Методические рекомендации по врачебной клинической производственной практике для специальности

Загрузка...

страницы: 1 2 3 4 5 6 7

скачать
Министерство здравоохранения Республики Беларусь

учреждение образования

«Гродненский государственный медицинский университет»

кафедра педиатрии №2

КАФЕДРА ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ

кафедра акушерства и гинекологии

кафедра общественного здоровья и здравоохранения

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВРАЧЕБНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

для специальности

1-79 01 02 «Педиатрия»

(ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТ)

Гродно 2011

УДК:

ББК

Рекомендовано Центральным научно-методическим совета УО «Гродненский государственный медицинский университет»

^ Авторы: зав. каф. педиатрии №2, док. мед. наук, проф. Парамонова Н.С.; канд. мед. наук, доц. Волкова М.П.

зав. каф. детской хирургии, док. мед. наук, доц. Ковальчук В.И.; асс. Новосад В.В.; асс. Хмеленко А.В.

зав. каф. общественного здоровья и здравоохранения, канд. мед. наук, доц. Заборовский Г.И.

зав. каф. акушерства и гинекологии, канд. мед. наук, доц. Егорова Т.Ю.;

канд. мед. наук, доц. Савоневич Е.Л.

рук. производственной практики Широкая Н.Е.

Рецензент: зав. каф. педиатрии №1, док. мед. наук, проф. – С.А.Ляликов

Врачебная клиническая производственная практика для специальности 1-79 01 02 «Педиатрия»: методические рекомендации / Н.С.Парамонова, М.П.Волкова, В.И. Ковальчук, В.В. Новосад, А.В.Хмеленко, Т.Ю. Егорова, Е.Л Савоневич, Г.И. Заборовский – Гродно: ГрГМУ, 2011. – 39с.

В методических рекомендациях изложены требования к усвоению практических навыков и умений, которыми должен овладеть студент за время прохождения врачебной клинической практики; особенности оформления отчетной документации; примерные темы УИРС; примерные темы бесед и лекций при проведении санитарно-просветительской работы; контрольные вопросы для дифференциального зачета.

Ответственный за выпуск: первый проректор В.В. Воробьев

УДК:

ББК

© УО «ГрГМУ», 2011

учреждение образования 1

«Гродненский государственный медицинский университет» 1

Гродно 2011 2

оглавление 5

^ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ 7

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 15

ПО РАЗДЕЛУ «ПЕДИАТРИЯ»: 15

Студент должен знать: 23

Студент должен уметь: 23

Студент должен выполнять: 24

Студент должен знать: 26

Студент должен уметь: 27

Критерии оценки знаний студентов по производственной практике 30

Информационная часть 43

основная: 43

дополнительная: 43

основная: 44

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

по летней производственной практике

для студентов 5 курса педиатрического факультета

Производственная практика в качестве помощника врача для студентов педиатрического факультета является обязательной формой подготовки врача по специальности 1-79 01 02 «Педиатрия».

Студенты педиатрического факультета проходят производственную практику в качестве помощника врача после окончания 5 курса при условии сдачи курсовых экзаменов.

^ Учебный план прохождения врачебной клинической практики

Специальность	Семестр	^ Кол-во недель	Кол-во часов	Кол-во доп. часов	Всего часов	Итог. аттестация
1-79 01 02 «Педиатрия»	10	8	288	144	432	диф. зачет (11-й семестре)

^ Направления и продолжительность производственной практики

по специальности: I-79 01 02 «Педиатрия»

№п/п	Наименование дисциплины	^ Объём работы
1	Врачебная клиническая практика	Количество дней	Количество осн. часов	Количество доп. часов	Всего часов
1.1	Детская хирургия	16	80	45	125
1.2	Педиатрия	16	80	45	125
1.3	Акушерство и гинекология	16	80	45	125
1.4	Общественное здоровье и здравоохранение	1 час в день (ежедневно) от общего кол-ва осн. часов	48	9	57
^ Всего дней/часов		48	288	144	432

Цели врачебной клинической производственной практики

Проверка и закрепление знаний, полученных студентами при изучении пропедевтики детских болезней, педиатрии, детской хирургии, основных клинических и теоретических дисциплин.
Дальнейшее углубление и совершенствование практических навыков.
Ознакомление с ведением медицинской документации, отчетностью, организацией оказания стационарной педиатрической помощи детям, условиями работы врача-педиатра, детского хирурга, акушер-гинеколога.
Проведение санитарно-просветительной работы.

Задачи производственной практики

Изучение организации медицинской помощи детскому населению в конкретной организации здравоохранения.
Приобретение навыков и умений в соответствии с квалификационными требованиями образовательного стандарта специальности.
Закрепление практических навыков, полученных за время обучения на кафедрах.
Приобретение опыта общественной, организаторской и воспитательной работы.
Совершенствование навыков межличностного общения, деонтологии.

В результате прохождения производственной практики

студенты должны знать основы:

- организации лечебно-профилактической помощи детскому населению;

- диагностики и лечения заболеваний у детей и подростков;

- медико-социальной экспертизы;

- диспансеризации,

уметь:

целенаправленно собирать анамнез;
провести обследование пациентов;
своевременно назначить лабораторно-инструментальные исследования, интерпретировать их;
провести дифференциальный диагноз и дифференцированное лечение, обосновать их;
оказать неотложную помощь;
решать вопросы медико-социальной экспертизы, диспансеризации;
оформить необходимую документацию, прежде всего, написать клиническую историю болезни;
выполнять определенные лечебные манипуляции (под контролем врача);
проводить санитарно-просветительную, воспитательную и противоэпидемическую работу;
заниматься учебно-исследовательской работой (УИРС).

Скачать 0,64 Mb.

оставить комментарий

страница	1/7
	Парамонова Н.С
Дата	29.09.2011
Размер	0,64 Mb.
Тип	Методические рекомендации, Образовательные материалы

Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1 2 3 4 5 6 7

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

Загрузка...

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации