Рабочая программа дисциплина «Информационные технологии в антикризисном управлении» Специальность 080503 «Антикризисное управление» icon

Рабочая программа дисциплина «Информационные технологии в антикризисном управлении» Специальность 080503 «Антикризисное управление»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Специальность: 080503 Антикризисное управление Москва 2009...
Рабочая программа дисциплина «Антикризисный pr» Специальность 080503 «Антикризисное управление»...
Бизнес-планирование для финансового оздоровления предприятий...
Рабочая программа дисциплина «Экономико-математические методы» Специальность...
Рабочая программа дисциплина «Экономико-математические методы» Специальность...
Рабочая программа По курсу “Вычислительные системы...
Рабочая программа дисциплина «Зарубежная практика антикризисного регулирования» Специальность...
Рабочая программа по дисциплине: «Менеджмент» Для специальности 080503 (Антикризисное...
Рабочая программа дисциплина Антикризисное управление специальность 080507 «Менеджмент...
Рабочая программа По дисциплине “ Принятие управленческих решений ” Для специальности 080503...
Рабочая программа дисциплина Организация торговли фондовыми ценностями Специальность 080503...
Рабочая программа дисциплина «Теория антикризисного управления предприятием» Специальность...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФГОУВПО «РГУТиС»


Факультет Экономический

(название факультета)

Кафедра ___Корпоративное управление и электронный бизнес_____

(название кафедры)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

_______________________Новикова Н.Г.

«____»______________________________20___г.


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Дисциплина «Информационные технологии в антикризисном управлении»

Специальность 080503 «Антикризисное управление»


Москва 2010г.


Рабочая программа составлена на основании типовой программы дисциплины «Информационные технологии в антикризисном управлении»


При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по программе «Антикризисное управление»


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

_____________ Корпоративное управление и электронный бизнес _

(название кафедры)


Протокол № ________ «____»_______________20__г.


Зав кафедрой д.т.н., проф^ . Потемкин А..


Рабочая программа одобрена Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»


Протокол №_______ «_____»______________________20___г.


Ученый секретарь

Научно-методического совета

к.и.н., доцент Юрчикова Е.В.


^ Рабочую программу разработал:


Преподаватель кафедры

Корпоративное управление
и электронный бизнес доцент Шлапак В.С.

(название кафедры)


1. Цели и задачи дисциплины «Информационные технологии в антикризисном управлении»


1. Требования Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности «Антикризисное управление» в п.7.1 предусматривает следующее: Дипломированный специалист должен уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач»

ЦЕЛЬЮ преподавания дисциплины является формирование у будущих специалистов основ теоретических знаний и практических навыков роботы в области создания, функционирования и использования информационных технологий и систем в органах государственного предприятия.

Освоение дисциплины предполагает сочетание фундаментальной подготовки в области информационных технологий с изучением специализированных программных продуктов и систем.

2. Предмет «Информационные технологии в антикризисном управлении» изучает состав и содержание финансовой отчетности, умение её прочтения, оценку информативной отчетности и разработки аналитического баланса, использование результатов анализа отчетности в процессе обоснования отражении развитых организаций, составление бизнес-планов и управление производством, а также владение программными продуктами в области антикризисного управления. Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области информационных технологий.

-применение информационных технологий для финансовой отчетности.

-влияние на информативность отчетности ориентации на международные стандарты

бухгалтерского учёта.

-создание основных форм отчетности при стратегическом и текущем планировании и

управления.

^ В результате изучения дисциплин студенты должны:

а) Знать:

-состав и содержание информационных технологий для планирования, управления производством

б) Уметь:

- работать с информационными системами в области финансовой деятельности

- оценить информативность отчетности

- переформировать отчетность с целью повышения её информативности.

- составить аналитические отчетные формы с помощью информационных технологий

- оформить выводы и рекомендации для функциональных структур управления. Для подготовки выпускников на современном уровне, недостаточно давать теоретические знания о современных информационных технологий. Необходимо еще учить выпускников умению правильного использования информационных систем, опробировать полученные теоретические знания на практике и самостоятельно убедиться в справедливости и целесообразности реализуемых ими теоретических концепций. Поэтому рассмотрение теоретического материала в настоящем курсе тесно увязано с применением информационных систем для решения типовых задач.


2. Объем и содержание дисциплины


2.1 Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля.


^ Виды занятий

Дневная форма

Заочная форма

Вечерняя форма




^ Полная программа

Сокращенная программа

Полная программа

Сокращенная программа

^ Полная программа

Сокращенная программа

Всего часов

102




80

80







Лекции

34




8

6







^ Практические занятия



















^ Семинарские занятия



















^ Самостоятельная работа



















^ Лабораторные работы

17




4

4







^ Курсовые проекты




















Рефераты




















^ Контрольная работа




















Зачет







*










Экзамен

*







*








2.2 Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий.




^ Наименование тем

Дневная форма полный курс


Заочная форма (сокращенный курс)

^ Заочная форма (полный курс)

Л

П

Л

Л.Р

Л

Л.Р

1

Введение

2










2




2

Информационные технологии в управлении

2
















3

Информационные технологии в маркетинге

2

2

2




2




4

Автоматизация работы с ценными бумагами на неплатёжеспособном предприятии.

2
















5

Информационные системы для проведения финансового анализа и статистического анализа.

2


2




2




2

6

Автоматизация управления персоналом в условия кризиса предприятий.

2


2







2




7

OLAP как элемент создания отчётности

2

2

2

2




2

8

Роль информационных технологий при финансовом оздоровлении предприятия.

2

2







2




9

Автоматизация бюджетирования.


2
















10

Информационные технологии в методах оценки бизнеса



2
















11

Роль и место АРМ – руководителя в автоматизированных информационных технологиях

2

3











12

Информационные технологии в управлении Интернет проектами

2

3













13

Электронные документообороты на предприятии.

2

2

2










14

Автоматизация контроллинга, реинжиниринга.

2
















15

Роль экспертных систем в системах управления предприятий.

2
















16

Автоматизация стратегического менеджмента на несостоятельном предприятии.

2
















17

Тенденции развития информационных технологий в антикризисном управлении.

2













18

Итого

34

17

6

4

8

4


Л – Объем лекционных занятий в часах


П – Суммарный объем практических занятий, семинаров, а также лабораторных работ

2.3 Тематическое содержание дисциплины.

(Виды занятий: лекции (Л) и практические занятия (П3)).




^ Наименование темы

Содержание

Виды занятий

ЛЗ

ПЗ

1

Введение

Основные понятия и определения информационных систем, информационных технологий, информационных ресурсов, информатизация общества.



2




2

Информационные технологии в управлении

1.Роль баз данных в ИТ управлении.

2. Модульность системы.

3. Функциональные задачи.

2

2

3

Информационные технологии в маркетинге

1.Анализ информационных технологий в маркетинге.

2. Проблемы информационного обеспечения и проблема оценки маркетинговой политики предприятия.

3. Формирование и использование информационных ресурсов.

2

4

4

Автоматизация работы с ценными бумагами на неплатёжеспособном предприятии.

  1. Автоматизации в управлении дебиторской и кредиторской задолженности.

  2. Исследование информационных потоков на предприятии.

2

2

5

Информационные системы для проведения финансового анализа и статистического анализа.

  1. Информационные системы для проведения финансового анализа деятельности предприятия с помощью «АЛЬТ – Финансы», «Финансист».

  2. Проведения статистического анализа с помощью программы Excel.

2

2

6

Автоматизация управления персоналом в условия кризиса предприятий.

  1. Информационная система по работе с персоналом «Босс – кадровик», «Управление персоналом».

  2. Психологические аспекты перепрофилирования.

2

2

7

. OLAP как элемент создания отчётности

1. Оценка финансовой деятельности предприятия с помошью системы «Контур Стандарт» фирмы Intersoftlab.


2

2

8

Роль информационных технологий при финансовом оздоровлении предприятия.

1. Порядок раскрытия финансовой информации

2. Раскрытие учетной политики

3. Раскрытие информации об изменениях в условиях функционирования организации: изменение условий рынка, партнеров, политики, валютная

2

2

9

Автоматизация бюджетирования.


1. Статистическая отчетность: порядок заполнения и представления.

2. Использование данных бухгалтерской отчетности при составлении расчетов по налогу на прибыль, НДС, налога на имущество, налогов на доход физических лиц.


2

1

10

Информационные технологии в методах оценки бизнеса


  1. ^ Исследование рыночных возможностей предприятия с позиции антикризисного менеджмента

  2. роль ERP технологий в управлении предприятии.

2




11

Роль и место АРМ – руководителя в автоматизированных информационных технологиях

  1. Состав и назначения модулей АРМ руководителей.

  2. Топология локальных и глобальных сетей

2




12

Информационные технологии в управлении Интернет проектами

  1. Сетевые Интернет технологии .

  2. Электронная коммерция.

2




13

Электронные документообороты на предприятии.

  1. ^ Информационные системы электронного документооборота «Документооборот» ,1-С электронный документооборот, «Галактика»

  2. Системы делового общения WorkFlow, Staffwar.

2




14

Автоматизация контроллинга, реинжиниринга.

  1. ^ Автоматизация финансового контролинга.

  2. Реинжиниринг, как средство управления предприятия.

2




15

Роль экспертных систем в системах управления предприятий.

  1. ^ Информационная модель управления предприятия.

  2. Интеллектуальные технологии в информационных системах управления предприятия.

2




16

Автоматизация стратегического менеджмента на несостоятельном предприятии.

  1. ^ Информационная система ARIS.

  2. Onlane системы.

2




17

Тенденции развития информационных технологий в антикризисном управлении.

  1. Устронения промежуточных звеньев

  2. Глобализация.

  3. Конвергенция.

  4. Усложнение информационных продуктов.

2






2.4 Формы текущего контроля и активных методов обучения.


2.4.1 Проведение рубежного контроля. Тестовые задания.

2.4.2 Проведение экзамена. Примерный перечень вопросов к экзамену.



  1. Исследование рыночных возможностей предприятия с позиции антикризисного маркетинга

  2. Компьютерные системы поддержки принятия решений по финансово-экономической деятельности предприятия.




  1. Организация маркетинга на предприятии.

  2. Функции систем управления базами данных в ИС.




  1. Информационные системы для проведения финансового анализа и статист. Отч.

  2. Автоматизация стратегического менеджмента на несостоятельном предприятии.




  1. Проблема информационного обеспечения и проблема оценки маркетинговой политики предприятий.

  2. Роль программного обеспечения для правового обеспечения И.С.




  1. Автоматизация в управлении дебиторской и кредиторской задолженностью.

  2. Роль ERP-Технологий в управлении предприятием.




  1. Автоматизация работы с ценными бумагами на неплатежеспособном предприятии.

  2. Цели и задачи автоматизации контроллинга на предприятии




  1. Автоматизация управления персоналом в условиях кризиса предприятия.

  2. Тенденции развития информационных технологий в антикризисном управлении




  1. Создание базы данных по документам, формируемым конкурсным управляющим

  2. Программа «Project Expert» для финансового анализа деятельности предприятия.




  1. Информационные системы в управлении предприятием

  2. Инф. системы в управлении персоналом.




  1. Автоматизация основных средств и нематериальных активов

  2. Задачи управления персоналом и их решение с помощью информационных технологий.




  1. Автоматизация в управлении инвестиционными проектами в условиях кризиса.

  2. OLAP-технологии, как инструмент создания отчетности.




  1. Роль информационных технологий в планировании деятельности предприятия.

  2. Автоматизация бюджетирования.




  1. Современные информационные технологии в делопроизводстве и управлении.

  2. Преимущества и недостатки Internet, как среды передачи финансовой информации.




  1. Автоматизация контроллинга

  2. Роль ИТ при финансовом оздоровлении предприятия.




  1. Информационная модель комплексного учета операций на предприятии.

  2. Интеллектуальные технологии и их применение в информационных системах управления предприятием.




  1. Исследование информационных потоков на предприятии.

  2. Информационный менеджмент.




  1. Информационные технологии в управлении Internet-проектами.

  2. Формирование и использование информационных ресурсов предприятия.




  1. Электронный документооборот на предприятии.

  2. Роль и место APM-управления в автоматизировании инф. технологий

  3. Информационные технологии в методах оценки бизнеса

  4. Законодательство о банкротстве в России



2.4.5. Курсовая работа

Не предусмотрена

2.4. 6. Контрольная работа (для студентов заочного отделения)


1. Проблемы обоснования критерия существенности информации в отечественной и международной практике.

2. Учетная политика как элемент финансовой политики.

3. Влияние выбранных принципов учетной политики на структуру бухгалтерского баланса и отчета о прибылях и убытках.

4. Влияние изменений в учетной политике на финансовое положение предприятия, оцениваемое по данным отчетности.

5. Раскрытие информации об изменениях в условиях функционирования Использование выводов анализа для обоснования тенденций развития организации.

6. Взаимосвязь бухгалтерского баланса с отчетом о прибылях и убытках и отчетом о движении денежных средств.

7. Методы оценки отдельных статей баланса: отечественная и зарубежная практика, нормативное регулирование.

8. Преемственность баланса. Условия, обеспечивающие преемственность балансов: однородность статей, неизменность валюты и методов оценки статей, постоянство учетной политики.

10. Анализ состава внеоборотных активов.

11. Анализ запасов, оценка их актуальности, выявление неликвидности запасов.

12. Анализ дебиторской задолженности, оценка ее реальности, выявление сомнительной дебиторской задолженности и ее санация.

13. Структура денежных средств организации и оценка ее рациональности.

14. Анализ структуры собственного капитала организации. Наращивание собственного капитала.

15. Оценка целевого использования долгосрочных заемных средств.

16. Анализ структуры краткосрочных финансовых вложений и оценка рациональности их использования.

17. Значение и целевая направленность отчета о прибылях и убытках в рыночной экономике.

18. Модели построения отчета о прибылях и убытках в России и международной практике.

19. Анализ структуры затрат.

20. Оценка эффективности управленческих и коммерческих расходов.

21. Анализ рентабельности продаж, финансовых вложений и их влияние на общую рентабельность производства.

22. Сравнительная характеристика отчета о движении денежных средств, применяемого в отечественной и международной практике.

23. Взаимосвязь отчета о движении денежных средств с бухгалтерским балансом и отчетом о финансовых результатах.

24. Оценка интенсивности денежного потока в производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности.

25. Оценка чистого денежного потока.

26. Использование анализа денежных потоков в оценке платежеспособности организации.

27. Особенности составления сводной (консолидированной) отчетности в России.

28. Консолидированная отчетность в международной практике. Принципы и процедуры консолидации.

29. Взаимосвязь состава и содержания отчетности с развитием организационно-правовых форм и организационно-производственных структур производства.

30. Пользователи и особенности интерпретации консолидированной отчетности.

31. Возникновение сегментарной отчетности как отдельного вида отчетности.

32. История составления сегментарной отчетности на примере США.

33. Международные стандарты составления сегментарной отчетности.

34. Детальный анализ американского и международного стандартов составления сегментарной отчетности.

35. Стратегический, тактический и оперативный уровни управления.

36. Теоретические основы принципов анализа и их практическое применение.

37. Оценка сегмента бизнеса с использованием основных инструментов анализа.

38. Характеристика основных направлений классификации сегментарной отчетности.

39. Исследования по оценке затрат на составление сегментарной отчетности.

40. Проблемы, возникающие при составлении и использовании сегментарной отчетности.

41. Проблемы обоснования критерия существенности информации в отечественной и международной практике.

42. Учетная политика как элемент финансовой политики.

43. Раскрытие информации об изменениях в условиях функционирования организации.

44. Оценка деловой активности организации.

45. Статистическая отчетность

46. Использование статистических отчетов и налоговых расчетов при анализе финансового состояния организации

47. Использование статистических отчетов и налоговых расчетов при анализе финансового состояния организации.

48. Анализ финансовой отчетности как базы обоснования бизнес-плана и стратегии развития организации.


2.4.7Самостоятельная работа студентов.

Вопросы к самостоятельной работе студентов.

1.Использование статистических отчетов и налоговых расчетов при анализе финансового состояния организации

2. Использование статистических отчетов и налоговых расчетов при анализе финансового состояния организации.

3. Оценка деловой активности организации.

4. . Анализ запасов, оценка их актуальности, выявление неликвидности запасов.

5. Анализ дебиторской задолженности, оценка ее реальности, выявление сомнительной дебиторской задолженности и ее санация.

6. Структура денежных средств организации и оценка ее рациональности.

7. Анализ структуры собственного капитала организации. Наращивание собственного капитала.

8. Оценка целевого использования долгосрочных заемных средств.

9. Анализ структуры краткосрочных финансовых вложений и оценка рациональности их использования.

10. Значение и целевая направленность отчета о прибылях и убытках в рыночной экономике.

11. Модели построения отчета о прибылях и убытках в России и международной практике.

12. Анализ структуры затрат.

13. Оценка эффективности управленческих и коммерческих расходов.

14. Анализ рентабельности продаж, финансовых вложений и их влияние на общую рентабельность производства.

15. Сравнительная характеристика отчета о движении денежных средств, применяемого в отечественной и международной практике.

16. Взаимосвязь отчета о движении денежных средств с бухгалтерским балансом и отчетом о финансовых результатах.

17. Оценка интенсивности денежного потока в производственно-хозяйственной, финансовой и инвестиционной деятельности.

18. Оценка чистого денежного потока.

19. Использование анализа денежных потоков в оценке платежеспособности организации.

20. Особенности составления сводной (консолидированной) отчетности в России.

21. Консолидированная отчетность в международной практике. Принципы и процедуры консолидации.

22. Взаимосвязь состава и содержания отчетности с развитием организационно-правовых форм и организационно-производственных структур производства.

23. Пользователи и особенности интерпретации консолидированной отчетности.

24. Возникновение сегментарной отчетности как отдельного вида отчетности.

32. История составления сегментарной отчетности на примере США.

33. Международные стандарты составления сегментарной отчетности.

34. Детальный анализ американского и международного стандартов составления сегментарной отчетности.

35. Стратегический, тактический и оперативный уровни управления.

^ 3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

  1. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности. - М: Дело и сервис, 2005.

  2. Ефимова О.В., Мельник М.В., ред. Анализ финансовой отчетности. – М: "Омега-Л", 2006.

  3. Жарылгасова Б. Т., Суглобов А. Е. Анализ бухгалтерской (финансовой) отчетности. – М: Экономистъ, 2004.

  4. Илышева Н.Н., Крылов С.И. Анализ финансовой отчетности коммерческой организации. – М: ЮНИТИ, 2006.

  5. Любушин Н.П. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. – М: ЮНИТИ, 2006.

  6. Пивоваров К.В. Финансово-экономический анализ хозяйственной деятельности коммерческих организаций. – М: Дашков и Ко, 2003.

  7. Радченко Ю.В. Анализ финансовой отчетности. Уч. пособие д/вузов. – Феникс, 2006.

  8. Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности – М.:ИНФРА-М, 2006.



Дополнительная

1. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. Учебное пособие. -Мн. Новое знание, 2001.

2. Шеремет А.Д., Сайфулин Р.С., Негашев Е.В. Методика финансового анализа. - М.: ИНФРА-М, 2000.

3. Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Бухгалтерская (финансовая) отчетность.-М.: Дело и сервис, 1998.

4. Карлин Т.П., Макмин А.Р. Анализ финансовых отчетов (на основе СААР): /Учебник: пер. с англ. - М: ИНФРА-М, 1998.

5. Ковалев В.В. Управление финансами. - М.: ФБК-Пресс, 1998.

6. Крутик А.Б., Муравьев А.И. Антикризисный менеджмент – С.Петербург, Питер, 2001.

^ ДИСТАНЦИОННО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.



  • Разработки практических работ

  • Презентации отдельных лекций


5. Техническое обеспечение дисциплины


Лабораторное оборудование.

        • ПК ОС Windows XP

  • Локальная сеть-

  • Подключение к Интернет


Программное обеспечение

MS Оffice

Project Expert


^ 6. Методические рекомендации преподавателю

На первом занятии по учебной дисциплине «Информационные технологии в антикризисном управлении» для специальности 080503 «Антикризисное управление» необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы.

При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать наиболее яркие примеры коммуникативной маркетинговой деятельности российских и зарубежных компаний с целью более глубокого и аргументированного обоснования тех или иных теоретических положений и выводов. Определить средства материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. Уточнить план проведения семинарского занятия по теме лекции.

В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явлений и процессов.

Следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы и самому давать на них ответ. Это способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить план очередного семинарского занятия, дать краткие рекомендации по подготовке студентов к семинару. Определить место и время консультации студентам, пожелавшим выступить на семинаре с докладами и рефератами.

При подготовке к семинарскому занятию преподавателю необходимо уточнить план его проведения, продумать формулировки и содержание учебных вопросов, выносимых на обсуждение, ознакомиться с новыми публикациями по теме семинара. Можно завести рабочую тетрадь, в которой учитывать посещаемость занятий студентами и оценивать их выступления в соответствующих баллах. Оказывать методическую помощь студентам в подготовке докладов и рефератов по актуальным вопросам обсуждаемой темы. В ходе семинара во вступительном слове раскрыть теоретическую и практическую значимость темы семинарского занятия, определить порядок его проведения, время на обсуждение каждого учебного вопроса. Дать возможность выступить всем желающим, а также предложить выступить тем студентам, которые по тем или иным причинам пропустили лекционное занятие или проявляют пассивность. Целесообразно в ходе обсуждения учебных вопросов задавать выступающим и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Поощрять выступления с места в виде кратких дополнений и постановки вопросов выступающим и преподавателю. В заключительной части семинарского занятия следует подвести его итоги: дать объективную оценку выступлений каждого студента и учебной группы в целом. Раскрыть положительные стороны и недостатки проведенного семинарского занятия. Ответить на вопросы студентов. Назвать тему очередного занятия.

После каждого лекционного и семинарского занятия сделать соответствующую запись в журналах учета посещаемости занятий студентами, выяснить у старост учебных групп причины отсутствия студентов на занятиях. Проводить групповые и индивидуальные консультации студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине.




Скачать 293.52 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер293.52 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх