Учебно-методический комплекс по дисциплине Этнология для всех специальностей icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине Этнология для всех специальностей


5 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине Спецсеминар гсэ «этнология» Специальность: 031800...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Спецсеминар гсэ «этнология» Специальность: 031800...
Учебно-методический комплекс дисциплины по политологии для всех специальностей Семестр...
Учебно-методический комплекс Для всех специальностей Москва...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс Для студентов всех специальностей...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» для всех...
Учебно-методический комплекс по дисциплине История религии для специальности 050401...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для всех специальностей...
Учебно-методический комплекс для всех специальностей и направлений подготовки Москва 2010 г...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «концепции современного естествознания» для всех...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция»...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6
вернуться в начало
скачать

8. Рекомендуемая литература


Авксентьев А.В., Шаповалов В.А. Этническая конфликтология. В 2-х частях. – Ставрополь, 1998.

Авксентьев А.В.,Авксентьев В.А. Этническая картина Северного Кавказа. – Ставрополь, 1997.

Авксентьев А.В.,Авксентьев В.А. Этнические проблемы современности и куль­тура межнационального общения. – Ставрополь, 1993.

Александренков Э.Г. «Этническое самосознание» или «этническая идентичность»? // Этнографическое обозрение. – 1996. - № 3. – С. 13 – 22.

Алексеев В. П. География человеческих рас. – М. , 1974.

Алексеев В. П. Историческая антропология. – М. , 1979.

Алексеев В. П. Становление человечества. – М., 1984.

Алексеев В.П. Человек. Эволюция и таксономия. – М., 1985.

Алексеев В.П. Этногенез. – М., 1986.

Антропологические типы древнего населения на территории СССР / отв. Ред. А.А. Зубов. – М., 1988.

Арутюнов С. А. Народы и культуры: Развитие и взаимодействие. М., Атлас народов мира. – М. , 1964.

Арутюнов С.А. Современный быт японцев. – М. , I968.

Арутюнов С.В. Этничность – объективная реальность: Отклик на ст. С.В. Чешко (Человек и этничность в журнале «Этнографическое обозрение», 1994, № 6) // Этнографическое обозрение. – 1995.- № 5. – С. 7-10.

Байбурии А. К., Топорков А. Л. У истоков этикета. Этнографические очерки. – Л., 1990.

Баронин А.С. Этническая психология. – Киев, 2000.

Барт Ф. Личный взгляд на современные задачи и приоритеты в культурной и социальной антропологии // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 3. С. 45 -54.

Басимов В.Н. Традиции отечественной этнографии // Этнографическое обозрение. – 1998. - № 2. – С. 18 – 45.

Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. – М. , 1983.

Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. – М. , 1981.

Бромлей Ю.В. Этнический феномен. – М. , 1991.

Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. – М., 1973.

Бромлей Ю.В. Этносоциальные проблемы: теория, история, современность. М., 1987.

Брук С. И. Население мира: Этнографический справочник. – М. , 1936.

Будьков С.Т. Всероссийский конгресс этнографов и антропологов (Рязань, май – июнь, 1995). // Известия Русского Географического общества. – 1996. Т. 128. Вып. 4. С. 74-75.

Бутинов Н.А. Папуасы Навой Гвинеи. – М., 1968.

Власова И.В. Население центральных районов Русского Севера (XII – XX вв.) // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 2. – С. 75 – 90.

Волкова Н.Г. Этнонимы и племенные названия Северного Кавказа. – М., 1973.

Волченко Л.Б. Культура поведения, этикет, нравственность. – М., 1982.

Гольдин В.Е. Этикет и речь. – Саратов, 1978.

Громыко М.М. Этнографическое изучение религиозности народа: заметки о предмете, подходах и особенностях современного этапа исследований // Этнографическое обозрение. – 1995. № 5. С. 77-83.

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Вып. I-III. – Л., 1979.

Захаров В.Д. Этнос и Космос // Человек. – 1995. - № 1. – С. 41 – 54.

Золотарев A.M. Родовой строй и первобытная мифология. – М., 1964.

Итс Р.Ф. Введение в этнографию: Учеб. пос. – Л., 1974.

Итс Р.Ф. Цветок Лотоса. Рассказы этнографа. – М., 1962.

Итс Р.Ф. Этническая история юга Восточной Азии. – Л., 1972.

Кабо В. Р. Происхождение и ранняя история аборигенов Австралии. – М.,I969.

Кабо В. Р. Тасманийцы и тасманийская проблема. – М. 1975.

Козлов В.И. Динамика численности народов. – М., 1969.

Козлов В.И. Проблематика «этничности» // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 4. – С. 39-55.

Козлов В.И. Этнос. Нация. Национализм. – М., 1999.

Колпаков Е.М. Этнос и этничность // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 5. С. 13 – 23.

Концепции зарубежной этнологии. Критические этюды. – М., 1976.

Коркмазов А.Ю. Этнические процессы на Северном Кавказе. – Ставрополь, 1994.

Крысько В.Г. Этнопсихология и межнациональные отношения. – М., 2002.

Ладыженский А.М. Методы этнологического изучения права // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 4. С. 157 – 165.

Леви-Стросс К. Структурная антропология. – М., 1985.

Лурье С.В. историческая этнология. – М., 1997.

Матиш Д.В. Архетип смерти в культуре //Известия вузов Северо-Кавказского региона. Общественные науки. – 1998. - № 3. – С. 99 – 104.

Махнач В. Фаза этнического надлома // Русское эхо. – 1995. - № 1. С. 192-203.

Машедова Е.В. Этнокультура в системе социальной регуляции // Философские науки – 1999. - № 3 -4. – С. 161 – 167.

Мифы народов мира. Энциклопедия в 2-х томах. – М., I99I-I992.

Народы и религии мира: Энциклопедия. – М., 1999.

Народы мира: историко-этнографический справочник. – М., 1999.

Национально-культурная специфика речевого поведения. – М., 1977.

Платонов Ю.П. Народы мира в зеркале геополитики. – СПб., 2000.

Пучков П.И. Население Океании. Этнографический обзор. – М. , 1967.

Пучков П.И. Формирование населения Меланезии. – М. , 1968.

Пучков П.И. Этническая ситуация в Океании. – М., 1933.

Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. – М., 1978.

Роуз Ф. Аборигены Австралии. Традиционное общество. – М, I989.

Рыбаков С.Е. К вопросу о понятии «этнос»: философско-антропологический аспект // Этнографическое обозрение. – 1998. - № 6. – С. 3 – 15.

Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. – М., 2002.

Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. – М., 2003.

Свечникова Л.Г. Понятие обычая в современной науке: подходы, традиции, проблемы (на материалах юридической и этнологической науки) // Государство и право. – 1998. - № 9. – С. 98 – 102.

Свод этнографических понятий и терминов. – М., 1989.

Семенов Ю.И. Как возникло человечество. – М., 2002.

Семенов Ю.И. Этнос, нация, диаспора // Этнографическое обозрение. – 2000. - № 2. – С. 64 – 74.

Скоринов Н. Основы этнологии. – Хабаровск, 1998.

Соколова О.В. Научно-теоретическая конференция «Культура и этноэтика» (Киев. Июнь, 1994) // Этнографическое обозрение. – 1995. - № 2. _ 159 – 161.

Сравнительно-историческое изучение языков разных семей. Задачи и перспективы. – М., 1982.

Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М., 2003.

Стингл М. По незнакомой Микронезии. – М., 1778.

Типология основных элементов традиционной культуры. – М., 1985.

Тишков В.А. Российская этнология: статус дисциплины, состояние теории направления и результаты исследований // Этнографическое обозрение. – 2003. - № 5. – С. 3-24.

Тишков В.А. Этнология и политика. Научная публицистика. – М., 2001.

Токарев С.Д. Ранние формы религии. – М., 1990.

Токарев СА. История зарубежной этнографии. – М., 1978.

Толерантное сознание и формирование толерантных отношений: Теория и практика. – М., 2002.

Толерантность как основа социальной безопасности / Под ред. Н.П. Медведева. – М., 2002.

Топорков А. Что мы знаем о поцелуе? (О нравах и обычаях народов мира) // Наука и религия. – 1990. № 10. – С. 36 – 39.

Традиции в современном мире: Исследование этнокультурных процес­сов. Сб. статей. – М., 1990.

Тэйлор Э.Б. Первобытная культура. – М., 1989.

Фольклор и этнографическая действительность. – Л., 1991.

Фрезер .Дж.Дк. Золотая ветвь. – М., 1989.

Фрезер Дж.Ж. Фольклор в Ветхом Завете. – М., 1990.

Чебоксаров Н.Н. Этническая антропология Китая. – М., 1982.

Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И.Л. Народы. Расы. Культуры. – М.,1985.

Этническая экология: Проблемы и направления. – М., 1991.

Этнические процессы в современном мире. – М., 1987.

Этнические стереотипы мужского и женского поведения. – Л., 1991.

Этнические стереотипы поведения. – Л., 1986.

Этнокультурные процессы: традиции и современность. – Л., 1990.

Этнология: Учебное пособие. /Ред. Г.Е.Мартов, В.В.Пименов. – М. , 1994.

Этносоциальные проблемы города. – М. , 1986.

Языки культуры и проблемы переводимости. – М. , 1987.


^ 9. Перечень вопросов к зачету


  1. Этнология: предмет, задачи и методы этнологии.

  2. Этапы становления этнологии как науки.

  3. Методы этнологических исследований: сравнительно-исторический, комплексный, картографический, типологический; анкетный и экспедиционный сбор информации, метод количественного анализа данных.

  4. Этническая специфика и типология народов мира.

  5. Основные школы и направления в отечественной и зарубежной этнологии.

  6. Развитие русской этнографии.

  7. Основные теории этноса (информационная концепция этноса, дуалистическая концепция этноса, пассионарная теория этноса).

  8. Классификация народов мира: антропологическая, лингвистическая, географическая, хозяйственно-культурная.

  9. Факторы расогенеза и основные признаки расообразования.

  10. Расовый состав населения планеты Земля.

  11. Антропологические индексы пропорции тела и головы человека.

  12. Антропологические группировки человечества. Понятие расы; условность расовых границ; большие и малые расы и переходные формы.

  13. Языковая классификация народов мира.

  14. Хозяйственно-культурные типы народов мира.

  15. Характеристика комплекса материальной культуры: поселения, жилище, пища. Основные подсобные занятия населения.

  16. Культурно-бытовые особенности этноса и этническое самосознание.

  17. Формы семьи и брака.

  18. Первобытные формы религиозных воззрений.

  19. Этикет: его роль и место в межнациональном общении. Этикет и этноэтикет.

  20. Этнические процессы и проблема этнического возрождения в современный период

  21. Проблема межнациональных конфликтов в истории человечества.

  22. Интернационализм как социально-историческом феномен.

  23. Традиционные промыслы народов Северного Кавказа.

  24. Традиционные промыслы крестьян Ставрополья (ХУШ - XIX вв.)

  25. Одежда крестьян Ставрополья (ХУШ - XIX вв.)

  26. Специфика национальной одежды у народов северного Кавказа.



2. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя и студентов


^ 2.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Этнология» является одним из важных учебных дисциплин социогуманитарного знания.

Этнология - историческая наука, основным объектом изучения которой являются народы мира и характерные черты их существования.

В современных условиях расширения межкультурных взаимосвязей, процесса распада многих многонациональных государств обострились этнические конфликты, проявляющиеся в агрессивно выраженном национализме. Поэтому возникла настоятельная необходимость в изучении этнических процессов современной истории, поскольку именно знание этнических особенностей разных народов, их структурных компонентов, культуры, обрядов, обычаев, традиций, верований, ориентирует на уважение к каждой отдельной этнической общности и культуре, обеспечивает гуманные и справедливые отношения в обществе.

Программа написана с позиций междисциплинарного подхода, в рамках этнологии, антропологии, географии, истории, религиоведения, культурологии, этносоциологии, этнопсихологии, конфликтологии, предусматривающего изучение проблем происхождения и расселения этносов, этнического состава народов мира, их бытовых, культурных и религиозных особенностей на всем протяжении их исторического развития от периода первобытности до современно­сти.

В рамках курса уделено внимание ключевым вопросам в этнологии: процессу становления этнологии как научной дисциплины, рассмотрению специфики этнологии как науки, характеристике ведущих направлений и школ, сложившихся на протяжении столетий, изучению основных теоретических вопросов, анализу проблем межэтнических конфликтов.

^ 2.2 ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

2.2.1 ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС


1. Этнология как наука и учебная дисциплина.

Этнология: сущность, предмет и задачи. Зарождение и развитие этнологии. Взаимосвязь этнологии со смежными дисциплинами.

Источники этнологии: письменные свидетельства (известия путешественников, миссионеров, ученых); вещественные памятники – использование данных археологии и антропологии; устное народное творчество и лингвистика; полевые сборы; архивные и музейные собрания.

Методы этнологических исследований: сравнительно-исторический, комплексный, картографический, типологический; анкетный и экспедиционный сбор информации, метод количественного анализа данных.

Понятия «этнос» и «этничность». Основные теории этноса (информационная концепция этноса, дуалистическая концепция этноса, пассионарная теория этноса). Проблема этничности в современной науке. Примордиализм. Социобиологическое направление. Эволюционно-историческое направление. Инструментализм. Констуртивизм. Этногенез.


2. Основные школы и направления в отечественной и зарубежной этнологии.

Эволюционизм (Эдуард Тэйлор, Герберт Спенсер, Адольф Бастиан, Льюис Генри Морган).

Диффузионизм (Фридрих Ратцель, Лео Фробениус, Фриц Гребнер, Кларком Уисслер, Уильям Риверс).

Социологическая школа (Эмиль Дюркгейм, Люсьен Леви-Брюль).

Функционализм (Рихард Турнвальд, Бронислав Малиновский, Альфред Радклифф-Браун). Американская школа исторической этнологии (Франц Боас, Альфред Кребер). Этнопсихологическая школа (Абрам Кардинер, Рут Бенедикт, Маргарет Мид). Структурализм (Альфред Радклифф-Браун, Эдуард Эванс-Притчард, Клод Леви-Строс, Фердинанд де Соссюр, Мэри Дуглас).

Культурный релятивизм (Мелвилл Херсковиц).

Неоэфолюционизм (Лесли Элвин Уайт, Джулиана Стюард, Марвин Харис).

Новейшие концепции в этнологии (Макс Глюкман, Родней Нидхем, Морпис Годелье, Клод Мелиссо Клиффорд Гирца, Рихард Тернер).

Этапы развития русской этнографии.

Летописание ("Повесть временных лет"). Жития и хождения (Игумен Даниил, Афанасий Никитин).

Освоение и описание Сибири (Василий Поярков, Владимир Атласов, Борис Серебрен­ников, Семен Ремезов).

Изучение русскими этнографии Индии и Китая (Николай Спафарий, Иакинф Бичурин, Герасим Лебедев).

Русская этнография ХУШ в. (Татищев, Ломоносов, Георги, Крашенин­ников).

Русские кругосветные путешествия: Крузенштерн, Лисянский, Головин, Коцебу.

Этнографическое отделение Русского Географического Общества. Вклад М.М. Миклухо-Маклая в отечественную и мировую науку.

Изучение русского фольклора (Даль, Бессонов, Афанасьев). Организация этногра­фических выставок.

Эволюционизм в России (Харузин Штернберг, Кулишер, Коробчевский, Анучин).


3. Расы и расогенез.

Понятие расы. Возникновение человеческих рас, миграции и смешение рас. Основные факторы расогенеза и признаки расообразования: волосяной покров, цвет кожи, глаз, волос; рост, вес и пропорции человеческого тела - общее и особенное; расовые признаки головы и лица. «Скрытые» признаки: группа крови, пальцевые узоры, зубные бугорки, цветовая слепота, пробы вкуса.

Современные концепции классификации рас. Классификация рас: большие, малые, промежуточные расы.

Расы и расизм. Истоки расизма. Формы проявления расизма. Религия и расизм.

4. Антропологический состав народов мира.

Антропологическая классификация населения Европы (Зарубежная Европа, Россия, Кавказ).

Антропологические особенности населения Азии (Средняя Азия, Сибирь и Дальний Восток, Восточная Азия, Юго-Восточная Азия Южная Сибирь, Юго-Западная Азия).

Антропологический состав населения Африки.

Антропологические особенности народов Америки.

Население Австралии и Океании и его особенности.


5. Лингвистическая классификация народов мира.

Место и значение языка в этнической истории человечества. Образование языковых семей. Языковые семьи, группы и подгруппы, их состав и численность. Системы лингвистической классификации народов земного шара.

Исторические судьбы языков народов мира. Языки живые и мертвые, письменные и бесписьменные.

Лингвистическая картина народов мира, ареалы современного распространения языковых

семей.

Языковая классификация народов Северного Кавказа.


6. Хозяйственно-культурные типы народов мира и их локальные варианты.

Принципы выделения групп и подгрупп хозяйственно-культурных типов, ареалы их распространения.

Охотники, собиратели, рыболовы: коренные народы Америки, Африки, Австралии и Океании.

Ручные земледельцы: народа Восточного Средиземноморья, Центральной и Юго-Вос-точной Азии, Юro-Восточной Европы, народы "высоких" культур центральной и Южной Америки.

Скотоводы: народы Евразии и Северной Африки.

Пашенные земледельцы. Первые очаги распространения пашенного земледелия: доли­ны Тигра и Ефрата, Нила, Инда и Ганга, Амударьи и Сырдарьи, Янцзы и Хуанхе.

Хозяйственно-культурная классификация населения Северокавказского региона. Хозяйственная жизнь народов Северного Кавказа.


7. Религиозные воззрения народов мира.

Религия, ее сущность и происхождение. Первобытные формы религиозных воззрений. Тотемизм, фетишизм, анимизм, ведовство, магия.

Древнеславянские культуры. Знахарство и лечебная магия.

Мировые религии: монотеистические и политеистические религии. Общее и особенное в религиозных воззре­ниях народов мира.

Религиозные верования и культы народов Кавказа. Эволюция религиозных воззрений народов Северного Кавказа. Характер религиозности народов региона.

Место религии в истории цивилизаций. Религия и национальная культура: проблемы взаимоотношений.


8. Этнокультура и этнопсихология.

Культура и ее этнические функции. Этническая культура и культура этноса.

Межкультурное взаимодействие и культурная толерантность.

Основные черты духовной культуры северокавказских народов.

Этнический стереотип и этнический образ. Этнические образы народов мира (русские, украинцы, белорусы, американцы, англичане, немцы, французы, японцы, китайцы, арабы).

Сущность и основания этнической идентичности. Структура психологии этноса. Инкультурация.

Этнонимы и племенные названия народов региона.


9. Этноэтикет.

Этнические особенности этикета. Общая характеристика этикета в описываемом эт­носе: речевой этикет, характеристика мимики и жестов, принятых в данном этносе; организация пространства в этикете; этикетная атрибутика - роль кос­тюма и этикетных реалий (цветов, подарков, визитных карточек).

Этикетные ситуации: повседневный этикет, застольный этикет, окказиональный эти­кет, праздничньй этикет.

Особенности использования правил этикета в обрядах. Этикет и система ценностей.

Семиотика жестов и этикет: символика рук и тела, поцелуй, выражение эмоций в этикете; обнажение, инвективы.

Гостеприимство, его парадоксы; обмен дарами, милостыня.

Этикет и его место в культуре межнационального общения.

Древнейшие сведения о народах Северного Кавказа.


10. Современные проблемы этнологии.

Проблемы этнического возрождения. Проблемы сосуществования этносов.

Межнациональные конфликты в истории человечества. Определение их сущности и анализ основных причин, пробуждающих межнациональные конфликты. Этническая картина современности: народы большие и малые, их численность.

Демографические проблемы современности; этнические процессы.

Интернационализм как социально-исторический феномен: определение, содержание, сущность. Корни интернационализма и его идейные истоки в истории человечества.

Специфика проявления интернационализма на разных этапах развития цивилизаций.

Культура межнационального общения как составная часть общечеловеческой культу­ры. Этнические стереотипы поведения и специфика межнационального общения. Пробле­ма такта в межнациональных отношениях.

Этнические конфликты и их причины. Специфика регулирования конфликтов на разных стадиях их развития. Роль науки, просвещения и религии в преодолении и разрешении современных межна­циональных конфликтов.

Понятие «межэтническая напряженность». Территориальные споры.

Проблемы расселения и миграции населения Северного Кавказа в период средневековья и в новое время, их причины.


^ 2.2.2 Семинарские занятия

Методические рекомендации

Для семинарских занятий студентам предложены темы, относящиеся как к области теоретической этнологии (проблемы этнологических классификаций и этнических процессов), так и к аспектам практической этнографии (вопросы, связанные с изучением элементов традиционных и современных культур).

При рассмотрении каждой темы семинарских занятий, необходимо тщательно изучить рекомендуемую литературу из списка основной, дополнительной, учебной, общей и литературы к курсовым работам. При этом нужно выделить те положения, которые непосредственно касаются разбираемых вопросов.

Применяя ретроспективный метод при изучении вопросов этногенеза, необходимо учитывать, что его исходными данными являются сведения археологии, антропологии, лингвистики, поэтому только комплексный подход гарантирует построение относительно достоверной модели этно – и культурогенеза. При изучении хозяйственно-культурного уклада важно обратить внимание на распространение и сохранение традиций в народных и религиозных праздниках, на особенности национального костюма, самобытность ремесла, декоративно-прикладного искусства, народных промыслов. Анализ и сопоставление элементов традиционных этнических культур исторических (цивилизованных) обществ затруднен, порой, внешней унификацией культурных признаков. Вместе с тем, наиболее стойкими, идентифицирующими показателями остаются этнические категории самосознания, национальной психологии, отечественной истории. Учитывая эти факторы, а также богатейшие материалы народного эпоса, фольклора, обычаев и пережитков, можно успешно решать задачи конкретизации этих сложных этнических образов.

При рассмотрении языковых семей народов мира следует выделить регионы со сложным национальным составом: Южная и Юго-Восточная Азия, Африка, Америка, Северный Кавказ, Поволжье и др. Лингвистический принцип этнологического анализа позволяет раскрыть вопросы этногенеза и родственных связей различных этносов, рассмотреть общие корни сложения культур и традиций, выделить особенности этнической истории народов – мигрантов.

Особое внимание следует уделить историографическому изучению и сравнительному анализу современных методик определения этноса. Исходя из того, что все данные направления имеют определенное значение в истории и развитии этнологической науки, предлагается, конструктивно учитывая преимущества, либо недостатки отдельных мнений, попытаться построить синтезированный, наиболее оптимальный вариант универсальной этнической характеристики.

Элемент творчества в самостоятельной работе студентов при подготовке

к семинарским занятиям заключается в самостоятельном анализе источников, применении методов комплексного подхода к изучению многослойных этнографических явлений. Этнологическое прогнозирование исторических судеб отдельных народов требует высокого уровня знаний фактического материала методологических основ. Оригинальное решение подобных проблем – наиболее желаемый результат самостоятельной работы студентов, подтверждающий их компетентность и хорошую ориентированность в изучаемом материале.

Написание доклада, реферата – важный вид активной, самостоятельной работы студента. При этом приобретаются навыки исследования, осмысления и истолкования исторических источников, критического отношения к используемой литературе.

Подготовка докладов и рефератов по этнологии имеет свои особенности. Они определяются спецификой этнографических источников, к которым относятся: каталоги предметов материальной культуры, сборники фольклорных текстов (сказки, приметы, игры, загадки, пословицы, поговорки и т. п.), воспоминания, опубликованные статистические и аналитические материалы. Применение этих источников позволяет глубже раскрыть сложность этнических процессов и явлений. Курсовые работы основываются в большей степени на использовании рекомендованных научных трудов: монографий и статей. Работу следует начинать с общего ознакомления с материалом, путём изучения соответствующих разделов учебников, учебных пособий, справочной литературы (список прилагается).

^ 1. Этнология как наука.

  1. Предмет этнологии и его развитие в ХХ в.

  2. Этнология как наука и история ее становления.

  3. Методы этнологии.

  4. Взаимосвязь этнологии с другими науками.

Понятия

Этнология, этногенез, метод.

Темы докладов и рефератов

  1. Общенаучное и социальное значение этнологии.

  2. Основные этапы становления этнологии как науки.


Литература

Белик А. А., Резник Ю. М. Социокультурная антропология. - М, 1998.

Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. - М., 1983.

Емельянов Ю. Н. Основы культурной антропологии. - СПб., 1994.

Культуральная антропология. - СПб., 1996.

Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. - М., 1994.

Скоринов Н. Основы этнологии. - Хабаровск, 1998.

Соболев В. И. Материалы к курсу «Этнология». - Новосибирск, 1996.

Социальная антропология на пороге XX века. - М., 1998.

Тадевосов Г. Т. Этнология: Словарь-справочник. - М., 1998.

Шаронов В. В. Основы социальной антропологии. - СПб., 1997.

Этнология. - М., 1994.


^ 2.История этнологической мысли.

  1. Эволюционизм и неоэволюционизм.

  2. Диффузионизм и социологическая школа.

  3. Американская историческая школа Ф. Боаса.

  4. Этнопсихологическая школа и культурный релятивизм.

  5. Функционализм и структурализм в этнологии.

  6. Современная этнология. Постмодернизм в этнологии.

Понятия

Эволюционизм, неоэволюционизм, диффузионизм, этнопсихология, фйнкционализм, структурализм, постмодернизм, историческая антропология, культурный релятивизм.

Темы докладов и рефератов

1. Экологическое направление в этнологии.

2. Теория культуры Л.Уайта.

3. Концепция «первобытного мышления» Л. Леви-Брюля.

Литература

Белик А.А., Резник Ю.М. Социокультурная антропология. Историко-теоретическое введение. - М, 1998.

Емельянов Ю.Н. Основы культуральной антропологии. - СПб., 1994.

Концепции зарубежной этнологии. - М., 1976.

Культуральная антропология: Учебное пособие / Под ред. Ю.Н.Емель­янова, Н.Г.Скворцова. - СПб., 1996.

Лурье С. В. Историческая этнология. - М.,1997.

Токарев С. А. История зарубежной этнографии. - М., 1978.

Чеснов Я. В. Лекции по исторической этнологии. - М., 1998.

Этнография и смежные дисциплины. Этнографические субдисциплины. Школы и направления. Методы. - М., 1988.

Этнология в США и Канаде. - М., 1989.

^ 3. Современная наука о сущности этноса и этничности.

  1. Содержание понятий «этнос» и «этничность».

  2. Теории этноса в отечественной этнологии.

  3. Современные методологические подходы к пониманию этничности.

Понятия

Этнос, этногенез, этничность, пассионарий, микромутация, примордиализм, конструктивизм.

Темы докладов и рефератов

1. Сущность теории этноса Л. Н. Гумилева.

2. Дуалистическая теория этноса Ю. В. Бромлея.

Литература

Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. - М., 1989.

Бромлей Ю. В. Этносоциальные процессы: теория, история, современность. -М.,

1987.

Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. - М., 1983.

Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. - М., 1981.

ГумилевЛ. Н. Конец и вновь начало. - М., 1994.

Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли. - М., 1992.

Козлов В. И. Проблематика этничности // Этнографическое обозрение. 1995. №4.

Краткий этнологический словарь. - М., 1995.

Русский этнос и русская школа в XX веке. - М., 1996.

Народы и религии: Энциклопедия. - М., 1998.

Тишков В. А. Этничность, национализм и государство в посткоммунисти­ческом

обществе // Вопросы социологии. 1993. № 1 -2.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы. Расы. Культуры. - М., 1985.


^ 4. Этническая картина мира.

  1. Классификация этносов.

  2. Расовые признаки и их проявления у разных народов. Расизм.

  3. Этнолингвистическая классификация.

  4. Хозяйственно-культурная классификация.

  5. Этноконфессиональная классификация в этнологии.

Понятия

Этнос, расогенез, раса, расизм, миграция, миксация, метисация.

Темы докладов и рефератов

1. Современная этническая картина мира.

2. Этническая ситуация в России конца XX века.

Литература

Демографический энциклопедический словарь. - М., 1985.

Итс Р. Ф. Введение в этнографию. - Л., 1991.

Козлов В. И. О классификации этнических общностей // Исследования по общей этнографии. - М., 1979. - С. 5-23.

Народы и религии мира: Энциклопедия. - М., 1998.

Народы мира. Историко-этнографический справочник. - М., 1988.

Токарев С. А. История зарубежной этнографии. - М., 1978.

Чебоксаров Н.Н., Чебоксарова И. А. Народы. Расы. Культуры. - М., 1985.

Этнография. - М., 1982.

Этнология.- М., 1994.

Расы и народы: Ежегодник. - М., 1977.

Расы и народы: Ежегодник. - М., 1989.

Расы и народы: Ежегодник. - М., 1993.


^ 5. Происхождение этносов.

  1. Антропогенез и его факторы.

  2. Методы исследования этногенеза.

  3. Основные виды и типы этнических процессов.

Понятия

Антропогенез, этногенез, метисация, межэтническая интеграция , миксация.

Темы докладов и рефератов

1. Этногенез славянских народов.

2. Расогенез и его особенности.

Литература

Алексеев В. П. Географические очаги формирования человеческих рас. М.,

1985.

Алексеев В. П. Становление человечества. М., 1984.

Алексеев В. П. Этногенез. М., 1986.

Арутюнов С. А., Рыжакова С. И. Культурная антропология. М., 2004.

Вишневский А. «Север» и «Юг» планеты: перспективы миграционного

обмена // Иностранец. – 2002. – № 4.

Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за

1999 год // Под общ. ред. Ю. Е. Федорова. М., 1999.

Козлов В. И. Динамика численности народов. Методология исследования и

основные факторы. М., 1969.

23

Козлов В. И. Этническая демография. М., 1977.

Курицын И. И., Марденский Н. А. География Пензенской области. Сара-

тов, 1991.

Лебон Г. Психология народов и масс. М., 2008.

Лурье С. В. Историческая этнология. Учебное пособие для вузов. М., 1998.

Массовые переселения в истории человечества // Иностранец. – 2002. –

№ 2

Народы и религии мира. Энциклопедия. М., 1998.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Пензенская энциклопедия. Под общ. ред. К. Д. Вишневского. М., 2001.

Платонов Ю. П. Народы мира в зеркале геополитики. СПб., 2000.

Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г. Основы этнологии. М., 2003.

Тавадов Г. Т. Этнология. М., 2004.

http: // inpenza.ru/etnos/htm

www.antropotok.archipelag.ru/text/adu4.htm





оставить комментарий
страница2/6
Н.А. Леонова
Дата19.03.2012
Размер1,66 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6
плохо
  2
средне
  1
хорошо
  1
отлично
  12
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх