Рабочая программа по углубленному курсу истории «Русская культура и быт с древнейших времен до конца XVI века» icon

Рабочая программа по углубленному курсу истории «Русская культура и быт с древнейших времен до конца XVI века»


Смотрите также:
Рабочая программа по история россии с древнейших времен до конца xvi в., 6 класс (37 ч)...
Урок истории 6 класс Тема «Становление Древнерусского государства»...
Рабочая программа предмет история России с древнейших времён до конца XVI в...
Рабочая программа по истории средних веков и истории России с древнейших времен до конца XVI...
Итоговое тестирование по курсу «история россии с древнейших времен до конца XVI века»...
Рабочая программа по истории средних веков и истории России с древнейших времен до конца XVI...
Методические рекомендации по курсу «История России с древнейших времен до конца XVIII века»...
Рабочая программа по курсу «История России с древнейших времён до конца XVI в.» 6 класс...
Индивидуальное задание для учащихся. Карточки 23, 24. Карточка 23...
Поурочные рекомендации к учебнику А. Н...
Рабочая программа к курсу «Россия и мир...
Программа по истории для поступающих в 9...



Загрузка...
скачать
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Гимназия №15, «Содружество», Новосибирск


ПРИНЯТО

решением педагогического совета гимназии

№______ от __________________


УТВЕРЖДАЮ

Директор гимназии

________________ Станкевич Е.А.

«____» __________ 2011 г.



Рабочая программа

по углубленному курсу истории

«Русская культура и быт с древнейших времен до конца XVI века»

6А, 6Б, 6В класс

на 2011-2012 учебный год


Составители: Бугровская А.В.

Учитель истории

Вервейн Е.Ю.

Учитель истории II категории


Новосибирск, 2011

Пояснительная записка


В 6-х классах базовый курс истории углублен за счет раскрытия линий «Историческое время», «Историческое пространство», «Человек в истории» и «Историческое движение». В программу изучения истории России с древнейших времен до конца XVI века на 2-е полугодие введен элективный курс «Русская культура и быт с древнейших времен до конца XVI века». Курс охватывает историческое пространство Киевской Руси, Русских княжеств XIII – XV вв, Московской Руси.

Программа рассчитана на 18 часов (1 час в неделю).

Итоговая аттестация по курсу проходит в форме зачета.


^ Цели и задачи:

Основными учебными целями курса являются:

  • современное понимание культуры русской традиционной повседневной жизни в системе гуманитарного знания и формирования личности;

  • целостное и яркое описание основных культурных традиций и системы ценностей русского народа;

  • глубокий исторический и культурологический анализ истоков и эволюции традиций, обычаев, общественных устоев;

  • раскрытие значения традиционной русской культуры для современного человека, гражданина Российской Федерации;

  • осознание и осмысление богатого наследия русской культуры.

Успешное осуществление поставленных целей достигается путем решения основных задач учебного и воспитательного характера:

  • усвоение наиболее репрезентативных, отвечающих требованиям современной науки, познавательно, социально и личностно значимых знаний по русской культуре с древнейших времен до конца XVI века;

  • овладение элементарными методами работы с письменными историческими источниками и исторической информацией;

  • усвоение базовых понятий и терминов, умение применять их в учебном процессе и социальном общении;

  • понимание взаимовлияния культурных устоев и исторического развития России;

  • формирование на основе личностно-эмоционального осмысления неразрывной исторической и культурологической связи традиционной русской культуры с реалиями последующих эпох;

  • приобщение к гуманистическим ценностям, расширение кругозора;

  • получение навыков проектной деятельности;

  • воспитание патриотизма.


Содержание курса:


Введение в курс (1 час)

Постановка целей и задач курса. Определение понятий «культура»¸ «быт», «нравы», «общественные устои», постановка временных рамок курса.


Традиции и быт древних славян (1 час)

Изучение быта и повседневной жизни славян в VIII-IX вв.: одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия.


Мифология и праздники Древних славян (1 час)

Изучение пантеона славянских богов. Календарь праздников в VIII-IX вв. Основные этапы жизни человека в древнеславянском обществе. Связь с современными культурными традициями.


Христианская культура Киевской Руси (1 час)

Изучение симбиоза языческой и христианской традиций в X-XI вв. Христианский календарь. Храмовое строительство. Монастыри и монашеская культура. Христианская литература на Руси.


Быт и повседневная жизнь Руси с конца X до начала XIII вв. (2 часа)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование. Сословное деление.


Искусство и литература Киевской Руси (1 час)

Христианская литература на Руси. Фрески и иконы. Живописные каноны.


Культурное влияние татаро-монгольского ига (1 час)

Кросскультурные процессы между Русью и Ордой. Заимствования в языке, традициях, бытовых аспектах. Влияние ига на менталитет русского человека.


Церковь в Московской Руси как символ объединения (1 час)

Собирание земель русских вокруг Москвы. Храмостроительство. Управление Церковью в XIII-XIV вв. Жизнь духовенства.

Русь Московская (1 час)

Градостроительство. Устройство средневекового русского города XIV-XV вв. Археология русских средневековых городов.


Быт бояр и князей в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности.


Быт военного сословия в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности. От ополчения и дружины – к регулярной армии.


Быт духовенства в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности. Церковная иерархия. Белое и черное духовенство.


Быт купеческого сословия в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности. Путешествия. Торговые операции. Международная торговля.


Быт ремесленников в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности. Объединения мастеров. Технологии. Ремесленные отрасли.

Крестьянский быт в XV-XVI вв (1 час)

Одежда, устройство жилищ, культура питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицина, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности. Крестьянская община. Культурные особенности перехода к крепостному крестьянству.


Искусство и литература в XV-XVI вв (1 час)

Жанры литературы. Материалы для изготовления книг. Особенности работы переписчиков. Центры создания книг. Иностранные книги.

Иконопись и фрески. Декоративно-прикладное искусство.


Резерв учебного времени - 1 час – в календарно-тематическом планировании использован для проведения повторительно-обобщающего урока в конце 2-го полугодия.


^ По окончании курса у учащихся формируются следующие компетенции:

Знания исторических и культурологических фактов по содержанию курса:

  • характеризовать основные особенности культуры и быта Руси с древнейших времен до конца XVI вв, выстраивать в хронологической последовательности вехи развития традиционной культуры;

  • знать особенности быта и повседневной жизни сословий русского общества: одежду, устройство жилищ, культуру питания, ремесла, хозяйственные занятия, медицину, образование, права и обязанности, привилегии и жизненные трудности;

  • знать этапы развития искусства и литературы Руси с древнейших времен до конца XVI вв.

  • знать терминологию по курсу.

Работа с историческими источниками:

  • Выстраивать краткое описание события с опорой на текст источника;

  • Сравнивать данные разных источников;

  • Производить поиск ответов на конкретные исторические вопросы в тексте источника.

Описание (реконструкция):

  • Описывать произведения литературы, излагать основную мысль.

  • Описывать произведения искусства с указанием материалов и техник выполнения.

  • Составлять описания быта и повседневной жизни русских людей из разных сословий с опорой на исторические источники.

Анализ (объяснения):

  • Давать свою оценку кросскультурным процессам в истории Руси с древнейших времен до конца XVI вв.

  • Прослеживать преемственность быта, нравов и повседневной жизни от эпохи к эпохе.

  • Выявлять результаты влияния культур других государств и народов на традиционную русскую культуру.

  • Сравнивать достижения литературы и искусства Руси с синхронными достижениями других государств.

Применение полученных знаний, умений и навыков:

  • Применять полученные знания для выявления культурного влияния русских традиций и быта в современном мире;

  • Использовать знания по курсу в общении с людьми в школе и во внешкольной жизни, как основу диалога в поликультурной среде.

^ Календарно-тематическое планирование



уроков

Название тем и уроков.

Цели изучения темы

Основные понятия и события

Обратная связь

Средства обучения

Кол-во часов

Дата

1.

Введение в курс «Русская культура и быт»

Изучить понятия «культура», «быт», определить временные рамки периода

Культура, быт, система ценностей

Устный опрос

Рассказ учителя

1

январь

2 нед

2

Традиции и быт древних славян

Изучить традиции, быт, одежду, устройство жилищ, культуру питания древних славян

Землянка, столбовой дом, городище, род

Творческая работа «Портрет древнего славяни-на/славянки»

Рассказ учителя, электронные изображения

1

январь

3 нед

3

Мифология и праздники древних славян

Сформировать представление об основных праздниках и пантеоне славянских богов

Перун, Сварог, Макошь, Велес, Чернобог, Морана, свадебный сговор, погребальный обряд, славянский календарь

Устный опрос

Рассказ учителя

1

январь

4 нед

4

Христианская культура Киевской Руси

Сформировать представление о роли и месте христианства в жизни людей Киевской Руси

Киево-печерская лавра, монастырь, святые старцы, канонизация, Кирилл и Мефодий

Устный опрос

Рассказ учителя, электронные изображения

1

февра
ль

1 нед

5-6

Быт и повседневная жизнь Руси с конца X до начала XIII вв.

Изучить особенности быта различных сословий общества Киевской Руси до периода раздробленнос
ти

Градостроительство, кремль, погреб, гривна, бортничество, баня

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

2

февра
ль

2-3 нед

7

Искусство и литература Киевской Руси

Изучить литературные источники и произведения искусства Киевской руси

Летопись, жития святых, поучение Владимира Мономаха, фреска, иконопись, храмостроительство

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

февра
ль

4 нед



8

Культурное влияние татаро-монгольского ига

Сформировать представление о кросскультур-ных процессах между Русью и Ордой

Раздробленность , симбиоз, выходцы из Орды, лингвистическое влияние

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Март 1 нед

9

Церковь в Московской Руси как символ объединения


Сформировать представление о роли Церкви в повседневной жизни русских людей

Монастырь, собор, церковные школы, Москва – третий Рим

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Март 2 нед

10

Русь Московская. Градостроительство

Сформировать представление об устройстве русского города XIV-XV вв на примере Москвы

Кремль, крепость, башни, посад, Китай-город, Белый город, Земляной вал

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Март 2 нед

11

Быт княжеского и боярского сословий в XV-XVI вв

Изучить быт высших сословий Московской Руси

Терем, вотчина, родовая печать

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Апрель 1 нед

12

Быт военного сословия в XV-XVI вв

Изучить быт и развитие военного сословия в Московской Руси

Ратная служба, поместье, ополчение

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Апрель 2 нед

13

Быт духовенства в XV-XVI вв

Изучить быт духовенства в Московской Руси

Черное духовенство, белое духовонство

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Апрель 3 нед

14

Быт купеческого сословия в XV-XVI вв

Изучить быт купцов в Московской Руси

Караван, ростовщичество, торговый ряд, лавка

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Апрель 4 нед

15

Быт ремесленников в XV-XVI вв

Изучить быт ремесленников в Московской Руси

Мастер, подмастерье

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Май

1 нед

16

Крестьянский быт в XV-XVI вв

Изучить быт крестьян в Московской Руси

Закрепощение, крестьянский выход, Юрьев день, изба

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Май

2 нед

17

Искусство и литература в XV-XVI вв

Изучить литературные источники и произведения искусства XV-XVI вв

Хождение за три моря , Степенная книга, Сказание о царе Константине, книгопечатание, шатровый тип храма, фрески собора Рождества Богородицы, Шапка Мономаха

Устный опрос

Сообщения учащихся, презентации, рассказ учителя

1

Май

3 нед

18

Итоговое повторение и обобщение

Обобщить знания, полученные за весь курс

Все понятия курса

Тест, эссе

Интерактивная презентация, раздаточный материал с тестами

1

Май

4 нед

Список литературы:

  1. Горский А. Москва и Орда, М., Наука, 2003

  2. Гумилёв Л. Древняя Русь и Великая степь, М.: Мысль., 1989

  3. Забелин И. Домашний быт русского народа в XVI и XVII столетиях, М, 1895

  4. Забелин И. История города Москвы, М., Столица, 1990

  5. Из истории Москвы 1147-1703, Москва, Типография И.Д.Сытина, 1896

  6. Ключевский В. Древнерусские жития святых как исторический источник, Русская история: В 5 т. М., 2001. Т. 4.

  7. Лихачев Д. Повесть временных лет, под ред. В. П. Адриановой-Перетц. – СПб.: Наука, 1999.

  8. Похлебкин В. Татары и Русь, М., «Международные отношения», 2000.

  9. Прыжов И. Нищие на Святой Руси, Материалы для истории общественного и народного быта в России, 1862, Москва, типография М.И.Смирновой

  10. Раппопорт П. Зодчество Древней Руси, Издательство "Наука", Ленинградское отделение, Л., 1986

  11. Рыбаков Б. Ремесло Древней Руси, Москва. Академия Наук СССР, 1948

  12. Семенова М., Мы – славяне!, М., Азбука-классика, 2007

  13. Соловьев С. Древняя Россия, Соч. В 18 Кн. М., 1988-1995.

  14. Тальберг Н. Святая Русь, СПб., 1992.




Скачать 133,03 Kb.
оставить комментарий
Дата19.03.2012
Размер133,03 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх