал

IV квартал

Всего за год

1996

173,7

182,4

190,3

206,9

753,3

1997

200,7

205,9

215,1

240,9

862,6

Исчислить относительные величины структуры розничного товарооборота РФ по кварталам за каждый год.


Задание 3:

Имеются следующие данные по РФ, тыс. человек:

Среднегодовая численность населения …………………… 147500

Всего занято в экономике ………………………………….. 65000

Численность безработных ………………………………….. 6450

Определить:

  1. численность экономически активного населения;

  2. коэффициент экономически активного населения;

  3. коэффициент занятости населения;

  4. коэффициент безработицы.


Теоретический вопрос:

Статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных.


Вариант 2

Задание 1:

Товарооборот магазина в IV квартале составил 202,5 млн. руб. при плане 180 млн. руб.

Определить степень выполнения плана товарооборота магазина в IV квартале.


Задание 2:

Имеются следующие данные о продаже масла в магазине по кварталам:

Масло

Единица измерения

I квартал

II квартал

III квартал

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

В пачках

шт.

1,2

5,2

1,1

5,4

0,9

5,6

Развесное

кг.

0,4

22,0

0,41

22,0

0,38

22,4


Вычислить цепные и базисные, индивидуальные и общие индексы физического объема и цен.

Показать взаимосвязи между ними.

Задание 3:

Имеются следующие данные о наличии и движении основных производственных средств на предприятиях розничной торговли, тыс. руб.:


Полная первоначальная стоимость основных фондов на начало года ……… 210

В течение года:

введено новых ………………………………………………………………… 30

выбыло по стоимости за вычетом износа ……………………………………. 4

полная первоначальная стоимость выбывших средств ……………………. 20

Износ основных средств на начало года, % …………………………………… 20

Годовая норма амортизации, % ………………………………………………… 10


Теоретический вопрос:

История развития российской статистики.


Вариант 3

Задание 1:

Результаты обследования работников малого предприятия по полу и уровню образования характеризуются следующими данными:


№ п/п

Образование

Пол

№ п/п

Образование

Пол

1.

высшее

мужской

14

высшее

женский

2.

высшее

мужской

15

незаконченное высшее

мужской

3.

высшее

мужской

16

высшее

женский

4.

среднее незаконченное

мужской

17

высшее

мужской

5.

высшее

женский

18

среднее

мужской

6.

среднее незаконченное

женский

19

среднее

специальное

мужской

7.

среднее

мужской

20

высшее

мужской

8.

среднее

женский

21

среднее

женский

9.

незаконченное высшее

женский

22

среднее

специальное

мужской

10.

среднее специальное

женский

23

среднее

специальное

женский

11.

среднее специальное

женский

24

незаконченное среднее

мужской

12.

высшее

мужской

25

среднее

специальное

мужской

13.

среднее специальное

мужской


Произведите группировку работников: 1) по полу; 2) по уровню образования.


Задание 2:

Имеются следующие данные о выпуске однородной продукции по предприятиям АО:




пред

приятия АО

Выпуск продукции

Себестоимость единицы продукции, руб.

Индивидуальный индекс себестоимости


iz = z1 / z0

I квартал

II квартал

I квартал

II квартал

тыс. ед.

q0

%

d0

тыс. ед.

q1

%

d1


z0


z1

1

40




36













2

60




84













Итого

100




120














Определить для двух предприятий:

  1. среднюю себестоимость единицы продукции;

  2. индекс средней себестоимости продукции;

  3. среднее изменение себестоимости продукции;

  4. индекс структурных сдвигов.


Задание 3:

Имеются следующие данные о распределении работников предприятия по уровню среднемесячной заработной платы:



№ группы

Заработная плата, руб.

Число работников, чел.

Сумма накопленных частот

I

500 – 600

10

10

II

600 – 700

30

40

III

700 – 800

70

110

IV

800 – 900

60

-

V

900 – 1000

25

-

VI

свыше 1000

5

-


Определить модальный размер заработной платы.


Теоретический вопрос:

Виды индексов в статистике и их роль в характеристике деятельности предприятий.


Вариант 4

Задание 1:

Реализация картофеля на рынках города за три года характеризуется следующими данными:


Год

Месяц

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

1995

70

71

82

190

280

472

295

108

605

610

184

103

1996

71

85

84

308

383

443

261

84

630

450

177

168

1997

63

60

59

261

348

483

305

129

670

515

185

104


Определить индексы сезонности.


Задание 2:

Имеются следующие данные о продаже масла в магазине по кварталам:

Масло

Единица измерения

I квартал

II квартал

III квартал

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

Объем, тыс. ед.

Цена, руб.

В пачках

шт.

1,2

5,2

1,1

5,4

0,9

5,6

Развесное

кг.

0,4

22,0

0,41

22,0

0,38

22,4


Вычислить цепные и базисные, индивидуальные и общие индексы физического объема и цен.

Показать взаимосвязи между ними.


Задание 3:

Имеются выборочные данные о стаже работников коммерческих бланков:

Стаж, лет

Среднесписочная численность работников, чел.

f

Середина интервала


xi



xi f











f

До 3

10

2

20

- 3

9

90

3 – 5

48

4

192

- 1

1

48

5 – 7

28

6

168

1

1

28

7 – 9

10

8

80

3

9

90

Свыше 9

4

10

40

5

25

100

Итого

100

-

500

-

-

356


Определить:

  1. средний стаж работников;

  2. дисперсию;

  3. среднее квадратическое отклонение;

  4. коэффициент вариации.


Теоретический вопрос: Абсолютные и относительные показатели.

Вариант 5

Задание 1:

Имеются следующие данные о товарных запасах в розничной торговле за первый квартал, тыс. руб.:


Товарные группы

На 1/I

На 1/II

На 1/III

На 1/IV

Продовольственные товары

306

324

260

290

Непродовольственные товары

528

508

530

520


Определите средние товарные запасы за первый квартал по каждой товарной группе и в целом по двум группам.


Задание 2:

Имеются следующие данные о реализации товаров продукции предприятий розничной сети за 1995-2000 гг. (в сопоставимых ценах), млн. руб.:


1995

1996

1997

1998

1999

2000

80

84

89

95

101

108



Определить аналитические показатели ряда динамики производства продукции предприятия за 1995-2000 гг.:

  1. абсолютные приросты;

  2. темпы роста;

  3. темпы прироста;

  4. абсолютное значение одного процента прироста, а также средние обобщающие показатели ряда динамики.


Задание 3:

Имеются следующие данные о выпуске однородной продукции по предприятиям АО:



пред

приятия АО

Выпуск продукции

Себестоимость единицы продукции, руб.

Индивидуальный индекс себестоимости


iz = z1 / z0

I квартал

II квартал

I квартал

II квартал

тыс. ед.

q0

%

d0

тыс. ед.

q1

%

d1


z0


z1

1

40

40

36

30

7,0

8,0

1,143

2

60

60

84

70

6,0

6,5

1,083

Итого

100

100

120

100

6,4

6,95

1,086


Определить для двух предприятий:

  1. среднюю себестоимость единицы продукции;

  2. индекс средней себестоимости продукции;

  3. среднее изменение себестоимости продукции;

  4. индекс структурных сдвигов.


Теоретический вопрос:

Средние величины в статистике: принципы их расчета и возможности использования.

Вариант 6

Задание 1:

Имеются следующие данные о среднемесячной заработной плате на одного работника и стоимости набора из 25 основных продуктов питания в расчете на одного человека в РФ за полугодие:


Месяц

Среднемесячная заработная плата, руб.

Стоимость набора из 25 основных продуктов питания, руб.

Январь

654,8

209,4

Февраль

684,4

216,6

Март

745,0

220,9

Апрель

746,5

224,1

Май

779,3

227,5

Июнь

837,2

232,5


Привести ряды динамики к одному основанию и сделать краткие выводы.


Задание 2:

Имеются следующие данные о распределении работников предприятия по уровню среднемесячной заработной платы:


№ группы

Заработная плата, руб.

Число работников, чел.

Сумма накопленных частот

I

500 – 600

10

10

II

600 – 700

30

40

III

700 – 800

70

110

IV

800 – 900

60

-

V

900 – 1000

25

-

VI

свыше 1000

5

-


Определить модальный размер заработной платы.


Задание 3:

Имеются следующие данные об остатках сырья и материалов на складе предприятия, млн. руб.:

на 1/I – 400$ 1/II – 455; 1/III – 465; 1/IV – 460.

Определить среднемесячный остаток сырья и материалов на складе предприятия за I квартал.


Теоретический вопрос:

Статистика трудовых ресурсов: коэффициенты стабильности, сменности кадров, коэффициенты поступления, выбытия, текучести кадров.


Вариант 7

Задание 1:

Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных фондов по 30 предприятиям одной из отраслей промышленности, млн. руб.:

5,5; 3,2; 6,1; 5,4; 3,1; 7,9; 4,5; 5,8; 5,2; 6,5; 3,8; 5,4; 4,8; 5,6; 4,2; 3,4; 7,6; 6,8; 4,9; 5,2; 6,3; 4,1; 5,6; 7,3; 6,7; 5,4; 5,7; 5,9; 5,6; 4,3.

Постройте интервальный ряд распределения предприятий по стоимости основных фондов, образовав пять групп с равными интервалами.

Охарактеризуйте структуру предприятий по стоимости основных производственных фондов.


Задание 2:

Имеются следующие данные о выпуске однородной продукции по предприятиям АО:




пред

приятия АО

Выпуск продукции

Себестоимость единицы продукции, руб.

Индивидуальный индекс

себестоимости


iz = z1 / z0

I квартал

II квартал

I квартал

II квартал

тыс. ед.

q0

%

d0

тыс. ед.

q1

%

d1


z0


z1

1

40

40

36

30

7,0

8,0

1,143

2

60

60

84

70

6,0

6,5

1,083

Итого

100

100

120

100

6,4

6,95

1,086


Определить для двух предприятий:

  1. среднюю себестоимость единицы продукции;

  2. индекс средней себестоимости продукции;

  3. среднее изменение себестоимости продукции;

  4. индекс структурных сдвигов.


Задание 3:

Имеются следующие данные о наличии и движении основных производственных средств на предприятиях розничной торговли, тыс. руб.:


Полная первоначальная стоимость основных фондов на начало года ……… 210

В течение года:

введено новых ………………………………………………………………………. 30

выбыло по стоимости за вычетом износа ……………………………………….. 4

полная первоначальная стоимость выбывших средств ……………………... 20

Износ основных средств на начало года, % ………………………………………. 20

Годовая норма амортизации, % …………………………………………………….. 10


Теоретический вопрос:

Виды и способы статистического наблюдения.


Вариант 8

Задание 1:

Имеются следующие данные о внутригодовой динамике заготовок сельскохозяйственной продукции области по кварталам за три года:


Квартал

Заготовлено продукции, тыс. руб.

первый год

второй год

третий год

I

162

159

158

II

170

193

225

III

177

178

187

IV

151

168

172


Для анализа внутригодовой динамики заготовок сельскохозяйственной продукции определить индексы сезонности.


Задание 2:

Имеются следующие данные о товарных запасах в розничной торговле за первый квартал, тыс. руб.:


Товарные группы

На 1/I

На 1/II

На 1/III

На 1/IV

Продовольственные товары

306

324

260

290

Непродовольственные товары

528

508

530

520


Определите средние товарные запасы за первый квартал по каждой товарной группе и в целом по двум группам.


Задание 3:

При случайном способе отбора из партии было взято 100 проб продукта А. В результате исследования установлено, что влажность продукта А в выборке составляет 9% при среднем квадратическом отклонении 1,5%. С вероятностью 0,954 определите пределы, в которых находится средняя влажность продукта А в партии.


Теоретический вопрос:

Выборочное наблюдение: его виды и методы расчета.

Вариант 9

Задание 1:

Результаты обследования работников малого предприятия по полу и уровню образования характеризуются следующими данными:


№ п/п

Образование

Пол

№ п/п

Образование

Пол

1

высшее

мужской

14

высшее

женский

2

высшее

мужской

15

незаконченное высшее

мужской

3

высшее

мужской

16

высшее

женский

4

среднее

незаконченное

мужской

17

высшее

мужской

5

высшее

женский

18

среднее

мужской

6

среднее

незаконченное

женский

19

среднее

специальное

мужской

7

среднее

мужской

20

высшее

мужской

8

среднее

женский

21

среднее

женский

9

незаконченное высшее

женский

22

среднее

специальное

мужской

10

среднее

специальное

женский

23

среднее

специальное

женский

11

среднее

специальное

женский

24

незаконченное среднее

мужской

12

высшее

мужской

25

среднее

специальное

мужской

13

среднее

специальное

мужской


Произведите группировку работников: 1) по полу; 2) по уровню образования.


Задание 2:

Распределение пенсионеров города по размеру назначенных пенсий с учетом компенсационных выплат на начало года характеризуется данными:


Размер пенсии, руб.

Удельный вес пенсионеров, %

До 250

3

250 – 300

15

300 – 350

50

350 – 400

30

400 – 450

1

Свыше 450

1


Определите средний размер пенсии.


Задание 3:

Реализация картофеля на рынках города за три года характеризуется следующими данными:


Год

Месяц

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

1995

70

71

82

190

280

472

295

108

605

610

184

103

1996

71

85

84

308

383

443

261

84

630

450

177

168

1997

63

60

59

261

348

483

305

129

670

515

185

104


Определить индексы сезонности.


Теоретический вопрос:

Ряды динамики в статистике.


Вариант 10

Задание 1:

По данным выборочного обследования бюджетов домашних хозяйств рассчитать коэффициенты эластичности потребления продуктов питания.

Показатель

Год

базисный

отчетный

Потребление в среднем на одного члена домохозяйства в год, кг:

  • хлебопродуктов

  • молока и молочных продуктов







100

106

296

274,7

Среднедушевые доходы на домохозяйство за год в сопоставимых ценах, руб.


2400


2688


Задание 2:

Имеются следующие данные по РФ, тыс. человек:

Среднегодовая численность населения …………………… 147500

Всего занято в экономике ……………………………………… 65000

Численность безработных …………………………………….. 6450

Определить:

  1. численность экономически активного населения;

  2. коэффициент экономически активного населения;

  3. коэффициент занятости населения;

  4. коэффициент безработицы.

Задание 3:

Имеются выборочные данные о стаже работников коммерческих бланков:

Стаж, лет

Среднесписочная численность работников, чел.

f

Середина интервала


xi



xi f











f

До 3

10

2

20

- 3

9

90

3 – 5

48

4

192

- 1

1

48

5 – 7

28

6

168

1

1

28

7 – 9

10

8

80

3

9

90

Свыше 9

4

10

40

5

25

100

Итого

100

-

500

-

-

356


Определить:

  1. средний стаж работников;

  2. дисперсию;

  3. среднее квадратическое отклонение;

  4. коэффициент вариации.

Теоретический вопрос:

Статистика населения: методика расчета основных показателей.


Вариант 11

Задание 1:

Имеются следующие данные о выпуске однородной продукции по предприятиям АО:



пред

приятия АО

Выпуск продукции

Себестоимость единицы продукции, руб.

Индивидуальный индекс себестоимости


iz = z1 / z0

I квартал

II квартал

I квартал

II квартал

тыс.ед

q0

%

d0

тыс.ед.

q1

%

d1


z0


z1

1

40

40

36

30

7,0

8,0

1,143

2

60

60

84

70

6,0

6,5

1,083

Итого

100

100

120

100

6,4

6,95

1,086


Определить для двух предприятий:

  1. среднюю себестоимость единицы продукции;

  2. индекс средней себестоимости продукции;

  3. среднее изменение себестоимости продукции;

  4. индекс структурных сдвигов.


Задание 2:

Распределение пенсионеров города по размеру назначенных пенсий с учетом компенсационных выплат на начало года характеризуется данными:

Размер пенсии, руб.

Удельный вес пенсионеров, %

До 250

3

250 – 300

15

300 – 350

50

350 – 400

30

400 – 450

1

Свыше 450

1

Определите средний размер пенсии.

Задание 3:

Имеются следующие данные о внутригодовой динамике заготовок сельскохозяйственной продукции области по кварталам за три года:

Квартал

Заготовлено продукции, тыс. руб.

Первый год

Второй год

Третий год

I

162

159

158

II

170

193

225

III

177

178

187

IV

151

168

172

Для анализа внутригодовой динамики заготовок сельскохозяйственной продукции определить индексы сезонности.

Теоретический вопрос:

Статистика финансовых результатов деятельности предприятий.


Вариант 12

Задание 1:

Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных фондов по 30 предприятиям одной из отраслей промышленности, млн. руб.:

5,5; 3,2; 6,1; 5,4; 3,1; 7,9; 4,5; 5,8; 5,2; 6,5; 3,8; 5,4; 4,8; 5,6; 4,2; 3,4; 7,6; 6,8; 4,9; 5,2; 6,3; 4,1; 5,6; 7,3; 6,7; 5,4; 5,7; 5,9; 5,6; 4,3.

Постройте интервальный ряд распределения предприятий по стоимости основных фондов, образовав пять групп с равными интервалами.

Охарактеризуйте структуру предприятий по стоимости основных производственных фондов.

Задание 2:

Имеются следующие данные о распределении работников предприятия по уровню среднемесячной заработной платы:

№ группы

Заработная плата, руб.

Число работников, чел.

Сумма накопленных частот

I

500 – 600

10

10

II

600 – 700

30

40

III

700 – 800

70

110

IV

800 – 900

60

-

V

900 – 1000

25

-

VI

свыше 1000

5

-

Определить модальный размер заработной платы.


Задание 3:

Имеются следующие данные о внутригодовой динамике заготовок сельскохозяйственной продукции области по кварталам за три года:


Квартал

Заготовлено продукции, тыс. руб.

Первый год

Второй год

Третий год

I

162

159

158

II

170

193

225

III

177

178

187

IV

151

168

172

Для анализа внутригодовой динамики заготовок сельскохозяйственной продукции определить индексы сезонности.

Теоретический вопрос:

Организация государственной статистики в РФ на современном этапе.

Перечень вопросов к зачету




оставить комментарий
страница6/11
Корнажевская Г.Н
Дата29.03.2012
Размер2,59 Mb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
плохо
  3
средне
  2
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх