скачать МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор ИДО _______________ С.И. Качин «____»_____________2012 г. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ Методические указания и индивидуальные задания для студентов ИДО, обучающихся по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью» Составитель В.Л. Хмылев
Издательство Томского политехнического университета 2012 УДК 7. 072(0758) История отечественных средств массовой информации: метод. указания и индивид. задания для студентов ИДО, обучающихся по напр. 031600 «Реклама и связи с общественностью» / сост. В.Л. Хмылев; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2012.– 19 с. Методические указания и индивидуальные задания рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим семинаром кафедры культурологии и социальной коммуникации «____» ____________ 2012 года, протокол № ____. Зав. кафедрой КТЛ, профессор, доктор филос. наук _________________ Н.А. Колодий Аннотация Методические указания и индивидуальные задания по дисциплине «История отечественных средств массовой информации» предназначены для студентов ИДО, обучающихся по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью». Данная дисциплина изучается в одном семестре. Приведено содержание основных тем дисциплины, указаны темы практических занятий. Приведены варианты заданий для индивидуальной домашней работы. Даны методические указания по выполнению индивидуальной домашней работы. ![]() ^ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина «История отечественных средств массовой информации» соответствует целям образовательной программы 031600 Реклама и связи с общественностью (бакалавриат) в части подготовки выпускников, владеющих общими закономерностями гуманитарного знания и знанием истории отечественных СМИ, знакомых с современными медийными тенденциями в России и мире, способных к самостоятельному поиску информации в данной области и ее анализу. Целями преподавания дисциплины являются:
Дисциплина относится к дисциплинам выбора профессионального цикла (ПЦ В.2.). КОРЕКВИЗИТЫ: Теория и практика массовой информации, Основы теории коммуникации. Студент, завершивший изучение дисциплины «История отечественных средств массовой информации», должен обрести:
^ Раздел 1. Досоветский период Тема I. Отечественная печать в XVIII-первой половине ХХ вв. Российские издания XVIII века. Российская журналистика первой половины XVIII века. Петровская газета «Ведомости». Издания Миллера и Ломоносова. Первые независимые издания. Журналистика на рубеже 60-70-х годов XVIII века. Журналистика 80-90-х годов XVIII века. Периодика первого десятилетия XIX века. Журналистика Отечественной войны 1812 года. Оппозиционная печать 1814-1825 годов. Либеральные журналы. Декабристские альманахи. Либеральные издания. Издания «журнального триумвирата». Журналистика в сороковые годы XIX века. Рекомендуемая литература:
^ Русская журналистика середины века. Вольная печать. Печать накануне и в ходе реформы 60-х годов XIX века. Газеты 60-х годов XIX века. Печать семидесятых-восьмидесятых годов XIX века. Нелегальные издания 70-х годов XIX века. Газеты 70-90-х годов XIX века. Либеральные газеты. Консервативные газеты. Рабочие издания 70-90-х годов XIX века. Печать в период двух русских революций и Первой мировой войны. Рекомендуемая литература:
Раздел 2. Советский и постсоветский период ^ Действия Временного правительства на печатном рынке. Первые шаги Советской власти на газетно-журнальном рынке. Печать в годы восстановления экономики (1921-1925). Роль советской печати в процессах индустриализации и коллективизации. Советская печать в 30-е годы ХХ века. Освещение в советских средствах массовой информации внешнеполитических событий 30-х годов. Советская печать в предвоенные годы. Печать в годы Великой Отечественной войны. Освещение в печати военных действий на фронтах. Советская печать в 50-60-е годы. Печать, радио, телевидение в 70-80-е гг. ^
^ Закон СССР о печати и других средствах массовой информации. Коммерциализация, дифференциация, глобализация российских СМИ. Основные Издательские дома России. Телевидение постсоветской России. ^
^ 3.1. Тематика практических занятий Тема 1. Начало русской журналистики (2 часа) Рекомендуемая литература:
Тема 2. Журналистика советской России (2 часа) Рекомендуемая литература: 1. Манохина С.Я. 1917 год и русская журналистика // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 2005. – №6. 2. Кузнецов И.В. У истоков советской публицистики// Вестник МГУ, сер. 10. Журналистика. – 2011. – №3. 3. Иванова Р.А. Творческий поиск советской журналистики в годы ВОВ. // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 1995. – № 6. 4. Ружников В.Н. Отечественная радиожурналистика в великой войне (1941-1945) // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 2004.– №2. 5. Кузнецов И.В. Не только силой оружия. // Вестник МГУ, сер 10. Журналистика. – 1995.– № 6. Тема 3. Журналистика постсоветской России (первая часть) (2 часа) Рекомендуемая литература: 1. Лукина М.М. Новая жизнь старых газет: как пресса приспосабливается к новому читателю (о новых условиях работы газет с массовым и современным читателем). // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2006. – №3.. 2. Ворон Н.И. Эволюция журнальной фотоиллюстрации (70-90-е годы ХХ века) // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2008. – № 2. 3. Новикова А.А. Дюло Е.А. Советское на современном российском телевидении как проявление глокализации // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2010. – №1. 4. Вартанова Е.А. Смирнов С.С. Российские СМИ после социализма: политика/потребление // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2009. – №1. 5. Шилина М.Г. Блог как ресурс социальных интернет коммуникаций // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2007. – №4. Тема 4. Журналистика постсоветской России (вторая часть) (2 часа) Рекомендуемая литература: 1. Прохоров Е.П. Государственные СМИ как главный инструмент обеспечения информационной демократии // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2011. – №1. 2. Лозовский Б.И. Экономика манипулирования // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2009. – №5. 3. Т.В. Шумилина Конфликт принципов журналистики // Вестник МГУ Сер. 10 Журналистика. – 2011 – №1. 4. Засурский Я.Н. Колонка редактора. Пятнадцать лет свободы печати в России. // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2005. – № 3. 5. Засурский Я.Н. Колонка редактора. Реальная модель СМИ в начале ХХ1 века. // Вестник МГУ, сер. 10 Журналистика. – 2006. – № 2. ^ 4.1. Общие методические указания В соответствии с учебным графиком для студентов, обучающихся по направлениям 031600 «Реклама и связи с общественностью» предусмотрено выполнение индивидуального домашнего задания (ИДЗ). Это необходимо для закрепления теоретических знаний, приобретения практических навыков работы со специальной литературой и выяснения степени подготовленности студента к самостоятельным суждениям и оценкам идей, концепций, позиций. В качестве индивидуального домашнего задания по данному курсу студентам дистанционного обучения предлагается написание реферата по одной из тем, указанных в подразделе 4.2. Реферат – это обзор литературы по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам). ^ Тема реферата определяется как число, составленное из двух последних цифр зачетной книжки студентов. Если получаемое число больше 59, то из него нужно вычесть 59. ^
^ После завершения изучения дисциплины студенты сдают зачет. Для студентов, обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), зачетный билет включает двадцать тестовых заданий. При определении результата зачета учитываются результаты выполненного индивидуального домашнего задания. ^ 6.1. Литература обязательная Бендерский В.В., Хмылев В.Л. История отечественных средств массовой информации. – Томск, Изд-во Томского политехнического университета, 2006 – 150 с. Махонина С.Я. История русской журналистики начала XX века. Учебно-методический комплект (учебное пособие, хрестоматия). - М. Флинта, 2006 - 368 с. Овсепян Р.П. История новейшей отечественной журналистики. - М. Наука, 2005 – 352 с. Есин Б.И. История русской журналистики (1703-1917): Учебное пособие, хрестоматия, темы курсовых работ: учеб.-метод. комплект. - 4-е изд. - М.: Флинта, 2009. – 463 с. Приложение А ^ Реферат – это учебная работа, содержащая результаты теоретических и аналитических исследований по отдельной учебной дисциплине. Реферат является самостоятельной работой студента, выполняемой по учебному плану. Реферат - обзор литературы по какой-либо проблеме (изложение содержания работ, книг, статей, с обозначением позиций их авторов по соответствующим вопросам). Цели написания реферата:
^ Нормативный объем реферата (без приложений) – 10-15 страниц стандартного компьютерного текста в редакторе Microsoft Word, через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, размером 14 пунктов, нормальной жирности. При расчете рекомендуемых объемов исключены большие таблицы, громоздкие рисунки, список использованных источников, приложения. Все иллюстративные материалы должны быть вынесены в приложения. ^
Оглавление. Оглавление должно отражать все материалы, представленные в работе. Слово «Оглавление» записывается в виде заголовка симметрично тексту прописными буквами. Перечисляются заголовки разделов и подразделов, список источников, каждое из приложений. Указываются номера страниц, на которых они начинаются. Образец Оглавления приводится в Приложении В.Введение. Во введении излагаются: актуальность темы, степень разработанности темы в научной литературе, проблема, цель и задачи работы. Объем введения – 1-2 стр.Основная часть. Содержание основной части должно соответствовать оглавлению. Основная часть представляет собой изложение результатов освоения темы. В ней демонстрируются умения самостоятельно работать с современной литературой, глубоко и всесторонне исследовать проблему, пользоваться современной научной терминологией.^Текст может сопровождаться иллюстрациями.Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа.^Заключение. В заключении содержатся краткие выводы по результатам выполненной работы, оценка полноты решения поставленных во введении задач,Заголовок «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» пишут с абзаца прописными буквами. Объем заключения – 1-2 стр. Список использованных источников характеризует глубину и широту изучения темы, демонстрирует эрудицию и культуру исследования. В список включают все источники, на которые есть ссылки в тексте, в алфавитном порядке.Каждый документ, включенный в список, оформляется в соответствии с библиографической записью по ГОСТу (см. Приложение Г). Перед названием источника в списке проставляется порядковый номер. Заголовок «Список использованных источников» пишут симметрично тексту прописными буквами. Порядок расположения источников:
Примеры описания отдельных источников даны в Приложении Г. Приложения. В приложения рекомендуется включать материалы иллюстративного и вспомогательного характера: таблицы и рисунки большого формата, материалы справочного характера.Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение должно начинаться с нового листа и иметь тематический заголовок и обозначение. Наверху посередине листа пишется слово «Приложение» и его буквенное обозначение, начиная с А. При наличии только одного приложения оно обозначается: «Приложение А». Оформление приложений производится точно так же, как и основного текста. После названия следует само приложение, оформленное по правилам текста, таблицы, рисунка, и т.д. ^ Реферат выполняется на белой бумаге формата А4 (210297) с одной стороны листа одним из следующих способов:
^ Абзацы в тексте начинаются отступом, равным пяти ударам пишущей машинки или стандартным отступом компьютерного редактора. Опечатки, описки, графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять аккуратным заклеиванием или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте и тем же способом исправленного текста. Все страницы нумеруются от титульного листа, который считается первой страницей, хотя цифра «1» на нем не ставится. Страницы ставятся в правом нижнем углу. ^ Заголовки разделов основной части и слово «Оглавление» печатают или пишут симметрично тексту прописными буквами; заголовки подразделов, параграфов и пунктов – с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку и двоеточие в конце заголовков не ставят. После цифры нумерации заголовка точка ставится. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Не допускается выделение заголовка другим цветом, подчеркиванием. Все заголовки отделяются от текста или от других заголовков пробелом или пробельной строкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно удвоенному межстрочному интервалу; между заголовками раздела и подраздела – одному межстрочному интервалу. Перед заголовком слова «раздел», «подраздел», «параграф» не указываются. Нумерация заголовков допускается только арабскими цифрами. Заголовки «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» не нумеруются. Иллюстрации. Иллюстрация располагается по тексту сразу после первого упоминания, если она размещается на листе формата А4. Если формат больше, ее следует помещать в приложении. Все иллюстрации подписываются словом «Рисунок» с указанием порядкового номера и названия (Рисунок 1 - Храм Христа Спасителя). Нумерация иллюстраций допускается как по разделам, так и сквозная. Порядковый номер иллюстрации обозначается арабской цифрой без знака № и без точки. Если нумерация идет по разделам, то перед порядковым номером иллюстрации ставят номер раздела (Рисунок 1.1 – Храм Христа Спасителя). Название помещают под иллюстрацией симметрично изображению, в конце названия точку не ставят. Цитаты. Цитировать авторов необходимо только по их произведениям. Когда источник недоступен, разрешается воспользоваться цитатой этого автора, опубликованной в другом издании. В этом случае ссылке должны предшествовать слова: Цит. по кн. ...При цитировании нужно соблюдать точное соответствие цитаты источнику. Допустимы лишь следующие отклонения: могут быть модернизированы орфография и пунктуация по современным правилам, если это не индивидуальная орфография или пунктуация автора; могут быть пропущены отдельные слова в цитате при условии, что мысль автора не искажается и этот пропуск обозначается многоточием. Цитаты закавычиваются. Ссылке на незакавыченные цитаты предшествует сокращенное слово «смотрите» (см.). ^ При ссылке на использованные источники приводятся порядковые номера по списку использованных источников, заключенные в квадратные скобки, и номера страниц: [9, с. 28]. При ссылках на данный реферат указывают номера структурных частей текста, рисунков. При ссылках на структурные части текста указывают номера разделов, приложений, подразделов, пунктов: «в соответствии с разделом 2», «в соответствии с рисунком 1.2». ^ Работа не допускается к зачету, если не носит самостоятельного характера и не соответствует требованиям, изложенным в данных методических указаниях. Обязателен самостоятельный подбор и изучение научной литературы по избранной теме (от 5до10 источников). В реферате студент должен показать глубокие знания по избранной теме, понимание полноты решения поставленных задач и их научную значимость. «Незачтено» выставляется если:
Приложение Б Форма титульного листа реферата ^ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ^ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт дистанционного образования Направление 031600 «Реклама и связи с общественностью» ^ Реферат по дисциплине «История отечественных средств массовой информации» Студент 1 курса, 1234 группы _______________ М.И. Иванова (Подпись, дата) Преподаватель доцент, к.ф.н. _______________ В.Л. Хмылев (Подпись, дата) Томск 201__ ^ Образец оглавления реферата ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ .................................................................................................. 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................13 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ................................ .15 ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...16 ПРИЛОЖЕНИЕ А – Рост телевизионной аудитории в 70-80-е годы. Приложение Г Примеры библиографического описания позиций списка использованных источников Статьи журналов Монусова Г. Занятость в социальной сфере России: противоречия роста // Мировая экономика и международные отношения. – 2002. – №4. – С. 70-79. Книги Книги одного, двух или трех авторов: Льюис Ричард Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию: пер. с англ. – М.: Дело, 1999. - 440с. Книги четырех и более авторов: Туризм и гостиничное хозяйство / Под ред. Проф., д.э.н. Чудновского А.Д. – М.: Ассоциация авторов и издателей «Тандем». Издательство Экмос, 2000. – 400 с. Сборники научных трудов, словари, справочники Жемчужины мысли /Сост. А.А.Жадан. – 3-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Беларусь, 1991. – 477 с. Электронные ресурсы Издание на СD-ROM Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. 1998 (Электронное издание). – М.: Кирилл и Мефодий, 1998. - 4 СD-Rom + документация 16 с. Ресурс Интернет Непомнящий А.Л. Рождение психоанализа: Теория соблазнения. Режим доступа: (http: //www. psychoanalisys.pl.ru 17.05.2000) Статья в электронном журнале Haldane J. Phylosophy and public affairs // Ends a. means. – 2000. – 4, № 2. – (http: //www. abdn.uk/cpts). Документ из базы данных Голомазова Л.А. Правовое регулирование соглашений о разделе продукции // Бух. учет. – 1999. – № 11. – С.71-79. Режим доступа: Статьи: Библиогр. БД / Новосиб. гос. техн. ун-т. Науч. б-ка. Науч.-библиогр. отд. – Новосибирск, 17.05.2000. Учебное издание ^ Методические указания и индивидуальные задания Составитель ХМЫЛЕВ Владимир Львович Рецензент доктор философских наук, профессор кафедры КТЛ ГФ ^ Редактор С.В. Ульянова Компьютерная верстка Т.И. Тарасенко Отпечатано в Издательстве ТПУ в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
![]()
|