Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация строительного производства» Нижний Новгород 2006 icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация строительного производства» Нижний Новгород 2006


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «технология и механизация строительного производства»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовое регулирование маркетинговой деятельности»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовое регулирование маркетинговой деятельности»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и технология локомотиворемонтного...
Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05. 02...
Учебно-методический комплекс по дисциплине "Уголовное право" Нижний Новгород 2010...
Учебно-методический комплекс для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии...
Комплекс по курсу «правоохранительные органы россии» Нижний Новгород...
Комплекс учебно-методических материалов нижний Новгород 2009 Печатается по решению...
Комплекс учебно-методических материалов нижний Новгород 2010 Печатается по решению...
Учебно-методический комплекс по изучению курса «Бюджетная система Российской Федерации» для...
Учебно-методический комплекс для студентов дневного отделения Нижний Новгород, 2006...



страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало







Количество недель по учебному плану




Количество часов по учебному плану







в полусеместрах

в семестре

в неделю в полусеместре

в семестре







в 1-м

во 2-м

в 1-м

во 2-м


































Вид контроля в (полу)семестре










зачет

экзамен








Лекций (час.) – 8


Курсовых проектов – 1







Лабораторных занятий (час.) – нет

Курсовых работ – нет







Практических занятий (час.) – 8

Расчётно-графических работ – нет







Семинарских занятий (час.) – нет

Рефератов – нет







Самостоятельной работы (час.) – 104

Контрольных работ – нет





Не-де-ля

^ Аудиторные занятия

Самостоятель-ная работа

(наименование курс-х: проекта, работы, РГР, реф.)
Тема

лекции

Ча-сов

Тема

практич-го / семи-нарского занятия, лаборат-й работы

Часов прак-тич. /

семин.

Часов ла-бо-рат.

ВидТ

С

О

1


Введение

0,5
















2


Основы организации и планирования строительного производства



0,5

Основы организации и планирования строительного производства

2










3


Подготовка строительного производства



1

Подготовка строительного производства

2










4


Моделирование организации строительного производства



1

Моделирование организации строительного производства

2,5










5


Организация материально-технического обеспечения строительства



1
















6

Планирование строительного производства



1
















7

Особенности организации и планирования строительного производства при реконструкции зданий и сооружений производственного и гражданского назначения



1

Особенности организации и планирования строительного производства при реконструкции зданий и сооружений производственного и гражданского назначения

1,5










8

Организация управления качеством строительной продукции

0,5
















9

Организация изобретательской и рационализаторской работы

0,5
















10

Организация приемки в эксплуатацию строительных объектов

1

















^ Условные обозначения необходимых ТСО: УКФ - для показа учебного кинофильма, УВФ - то же, видеофильма, ПК - персональный компьютер, мультимедиа, Д - диапроектор, Э - эпидиаскоп, ПР – прибор, КОУ - контролирующие и обучающие устройства, НСД - нормативно-справочные документы, ПЛ - плакаты, КР - карты, МК – макет, МД - модель, ТС - тесты самоконтроля.


Разработал лектор

к.э.н., доцент каф. ЭАУН Ноздрин В.В.


Программа принята на заседании кафедры, протокол № _____ от «_____»_____________2006г.

Заведующий кафедрой

ЭАУН, д.э.н., проф. Хавин Д.В.


^ Кафедра

Экономического анализа и управления недвижимостью


оценочные средства испытания


по дисциплине

"Организация строительного производства"


Перечень материалов


1. Контрольные вопросы

2. Критерии оценок выполнения заданий

3. Методические материалы по процедуре испытания


Нижний Новгород - 2006


1. Контрольные вопросы по дисциплине

(находятся в разработке)


2. Критерий оценок выполнения заданий


1. Основой для определения оценки на экзаменах служит уровень усвоения студентами материала, предусмотренного учебной программой соответствующей дисциплины. Итоговая оценка выставляется по пяти бальной шкале с учетом, посещаемости студентом лекций, практических и иных форм учебной занятий, активности студента, общим уровнем теоретической подготовки, грамотности и аргументированности ответов на задаваемые вопросы, обоснованностью собственных суждений и предложений по спорным моментам.

Качество знаний, умений и навыков показанных студентом на экзамене определяется оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; зачете – «зачтено», «не зачтено».

Одновременно в экзаменационную (зачетную) ведомость выставляется балл успеваемости студента, при этом:

- балл от 4.50 до 5,00 соответствует оценке «отлично» («зачтено»);

- балл от 3,50 до 4, 49 – оценке «хорошо» («зачтено»);

- балл от 2,50 до 3, 49 – оценке «удовлетворительно» («зачтено»);

- балл 2. 49 и менее (0,00) – оценке «неудовлетворительно» («не зачтено»).


При получении неудовлетворительной оценки на экзамене повторная пересдача тому же преподавателю разрешается только один раз на основании экзаменационного листа, полученного в деканате. Методист деканата, выдавая экзаменационный лист, регистрирует его в журнале. Экзаменационный лист является документом строгой отчетности.

При пересдаче более одного раза на положительную или повышенную оценку заведующим кафедрой может быть назначена экзаменационная комиссия (состав не менее трех человек), в которую обязательно входят заведующий кафедрой и преподаватель, ведущий данный курс. Экзаменационная комиссия может быть назначена заведующим кафедрой по мотивированной просьбе студента. В случае получения неудовлетворительной оценки на комиссии студент отчисляется из вуза.

Оценка на экзамене не может быть снижена из-за непредставления студентом конспекта лекций, непосещения каких-либо внеучебных мероприятий, а также по другим причинам, не имеющим прямого отношения к уровню знаний экзаменуемого.


2. Положительные оценки и балл заносятся в экзаменационную (зачетную) ведомость и зачетную книжку. Одновременно в зачетную книжку проставляется наименование дисциплины, количество часов, отведенных в учебном плане на данную дисциплину. Неудовлетворительная оценка и балл проставляется только в экзаменационной(зачетной) ведомости.


Неявка на экзамен (зачет) отмечается в экзаменационной (зачетной) ведомости словами «не явился». Если эта неявка была по неуважительной причине, то деканом факультета проставляется неудовлетворительная оценка.


3. Студент, получивший на экзамене оценку «неудовлетворительно», имеет право пересдать экзамен с разрешения деканата в последние два дня сессии или последние два дня каникул перед началом следующего семестра.

При наличии уважительных причин деканат по согласованию с соответствующей кафедрой устанавливает студенту конкретный срок ликвидации академической задолженности до 1 марта за осенний семестр и до 1 сентября - за весенний.


^ 3. Методические материалы по процедуре испытания


Контроль учебной работы студентов во всех его формах должен направляться на объективный и систематический анализ хода изучения и усвоения студентами учебно- программного материала в полном соответствии с требованиями квалификационных характеристик, учебных планов и программ с последующим использованием этих данных для повышения уровня преподавания и улучшении организации учебного процесса.


^ Проведение контроля учебной работы студентов.


К контрольным мероприятиям, проводимым в течение семестра в соответствии с графиком самостоятельной работы студентов, относятся контрольные работы, рефераты курсовые проекты и работы, а также текущий опрос во время практических занятий, выступления на семинарах.

Оценки по указанным видам контроля знаний определяют итоговый результат аттестации студентов.

Контрольные работы проводятся с целью контроля усвоения студентами знаний лекционного курса, оценки навыков и умений, приобретенных в ходе практических занятий, а также для проверки умения решать различною рода задачи, развивающие профессиональные навыки в соответствии с требованиями квалификационной характеристики специалиста.

Контрольные работы проводятся по расписанию в часы учебных занятий. Время на подготовку к контрольной работе входит в число часов самостоятельной работы студентов. Контрольная работа оценивается дифференцированной оценкой. В случае неудовлетворительной оценки студенту назначается новый срок написания контрольной работы во внеурочное время в течение двух последующих недель.


Написание студентами рефератов и выполнение курсовых проектов и работ способствует закреплению, углублению и обобщению знаний, получаемых за время обучения, и применению этих знаний к комплексному решению конкретной задачи в соответствии с требованиями квалификационной характеристики специалиста.

Содержание рефератов, курсовых проектов и работ должно быть увязано с целями соответствующих учебных дисциплин, а объем - с бюджетом времени самостоятельной работы студента.

Руководитель курсового проекта (работы) проводит консультации в часы учебных занятий или в специально отведенное для этого время, осуществляя постоянный контроль за самостоятельной работой студентов над курсовым проектом или работой.

Результаты защиты курсового проекта (работы) оцениваются дифференцированной оценкой (баллом).

Студент, не представивший в установленный срок курсового проекта, реферата или не защитивший его по неуважительной причине, считается имеющим задолженность.


Курсовые экзамены и зачеты являются важнейшим видом контроля учебной работы студентов, на основе которых оценивается уровень усвоения будущими специалистами дисциплин учебною процесса.


По каждой дисциплине преподавателем, читающим лекции, готовится комплект экзаменационных билетов (комплект должен составлять не менее 25-30 штук), каждый из которых включает по 2-3 вопроса, относящихся, как правило, к разным разделам курса. Преподаватель составляет два экземпляра данного комплекта, один хранится в делах кафедры, второй находится у преподавателя.

Вопросы экзаменационных билетов должны соответствовать учебной программе дисциплины, целям и задачам в подготовке кадров конкретного профиля и должны быть направлены на глубокую проверку уровня усвоения студентами учебно-программного материала, определение качества знаний, умений и навыков, которым должен обладать будущий специалист на конкретном этапе обучения,

Во время экзамена студенты могут пользоваться учебной программой дисциплины, а также с разрешения экзаменатора справочной литературой и другими пособиями.


Экзамены проводятся по билетам в устной или письменной форме, в том числе с применением технических средств обучения и тестирования. Форма проведения экзамена устанавливается научно - методическим советом института ОДО. Экзаменатору предоставляется право задавать студентам вопросы сверх билета, а также помимо теоретических вопросов, давать задачи и примеры, тематика которых изучалась на практических занятиях.


При проведении зачетов положительные результаты аттестаций или при их отсутствии положительные оценки по основным разделам курса при проведении практических занятий, защите всех лабораторных работ являются основанием для получения зачета по соответствующей дисциплине без дополнительного опроса студентов.

Зачеты по семинарским занятиям проставляются на основании представленных рефератов (докладов) или выступлений студентов на семинарах.

По общественным наукам зачеты проводятся путем опроса студентов. Преподавателю предоставляется право поставить зачет без опроса тем студентам, которые активно участвовали в семинарских занятиях.

Зачеты по отдельным курсам, не имеющим экзаменов, проводятся по окончании чтения лекций до начала экзаменационной сессии.

Учебная практика студентов засчитывается преподавателем на основе отчетов, составленных студентами в соответствии с утвержденной программой. Зачет по производственной практике проставляется на основе результатов защиты студентами отчетов.





Скачать 0.67 Mb.
оставить комментарий
страница5/5
Дата29.09.2011
Размер0.67 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх