Примерная программа наименование дисциплины Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности Рекомендуется по специальности 060201 «Стоматология» icon

Примерная программа наименование дисциплины Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности Рекомендуется по специальности 060201 «Стоматология»


Смотрите также:
Рабочая учебная программа по дисциплине Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф По...
Примерная программа наименование дисциплины стоматология рекомендуется по специальности 060201...
Примерная программа наименование дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Рекомендуется для...
Примерная программа наименование дисциплины экономика рекомендуется по специальности 060201...
Примерная программа наименование дисциплины биология рекомендуется по специальности 060201...
Примерная программа наименование дисциплины химия рекомендуется по специальности 060201...
Примерная программа наименование дисциплины физика...
Примерная программа наименование дисциплины медицинская информатика рекомендуется по...
Примерная программа наименование дисциплины история медицины рекомендуется по специальности...
Примерная программа наименование дисциплины: «Латинский язык» Рекомендуется по специальности...
Примерная программа наименование дисциплины биологическая химия биохимия полости рта...
Рабочая программа учебной дисциплины сд...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПО МЕДИЦИНСКОМУ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ВУЗОВ РОСИИ


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


Наименование дисциплины Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности


Рекомендуется по специальности 060201 «Стоматология»

учебно-методической комиссией УМО

Квалификация выпускника - «специалист»

Специальное звание Врач






  1. ^ Цели и задачи дисциплины:

Цель освоения дисциплины «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» является формирование культуры безопасности, готовности и способности выпускника по специальности Стоматология к работе в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.

Основными задачами дисциплины являются:

приобретение:

- понимания проблем и рисков, связанных с жизнедеятельностью человека;

- понимания рисков, связанных с применением современных средств вооруженной борьбы;

- теоретических знаний о сущности и развитии чрезвычайных ситуаций, катастроф, аварий и структурных составляющих Российской системы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- знаний системы медико-санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях и способности организовать оказание медицинской, доврачебной и первой врачебной помощи в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

- знаний, умений и навыков обеспечения безопасности медицинских работников и пациентов;

формирование:

- культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации безопасностей и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

- готовности к участию в проведении мероприятий защиты населения и медицинского персонала в мирное и военное время;

- способности и готовности к организации медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

- способностей для аргументированного обоснования принимаемых решений с точки зрения безопасности;

- мотивации и способности для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности.


  1. ^ Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Медицина катастроф, безопасность жизнедеятельности» по специальности относится к профессиональному циклу Стоматология высшего профессионального образования.

    ^ Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются:

- в цикле гуманитарных, социальный и экономических дисциплин: философия, биоэтика, правоведение, история медицины, история Отечества, экономика, иностранный язык, латинский язык, психология, педагогика);

- в цикле математических, естественно-научных, дисциплин: физика; математика; медицинская информатика; химия; биологическая химия; биология; анатомия человека - анатомия головы и шеи; гистология, эмбриология, цитология – гистология полости рта; нормальная физиология – физиология челюстно-лицевой области; фармакология; микробиология, вирусология – микробиология полости рта; иммунология – клиническая иммунология; патологическая физиология – патофизиология головы и шеи; патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи;

- в цикле профессиональных дисциплин: эпидемиология, гигиена общественное здоровье и здравоохранение, внутренние болезни, клиническая фармакология, общая хирургия, хирургические болезни; медицинская реабилитация, инфекционные болезни, фтизиатрия; челюстно-лицевая хирургия - челюстно-лицевая и гнатическая хирургия.


  1. ^ Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общекультурные (ОК)

способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3);

способность и готовность использовать методы управления, организовать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7).

^ Профессиональные (ПК)

способность и готовность реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);

в профилактической деятельности

способность и готовность использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению стоматологических, инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ПК-12);

способность и готовность проводить противоэпидемические мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях (ПК-16);

в организационно-управленческой деятельности

способность и готовность управлять средним и младшим медицинским персоналом для обеспечения эффективности лечебного процесса; к анализу показателей деятельности медицинских организаций, к использованию современных организационных технологий профилактики, диагностики, лечения, реабилитации при оказании медицинских услуг в основных типах медицинских организаций (ПК-45);

в научно-исследовательской деятельности:

способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-50).


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- особенности организации оказания медицинской помощи, проведения реанимационных мероприятий в чрезвычайных ситуациях, при катастрофах в мироне и военное время;

  • методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека;

  • риски, связанные с применением современных средств вооруженной борьбы;

  • основы безопасности общества и личности;

  • основные понятия, определение и классификацию чрезвычайных ситуаций:

  • поражающие факторы чрезвычайных ситуаций природного характера: землетрясения, наводнения, другие стихийные бедствия;

  • медицинские и медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций;

  • задачи и основы организации Российской системы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (РСЧС);

  • основы организации, мероприятия и методы защиты населения от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения;

  • особенности развития нервно-психических расстройств у пострадавших, медицинского персонала и спасателей в чрезвычайных ситуациях;

  • основы безопасности жизнедеятельности в медицинских организациях;

  • определение и виды медицинской помощи, организация медицинской сортировки на этапах медицинской эвакуации;

  • особенности организации медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях;

  • особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в случае применения современных видов оружия;

  • основы медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы;

  • организацию медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

  • основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

  • содержание мероприятий по медицинскому снабжению медицинских формирований и учреждений в различных режимах функционирования службы медицины катастроф;

  • задачи и организационную структуру Всероссийской службы медицины катастроф (ВСМК);

  • основные положения нормативных правовых документов по организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

  • порядок взаимодействия медицинских формирований и учреждений при ликвидации последствий в очагах поражения;

уметь:

- жизнеопасные нарушения и оказывать при неотложных состояниях первую помощь пострадавшим в очагах поражения в чрезвычайных ситуациях;

  • идентифицировать основные опасности окружающей среды, оценивать риск их реализации;

  • оценивать медицинскую обстановку при чрезвычайных ситуациях;

  • выбирать методы защиты от вредных и опасных факторов;

  • применять методы защиты от опасностей в процессе деятельности врача-стоматолога;

  • применять способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности пациентов и медицинского персонала;

  • соблюдать правила охраны труда и техники безопасности при осуществлении деятельности врача-стоматолога;

  • обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности подчиненными работниками;

  • осуществлять мероприятия по защите пациентов, медицинского персонала и медицинского имущества в чрезвычайных ситуациях;

  • определять объем и вид медицинской помощи в зависимости от медицинской обстановки;

  • оказывать первую, доврачебную и первую врачебную помощь при неотложных состояниях пораженному населению в чрезвычайных ситуациях различного характера;

  • решать практические задачи по расчету выделения необходимых сил и средств службы медицины катастроф для оказания экстренной медицинской помощи пораженных в чрезвычайных ситуациях;

  • определять потребность в медицинском имуществе для учреждений и формирований, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения и составлять заявки на его получение;

владеть:

  • понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности жизнедеятельности человека и медицины катастроф;

  • приемами медицинской сортировки в чрезвычайных ситуациях;

  • способами оказания первой, доврачебной и первой врачебной помощи при неотложных состояниях пострадавшим в чрезвычайных ситуациях;

  • приемами и способами эвакуации пострадавших в чрезвычайных ситуациях;

  • приемами и способами использования индивидуальных средств защиты;

  • способами применения антидотных и радиозащитных средств в объеме первой врачебной помощи;

  • алгоритмом контроля за выполнением правил безопасности медицинского персонала и пациентов.




  1. ^ Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестры

2

9

Аудиторные занятия (всего)

120

72

48

В том числе:










Лекции

36

20

16

Практические занятия (ПЗ)

40

26

14

Семинары (С)

44

26

18

Лабораторные работы (ЛР)










Самостоятельная работа (всего)

60

36

24

В том числе:










Расчетно-графические работы










Реферат










Другие виды самостоятельной работы










Вид промежуточной аттестации

36

(экзамен)




36

(экзамен)

Общая трудоемкость час.

зач. ед.

216

108

108

6

3

3




  1. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

^ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ




1.1.

Методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека.


Жизнедеятельность человека. Среда обитания человека. Патогенные ситуации. Окружающая среда. Факторы окружающей среды. Факторы риска. Патологические состояния организма человека. Адаптация человека.

Безопасность жизнедеятельности. Виды, направления, подходы, методы, способы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Правовая основа обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации.

Культура безопасности жизнедеятельности.

1.2

Национальная безопасность

Национальная безопасность России. Роль и место России в мировом сообществе. Система национальных интересов России.

Основы мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения. Государственный материальный резерв медицинского и санитарно-хозяйственного назначения. Воинский учет и бронирование медицинских работников.

Современные войны и вооруженные конфликты. Определение и классификация войн и вооруженных конфликтов. Средства вооруженной борьбы. Поражающие факторы современных видов оружия.

Безопасность общества и личности. Опасности и их воздействие на организм человека. Система мероприятий по обеспечению безопасности организованных коллективов. Мероприятия по обеспечению личной безопасности граждан.

1.3

Чрезвычайные ситуации. Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

Основные понятия, определения, классификация, медицинские и медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций. Фазы развития и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций. Методы прогнозирования и оценки обстановки при чрезвычайных ситуациях.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

I.4


Защита человека от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения.

Основные принципы и нормативно-правовая база защиты населения. Основы организации аварийно-спасательных и других неотложных работ при чрезвычайных ситуациях. Система гражданской обороны и основные направления ее деятельности.

Основы организации и мероприятия защиты населения в мирное и военное время. Система и методы защиты человека от основных видов опасного и вредного воздействия природного и техногенного происхождения.

Методы контроля и определения опасных и негативных факторов. Общая характеристика и классификация защитных средств. Защитные сооружения, индивидуальные технические и медицинские средства защиты. Санитарная и специальная обработка.

1.5.


Основы организации медико-психологического обеспечения населения, медицинских работников и спасателей при чрезвычайных ситуациях

Основы организации медико-психологического обеспечения населения, медицинских работников и спасателей при чрезвычайных ситуациях

Основные психологические причины ошибочных действий и возникновения опасных ситуаций

Психотравмирующие факторы чрезвычайной ситуации;

Особенности развития нервно-психических расстройств у населения и спасателей в условиях чрезвычайных ситуаций

Организация медико-психологической помощи населению, медицинским работникам и спасателям в чрезвычайных ситуациях

1.6.

Безопасность жизнедеятельности в медицинских организациях



Безопасность медицинского труда. Характеристика угроз жизни и здоровью медицинских работников. Система охраны труда и техники безопасности в медицинских организациях.

Основные подходы, способы и средства обеспечения безопасности врача. Особенности обеспечения пожарной, радиационной, химической, биологической и психологической безопасности медицинского персонала.

Требования безопасности при работе в структурных подразделениях медицинских организаций.

Безопасность медицинских услуг. Характеристика угроз жизни и здоровью пациентов больницы. Формы проявления угроз безопасности пациентов. Система обеспечения безопасности пациентов в медицинских организациях.

Лечебно-охранительный режим работы медицинских организаций. Санитарная обработка пациентов. Эвакуация пациентов в чрезвычайных ситуациях.

2

МЕДИЦИНА

КАТАСТРОФ




2.1

Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

Сущность системы лечебно-эвакуационного обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях. Организация медицинской сортировки при лечебно-эвакуационном обеспечении населения и персонала медицинских учреждений при ЧС. Особенности организации оказания медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в случае применения современных видов оружия

2.2.

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы.

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической природы. Источники химической опасности. Классификация отравляющих и высокотоксичных веществ (ОВТВ). Краткая характеристика ОВТВ (основные закономерности взаимодействия организма и токсикантов). Течение интоксикаций, основные клинические проявления. Общие принципы оказания неотложной помощи, антидотная терапия. Понятие и медико-тактическая характеристика зон заражения и очагов поражения, создаваемых ОВТВ.

Особенности лечебно-эвакуационного обеспечения (организационные, лечебно-диагностические мероприятия, силы и средства). Современные системы токсикологического информационного обеспечения.

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций радиационной природы. Виды ионизирующих излучений и их свойства. Количественная оценка ионизирующих излучений.

Классификация и краткая характеристика радиационных аварий. Понятие зон радиоактивного заражения. Очаги радиационного поражения. Факторы, вызывающие поражение людей при ядерных взрывах и радиационных авариях.

Медицинская характеристика радиационных поражений, ближайшие и отдаленные последствия облучения.

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий радиационных аварий. Средства профилактики и терапия радиационных поражений.

2.3.

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера

Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций природного характера.

Медико-тактическая характеристика транспортных и дорожно-транспортных аварий

Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций взрыво- и пожароопасного характера

Организация медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях природного характера дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера.

2.4.

Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций

Основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий среди населения в чрезвычайных ситуациях. Классификация и содержание санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.

Принципы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в чрезвычайных ситуациях.

Особенности организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в условиях эпидемий.

2.5.

Организация медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях


Задачи и принципы снабжения медицинским имуществом формирований и учреждений СМК.

Медицинское имущество: классификация и характеристика. Определение потребности в медицинском имуществе. Организация учета и отчетности по медицинскому имуществу.

2.6.

Задачи, организационная структура и органы управления Всероссийской службой медицины катастроф

Задачи, принципы, режимы функционирования Всероссийской службы медицины катастроф.

Организационная структура, характеристика учреждений и формирований Всероссийской службы медицины катастроф.

Законодательные и нормативно-правовые основы управления ВСМК.



^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин


1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

2.1

2.2

2.3

2.4.

2.5

2.6



Гигиена

+

+

+

+




+




+

+

+









Общественное здоровье и здравоохранение

+

+

+

+




+

+

+

+

+

+

+



Эпидемиология

+

+

+

+




+




+

+

+









Клиническая фармакология

+







+




+




+















Психиатрия и наркология

+




+




+

+





















Оториноларингология

+




+

+




+

+

+

+












Офтальмология

+




+

+




+

+

+

+












Судебная медицина

+




+

+




+

+

+

+












Педиатрия

+




+

+




+







+












Инфекционные болезни

+




+







+







+

+









Общая хирургия, хирургические болезни

+




+







+

+

+

+












Челюстно-лицевая хирургия - челюстно-лицевая и гнатическая хирургия

+




+







+

+

+

+











^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Всего час.

1.

^ БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ



















1.1

Методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека

2







8

5

15

1.2

Национальная безопасность

4







8

6

18

1.3

Чрезвычайные ситуации. Единая государственная система предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

4

2

-

6

6

18

1.4

Защита человека от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения.

4

8

-

2

7

21

1.5

Основы организации медико-психологического обеспечения населения, медицинских работников и спасателей при чрезвычайных ситуациях

2

4







3

9

1.6

Безопасность жизнедеятельности в медицинских организациях

4

12




2

9

27

2.

МЕДИЦИНА

КАТАСТРОФ



















2.1

Основы лечебно-эвакуационного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

4

2

-

8

7

21

2.2

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы.

4

8

-

-

6

18

2.3

Медико-санитарное обеспечение населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера.

2







2

2

6

2.4

Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

2







6

4

12

2.5

Организация медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях

2

2







2

6

2.6

Задачи, организационная структура и органы управления Всероссийской службой медицины катастроф

2

2




2

3

9


^ 6. Практические занятия (семинары)

№ п/п

№ раздела дисцип.

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудоемкость в час



1.1.

Основные понятия и виды деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности человека

4



1.1.

Правовая основа обеспечения безопасности жизнедеятельности в Российской Федерации

2



1.1.

Система безопасности жизнедеятельности человека в Российской Федерации

2



1.2

Национальная безопасность России

2



1.2

Основы мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения

2



1.2

Современные войны и вооруженные конфликты

2



1.2

Безопасность общества и личности.

2



1.3

Фазы развития и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций природного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера

2



1.3

Методика оценки медицинской обстановки при возникновении очагов поражения при чрезвычайных ситуациях

2



1.3

Задачи и организационная структура Российской системы по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях

4



1.4

Основы организации защиты населения от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.

2





1.4

Средства и методы контроля и мониторинга опасных и негативных факторов

2




1.4

Технические средства индивидуальной и коллективной защиты.

2



1.4

Индивидуальные медицинские средства защиты.

2



1.4

Санитарная и специальная обработка.

2



1.5

Особенности развития нервно-психических расстройств у населения, медицинского персонала и спасателей в условиях чрезвычайных ситуациях


2



1.5

Методы медико-психологической коррекции нарушенного психического и функционального состояния пораженных в чрезвычайных ситуациях

2



1.6.

Безопасность медицинских услуг

7



1.6.

Безопасность медицинского труда

7



2.1

Система лечебно-эвакуационного обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях

2



2.1

Определение, обоснование и организация медицинской сортировки при лечебно-эвакуационном обеспечении населения, персонала и больных лечебных учреждений при чрезвычайных ситуациях

4



2.1

Особенности организации оказания медицинской помощи при эвакуации детей из района чрезвычайных ситуаций

2



2.1

Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий при применении противником современных видов оружия

2



2.2.

Токсичные химические вещества раздражающего действия.

1



2.2.

Токсичные химические вещества пульмонотоксического действия

1



2.2.

Токсичные химические вещества общеядовитого действия

1



2.2.

Токсичные химические вещества цитотоксического действия

1



2.2.

Токсичные химические вещества нейротоксического действия

1



2.2.

Медицинские средства профилактики и оказания помощи при радиационных поражениях

1



2.2.

Лучевые поражения в результате внешнего общего облучения

1



2.2.

Местные лучевые поражения

1



2.3

Медико-тактическая характеристика чрезвычайных ситуаций природного дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера

2



2.4.

Основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий среди населения в чрезвычайных ситуациях.

6



2.5.

Определение потребности и составление заявки на медицинского имущество для учреждений и формирований, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

2



2.6

Задачи, принципы, режимы функционирования Всероссийской службы медицины катастроф. Организационная структура, характеристика учреждений и формирований

2



2.6

Законодательные и нормативно-правовые основы управления Всероссийской службой медицины катастроф

2



^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

  1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.— 8-е издание, стереотипное — М.: Высшая школа, 2009. — 616 с.: ил.

  2. Куценко С. А., Бутомо Н. В., Гребенюк А. Н. и др. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита: Учебник / Под ред. С. А. Куценко. - СПб: 000 «Издательство ФОЛИАНТ», 2004. - 528 с.: ил.

  3. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций: [учебное пособие для мед.вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа,2011. – С. 224-238.

  4. Шелепов А.М., Костенко Л.М., Бабенко О.В. Организация и тактика медицинской службы: Учебник/ Под. Ред. Чл.корр. РАМН проф. И.М. Чижа. - СПб: Фолиант, 2005. – 504 с. ил.

б) дополнительная литература:

  1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М.: Высшая школа, 2007. — 592 с.

  2. Верещагин В.К. Организация и оказание фармацевтической помощи населению в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие. – Пятигорск, 2001. – 67с.

  3. Гребенюк А.Н., Башарин В.А., Бутомо Н.В. и др. Практикум по токсикологии и медицинской защите: Учебное пособие для студентов медицинских вузов / под ред. проф. А.Н. Гребенюка. - СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2011. – 296 с.

  4. Гребенюк А.Н., Легеза В.И., Назаров В.Б., Тимошевский А.А. Медицинские средства профилактики и терапии радиационных поражений Учебное пособие. – СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ», 2011. – 92 с.

  5. Кукин П.П. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк.— М.: Высшая школа, 2008. - 317 с.

  6. Мастрюков Б.С. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них. Учебник для вузов / Б.С. Мастрюков. - М.: Академия, 2009. – 320 с.

  7. Михайлов Ю.М. Сборник инструкций по охране труда для работников медицины и фармацевтики / Ю.М. Михайлов. – М. : Издательство «Альфа-Пресс», 2010 г. - 208 с.

  8. Мобилизационная подготовка здравоохранения Учебное пособие/ Под ред. чл.-кор. РАМН, проф.М.Чижа. М: ГВКГ им. Н.Н. Бурденко, 2011

  9. Организация лечебно-эвакуационных мероприятий в войсковом звене медицинской службы. Захаров С.Г., Трегубов В.Н., Щербак В.А. М: Первый МГМУ им. И.М.Сеченова, 2011.

  10. Организация обеспечения медицинским имуществом в чрезвычайных ситуация: учебное пособие/ С.А.Разгулин, А.И.Бельский, Н.В.Нестеренко; под ред. С.А.Разгулина. – Н.Новгород: Издательство Нижегородской гос. медицинской академии, 2010. – 76с.

  11. Организация охраны здоровья военнослужащих в Вооруженных силах Российской Федерации: Учебное пособие для студентов медицинских вузов / Под ред. И.М. Чижа. – М.: Издательский дом «Русский врач», 2009. – 206 с.

  12. Путило В.М., Тимошевский А.А., Гладких В.Д. и др. Химическая разведка, индикация отравляющих и аварийно-опасных химических веществ, оценка химической обстановки Учебное пособие для студентов медицинских вузов. – М.: Издательский дом «Русский врач», 2009. – 128 с.

  13. Санитарно-противоэпидемическое обеспечение населения в чрезвычайных ситуациях: Руководство - М.: "МП Гигиена", 2006. - 580 с.

  14. Технические индивидуальные и коллективные средства защиты. Учебное пособие / Под ред. проф. Гладких В. Д. - М.: Первый МГМУ им. И.М. Сеченова 2010. – 78 с.

  15. Токсикология аварийноопасных химических веществ (в таблицах) Учебное пособие / Под ред. О.В. Бабенко. – М.: Издательский дом «Русский врач», 2007. – 190 с.

  16. Травкин А.К. Пожарная безопасность в медицинских учреждениях. – М., Инфра-М, 2007. – 438 с.


в) программное обеспечение


г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Кафедра должна иметь:

  • Лекционные аудитории.

  • Учебные аудитории.

  • Компьютерный класс.

  • Специализированный учебный класс, оснащенный тренажерами для отработки практических навыков по оказанию различных видов медицинской помощи.

  • Технические средства обучения: компьютеры, интерактивные доски, мультимедийные проекторы с ноутбуком.

  • Учебно-тренировочные средства (индивидуальный перевязочный пакет, костюм специальный легкий Л-1. и т.д.).

  • Учебные фильмы.

  • Учебные стенды.


^ 9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Программа включает аудиторную подготовку: лекции, семинары, а также практические занятия, решение ситуационных задач, отработку практических навыков по оказанию различных видов медицинской помощи в экстремальных ситуациях и самостоятельную работа под руководством преподавателя.

На лекциях излагаются основные теоретические положения, новые научные достижения и перспективы развития в области безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф. Они должны носить актуальный и проблемный характер.

На семинарских занятиях проводится обсуждение наиболее сложных вопросов изучаемого материала в целях углубления и закрепления знаний студентов, полученных ими на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебным материалом. Семинары рекомендуется сопровождать реферативными докладами обучающихся.

Практические занятия имеют цель углубления и закрепления теоретических знаний привития студентам по изучаемым дисциплинам. На них особое внимание уделяется решению ситуационных задач, отработки практических навыков. При проведении практических занятий, особое внимание должно уделяться формированию мышления врача, работающего в экстремальных условиях

Самостоятельная работа, проводимая под руководством преподавателей, является одной из форм учебной работы и предназначена для изучения нового материала, практического закрепления знаний и умений и обучения студентов индивидуальному выполнению задания.

Организация и методика проведения занятий должны постоянно совершенствоваться с учетом новых достижений в здравоохранении, возрастающих требований и интенсификации учебно-воспитательного процесса.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО необходимо широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных проведения занятий (ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, алгоритмов действия врача в различных экстремальных ситуациях и т.д.).

На основании примерной программы в конкретном вузе разрабатывается учебно-методический комплекс, который предусматривает: рабочую учебную программу, методические материалы для преподавателей и т.д.


Разработчики:

^ Место работы

Занимаемая должность

Инициалы, фамилия

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф

Заведующий кафедрой

Член-корреспондент РАМН, профессор

И.М.Чиж

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра организации медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях

Заведующий кафедрой

профессор

Н.В. Третьяков

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф

профессор

В.Г.Баженов

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф

профессор

В.Г.Белых

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

профессор

А.А.Тимошевский

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

профессор

В.Н.Трегубов

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

доцент

Д.В.Гаврюченко

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

доцент

Н.Н.Гайдамович

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

доцент

В.М.Путило

Первый Московский государственный медицинский университет

Кафедра безопасности жизнедеятельности и медицины катастроф медицинский университет

Старший преподаватель

Е.Ю. Лемещенко


___________________ __________________ _____________________

Разработчики:
















(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)































(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)































(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)



Эксперты:
















(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)































(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)































(место работы)




(занимаемая должность)




(инициалы, фамилия)






Скачать 426,57 Kb.
оставить комментарий
Дата19.03.2012
Размер426,57 Kb.
ТипПримерная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх