«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» icon

«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»



Смотрите также:
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«Результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
Программы муниципального района по реализации национальной образовательной инициативы «Наша...
Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«о результатах реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...



скачать
ДОКЛАД

Полтавского муниципального района Омской области

«О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год»


Часть 1. Информация о выполнении регионального и муниципального планов первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.

1.Общие показатели муниципальной системы образования

1.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.),

- С целью реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в соответствии с распоряжением Министерства образования омской области № 512 от 11.03.2010г. «Об утверждении Плана первоочередных действий по модернизации общего образования на территории Омской области на 2010 г» комитет образования администрации Полтавского муниципального района разработал План первоочередных действий по модернизации общего образования на территории Полтавского района на 2010 год (приказ комитета образования № 54 от 06.05.2010г)

1.2.Финансовое обеспечение мероприятий плана осуществлялось из средств Долгосрочной целевой Программы Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.),

^ 2. Переход на новые образовательные стандарты

2.1. В целях исполнения приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. № 373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» разработан и утвержден план-график введения ФГОС начального общего образования на территории Полтавского муниципального района, создан Совет для обеспечения координации деятельности образовательных учреждений по подготовке и введению ФГОС (приказ комитета образования № 38 от 20.04.2010 г.). Внесены изменения и дополнения в нормативную базу образовательных учреждений: в уставы, локальные акты. Имеются решения органов государственно-общественного управления о введении ФГОС в образовательных учреждениях – пилотных площадках Омской области на 2010-2011учебный год: МОУ «Прогрессовская ООШ» (протокол заседания педагогического совета №1 от 26.03.2010 г.), МОУ «Полтавский лицей» (протокол №1 заседания Совета лицея от 19.12.2009 г.). Образовательными учреждениями разработаны основные образовательные программы начального общего образования (на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования), программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования, программы отдельных учебных курсов, предметов, духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, система оценки планируемых результатов. ОУ определен список учебников и учебных пособий (МОУ «Прогрессовская ООШ» - УМК «Школа России», МОУ «Полтавский лицей» - УМК «Начальная школа 21 века»), разработана и утверждена форма договора о предоставлении общего образования (принята попечительским советом школы 21.08.2010 г., Советом лицея 19.08.2010г.).

2.2. Разработаны локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты, порядок и размеры премирования в соответствии с новой системой оплаты труда, заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками, обеспечены финансовые условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО.

2.3. В соответствии с календарным планом мероприятий по научно-методическому и организационно-методическому сопровождению введения ФГОС начального общего образования школами - пилотными площадками Омской области от Полтавского района рекомендованы МОУ «Полтавский лицей» и «Прогрессовская ООШ» (10,64 %- удельный вес численности школьников, обучающихся по ФГОС от общего числа учащихся 1–х классов, 3,77 % - от общего числа учащихся начальной школы). Выполняя план-график введения ФГОС в Полтавском муниципальном районе, создан Совет для обеспечения координации деятельности ОУ по подготовке и введению ФГОС, в образовательных учреждениях - рабочие группы. Внесены изменения в нормативную базу. Разработаны и утверждены основные образовательные программы начального общего образования, определены списки учебников и учебных пособий, определены оптимальные модели реализации внеурочной деятельности обучающихся (в Прогрессовской школе – секции и кружки при школе, в Полтавском лицее – сетевая модель, налажена связь с образовательными учреждениями дополнительного образования). Среднее количество часов в неделю внеурочной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования – 2 часа, за счет внебюджетного -0,5 часа. Комитетом образования, ОУ разработаны планы мероприятий по созданию материально-технических условий, развитию информационно-образовательной, учебно-методической среды. Более 85 % обучающихся имеют возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с ФГОС. В 2011 г. этот удельный вес будет увеличен до 100 %. Разработаны планы методической работы, обеспечивающие сопровождение введения ФГОС НОО, план-график повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ в связи с введением ФГОС на 2010 - 2015 г.. В 2010 году 32,64 % педагогических и управленческих кадров прошли повышение квалификации (38,3 % - управленческих кадров, 29,9 % - учителей). В последующие годы переподготовку пройдут все остальные. Педагоги-новаторы, администрация школ - пилотных площадок, специалисты комитета образования участвовали в межрегиональной, региональной НПК, Областном Форуме с представлением результатов подготовки и введения ФГОС, информировали о результатах муниципальные и региональные СМИ.

^ 3.Система поддержки талантливых детей

3.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.), раздел 8 «Выявление и поддержка одаренных детей и талантливой молодежи»

- Приказ МО РФ №286 от 22.10.2007 г. « Об утверждении положения о всероссийской олимпиаде школьников»

- Положение о районной НПК, о районном турнире интеллектуальных игр, о НОУ «Поиск» (утв. Приказ комитета образования №13 от 10.03.2009 г.)

- Положение о проведении 33 спартакиады школьников Полтавского района на 2010-2011 уч.г. (приказ комитета образования №88 от 14.09.2010г.)

3.2. – Финансовое обеспечение реализации данного направления осуществлялось за счет средств долгосрочной целевой Программы Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)»

- Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи из внебюджетных источников на уровне школы – 303 т.р., из муниципального бюджета – 200,0 т.р.

3.3. Большое внимание уделяется:

- проведению школьного, муниципального и участию в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников (общая численность участников всероссийской олимпиады школьников на школьном этапе ее проведения – 1132, на муниципальном – 471, на региональном – 59, на заключительном этапе – 1 человек, на всех этапах ее проведения – 1562 чел.),

- проведению районной и участие в региональной НПК школьников и учащейся молодежи Омской области,

- проведению районной и участие в областной спартакиаде школьников,

-проведению районных и участие в областных, всероссийских конкурсах детского творчества, фестивалях, смотрах, ТКП.

Всего в олимпиадах, НПК, творческих конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях на региональном уровне приняли участие 296 школьников, 90-победителей и призеров, на межрегиональном – 58/4, на всероссийском – 37/15.

На территории района работают два лицензированных учреждения дополнительного образования: дом детского творчества и детская - юношеская спортивная школа. Около 70 % детей школьного возраста имеют возможность по выбору (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать доступные качественные услуги дополнительного образования. 99,67 % обучающихся обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными помещениями актовых залов.

Комитету образования, ОУ необходимо продолжить совершенствование механизмов системы поиска и поддержки одаренных детей в ОУ.

^ 4.Совершенствование учительского корпуса

4.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.), раздел 5, «Развитие кадрового потенциала системы образования Полтавского района»

- План мероприятий по обновлению кадрового состава МОУ Полтавского района , утвержден Главой Полтавского МР ноябрь 2010 года

4.2. -Финансовое обеспечение реализации данного направления осуществлялось за счет средств долгосрочной целевой Программы Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)»

- На реализацию ПНП «Образование» направления «Поддержка лучших учителей» из местного бюджета выделено 45 т.р., социальная поддержка молодым специалистам из местного бюджета 54 т.р., из областного -260 т.р.

4.3. В исполнении плана первоочередных мероприятий по модернизации общего образования проводилась работа по совершенствованию учительского корпуса. Разработана система мер по переподготовке, повышению квалификации, формированию кадрового резерва и аттестации руководителей ОУ. В 2009-2010 уч.г. около 30 % педагогических работников прошли курсы повышения квалификации. Состоялось обсуждение нового порядка аттестации педагогических работников. Показатель укомплектованности образовательных учреждений педагогическими кадрами за последние годы является стабильным и составляет 99 %. В районе трудятся 12 педагогических династий, причем некоторые из них - педагоги в третьем поколении, чей семейный педагогический стаж насчитывает более 100 лет. Удельный вес численности учителей в общей численности персонала ОУ – 64, 36 %, укомплектованность ОУ педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование 76,36 %.

За последние три года наблюдается положительная динамика роста количества молодых специалистов, окончивших высшие и средние учреждения профессионального образования и приступивших к работе в муниципальных учреждениях образования района. На сегодняшний день доля учителей в возрасте до 30 лет в общей численности педагогических работников образовательных учреждений – 21,9 %. Через конкурсы профессионального мастерства, меры социальной поддержки, меры стимулирующего характера совершенствовалась система моральной поддержки, материальных стимулов учительского корпуса. Транслирование передового педагогического опыта также является одной из форм повышения профессионального мастерства педагогов. На сегодняшний день 67 % педагогов района имеют высшую и первую квалификационную категории, 10 стали победителями конкурса лучших учителей России, два педагога – лауреаты седьмого Всероссийского конкурса лучших учителей естественно-научного цикла в номинации «Молодой учитель» и «Наставник будущих ученых». В районе традиционно проводятся профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года», «Дебют – 2010». Всего более 120 педагогов, принимали участие в различных формах предъявления опыта работы на региональном, межрегиональном, всероссийском, международном уровнях. Это способствует расширению профессионального общения, распространению опыта творчески работающих учителей, содействует формированию позитивного образа учителя, повышению престижа учительской профессии. Стимулом к повышению качества и результативности труда педагогов также явился переход на новую систему оплаты. Заработная плата каждого педагога напрямую зависит от его вклада в образование. Средняя заработная плата работников общеобразовательных учреждений – 10306,783 руб., в том числе учителей – 12240, административно-управленческого персонала -11426,522, прочего педагогического персонала – 6401,9 руб..

^ 5. Изменение школьной инфраструктуры

5.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.), раздел 1, «Реализация проекта «Современная школа», раздел 3, «Обеспечение безопасности участников образовательного процесса», раздел 6, «Обеспечение системы образования учебной, методической литературой

- Положение о профильном обучении (утверждено Районным Методическим Советом от 26.10.2005 г.)

- Положение о координационном совете системы профильного обучения ОУ Полтавского МР (утверждено Районным методическим советом 26.10.2005 г.)

5.2. - Финансовое обеспечение реализации данного направления осуществлялось за счет средств долгосрочной целевой Программы Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)»

- На создание условий, отвечающих современным требованиям обучения на территории Полтавского района выделено из местного бюджета 239,1 т.р.


5.3.Условия обучения школьников в основном приведены в соответствие с требованиями Роспотребнадзора. Выполнены требования по созданию необходимых санитарно-гигиенических условий, обеспечению уровня освещенности, частичной замене учебной мебели.

Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлены все виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования предоставлены от 61% до 80 % условий - 17,67 %, предоставлены от 81 % до 100 % условий - 82,33 %. Все школьники имеют возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками.

С сентября 2010 г. все школы перешли на БУП-2004г., т.е. во всех средних школах реализуются различные модели профильного обучения. Создана творческая группа по вопросам распространения эффективных моделей профильного обучения. Удельный вес численности учащихся 10-11 (12) классов ОУ, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов – 72,56 %.

^ 6.Сохранение и укрепление здоровья школьников

6.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.), раздел 1, «Реализация проекта «Современная школа»

- Долгосрочная целевая программа Полтавского муниципального района «Организация питания обучающихся в ОУ Полтавского района (2010-2014 годы)» (утв. Постановлением Главы Администрации Полтавского муниципального района №162 от 02.04.2010г.

- Постановление Главы администрации Полтавского МР №213 от 17.05.10 «Об обеспечении оздоровления, отдыха, и трудовой занятости несовершеннолетних в летний период 2010 года»

- Распоряжение Главы Полтавского МР №97 от 12.04.2010 года «Об утверждении уполномоченного органа по организации оздоровления несовершеннолетних в летний период 2010 года»

- Муниципальная образовательная программа Полтавского района Омской области «Формула здорового питания» (утвержден Советом директоров протокол №3 от21.08.2009 г.)

- Положение об условиях диспансерного наблюдения и лечения несовершеннолетних в детской и подростковой службах Полтавского МР (утв. 29.04.2010г.)

- Приказ комитета образования о проведении районного смотра-конкурса на лучшую организацию горячего питания учащихся ОУ № 98 от 15.10.2009г.

6.2. Расходы, связанные с организацией питания обучающихся в МОУ из местного бюджета составляют 1176,7 т.р.

6.3. Помня, что именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь, данное направление считается ключевым в развитии общего образования. Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, в которых созданы условия для реализации федеральных требований к общеобразовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся от 61 % - 80% условий в 56,52 %, от81%-100% в 43,48%. В 5 ОУ имеются лицензированные медицинские кабинеты и не менее 1 квалифицированного медицинского работника ( охват детей 56,58 %). Медобслуживание учащихся других ОУ (43,42 % учащихся) осуществляется на условиях договора.

В 16 ОУ проводится третий час физической культуры. Для привлечения детей к занятиям спортом в ОУ работают спортивные секции, дополнительное образование физкультурно – спортивной направленности осуществляет спортивная школа. МОУ «Краснопутиловская ООШ является участником регионального инновационного комплекса в образовании «Школа – территория здоровья». Традиционно в районе проводится зимняя и летняя спартакиада школьников, спортивно-оздоровительный фестиваль «Президентские состязания». Район участвует в апробации мониторинга физического развития обучающихся.

Школьное питание является одним из приоритетов в решении проблем охраны здоровья детей. Всего организованным горячим питанием охвачено 97,48% обучающихся.Проведена реконструкция пищеблоков, ревизия канализационных, водопроводных систем, подводка воды на пищеблоки. Приобретаются и устанавливаются водонагреватели, проводится ремонт санузлов, отделка производственных цехов, бытовых помещений в соответствии с санитарными требованиями в ОУ. С целью удешевления питания школьников выращиваются овощи на УОУ, действующих теплицах. Ведется мониторинг питания и здорового образа жизни.

^ 7. Развитие самостоятельности школ

7.1. - Долгосрочная целевая Программа Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)» (утверждена постановление Главы Полтавского муниципального района №199 от 30.04.2010 г.).


7.2. Финансовое обеспечение реализации данного направления осуществлялось за счет средств долгосрочной целевой Программы Полтавского муниципального района «Развитие системы образования Полтавского района (2010-2014 годы)»

7.3. В Полтавском МР все ОУ перешли на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России. Свыше 90 % ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения. В комплексном электронном мониторинге ОУ с использованием электронного паспорта ОУ в рамках обеспечения контроля достижений по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» приняли участие 100% ОУ. 8,7 % ОУ перешли на электронный документооборот.

Часть 11.Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году

^ 2.1.Общие показатели муниципальной системы образования

Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» позволяет повысить качество обучения, создать более благоприятные условия для совершенствования инфраструктуры школы, кадрового потенциала, поддержки одаренных детей, укрепления их здоровья и способствует развитию самостоятельности школ.

^ 2.2.Переход на новые образовательные стандарты

Процесс введения ФГОС в Полтавском муниципальном районе Омской области проходит планомерно, организованно. В ходе апробации образовательных программ начального общего образования ОУ – пилотными площадками по внедрению ФГОС, подготовлены педагоги-тьютеры и управленцы-тьюторы. Муниципальный координационный совет по введению ФГОС разработал рекомендации для школ района по решению вопросов, возникающих в ходе внедрения ФГОС в ОУ. Все это позволит сократить проблемное поле и повысить эффективность решения выявленных затруднений в муниципалитете.

^ 2.3.Система поддержки талантливых детей

42 победителя, 124 призера муниципального этапа, 1 победитель , 6 призеров регионального этапа олимпиады школьников. Более 50 % школьников приняли участие в социально значимых мероприятиях. 63,24 % детей занимаются в учреждениях дополнительного образования.

^ 2.4.Совершенствование учительского потенциала

Сохраняется устойчивый интерес педагогов района к конкурсной деятельности по предъявлению опыта.

^ 2.5.Изменение школьной инфраструктуры

82,33 % обучающихся предоставлены все основные виды (от 81 % до 100 % условий) современных условий обучения. 99,34 % обеспечены возможностью пользоваться современными библиотеками и медиатеками. 72,56 % учащихся 10-11 (12) классов ОУ обучаются в классах с профильным изучением отдельных предметов.

^ 2.6.Сохранение и укрепление здоровья школьников

100 % детей занято организованным отдыхом. Увеличилась доля школ, одним из приоритетных направлений деятельности которых является внедрение здоровьесберегающих технологий. 97 % обучающихся охвачены организованным питанием. 56% обучающихся занимаются в ОУ, имеющих лицензированные медицинские кабинеты.

^ 2.7.Развитие самостоятельности школ

В 100 % школ имеются общественные органы управления – попечительские советы, советы школ, управляющие советы, советы отцов, родительские комитеты. 100 % ОУ перешли на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России. 91,3 % ОУ, которые ежегодно представляют общественности публичный отчет.


Часть 111. Проблемные вопросы реализации инициативы

^ 3.1.Переход на новы образовательные стандарты

- отсутствие механизма финансирования внеурочной деятельности учителей по новым ФГОС

3.2.Система поддержки талантливых детей

-низкий процент охваченности обучающихся дистанционными формами работы;

-недостаточная поддержка одаренных детей и талантливой молодежи на муниципальном уровне

^ 3.3.Совершенствование учительского корпуса

-низкий процент учителей в ОУ с высшим образованием;

-низкий процент закрепляемости молодых специалистов;

-совершенствование контрактно-целевой подготовки;

-необходимость дополнительных средств для адресной системы повышения квалификации педагогов

^ 3.4.Изменение школьной инфраструктуры

-сохранение высокой доли зданий учреждений образования, требующих капитального и текущего ремонта

3.5.Сохранение и укрепление здоровья школьников

-недостаточное обеспечение современным оборудованием спортивных залов;

-обеспечение двухразовым горячим питанием

^ 3.6.Развитие самостоятельности школ

-необходимость подготовки управленческих кадров по программам «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление»


Часть 1V.Задачи и планируемые показатели на 2011 год по реализации инициативы «Наша новая школа»

^ 4.1.Общие показатели муниципальной системы образования

4.2.Переход на новые образовательные стандарты

-введение ФГОС начального общего образования в 22 ОУ;

-организация повышения квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС на базе ИРООО;

-создание в ОУ условий обучения, соответствующих требованиям ФГОС;

-проведение муниципального мониторинга создания условий для введения ФГОС;

-реализация системы информационной поддержки внедрения ФГОС

^ 4.3.Система поддержки талантливых детей

-организация конкурсов, олимпиад, соревнований муниципального этапа и участие в мероприятиях регионального и всероссийского этапов;

-пополнение и обновление муниципальной базы данных победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований;

-совершенствование системы дистанционных форм работы с учащимися(организация очно-заочных и дистанционных школ);

-учреждение премии Главы Полтавского МР для поддержки талантливых детей

^ 4.4.Совершенствование учительского корпуса

-реализация механизмов привлечения перспективных выпускников ВУЗов для работы в ОУ;

-формирование кадрового резерва руководителей ОУ;

-поддержка деятельности педагогических и руководящих работников ОУ

^ 4.5.Сохранение и укрепление здоровья школьников

-создание современных условий для занятий физической культурой и спортом, оснащение спортивных залов, спортивных площадок спортивным оборудованием и инвентарем;

-благоустройство школьных стадионов и спортивных площадок;

-обеспечение школьников двухразовым горячим питанием;

-оборудование душевых кабин в трех ОУ;

-участие в спортивно-оздоровительных соревнованиях, конкурсах, акциях

4.6.Развитие самостоятельности школ

-использование в ОУ новой системы оплаты труда, ориентированной на результат;

-развитие системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности ОУ




Скачать 153,59 Kb.
оставить комментарий
Дата29.03.2012
Размер153,59 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх