Цель программы: Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования. Основные задачи icon

Цель программы: Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования. Основные задачи


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Цель программы: создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления...
«Адаптивная школа в условиях модернизации»...
Основные задачи программы: обеспечить социально педагогические отношения, сохраняющие физическое...
Активизация познавательной деятельности на уроках географии...
Основной целью Программы является создание благоприятных условий для функционирования и развития...
Анализ работы за 2009-2010 учебный год...
Анализ работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Формирование современной личности...
Цель и задачи Программы развития; приоритетные направления развития...
Реализации Программы развития воспитательной системы школы на период с 2005 по 2010 год...
Задачами программы развития школы...
Программа по созданию условий для адаптации первоклассников Цель программы...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

директора МОУ «Кокшакасинская ООШ имени А.Г.Николаева»

Цивильского района Чувашской Республики

за 2008/2009 учебный год.


В 2008/2009 учебном году коллектив МОУ «Кокшакасинская ООШ имени А.Г.Николаева» продолжил работу по реализации основных направлений комплексного проекта модернизации образования и национального проекта «Образование».

Выстраивая собственную концепцию развития школы,мы ориентируемся на два взаимосвязанных аспекта:личностный рост учащегося и построение открытого информационного пространства школы.

Развитие школы в данный пе­риод предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.

Основные цели и задачи школы на данном этапе изложены в программе развития на 2007-2011 годы ( приказ №45 от 30.08.2007 г.).

Цель программы:Создание условий для эффективного развития школы в ходе осуществления модернизации образования.

Основные задачи :

1. Обеспечение адаптации школы к изменениям, инициированным процессом модернизации образования.

2. Укрепление ресурсной базы школы с целью обеспечения её эффективного развития.

В декабре 2006 года Министерством образовния и молодежной политики Чувашской Республики школе выдана лицензия на право осуществления образовательной деятельности (№148158 от 07.12.2006 г.) сроком на 5 лет, свидетельство о государственной аккредитации (АА 165040 от 02.07.2008 г.) действительно до 02.07.2013 г.

Школа работает в тесной взаимосвязи с социокультурными объектами,расположенными в микрорайоне : отделением врача общей практики,Мунсютским сельским клубом,модельной библиотекой. Микросоциум школы характеризуется следую­щими признаками:

*невысокий уровень информационной культуры населения из-за отсутствия свободного доступа к глобальной информационной сети;

*отсутствие в микрорайоне учреждений дошкольного воспитания, учреждений дополнительного образования детей.

Результаты обследования уровня личностного разви­тия детей, поступающих в школу, показывают, что в первый класс приходят ребята, существенно отлича­ющиеся друг от друга по своему интеллектуальному и физическому развитию.

Одной из причин такого развития детей является отсутствие в микрорайоне учреждений дошкольного образования. Неоднород­ность нашего ученического контингента и определя­ет выбор модели школы, где формируются условия для личностного роста учащихся как оп­тимальной в существующих условиях.

Школу посещают дети  из 7 деревень: Кокшакасы,Мунсют,1-Вурманкасы,Словаши,Сятры, Ойкасы,Малиновка.





Количество семей:

Учебный год

Количество

семей

Количество

родителей

Из них:

полные семьи

Неполные семьи

2008/2009

38

72

34

4



Образовательный уровень родителей:

Учебный год

Высшее

Ср.-спец.

Среднее

Основное

2008/2009

11

10

51

-



В 2008/2009 учебном году в школе обучались 59 учащихся, объединённых в 6 класс–комплектов. Из-за постепенного перехода на четырехлетнее обучение в этом учебном году в школе нет 9 класса.


Количество учащихся по классам:

Учебный год

К л а с с ы

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

2008/2009

5

11

4

10

5

10

7

7


Образовательный процесс осуществлялся в одну смену. Продолжительность уроков 45 минут. Режим работы школы – шестидневная учебная неделя во 2 – 8 классах, пятидневная учебная неделя в 1 классе.

Школа включает в себя две ступени:

^ Первая ступень обучения — начальная школа: продол­жительность обучения 4 года. Обучение осуществляется по программам для детей младшего школьного возраста (традиционная), «Школа 2100».

^ Вторая ступень обучения— основная школа: продол­жительность обучения 5 лет.

Учебный план МОУ «Кокшакасинская основная общеобразовательная

школа имени А.Г.Николаева» Цивильского района Чувашской Республики разработан на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики приказ № 473 от 10.06.2005 г. МО ЧР ) Учебная неделя во 2-8 кл. шестидневная, в 1 кл.- пятидневная.

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

В каждой образовательной области , кроме образовательной области «Математика» и предметов физики и химии, выделяется 10-15 % времени на национально-региональный компонент содержания образования.

Со 2 класса начинается изучение английского языка .

Культура родного края изучается в 1-4 классах интегрированно с музыкой, ИЗО, технологией, родным языком, а в 5,6,7 классах - по решению педагогического совета как отдельный курс (по 1 час в нед.) за счет часов вариативной части,а в 8 классе –интегрированно на уроках родной литературы,общественных дисциплин,музыки и ИЗО.

В 5 и 6 классах введено изучение предмета «Информатика и ИКТ» за счет

образовательной области «Технология» (1 час в неделю).

В школе сложилась определенная система работы с родителями и общественностью.

Активное вовлечение родителей в жизнедеятельность школы происходит через познавательные ,творческие ,конкурсно-развлекательные , спортивные мероприятия.

Одним из перспективных направлений модернизации системы образования Чувашской Республики является широкое внедрение во все уровни управления образованием государственно-общественной составляющей. Приказом по школе (№ 43 от 27.08.2007 г.) создан управляющий совет.

В 2008/2009 учебном году проведено 5 заседаний управляющего совета. Рассмотрены следующие вопросы:

- Согласование календарного годового учебного графика школы на 2008/2009 учебный год.

- Установление режима работы школы на 2008/2009 учебный год.

- Организация горячего питания учащихся.Новые СаНПиН-питание 2008 года.

-Утверждение размера взносов на приобретение учебников в 2009 году.

-Согласование сметы расходов школы на 2009 год .

-Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса,оборудование помещений. 

-Отчёт директора школы об образовательной деятельности , финансовой деятельности за 2008 год.

-О распределении стимулирующих выплат работникам школы и другие.

Основными задачами Совета являются:

а) определение основных направлений развития школы;

б) повышение эффективности финансово-экономической деятельности школы, стимулирование труда его работников;

в) содействие созданию в общеобразовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

г) контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда в общеобразовательном учреждении, сохранения и укрепления здоровья обучающихся, за целевым и рациональным расходованием финансовых средств общеобразовательного учреждения.

Одним из основных условий организации партнерского сотрудничества образовательного учреждения и семьи является информированность родителей о деятельности школы, о состоянии системы образования в школе. Школа регулярно размещает информацию о различных направлениях развития на своем сайте .

За 2008/2009 учебный год на сайте администрации Цивильского района и сайте школы было размещено 48 сообщений о деятельности школы.

На протяжении ряда лет в школе развиваются формы ученического самоуправления: отряд космонавтов, детская организация «Галактика».

В апреле 2009 года на базе нашей школы проведен районный семинар заместителей директоров школ по воспитательной работе по теме: «Детское общественное движение:испытание временем».

Начаты работы по оформлению школьной медиатеки(аудио-,видео-,СD,электронных учебников и др.). По нацпроекту «Образование» в 2008/2009 учебном году школа получила пакет лицензионных компьютерных программ,программно-аппаратный комплекс (1 компьютер+4 монитора) на сумму 47565 рублей,учебно-наглядные пособия для начальных классов на сумму 81799,50 рублей.

Продолжается работа по оформлению помещений школы( в 2008/2009 уч. году изготовлены стенды для кабинета чувашского языка и литературы,учительской, спортивные стенды на 1 этаже).

Без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу. И поэтому сегодня необходим переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности школы.

В настоящее время в школе 12 ПК, 2 ноутбука,имеется неплохо оборудованный компьютерный класс из 7 компьютеров.Все 7 компьютеров подключены к сети Интернет. Учителя и учащиеся имеют свободный доступ к сети Интернет для поиска информации, а также используют компьютер для просмотра мультимедийных учебников, создания проектов, собственных документов,принимают участие на различных дистанционных олимпиадах и конкурсах.

Обеспечены компьютерной техникой директор,учительская,кабинеты чувашского языка и литературы,русского языка и литературы,начальных классов.

В настоящее время в школе 1 компьютер приходится на 5 обучающихся.

Увеличение количества компьютеров способствовало установлению равного доступа к полноценному образованию различным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями.

Регулярно обновляется сайт школы.Есть ответственное лицо за размещение разнообразной информации на школьном сайте и сайте администрации района.

Начата работа по созданию каталога информационных ресурсов школы: электронные мультимедийные учебники, контролирующие и обучающие программы по предметам, компьютерные упражнения, практические задания, тестовые задания, презентации, видеофильмы, задания на повторение, закрепление, проверку пройденного материала, компьютерные справочники и т.д.

Ресурсы глобальной сети Интернет используются в учебном процессе и в управлении школой.

С 2002-2003 учебного года начато изучение информатики со второго класса. Преемственность курса информатики осуществляется в рамках единой концепции обновленной общеобразовательной школы. Поэтому изучение курса продолжается в основной школе за счет часов школьного компонента.

Работают кружки по информатике: «В мире информатики»(2 кл.) , «Информания»(3,4 классы), «Информатика»( 2-8 классы).

Администрация школы использует ИКТ для некоторых задач школьного делопроизводства, для сбора, обработки и представления информации об учебном процессе в электронном виде, для планирования учебного процесса.

В школе работает профессионально компетентный коллектив педагогов . Из 12 учителей имеют высшее образование - 11 , среднее специиальное - 1 ; 1 учитель удостоен почетного звания

« Заслуженный учитель Чувашской Республики » ; учителей высшей категории -1, первой категории – 5. второй категории – 2.




Средняя нагрузка педагогических работников – 16 часов,средний возраст педагогов – 42,5 года.





Статистические данные за последние годы показывают высокую заболеваемость учащихся и в нашей школе. Это обусловлено ухудшением социально-экономической обстановки, снижением уровня здоровья родителей и детей, наследственностью. У учащихся и родителей не сформировано ценностное отношение к своему здоровью, что объясняется недостаточной пропагандой педагогических и медицинских знаний, здорового образа жизни.

Группы здоровья




Совместно с работниками Мунсютского отделения врача общей практики разработана программа «Здоровье».

Целью данной программы является поиск оп­тимальных средств сохранения и укрепления здоровья учащихся школы, создание наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

Вопрос о состоянии здоровья учащихся регулярно рассматривались на заседаниях педагогического совета и на родительских собраниях .

Физкультурно – оздоровительная работа ведется через уроки и спортивные секции.

Лучшие спортсмены школы – постоянные участники и призеры республиканских и районных соревнований.


Для занятий физической культурой и спортом и подготовки к соревнованиям в школе созданы соответствующие условия – хорошо оборудованный спортивный комплекс ( волейбольная , футбольная площадки , полоса препятствий и т. д.) ; необходимый спортинвентарь и оборудование .

Для учащихся начального звена создана специальная детская игровая площадка .В подвальном помещении оборудован тренажерный зал.

Активными участниками спортивных состязаний являются родители.


^ Участие родителей и общественности на школьных соревнованиях




Правильно организованное рациональное питание в детском возрасте служит существенным оздоровительным фактором.

В связи с этим организация питания во время пребывания учащихся в школе является одним из важных факторов профилактики заболеваний и поддерживания здоровья детей и подростков.

Охват горячим питанием составляет 100 %. Сумма родительских взносов на питание учащихся -150 рублей в месяц. ( с 01.01.2009 г. по 28.02.2009 г); 200 рублей в месяц с 01.03.2009 г.

Продукции,выращенной на пришкольном участке, достаточно до окончания учебного года и организации работы пришкольного лагеря.

Детей,освобожденных от платы за питание на 100 % нет.Дети из многодетных семей ( 8 учащихся ) освобождены от платы за питание на 33%.

Доставка продуктов организована на автотранспорте РАЙПО,прием пищевых продуктов осуществляется при наличии соответствующих документов:сертификатов качества и безопасности пищевых продуктов,сертификата соответствия,документов ветеринарно-санитарной экспертизы).

Ежедневно в обеденном зале вывешивается утвержденное директором школы меню.Утвержденное цикличное меню имеется,но не согласовано с органами санитарного надзора.

Начиная с 9 февраля 2009 года,питание учащихся двухразовое.Стоимость питания- 11-17 рублей.

Витаминизация блюд проводится.Для этих целей используются витаминные чаи,лимон.В питании также используется иодированная соль.

С целью контроля за соблюдением технологического процесса отбирается суточная проба от каждой партии приготовленных блюд. Отбор суточной пробы осуществляет повар. в соответствии с рекомендациями по отбору проб. Пробы хранятся в специальном месте в холодильнике.

Документация на пищеблоке приведена в соответствие с требованиями СанПин:

- оформлен журнал бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья;

- ведется журнал бракеража готовой кулинарной продукции;

Уголок потребителя оформлен.

Программа производственного контроля согласована в органах Роспотребнадзора.Составлен договор на микробиологические исследования.Прорбы доставляются в соответствии с утвержденныи графиком.

Проверка овощей на нитраты проводится по графику согласно программе производственного контроля ( август 2009 года).


Анализ результатов 2008/2009 учебного года показывает,что

из 54 учеников 2 –8 классов 13 отличников (24 % ) и 15 ударников (27,75 % ).

Школа регулярно участвует на районных,республиканских,Всероссийских конкурсах,конференциях и добивается неплохих результатов.


^ Основные достижения школы:




Год



Конкурс


Уровень


Результат


2002


Лучшая школа года

Лучшее подсобное хозяйство

Лучшее подсобное хозяйство

Новое лицо школьного двора



Республиканский

Республиканский

Районный

Районный


4 место

2 место

1 место

1 место


2003


Лучшая школа года

Лучший пришкольный лагерь

Новое лицо школьного двора


Республиканский

Районный

Районный

Районный



Участники

1 место

2 место

1 место


2004


Лучшая школьная столовая

Лучшая школа по соблюдению

правил ОТ

Лучший школьный двор


Районный

Районный


Районный



1 место

1 место


1 место


2005


Лучший школьный двор


Районный



1 место


2006


Лучший пришкольный лагерь



Районный


2 место


2007


Лучший профильный лагерь

Лучший школьный двор

Лучшая школьная столовая

Конкурс сайтов по космонавтике


Районный

Районный

Районный

Республиканский


2 место

1 место

3 место

2 место

2008

Лучшая программа информатизации школы

Лучший сайт школы

Лучший школьный двор

Лучший профильный лагерь

Районный


Районный

Районный

Районный

3 место


3 место

1 место

2 место


Сложилась система работы с наиболее подготовленными учащимися.


^ 2007/2008 учебный год.

Олимпиады.

I место – Суслова Ирина в интеллектуальной игре для младших школьников по родному слову (Михайлова Э.Н.)

II место – Семенова Виктория в интеллектуальной игре для младших школьников по русскому слову (Михайлова Э.Н.)

II место – Зиновьев Павел.,Сергеев Алексей на районной командной олимпиаде по информационным технологиям.

^ II место, III место –Капитонова Кристина,Сергеев Алексей на районной дистанционной олимпиаде по чувашскому языку.

11 учащихся приняли участие на Всероссийской игре-конкурсе по информатике

«Инфознайка».Ученик 6 класса Зиновьев Павел занял 1 место по республике и по

России.

Конкурсы.


II место – отряд космонавтов на республиканском конкурсе «Лучший сайт по космонавтике».

II место – отряд космонавтов на республиканском конкурсе «Лучший отряд-2008».

^ III место – Михайлова Эльвира Николаевна на районном конкурсе «Самый классный классный».

I место – Григорьева Тамара Вячеславовна на районном конкурсе презентаций методических портфолио.

II место – Сергеев Алексей на районном конкурсе к 160-летию И.Я.Яковлева «Искорка дружбы» в номинации «Яковлев манукесем».


^ 2008/2009 учебный год.

Олимпиады.

II место – Иванов Алексей ( 6 класс ) на республиканской культурологической

олимпиаде .

II местоСтепанова Алена ( 8 класс ) на республиканской культурологической

олимпиаде.

II местоИпатова Екатерина ( 4 класс ) на районной интеллектуальной игре

младших школьников.

^ I местоСеменова Виктория,Суслова Ирина ( 5 класс ) на районной

олимпиаде по ИКТ.

III местоЗиновьев Павел,Сергеев Роман (7 класс) на районной

олимпиаде по ИКТ.

^ Ученик 6 класса Иванов Алексей – лауреат Шестой Всероссийской олимпиады по истории авиации и воздухоплавания.


Конкурсы.

I место – Зиновьев Павел ( 7 класс ) на республиканском конкурсе «История

моей семьи.

^ II место – Иванов Алексей ( 6 класс ) на районном конкурсе творческих работ

«Сердце матери».

II место – Григорьева Светлана ( 8 класс ) на районном конкурсе «Ростки

возрождения».

^ I место – Зиновьев Павел ( 7 класс ) на районном конкурсе «Искорка дружбы».

II место–Павлов Станислав ( 8 класс ) на районном конкурсе «Искорка

дружбы».

^ II место – Зиновьев Павел ( 7 класс ) на районном конкурсе патриотической

песни.

I место – Иванова Любовь ( 4 класс ) на районном конкурсе «Костры Сеспеля».


^ Достижения школы


III место на республиканском конкурсе «День дерева».


Призеры

районной научно-практической конференции

II место - Зиновьев П. в секции «Физика». ( Сергеев Ю.А.)

II место - Семенова Н.,Ипатова Е. в секции «Педагогика».

(Афанасьева И.Ю.)

II место – Степанова А. в секции «Химия». ( Павлова Н.В.)


III место – Иванова А.,Павлова Е.- в секции «Человек в истории и культуре».(Егорова О.А.).

III место – Степанов С. в секции «Человек в истории и культуре»( Александрова С.А.).

Наиболее отличившиеся школьники выдвигаются на стипендии различных уровней.В 2008/2009 учебном году Постановлением Главы района стипендия по 200 руб.в месяц назначена 2 учащимся школы : Зиновьеву Павлу и Сергееву Алексею.

Наряду  с  некоторыми  успехами,  у нас еще  немало  проблем  и  недостатков . Например, по  выполнению  социального  заказа  общества: подготовить  интеллектуально-активного,  целеустремленного, способного  крепко  встать  на  ноги,  опираясь  на  знания,  умения  и  развитые  способности личность.

Некоторые  выпускники,  имея  достаточный  запас  знаний,  не  умеют  применять  эти  знания  для  достижения  своих  целей.  И  учителям,  и  родителям  больше  внимания  уделять  воспитанию  у  учащихся   силы  воли,  целеустремленности  в  учебе  и  труде.

  Следует  активнее  участвовать  во  всех  инновационных  проектах,  в  различных  конкурсах,  проводимых  Министерством  образования  ЧР  и  РФ,  интенсивнее  внедрять  ИКТ  в  учебно-воспитательный  процесс, участвовать во всех дистанционных конкурсах, проектах через Интернет, использовать дистанционное обучение в учебно-воспитательном процессе. 

Процесс развития школы должен способствовать по­вышению конкурентоспособности школы, обрете­нию ею своего собственного «лица», неповторимого и привлекательного для тех, к кому оно обращено. Мы стремимся к созданию такого образователь­ного пространства школы, которое создаст условия для личностного роста учащихся и его подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях информационного общества. Такая трактовка миссии школы логично подтолкнула нас к выбору модели школы, которая, по нашему мнению, способна удовлетворить образовательные потребности всех субъектов обра­зовательного процесса.

Выстраивая предвосхищаемый образ выпускника школы, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему, которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием. А значит, образ выпускника — это не конечный результат, не итог в развитии лич­ности, а тот базовый уровень, развитию и станов­лению которого должна максимально способство­вать школа.

Сергеев Ю.А.,

Директор МОУ «Кокшакасинская ООШ имени А.Г.Николаева»

Цивильского района Чувашской Республики 05.05.2009 г.




Скачать 186,63 Kb.
оставить комментарий
Дата19.03.2012
Размер186,63 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх