Программа, контрольные задания и задания по курсовому проектированию по учебной дисциплине компьютерная подготовка для студентов заочной формы обучения всех специальностей icon

Программа, контрольные задания и задания по курсовому проектированию по учебной дисциплине компьютерная подготовка для студентов заочной формы обучения всех специальностей


Смотрите также:
Программа, контрольные задания и задания по курсовому проектированию учебной дисциплины...
Программа и контрольные задания по учебной дисциплине культурология для студентов заочной формы...
Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «Политология» для студентов заочной формы...
Программа, контрольные задания и тематика курсовых проектов по учебной дисциплине «мировая...
Программа, методические указания и контрольные задания по дисциплине концепции современного...
Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «история экономики» для студентов заочной...
Программа и контрольные задания по учебной дисциплине «социология и психология управления» для...
Программа, контрольные задания и тематика курсовых работ по учебной дисциплине основы...
Программа, методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине “ экология” для...
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения и экстерната...
Программа и контрольные задания по учебной дисциплине философия для студентов заочной формы...
Программа, контрольные задания и методические указания к их выполнению по учебной дисциплине...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

“ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ”

___________________________________________________________

Институт заочного обучения




ПРОГРАММА,

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

И ЗАДАНИЯ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ


по учебной дисциплине


КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДГОТОВКА


для студентов заочной формы обучения

всех специальностей,

кроме специальности «Статистика»


Москва 2005


УДК 004 (073)

6Н1


Программа, методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине “Компьютерная подготовка”. Для студентов заочной формы обучения всех специальностей. Сост.: И.А. Несмеянов, В.В. Барковский, Л.Б. Венчковский, Е.В. Лемешко, Р.В. Можаров, Т.А. Лукина, Н.Р. Можарова, М.О. Шевченко; ГУУ. М., 2005.- 52 с.


С о с т а в и т е л и :

доктор технических наук, профессор, академик РАЕН

^ И.А. НЕСМЕЯНОВ

кандидат технических наук, доцент

В.В. БАРКОВСКИЙ

кандидат технических наук, доцент

Л.Б. ВЕНЧКОВСКИЙ

кандидат экономических наук, доцент

^ Е.В. ЛЕМЕШКО

кандидат технических наук, доцент

Р.В. МОЖАРОВ

старший преподаватель

Т.А. ЛУКИНА

старший преподаватель

Н.Р. МОЖАРОВА

старший преподаватель

^ М.О. ШЕВЧЕНКО


О т в е т с т в е н н ы й р е д а к т о р

доктор технических наук, профессор, академик РАЕН

И.А. НЕСМЕЯНОВ


О б с у ж д е н а

на заседании кафедры Компьютерных технологий

18 февраля 2004 г.


^

О б с у ж д е н а и о д о б р е н а

На секции математических и естественных дисциплин


17 марта 2004 г.


 Государственный университет управления, 2005


^ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


Дисциплина “Компьютерная подготовка” изучается студентами заочного обучения с 6, 4 и 3.5 - летним сроками обучения всех специальностей и специализаций и является одной из базовых, обеспечивающих успешное освоение профилирующих дисциплин с использованием компьютерной техники.

В соответствии с государственными образовательными стандартами эта дисциплина включена в цикл математических и общих естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин учебных планов всех специальностей.

Изучение дисциплины опирается на знание студентами основ физики, информатики и вычислительной техники из программ средней школы, а также разделов дисциплин общей и прикладной математики, изучаемых в вузе.

Дисциплина “Компьютерная подготовка”, совместно с другими дисциплинами учебных планов по специальностям, направлена на подготовку квалифицированных специалистов, умеющих грамотно и эффективно использовать современные компьютерные технологии для решения практических задач в своей профессиональной области.

Компьютерные технологии – это технологии решения задач на ЭВМ либо с использованием стандартных пакетов программ, либо в режиме разработки собственных приложений средствами языка программирования. В соответствии с таким подходом программа дисциплины состоит из двух разделов:

Раздел 1. Средства разработки приложений с использованием базового программного обеспечения.

Раздел 2. Разработка приложений в различных программных средах.

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать принципы работы, конфигурацию и характеристики средств вычислительной техники, состав и структуру программных средств, особенности разработки приложений с использованием пакетов программ, основы алгоритмизации и программирования типовых задач обработки экономической информации, этапы проектирования и разработки программных средств;

уметь использовать стандартные пакеты программ для обработки информации; проектировать собственные приложения в различных программных средах; ориентироваться в сети Internet;

иметь представление о современных телекоммуникационных системах, современных методологиях проектирования приложений, о моделях создания программных продуктов.

Цели и задачи первого раздела дисциплины состоят в изучении основ организации, функционирования и применения персональных компьютеров и компьютерных сетей, состава и структуры их программного обеспечения. Основное внимание уделяется при этом изучению и использованию пакетов различного назначения и их внутренних специальных командных языков для решения задач экономики и управления с учетом специальности и специализации студентов.

Второй раздел дисциплины дает знания студентам о современных методологиях структурного и объектно-ориентированного подходов к решению прикладных задач и позволяет им приобрести практические навыки в разработке собственных приложений для обработки экономической и управленческой информации в различных программных средах.

Для практического усвоения материала основных разделов дисциплины, изучаемого студентами самостоятельно, предусмотрено выполнение контрольных семестровых заданий и курсового проекта с использованием алгоритмического языка Vusual Basic 6.0.

Контроль за ходом самостоятельной работы осуществляется в процессе проверки выполненных семестровых контрольных заданий, курсового проекта и в процессе консультаций в течение семестра.


^ 2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ

УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

(3.5 и 4 года обучения)

^ Разделы и темы

программы

учебной дисциплины

Количество часов


Всего

По срокам обучения

3.5 года

4 года

лек-

ции

консульт.

самост.

работа

лекции

консульт.

самост.

работа

Раздел 1. Средства разработки при-ложений с использованием базового

программного обеспечения

86/142

3/2

1/2


82/138


4/3

1/1

81/138

Тема 1. Общие сведения о вычислительной технике

6/8







4/6







4/6

Тема 2. Программное обеспечение персональных компьютеров

16/26







16/26







16/26

Тема 3. Текстовые редакторы

20/30







20/30







18/28

Тема 4. Электронные таблицы

16/26







16/26







16/26

Тема 5. Системы управления базами данных (СУБД)

20/40







20/40







20/40

Тема 6. Вычислительные сети. Интернет

8/12







6/10







7/12

Раздел 2. Разработка приложений в

различных программных средах

172/260

5/4

3/4

164/252

8/7

3/3

161/250

Тема 7. Введение в программирование

16/20







14/18







12/16

Тема 8. Процедурные языки программирования

24/40







24/40







24/40

Тема 9. Структурное проектирование и программирование прикладных за-

дач

20/30







20/30







20/30

Тема 10. Разработка приложений в условиях файловой организации дан-

ных

28/48







28/48







28/48

Тема 11. Разработка приложений в

условиях технологии баз данных

36/56







36/56







36/56

Тема 12. Визуальное проектирование приложений

16/26







14/24







14/24

Тема13. Объектно-ориентированное

проектирование приложений

16/20







14/18







14/18

Тема 14. Этапы разработки программных средств

16/20







14/18







13/18

Итого :

258/402

8/6

4/6

246/390

12/10

4/4

242/388

Курсовой проект

36/36




4/4

32/32




4/4

32/32

Всего часов на освоение учебного материала :

294/438

8/6

8/10

278/422

12/10

8/8

274/420

Формы контроля: Промежуточный – курсовой проект

Итоговыйэкзамен



^ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ

УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

(6 лет обучения)


^ Разделы и темы программы

учебной дисциплины

Количество часов

всего

леции

кон-

суль-тации

самост. работа

1 – й СЕМЕСТР

Раздел 1. Средства разработки приложений с

использованием базового програм-

много обеспечения

86/134

10/10

4/4

72/120

Тема 1. Общие сведения о вычислительной

технике

6/8

1/1




5/7

Тема 2. Программное обеспечение персональных

компьютеров

20/26

2/2




18/24

Тема 3. Текстовые редакторы

16/26

2/2

1/1

13/23

Тема 4. Электронные таблицы (ЭТ)

16/24

2/2

1/1

13/21

Тема 5. Системы управления базами данных

(СУБД)

20/36

2/2

2/2

16/32

Тема 6. Вычислительные сети. Интернет

8/14

1/1




7/13

^ Итого в 1-м семестре

86/134

10/10

4/4

72/120

Формы контроля: промежуточный – контрольное задание № 1

итоговый – экзамен

^ 2 – й СЕМЕСТР

Раздел 2. Разработка приложений в различных

программных средах

172/268

20/18

8/6

144/244

Тема 7. Введение в программирование

20/30

1/1

1

18/29

Тема 8. Процедурные языки программирования

30/38

2/2

1/1

27/35

Тема 9. Структурное проектирование и програм-

мирование прикладных задач

16/36

4/2

1

11/34

Тема 10. Разработка приложений в условиях

файловой организации данных

20/30

3/3

1/1

16/26

^ Итого во 2-м семестре

86/134

10/8

4/2

72/124

Формы контроля: промежуточный – контрольное задание № 2

итоговый – зачет

^ 3 – й СЕМЕСТР

Тема 11. Разработка приложений в условиях

технологии баз данных (БД)

30/42

5/5

3/3

22/34

Тема 12. Визуальное проектирование приложений


18/30

1/1




17/29

Тема 13. Объектно-ориентированное программи-

рование приложений

18/30

1/1




17/29

Тема 14. Этапы разработки программных средств



20/32

3/3

1/1

16/28

Итого

86/134

10/10

4/4

72/120

Курсовой проект

36/36




4/4

32/32

^ Итого в 3-м семестре

122/170

10/10

8/8

104/152

В С Е ГО часов на освоение

учебного материала

294/438

30/28

16/14

248/396

Формы контроля: промежуточный – курсовой проект

итоговый – экзамен



3. ЛИТЕРАТУРА

Основная

  1. Ананьев А.И., Фёдоров А.Ф. Самоучитель Visual Basic 6.0. – СПб.: БХВ-Петербург, 2003. –

622 с.: ил.

2. Браун С. Visual Basic 6: учебный курс.- СПб: Питер, 2000.

3. Венчковский Л.Б. Введение в программотехнику. Разработка и стандартизация программ

ных средств. Учебное пособие.- М.: ГУУ, 2003.

  1. Волчёнков Н.Г. Программирование на Visual Basic 6. Учебное пособие. Часть 1. – М.:

ИНФРА-M, 2002. – 288 с.

  1. Волчёнков Н.Г. Прогрёаммирование на Visual Basic 6. Учебное пособие. Часть 2. – М.:

ИНФРА-М, 2002. – 280 с.

  1. Волчёнков Н.Г. Программирование на Visual Basic 6. Учебное пособие. Часть 3. - М.:

ИНФРА – М, 2002. – 238 с.

  1. Глушаков С.В., Сурядный А.С. Программирование на Visual Basic 6.0. Учебный курс.

Харьков: ФОЛИО, 2002. – 497 с.

8. Дейт К. Введение в системы баз данных. - СПб.: Вильямс, 2000.

9. Йордон Э., Аргила К. Структурные модели в объектно-ориентированном анализе и пректи-

рования. – М.: Изд-во “ЛОРИ”, 1999.

  1. Лабор В.В., Макарчук Д.В. Microsoft Visual Basic 6.0. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2001.

-160 с.: ил.

  1. Лемешко Е.В., Бугреева Т.В. Использование СУБД Access для обработки Баз данных. Учебно-практическое пособие. Под редакцией И.А. Несмеянова. - М.: ГУУ, 2005. - 63 с.: ил.

  2. Несмеянов И.А., Барковский В.В., Венчковский Л.Б., Лукина Т.А. Visual Basic 6.0 – среда создания сложных программных проектов. Учебно-практическое пособие. -М.: ГУУ, 2005. -174 с.: ил.

  3. Несмеянов И.А., Барковский В.В., Венчковский Л.Б. Ипользование языка Visual Basic 6.0 при создании программных средств для обработки Баз Данных. Учебно-практическое пособие. -М.: ГУУ, 2004. -180 с.: ил.

  4. Ролланд Ф.Д. Основные концепции баз данных.: пер. с анг. – М.:Издательский дом “Виль-

ямс”, 2002. - 256 с.: ил.

15. Рычков В. Самоучитель Excel 2002. – Спб.: Питер, 2002. – 320 с.: ил.

16. Тимошок Т.В. Microsoft Access 2002. Самоучитель.: - М.:Издательский дом “Вильямс,

2003. – 352 с.: ил.

17. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. Краткий курс.– М.: ИНФРА-М, 2003.- 480 с.: ил.

18. Чуприн А.И. Windows XP, Proffessional. Эффективный самоучитель. – Спб.: ООO “Диа-

Софт”, 2003. – 336 с.

19. Можаров Р.В., Кузьменко О.А., Шевченко М.О., Можарова Н.Р. Программное обепечение

Персональных компьютеров. Учебное пособие для вузов. -М.,: ГУУ, ЗАО “Финстатин-

форм”, 1999. – 162 с.

20. Microsoft Word. Версия 2002. Шаг за шагом : Практ. пособ. / Пер. с англ. –М.: Издтельст-

во ЭКОМ, 2002. – 336 с.: илл.

Дополнительная

1. Буланая М.Е., Ламина Т.Н. и др. Методические указания к выполнению лабораторных работ

бот по дисциплине “Компьютерная подготовка” с использованием языка программирования

Visual Basic. / ГУУ. М., 2000. - 41 с.

2. Буланая М.Е., Лукина Т.А., Гусева Р.А. Методические указания к выполнению лабораторных

работ по дисциплине “Компьютерная подготовка” с использованием языка программирова-

ния Visual Basic. Процедуры и функции. / ГУУ. М., 2001. - 32 с.

3. Бугреева Т.В., Ильина И.А. и др. Методические указания к выполнению лабораторных работ

по дисциплине “Компьютерная подготовка” с использованием СУБД Access. Вып.1,2.

–М.:ГУУ, 2001.

4. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия ПК.2003. – М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2003. - 920 с.: ил.

5. Литвиненко Т.В. Visual Basic 6.0. –М.: Горячая линия – Телеком, 2001. – 140с: ил.

6. Макаренко А.Е., Бугреева Т.В. и др. Методические указания к выполнению лабораторных

работ по дисциплине “Компьютерная подготовка” с применением СУБД Access. Выпуск 1.

–М.:ГУУ, 2002. - 32 с.

7. Макаренко А.Е., Бугреева Т.В. и др. Методические указания к выполнению лабораторных

работ по дисциплине “Компьютерная подготовка” с применением СУБД Access. Выпуск 2.

–М.:ГУУ, 2002. - 48 с.

8. Махонько А.М., Юзбашьянц Р.А. Методические указания к самостоятельной работе по дис-

циплине “Разработка и применение пакетов прикладных программ”. Раздел “Разработка при-

ложений к системе Windows”.–М.:ГУУ, 2000. - 45 с.

9. Махонько А.М., Юзбашьянц Р.А. Методические указания к выполнению лабораторных ра-

бот и практических занятий по дисциплине “Разработка и применение пакетов прикладных

программ”. –М.:ГУУ, 2002. - 36 с.

10. Можаров Р.В., Стародуб О.М. Методические указания к выполнению лабораторных работ

по дисциплине “Компьютерная подготовка. –М.:ГУУ, 2001.

11. Райтингер М., Муч Г. Visual Basic 6.0.: пер. с нем. – К.: Издательская группа BHV, 2000.

– 288 с.

12. Тимофеевская М.С. Изучаем программирование. Программирование - это очень просто

СПб.: “ПИТЕР”, 2002. – 384 с.: ил.


^ 4. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ


Раздел 1. Средства разработки приложений

с использованием базового программного обеспечения


Тема 1. Общие сведения о вычислительной технике

Развитие вычислительной техники. Классификация и поколения средств вычислительной техники (СВТ). Персональные компьютеры, их состав и структура, характеристика их основных компонентов.

Литература: [17].

Вопросы для самоконтроля

1. Классификация СВТ и ПК (Персональных Компьютеров).

2. Упрощенная схема ПЭВМ, назначение основных блоков и устройств.

3. Основные характеристики ЭВМ (аппаратное, информационное и программное обеспе-

чение).

4. Состав и назначение системного блока ПЭВМ.

5. Виды памяти компьютера и их характеристики.


Тема 2. Программное обеспечение персональных компьютеров

Структура системы программного обеспечения. Операционные системы (ОС), их назначение и состав. Особенности MS DOS. Работа с дисками, каталогами и файлами в MS DOS. Командные файлы и файлы конфигурации. Коммандеры, оболочки. Современные ОС, пользовательские оконные и графические интерфейсы, работа в их средах. Состав пркладного прграммного обеспечения.

Литература: [17, 18, 19].

Вопросы для самоконтроля

1. Состав системы программного обеспечения ЭВМ.

2. В чем различия системного и прикладного программного обеспечения ЭВМ?

3. Функции операционной системы ЭВМ.

4. Виды операционных систем (DOS, OS, UNIX, WINDOWS).

5. Состав и назначение систем программирования.

6. Что такое файловая система: файл, каталог, подкаталог?

7. Функции Norton Commander, Windows Commander.

8. Назначение и функции современных ОС.

9. Какие функции выполняет прикладное программное обеспечение?


Тема 3. Текстовые редакторы

Назначение, классификация, виды работ. Создание, форматирование, редактирование, сохранение, печать (текста-документа). Работа с мастерами, таблицами, формулами.

Литература: [17, 19, 20].

Вопросы для самоконтроля

1. Классификация, назначение и функциональные возможности текстовых редакторов.

2. Какие параметры документа и их создание?

3. Как ввести, редактировать, записать на диск и вывести текст?

4. Как организовать одновременную работу с несколькими документами?

Тема 4. Электронные таблицы (ЭТ)

Назначение, виды, особенности работы. Создание ЭТ. Запись текста, чисел и формул в ячейки. Групповая обработка, многооконная и многотабличная обработка. Редактирование таблиц. Графика. Создание баз данных.

Литература: [15, 17, 19]

Вопросы для самоконтроля

1. Возможности пользователя в пакете электронной таблицы?

2. Как создать шаблон таблицы и ввести в нее исходные данные?

3. Какие имеются возможности графического представления данных в пакете?

4. Как выполняются операции редактирования и форматирования таблиц?

5. Типы данных, вносимых в ячейки таблицы?

6. Адресация ячеек: абсолютная и относительная?


Тема 5. Системы управления базами данных (СУБД)

Назначение, виды, особенности применения. Система команд. Создание и редактирование базы данных; организация запросов, формирование отчетов, просмотр, связанные и сложные формы и запросы.

Литература: [8, 14, 16, 17].

Вопросы для самоконтроля

1. Режимы работы СУБД.

2. Как осуществляется создание базы данных и заполнение ее данными?

3. Как формируются запросы к базе данных?

4. Особенности создания форм и отчетов.


Тема 6. Вычислительные сети. Интернет.

Назначение, классификация вычислительных сетей. Аппаратное, информационное и программное обеспечение сетей. Распределенная обработка данных. Работа в Интернете, создание страниц, поиск информации.

Литература: [1, 3].

Вопросы для самоконтроля

1. Каковы достоинства и недостатки использования сетей передачи данных?

2. Назначение локальной сети и особенности работы пользователя в ней.

3. Назначение компьютерных сетей, их классификация и виды предоставляемых услуг.

4. Особенности сети Internet: физические, логические адреса; электронная почта, конференции, мобильный интернет.


Раздел: 2. Разработка приложений в различных программных средах


Тема 7. Введение в программирование

Алгоритмизация решения задач на ЭВМ. Типовые базовые конструкции алгоритмов. Понятие языка и среды программирования. Классификация языков программирования. Основные понятия в области программирования. Системы программирования. Приёмы и методы работы в средах программирования. Стандартизация в программировании.

Литература: [1, 2, 3, 4, 5, 7, 12, 13].

Вопросы для самоконтроля

1. Понятие алгоритма, его свойства.

2. Способы записи алгоритма.

3. Базовые алгоритмические конструкции.

4. Основные объекты алгоритмов.

5. Структура программы и ее основные элементы.

6. Основные типы данных.

7. Примеры стандартизации в программировании.






оставить комментарий
страница1/4
Дата19.03.2012
Размер1.14 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх