Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу “Электротехника и основы электроники” для студентов всех специальностей Санкт-Петербург 2000 icon

Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу “Электротехника и основы электроники” для студентов всех специальностей Санкт-Петербург 2000


Смотрите также:
Методические указания по выполнению лабораторных работ на персональном компьютере по дисциплине...
Методические указания для самостоятельного изучения дисциплины ''Электротехника и основы...
Методические указания к выполнению лабораторных работ для студентов всех форм обучения...
Методические указания к выполнению лабораторных работ 4 8 по курсу «Сопротивление материалов»...
Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу...
Методические указания к выполнению лабораторных работ Санкт-Петербург, 2007 г...
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Безопасность...
Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Интеллектуальные...
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «вычислительная техника и...
Методические указания к лабораторным работам для студентов строительных специальностей всех форм...
Методические указания к лабораторным работам для студентов строительных специальностей всех форм...
Методические указания для выполнения лабораторных работ для студентов специальностей 220400...



Загрузка...

Министерство образования Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет
низкотемпературных и пищевых технологий





Кафедра электротехники




ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
И ЭЛЕКТРОПРИВОД

Методические указания
к выполнению лабораторных работ
по курсу “Электротехника и основы электроники”
для студентов всех специальностей







Санкт-Петербург 2000



УДК 621.3


Батяев А.А., Новотельнова А.В., Русанов А.В. Электрические ма-шины и электропривод: Метод. указания к выполнению лабораторных работ по курсу “Электротехника и основы электроники” для студентов всех спец.  СПб.: СПбГУНиПТ, 2000.  30 с.


Приводится описание лабораторных работ по разделу “Электрические машины и электропривод”, выполняемых при изучении курса “Электротехника и основы электроники”.


Рецензент

Канд. техн. наук, доц. А.И. Васильев


Одобрены к изданию советом факультета техники пищевых производств


 Cанкт-Петербургский государственный

университет низкотемпературных
и пищевых технологий, 2000


Введение


В настоящих методических указаниях даются описание и методика выполнения лабораторных работ, выполняемых студентами всех специальностей при изучении курса "Электротехника и электроника".

Лабораторные работы № 16 и 17 посвящены изучению рабочих характеристик и методов регулирования частоты вращения электродвигателей постоянного тока типа ДПР. Лабораторная работа № 18 посвящена определению момента инерции (махового момента) асинхронного электродвигателя. Лабораторная работа № 19 знакомит студентов с методами компенсации реактивной мощности асинхронных электроприводов.


Лабораторная работа № 16


Испытание электродвигателя постоянного тока
независимого возбуждения типа ДПР


^
Цель работы


1. Изучить устройство микромашин постоянного тока.

2. Приобрести практические навыки по испытанию электродвигателя постоянного тока.


3. Экспериментально подтвердить теоретические знания, полученные на лекциях и самостоятельных занятиях.

^
Общие сведения


В промышленных роботах, автоматизированных электроприводах, гибких автоматизированных производствах и других системах автоматического управления широкое распространение получили электродвигатели постоянного тока серии ДПР. Это микродвигатели (мощностью до нескольких сот ватт) с полым немагнитным якорем (ротором) и возбуждением от постоянных магнитов (рис. 1). Якорь электродвигателя выполняется в виде полого пластмассового цилиндра, в который запрессована обмотка из медного провода. Полый якорь вращается в зазоре между внешним и внутренним статорами. Внутренний статор выполняется в виде цилиндрического постоянного магнита и служит для создания магнитного потока возбуждения.

Эти электродвигатели имеют целый ряд положительных свойств. Из-за малого момента инерции якоря они обладают хорошим быстродействием. Они имеют небольшую индуктивность обмотки якоря. Из-за малой индуктивности обмотки якоря двигатели обладают хорошей (практически безискровой) коммутацией. Так как якорь не содержит ферромагнитных материалов, у этих двигателей отсутствуют потери в стали. Механические потери этих двигателей малы, так как якорь не испытывает радиальных сил тяжести. Двигатели ДПР могут использоваться в качестве тахогенераторов.



Рис. 1. Схема конструкции двигателя постоянного тока с полым
немагнитным ротором типа ДПР:

^ 1  внешняя магнитная система; 2  якорь; 3  внутренняя магнитная система;
4  вал якоря; 5  коллектор, 6  щетки; 7  корпус электродвигателя;
8  подшипник


Лабораторные работы № 16 и 17 строятся на базе электродвигателя типа ДПР-72-Н1-03, имеющего следующие номинальные данные:

 напряжение питания ^ UН = 27 В;

 номинальный ток якоря IЯ.Н = 1,3 А;

 вращающий момент М= 40 мН м;

 номинальная частота вращения nН = 4500 об/ мин;

 ток якоря холостого хода IЯ.Х.Х = 0, 12 А;

 коэффициент полезного действия = 83%;

 пусковой ток ^ IЯ.ПУСК = 13,3 А.


Схема лабораторной установки


На рис. 2 приведена электрическая схема лабораторной установки. В работе испытывается микродвигатель постоянного тока ти-па ДПР. Напряжение к испытуемому двигателю подводится от автотрансформатора ЛАТР через выпрямитель Выпр. 2. Величина подводимого напряжения измеряется с помощью вольтметра постоянного тока pV с пределом измерения 150 В. Ток в обмотке якоря измеряется амперметром pА постоянного тока с пределом измерения 3А.

Нагрузкой испытуемого электродвигателя служит электромагнитный тормоз ЭТ. Питание обмоток тормоза производится через выпрямитель Выпр. 1 и магазин емкостей С от сети напряжением 220 В. Пределы изменения ёмкости от 0 до 3,5 мкФ. Частота вращения измеряется фототахометром ФТ с масштабным коэффициентом, равным 5.


Программа работы


1. Изучить устройство машин постоянного тока и особенности конструкции испытуемого электродвигателя.

2. Произвести пуск электродвигателя и его реверсирование.

3. Снять рабочие характеристики двигателя.

4. На основании полученных данных произвести расчёт:

 полезной мощности на валу двигателя Р2;

 потребляемой двигателем мощности из сети Р1;

 коэффициента полезного действия .

5. Построить рабочие характеристики двигателя постоянного тока независимого возбуждения в одной координатной системе: М, IЯ, n и  в функции полезной мощности Р2 .

6. Построить механическую характеристику двигателя постоян-ного тока независимого возбуждения n = f (М).

7. Сделать выводы по работе.


____________

Регулирование питающего напряжения якорной цепи с помощью автотрансформатора производится лаборантом.

 Схема электромагнитного тормоза собирается лаборантом предварительно




Рис. 2. Электрическая схема испытаний
электродвигателя типа ДПР


Порядок выполнения работы


1. Используя стенд “Машины постоянного тока”, изучить устройство и особенности конструкции двигателей постоянного тока.

2. Записать в отчёт технические данные испытуемого электродвигателя и приборов.

3. Собрать электрическую схему (рис. 2) и предъявить её для проверки преподавателю.

4. Отключить цепь якоря выключателем S и установить рукоятку пускового реостата RД в крайнее положение по часовой стрелке, соответствующее его максимальному значению.

5. После получения разрешения преподавателя на проведение опытов включить пакетный выключатель ^ S и, плавно поворачивая рукоятку реостата RД против часовой стрелки, осуществить пуск электродвигателя.

6. Измерить и записать в табл. 1 данные опыта холостого хода электродвигателя: ток якоря и частоту вращения n0 .

7. Снять данные, необходимые для построения рабочих и механической характеристик. Для этого с помощью магазина емкостей С регулируют величину тока в обмотке электромагнитного тормоза, изменяя тем самым момент нагрузки на валу электродвигателя. Нагрузку двигателя контролируют по величине тока якоря. Ток якоря изменяют ступенями через 0,20,3 А до величины 1,2 А. Частота вращения электродвигателя измеряется фототахометром ФТ с масштабным коэффициентом, равным 5.

Данные измерений заносятся в табл. 1.

Таблица 1



Номер

Измеряемые величины

Вычисляемые величины

опыта

UЯ,

В

М,

мН м

IЯ, А

n,

об/мин

P1,

Вт

Р2,

Вт

,

%

Ðß,

Âò




27

























27

























27























8. По данным, полученным при снятии рабочих характеристик, рассчитывают следующие величины :

 мощность, потребляемую двигателем из сети, Вт

Р1 = U IЯ;

 полезную мощность на валу двигателя, Вт

Р2 = М n · ;

где М – момент нагрузки на валу, мН м; n  частота вращения якоря, об/ мин;   коэффициент полезного действия двигателя, %

 = ( Р2 /Р1) · 100;

 cопротивление якоря, Ом

RЯ = UН · (n 0 n Н)/IЯ.Н · n0;

 потери мощности в якорной цепи, Вт

РЯ = · RЯ.

9. Произвести реверс (изменение направления вращения) дви-гателя. Для этого, отключив цепь якоря с помощью выключателя ^ S, изменить полярность подключения якоря к выпрямителю Выпр. 1. Установить рукоятку реостата RД в крайнее положение по часовой стрелке. Подать питающее напряжение на якорную цепь, включив выключатель S. Убедиться, что двигатель вращается в противоположную сторону.

10. Предъявить данные опыта и предварительных расчётов преподавателю и с его разрешения разобрать схему.
^

Содержание отчёта


В отчёте должны быть представлены:

1. Номинальные данные испытуемого двигателя и электроизмерительных приборов.

2. Электрическая схема установки.

3. Программа работы.

4. Результаты измерений и расчётов, необходимых для построения соответствующих характеристик двигателя, а также формулы, по которым производились расчёты.

5. Рабочие и механическая характеристики, построенные по опытным данным. Все рабочие характеристики могут быть нанесены на один график, поскольку они имеют одну и ту же независимую переменную Р2.

6. Краткие выводы по работе. Сопоставление опытных и расчётных данных с положениями теории.

Контрольные вопросы


I. При допуске к лабораторной работе.


1. Цель и программа работы.

2. На чем основан принцип действия электродвигателя постоянного тока?

3. Что такое противо-э.д.с и отчего она зависит?

4. Почему при пуске двигатели постоянного тока потребляют

большой ток?

5. В чём особенности магнитной системы электродвигателей типа ДПР?

6. Что понимают под рабочими характеристиками электродви-гателя и что они показывают?

7. Какова роль коллектора в машинах постоянного тока?

8. Почему уменьшается частота вращения двигателя с независимым возбуждением при увеличении нагрузки на валу?

9. Что понимают под процессом коммутации в машинах постоянного тока?

10. Как классифицируются двигатели постоянного тока по способу возбуждения?

II. При защите лабораторной работы.


Все вопросы п. I и, кроме того:

1. Каким образом создается магнитный поток возбуждения в двигателях постоянного тока типа ДПР?

2. Почему можно пренебречь потерями в стали в двигателях типа ДПР?

3. Какие потери мощности существуют в двигателях постоянного тока?

4. Что понимают под термином “реакция якоря”? Как компенсируют реакцию якоря в машинах постоянного тока различной мощности?

5. Чем определяется вращающий момент двигателей постоянного тока?

6. Какими способами можно изменить направление вращения двигателя постоянного тока? В чём особенность реверсирования двигателей типа ДПР ?


Лабораторная работа № 17


Исследование способов регулирования частоты вращения

двигателей постоянного тока
^

Цель работы


1. Изучить способы регулирования частоты вращения машин постоянного тока независимого возбуждения.

2. Приобрести практические навыки по испытанию машин постоянного тока.

3. Экспериментально подтвердить теоретические знания, полученные на лекциях и самостоятельных занятиях.


^ Схема лабораторной установки


На рис. 2 приведена электрическая схема лабораторной установки. В работе исследуются способы регулирования частоты вращения двигателя типа ДПР. Напряжение к якорю подводится от автотрансформатора ЛАТР через выпрямитель Выпр. 2 и реостат RД сопротивлением 15 Ом, мощностью 50 Вт. Этот реостат может использоваться как пусковой и как регулировочный. Контроль за величиной подводимого напряжения производится вольтметром постоянного тока pV с пределом измерения 150 В. Ток в якоре IЯ измеряется амперметром pА с пределом измерения 3 А. Нагрузкой исследуемого электродвигателя является электромагнитный тормоз ЭТ. Величина нагрузки определяется током в обмотках тормоза и регулируется магазином емкостей С. При испытаниях электродвигателя величина ёмкости изменяется в пределах от 0 до 3,5 мкФ. Ток в обмотки тормоза подаётся через выпрямитель Выпр. 1.

Частота вращения электродвигателя измеряется фототахометром ФТ с масштабным коэффициентом, равным 5.
^

Программа работы



1. Изучить устройство машин постоянного тока и особенности конструкции испытуемого электродвигателя._________

Регулирование питающего напряжения якорной цепи с помощью автотрансформатора производится лаборантом.

 Схема электромагнитного тормоза собирается лаборантом предваритель-но.

2. Произвести пуск и регулирование частоты вращения двигателя различными способами.

3. Снять механические характеристики двигателя при регулировании частоты вращения изменением напряжения и изменением сопротивления в цепи якоря.

4. На основании полученных данных произвести расчёт сопротивления якорной обмотки RЯ и сопротивлений, вводимых в цепь якоря для получения заданной частоты вращения.

5. Произвести расчет мощности, потребляемой из сети, при различных способах регулирования частоты вращения

P1 = U · IЯ.

6. Построить семейства механических характеристик n = f(М) при различных способах регулирования частоты вращения.

7. Произвести сравнительный анализ изученных методов регулирования частоты вращения двигателей постоянного тока.


Порядок выполнения работ

1. Используя стенд “Машины постянного тока”, изучить уст-ройство и особенности конструкции двигателей постоянного тока.

2. Ознакомиться с электрической схемой, измерительными приборами, аппаратами и другим оборудованием экспериментальной установки.

Записать в бланк отчёта технические данные испытуемого двигателя и измерительных приборов.

3. Собрать электрическую схему (рис. 2) и предъявить её для проверки преподавателю.

4. Отключить цепь якоря выключателем S. Ввести полностью реостат RД, повернув рукоятку реостата по часовой стрелке в крайнее положение. Отключить ёмкости С в цепи электромагнитного тормоза.

5. После получения разрешения преподавателя на проведение опытов, включить питание стенда.

6. Замкнуть выключатель S и, по мере разгона двигателя вывести пусковой реостат (RД = 0).

7. Снять регулировочные характеристики двигателя, при изме-нении напряжения питания U. Для этого при нескольких фикси-

_____________

Регулирование питающего напряжения якорной цепи с помощью автотрансформатора производится лаборантом.

рованных значениях напряжения U1, U2, U3 снимают данные для построения механических характеристик n = f(M). Момент нагрузки М на валу двигателя изменяют, регулируя ток в обмотках электромагнитного тормоза с помощью магазина емкостей С. При этом изменяют ток в обмотке электромагнитного тормоза так, чтобы ток якоря двигателя не превышал значения IЯ.Н = 1,3 А. Данные опыта заносятся в табл. 2.

Таблица 2


U1 = 27 В

U2 = 20 Â

U3 = 15 Â

IЯ, А

n,
об/мин

M,

мН м

IЯ,

A

n,

об/мин

M,

ìÍ ì

IЯ,

A

n,

об/мин

M,

ìÍ ì



















































































8. Снять характеристики двигателя при различных значениях добавочного сопротивления ^ RД в цепи якоря. Для этого поворотом рукоятки реостата устанавливают несколько значений этого сопротивления – R1, R2, R3. При постоянном напряжении питания U = 27 В при фиксированном значении сопротивления R, снимают механиче-скую характеристику двигателя n = f(M). Момент нагрузки М на валу двигателя изменяют величиной тока в обмотках электромагнитного тормоза таким образом, чтобы максимальный ток якоря не превышал 1,3 А. Полученные данные заносят в табл. 3.

Таблица3

R1

R2

R3

IЯ,

А

n, об/мин

М,

мН м

IЯ,

А

n, об/мин

М,

мН м

IЯ,

А

n, об/мин

М,

мН м




















































































9. Предъявить данные опытов для проверки преподавателю и с его разрешения разобрать схему. Привести рабочее место в исходное состояние.

10. Рассчитать величину сопротивления якоря, Ом

RЯ = UН  (n0nН) / Iß.Н n0.

11. Построить скоростные характеристики n = f(IЯ) и опреде- лить по ним масштаб сопротивления при номинальном токе якоря, Ом / мм


mR = RЯ / ab,

где ab отрезок, заключённый между горизонталью, проходящей через точку идеального холостого хода и скоростной характеристикой при номинальном токе якоря IЯ.Н =1,3 А (рис. 3).




Рис. 3. Скоростные характеристики двигателя постоянного тока:

1  естественная характеристика RД = 0; 2,3, 4  искусственные характеристики:

2RД = R1; 3RД =R2; 4RД = R3


12. Для регулировочных характеристик, построенных при различных сопротивлениях в цепи якоря (R1, R2, R3), рассчитать величину этих сопротивлений при номинальной нагрузке двигателя, пользуясь данными пп. 1011, Ом

R1 = mR bc;

R2 = mR bd;

R3 = mR be.


Здесь bc, bd и be  отрезки, заключенные между естественной скоростной характеристикой и соответствующими искусственными.


Содержание отчёта


В отчёте должны быть приведены:

1. Номинальные данные исследуемого электродвигателя и электроизмерительных приборов.

2. Электрическая схема лабораторной установки.

3. Программа работы.

4. Таблицы с измеренными величинами.

5. На основании опытных данных на двух отдельных графиках, в масштабе, строятся семейства механических характеристик.

6. На основании построенных скоростных характеристик определяется частота вращения идеального холостого хода n0 при номинальном напряжении на якоре (27 В), а также номинальная частота вращения nН, соответствующая номинальному току якоря IЯ.Н.

7. По данным, полученным из опытов необходимо вычислить:

 мощность, потребляемую из сети постоянного тока, Вт

Р1 = U I;

 полезную мощность на валу электродвигателя, Вт

Р2 = М n ;

 коэффициент полезного действия схемы регулирования, %

 = P2 / P1 100.

8. Сделать краткие выводы по работе: сопоставить изучен-ные способы регулирования частоты вращения по жесткости харак-теристик, по пределам регулирования, по коэффициенту полезного действия схем.


Контрольные вопросы


I. При допуске к лабораторной работе.

1. Цель и программа работы.

2. Назначение и роль пускового реостата в цепи якоря. Как можно рассчитать величину его сопротивления?

3. Что называется скоростной характеристикой ДПТ?

4. Что называется регулировочной характеристикой ДПТ?

5. Перечислите все возможные способы регулирования частоты вращения ДПТ.

6. Можно ли увеличить частоту вращения ДПТ изменением сопротивления в цепи якоря?

7. Возможно ли увеличение частоты вращения ДПТ выше номинальной при регулировании напряжения на якоре ?

8. Как изменяется частота вращения ДПТ при регулировании потока возбуждения?

9. Возможно ли увеличение магнитного потока в ДПТ выше номинального? Поясните ваш ответ.

10. Какой из способов регулирования частоты вращения ДПТ является наименее энергоёмким?

II. При защите лабораторной работы.

Все вопросы п. I и, кроме того:

1. Какими выражениями определяются э.д.с. якоря и вращающий момент?

2. Как определить частоту вращения идеального холостого хода ДПТ?

3. Чем ограничивается регулирование частоты вращения ДПТ введением добавочного сопротивления в цепь якоря ?

4. Какими методами можно уменьшить пусковой ток ДПТ?

5. Как можно раcсчитать сопротивление якоря, пользуясь скоростной характеристикой?

6. Почему нельзя увеличивать магнитный поток выше номинального в ДПТ и вообще нельзя регулировать его в электродвигателях типа ДПР ?

7. Как можно рассчитать величину добавочного сопротивления в цепи якоря для получения заданной частоты вращения ?


^ Лабораторная работа № 18


Определение момента инерции ротора асинхронного
электродвигателя



Цель работы


1. Изучить конструктивные особенности асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором.

2. Произвести расчет момента инерции ротора на основании конструктивных данных.

3. Приобрести практические навыки в определении момента инерции методом выбега.

4. Экспериментально подтвердить теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях.

^ Общие сведения


Внедрение автоматизированных технологических линий требует оценки качества и длительности переходных процессов. Эти характеристики в значительной степени зависят от инерционности звеньев, составляющих автоматизированную систему и, в частности, от инерционности исполнительных электродвигателей. Лабораторная рабо- та № 18 посвящена практическим методам оценки момента инерции ротора асинхронного двигателя. Работа строится на базе асинхронного электродвигателя типа АО42-4, характеризующегося значительной инерционной массой ротора.

Номинальные параметры двигателя АО 42-4:

 номинальная мощность ^ РН = 2,8 кВт;

 напряжение питания /Y – 220/380 В;

 номинальная частота вращения nН = 1420 об/мин;

 к.п.д  = 83,5%;

 сos  = 0,84.

Программа работы


1. Изучить конструктивные особенности испытуемого электродвигателя.

2. Ознакомиться с имеющимися паспортными данными двигателя и определить cинхронную частоту вращения – n0, номинальный момент вращения – МН, потребляемую из сети мощность – Р1.

3. Измерить величину активного сопротивления обмоток статора (методом амперметра и вольтметра).

4. Произвести расчет момента инерции ротора на основании конструктивных данных.

5. Собрать схему и произвести необходимые испытания для определения момента инерции ротора методом выбега.

6. Сравнить результаты расчетного и экспериментального методов. Сделать выводы по работе.


А. Геометрический расчет момента инерции ротора

асинхронного электродвигателя


Исходными для расчета являются геометрические размеры ро- тора: диаметр ротора d = 90 мм и длина ротора l = 140 мм (рис. 4).

Удельный вес стали ротора  = 7,5 кг/дм3 .

Предполагая конструкцию ротора в виде однородного цилиндра, момент инерции (кг м2) относительно оси вращения может быть рассчитан по формуле

J = ,


где m – масса ротора, кг; r – радиус вращения, м.

Объем ротора (дм3) V =  r2 l, , а его масса (кг) m = V .

На основании имеющихся данных с учетом принятых допущений произвести геометрический расчет J.




Рис. 4. Габаритный чертеж ротора асинхронного электродвигателя


Б. Определение момента инерции ротора экспериментально


1. Напряжение питания на испытуемый электродвигатель подается со щита с помощью автоматического выключателя ^ SF. Управление прямым пуском осуществляется через реверсивный тиристорный пускатель ТПР. На боковой стенке стенда выведены клеммы U, V, W, n, позволяющие осуществить подключение измерительных приборов: амперметра pА и ваттметра pW. К клеммам ТГ тахогенератора подключается вольтметр, показания которого пропорциональны частоте вращения ротора асинхронного двигателя.

Величина подводимого напряжения измеряется с помощью вольтметра переменного тока pV1 с пределом измерения 150 В.

Ток в обмотке статора измеряется амперметром переменного тока с пределом измерения 5 А.

Мощность, потребляемая одной фазой, измеряется ваттметром с токовой обмоткой, включенной на 1 А и обмоткой напряжений на 150 В.

Напряжение тахогенератора измеряется вольтметром постоянного тока pV2 с пределом измерения 30 В.

Собрать схему, изображенную на рис. 5. Произвести измерение сопротивления обмоток статора методом амперметра и вольтметра. Для этого в схеме рис. 5 при отключенной сети переменного тока устанавливают напряжение постоянного тока U = 0 и замыкают выключатель S. Плавно увеличивают напряжение постоянного тока до показаний амперметра 1,5 А. Записывают в табл. 4 величины измеренных напряжения и тока, а затем определяют сопротивление между фазами

RМ.Ф = U / I.

Таблица 4

Номер
измерения

U, B

I,A

RМ.Ф , Ом

1










2










3











Для получения более точного значения ^ RМ.Ф производят несколько измерений и определяют среднее значение :

= (RМ.Ф1 + RМ.Ф2 + RМ.Ф3) / 3


3. Отключить выключатель S. Разобрать схему рис. 5.

4. Собрать схему по рис. 6. Предъявить ее на проверку преподавателю. Замкнуть SF и произвести запуск исследуемого асинхронного электродвигателя на холостом ходу. Произвести измерения: тока холостого хода – I0, мощности, потребляемой на холостом ходу  Р0, показания вольтметра UТГ – тахогенератора, напряжение сети UС. Результаты измерений занести в таблицу.


Таблица 5

I0, А

Р0, Вт

UТГ, В

UC, В














С помощью тиристорного реверсивного пускателя отключить двигатель от сети. Для этого установить рукоятку на пульте управления тиристорного пускателя в положение "Стоп" и определить время полного торможения t. В период торможения фиксировать частоту вращения (через напряжение тахогенератора UТГ) каждые 10 с. Данные записывать в табл. 6.





Рис. 5. Электрическая схема измерения сопротивления обмоток статора асинхронного электродвигателя




Рис. 6. Электрическая схема измерения потерь холостого хода
асинхронного электродвигателя


Таблица 6

t, с

0

5

10

15

20

25

30

UТГ, B






















n, об/мин

1495




















По результатам измерений строится график выбега n = f(t).

n = UТГ КТГ,

где КТГ – масштабный коэффициент тахогенератора, равный 55,2 об/В.

^
Обработка результатов измерений


Мощность, потребляемая асинхронным электродвигателем на холостом ходу, имеет следующие составляющие:

Р0 = РМ + РСТ + РМЕХ,

где РМ – потери в обмотках статора и ротора, PСТ – потери в стали магнитопровода, РМЕХ  механические потери на трение.

При отключении электродвигателя от сети (^ UС = 0) из этой суммы остаются только механические потери – РМЕХ, а электрические потери отсутствуют (РМ + РСТ = 0). Механические потери осуществляют торможение электродвигателя.

Потери в обмотках (в меди) определяются выражением, Вт

РМ = RМ.Ф .

Обычно принимают, что механические потери равны постоянным потерям в стали РМЕХ = РС и, следовательно, могут быть определены выражением, Вт

РМЕХ = 0,5(Р0РМ) = 0,5(Р0  1,5 RМ.Ф ).

2. Из основного уравнения движения электропривода

J d / dt = MДВМС,

при отключении двигателя от сети имеем

J d / dt =  MС.

Здесь J момент инерции ротора,   угловая частота вращения ротора, МС – момент сопротивления, определяемый механическими потерями

МС = РМЕХ / 0.

Тогда момент инерции исследуемого двигателя

J =  MС / (d / dt) = MС / (/t),

где t – время торможения (время выбега),   изменение частоты вращения от начального значения 0 до 0 ( полная остановка), т. е.

 = 0  0 =   n0 / 30.

Значение n0 берется из табл. 6 в момент времени t = 0. Окончательно момент инерции определяется выражением, кг м2

J = 9,12  РМЕХ  t/ .

Полученный результат следует сравнить с результатом геометрического расчета.


Содержание отчета


В отчете должны быть приведены:

1. Номинальные данные исследуемого электродвигателя и электроизмерительных приборов.

2. Эскиз с геометрическими размерами ротора.

3. Программа работы.

4. Электрическая схема лабораторной установки.

5. Таблицы с измеренными величинами.

6. Расчеты всех необходимых параметров для определения момента инерции ротора.

7. Выводы по различным методам оценки момента инерции ротора.

Контрольные вопросы


I. При допуске к лабораторной работе.

1. Что такое момент инерции электродвигателя, от каких конструктивных элементов он зависит?

2. Как можно измерить активное сопротивление обмоток статора асинхронного двигателя?

3. От каких величин зависит частота вращения холостого хода АД?

4. Какие потери мощности имеют место в АД?

5. Как можно подсчитать потери в обмотках АД?

6. Что такое тахогенератор, на основе каких электрических машин он может быть построен?

7. Что такое основное уравнение движения электропривода, от каких параметров оно зависит

II. При защите отчета по лабораторной работе.

Все вопросы п. I и, кроме того:

1. Почему напряжение на якоре тахогенератора пропорционально его частоте вращения

2. Как и с какой точностью определяется частота вращения холостого хода асинхронного двигателя

3. Почему при измерении сопротивления обмоток статора между двумя клеммами, независимо от схемы соединения обмоток (звезда или треугольник), мощность потерь в обмотках определяется одним и тем же выражением

4. Какое значение при практических расчетах имеет знание момента инерции электродвигателя

5. Как определить момент инерции ротора, зная его геометрические размеры

6. Как определить момент инерции ротора методом выбега (сво-бодного торможения)

7. Какой вид имеет уравнение движения электропривода при сво-бодном торможении

8. Каким образом можно определить механические потери в асин хронном электродвигателе

9. Как можно определить электрические потери в асинхронном электродвигателе

10. Из чего складываются электрические потери в асинхронном электродвигателе


Лабораторная работа № 19
^

Изучение методов компенсации реактивной мощности
электрических машин



Цель работы

1. Измерить реактивную мощность, потребляемую асинхронным электродвигателем и трансформатором.

2. Экспериментально подтвердить возможность снижения потребляемой реактивной мощности.

3. Закрепить теоретические знания, полученные на лекциях и практических занятиях.

^ Общие сведения


Электрические установки переменного тока всегда содержат потребители реактивной мощности, такие как электродвигатели, трансформаторы, сварочные аппараты и др. Реактивная мощность – Q является непродуктивной. Она необходима для создания в этих потребителях магнитного поля, без которого их работа невозможна.

Таким образом, установки переменного тока характеризуются активной мощностью – Р, реактивной – Q и полной – S. Эти параметры связаны известными соотношениями

S =

P = S ños  ;

Q = S sin .

В отличие от активной мощности, преобразующейся в механическую работу или тепло, непроизводительная реактивная мощность увеличивает затраты на производство электроэнергии (дополнитель-ные потери в сетях, снижение напряжения, уменьшение располагаемой мощности питающих трансформаторов и т. д.). Поэтому в установках переменного тока возникает задача уменьшения или компенсации реактивной мощности.

^ Схема лабораторной установки


Лабораторная установка предусматривает возможность измерения коэффициента мощности и токов у различных потребителей электроэнергии при изменении нагрузки.

На рис. 7 приведена электрическая схема лабораторной трехфазной установки в однолинейном изображении. Питание схемы осуществляется от сети переменного трехфазного тока через автоматический выключатель и пакетный выключатель S0. Монтаж схемы выполнен стационарно. Студенты при выполнении лабораторной работы подключают сосредоточенные нагрузки с помощью пакетных выключателей SАД, SТР , SК, SЛ в соответствии с программой работы.

Нагрузкой являются:

 асинхронный трехфазный двигатель АД мощностью 0,27 кВт;

 трехфазный понижающий трансформатор Тр 220 / 12 В с актив-ной нагрузкой (лампами накаливания 5 ламп по 40 Вт в каждой фазе);

 статические конденсаторы С по 4 мкФ в каждой фазе.





Рис. 7. Однолинейная схема лабораторной установки


Общий линейный ток измеряется с помощью амперметра рА0 с пределом измерений, напряжение  вольтметром pV с пределом изме-рений, мощность  ваттметром pW с пределом измерений, сдвиг по фазе и коэффициент мощности  фазометром соs  с пределом изме-рений. Ток, потребляемый каждой из нагрузок, может быть также измерен амперметром рА с пределом измерений, подключаемым в соответствующую цепь переключателем SN1. Нагрузка трансформатора изменяется выключателем SНТ, а схема включения обмоток асинхрон-ного двигателя  переключателем SN2( / ).


Программа работы


1. Измерить коэффициент мощности приемников при различных нагрузках.

2. Исследовать влияние подключения статических конденсаторов на потребление реактивной мощности.

3. Построить векторную диаграмму токов (в масштабе для од-ной фазы) при различных характерах нагрузки.

4. Сделать выводы по работе.

Порядок выполнения работы


1. Изучить теоретический материал по потреблению реактивной мощности приемниками и влиянию характера и величины нагрузки на коэффициент мощности.

2. Ознакомиться с принципиальной электрической схемой лабораторной установки, приборами, аппаратами и прочим оборудованием и вписать их технические данные в отчет.

3. Убедиться, что выключатели SАД, SТР , SК, SЛ находятся в положении “отключено”.

4. Включить автоматический выключатель на щитке. О наличии напряжения сигнализирует лампа, установленная на щите рядом с автоматическим выключателем.

5. Включить пакетный выключатель S0. Вольтметр pV, включенный на шины, показывает величину линейного напряжения.

6. Установить переключатель схемы соединения обмоток элект-родвигателя SN2( / ) в положение “треугольник”  .

7. Подключить асинхронный двигатель к питающим шинам выключателем SАД. Записать ток в линии, коэффициент мощности. Рассчитать величины потребляемых из сети активной и реактивной мощностей

P = IUЛ сos ; Q = IUЛ sin ,

где UЛ = 220 В. Данные занести в табл. 7 (строка 1).

8. Отключить электродвигатель от сети и установить переключатель SN2( / ) в положение “звезда”  . Повторить опыт по п. 7. Данные занести в табл. 7 (строка 2).

9. Отключить электродвигатель от сети. Нагрузить его механическим тормозом. Включить электродвигатель и повторить опыт по пп. 68. Данные занести в табл. 7 (строка 3).

10. Отключить электродвигатель от сети выключателем SАД. Под-ключить трехфазный трансформатор к сети выключателем SТР. Трансформатор включается на холостой ход. Записать данные холостого хода в табл. 7 (строка 4).

11. Подключить к трансформатору активную нагрузку выключателем ^ SНТ. Записать результаты опыта в табл. 7 (строка 5).

12. Подключить параллельно нагруженному трансформатору батарею конденсаторов С выключателем SК. Записать результаты опыта в табл. 7 (строка 6). Отключить трансформатор, нагрузку и батарею конденсаторов С от сети.

13. Соединить обмотки статора электродвигателя “треугольни-ком”. Нагрузить его. Подключить к линии нагруженный активной нагрузкой (лампы накаливания) трансформатор. Произвести измерения и записать результаты опыта в табл. 7 (строка 7).

14. При полностью включенной нагрузке (лампах накаливания) подключить батарею конденсаторов ^ С и вновь записать параметры линии в табл. 7 (строка 8).

15. Привести установку в исходное состояние: все выключатели SАД, SТР , SК, SЛ и SО должны находиться в положении “отключено”.

По окончании опыта отключить питание установки на щитке.


Таблица 7



Номер


Потребитель

Измеряемые
параметры

Вычисляемые
параметры

опыта




I, À

ños 

P, Вт

sin 

Q, вар

1

АД на холостом ходу ()
















2

АД на холостом ходу (Y)
















3

АД () с нагрузкой
















4

Трансформàòîð на
холостом ходу


















Окончание табл. 7


Номер


Потребитель

Измеряемые
параметры

Вычисляемые
параметры










опыта




I, À

ños 

P, Вт

sin 

Q, вар




5

Трансформàòîð c àêòèâíîé нагрузкой



















6

Трансформатор c активной нагрузкой + батарея С



















7

АД с нагрузкой + трансформатор
с нагрузкой



















8

АД с нагрузкой + трансформатор с
нагрузкой + батарея С





















Содержание отчета


1. Номинальные данные асинхронного двигателя, трансформа-тора, измерительных приборов.

2. Принципиальная электрическая схема лабораторной установ-ки.

3. Таблицы с измеренными и вычисленными величинами.

4. Векторные диаграммы, иллюстрирующие влияние компенсиру-ющего устройства.


Контрольные вопросы


I. При допуске к лабораторной работе.

1. По какому измерительному прибору определяется величина коэффициента мощности электроустановки?

2. Какие способы компенсации реактивной мощности применя-ются в электроустановках?

3. По каким формулам определяется мощность компенсирующего устройства?

4. От каких параметров зависит величина коэффициента мощности у асинхронного двигателя?


II. При защите лабораторной работы.

Все вопросы п. I и, кроме того:

1. Как можно определить реактивную мощность асинхронного двигателя по паспортным данным?

2. Какие методы повышения коэффициента мощности применяются для асинхронных двигателей?

3. Какие способы снижения потребления реактивной мощности на предприятиях вы знаете?

4. Какие причины обусловливают низкое значение коэффициента мощности электроустановок с асинхронными электроприводами?

5. Как определяется мощность и емкость конденсаторной батареи, применяемой в качестве компенсирующего устройства?


^ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


1. Арменский Е.В., Прокофьев П.А., Фалк Г.Б. Автоматизирован-ный электропривод: Учеб. пособие для сред. ПТУ.  М.: Высш. шк., 1987.  143 с.

2. Иванов И.И., Равдоник В.С. Электротехника.  М.: Высш. шк., 1984.  357 с.

3. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника.  М.: Энергоатомиздат, 1999.  430 с.

4. Ковчин С.А., Сабинин Ю.А. Теория электропривода.  СПб.: Энергоатомиздат, 1994.  496 с.

5. Чиликин М.Г., Сандлер А.С. Общий курс электропривода.  М.: Энергоатомиздат, 1981.  576 с.


Содержание



Введение..................................................................................................

3

Лабораторная работа № 16. Испытание электродвигателя
постоянного тока независимого возбуждения типа ДПР……....


3

Лабораторная работа № 17. Исследование способов регулиро-
вания частоты вращения двигателей постоянного тока….......


10

Лабораторная работа № 18. Определение момента инерции
ротора асинхронного электродвигателя……………………………


15

Лабораторная работа № 18. Изучение методов компенсации реактивной мощности электрических машин


22

Список литературы

28



^

Батяев Анатолий Алексеевич
Новотельнова Анна Владимировна
Русанов Александр Викторович





ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ
^ И ЭЛЕКТРОПРИВОД

Методические указания
к выполнению лабораторных работ
по курсу “Электротехника и основы электроники”
для студентов всех специальностей




Редактор М. Б. Кановская Корректор Н. И. Михайлова

_________________________________________________________________________

ЛР № 020414 от 12. 02. 97

Подписано в печать 4.12.2000. Формат 6084 1/16. Бум.писчая

Печать офсетная Усл. печ. л. 1,86. Печ. л. 2,0. Уч.-изд. л. 1,5

Тираж 500 экз. Заказ № C 32

________________________________________________________________________

СПбГУНиПТ. 191002, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, 9

ИПЦ СПбГУНиПТ. 191002, Санкт-Петербург, ул. Ломоносова, 9





Скачать 381.94 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер381.94 Kb.
ТипМетодические указания, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх