План работы на 2011 2012 учебный год icon

План работы на 2011 2012 учебный год


4 чел. помогло.
Смотрите также:
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
План работы мо учителей естественно-математического цикла на 2011 2012 учебный год...
План заседаний кафедры на 2011-2012 учебный год Наименование работ...
План работы библиотеки на 2011 2012 учебный год...
План работы государственного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего...
Координационный план работы моу «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2011/2012 учебный год...
План научно-исследовательской работы юридического факультета на 2011-2012 учебный год (составлен...
План работы ученого совета на 2011/2012 учебный год...
Перспективный план работы сппс управления воспитательной работы с молодежью на 2011/2012 уч. Год...
Годовой план работы гдоу №42 «Сказка» 2011-2012 учебный год г...
План работы педагога-психолога гоу №94 Поташевской Т. Г...
Учебный план отделения литературы, 2011/2012 учебный год Класс, № работы...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать


Самообразование педагогов




^ Ф.И.О. педагога

Тема по самообразованию

Практический выход

Сроки

1.

Киселева Н.А.

Формирование толерантности у подростков.

Занятие «Толерантность по-русски»

январь

2.

Волкова С.Л.

Формирование нравственных качеств воспитанников через организацию игровой деятельности.

Занятие «Школа вежливости»

март

3.

Ялфимова И.Ю.

Развитие эстетического вкуса у подростков.

Конференция «Произведения искусства о силе женской красоты»

октябрь

4.

Степанова Е.В.

Формирование у воспитанников знаний о себе, своих возможностях и способностях.

Занятие «Я-личность»

декабрь

5.

Ервачева Т.Н.

Формирование у воспитанников навыков адаптации к условиям социально-экономической жизни в обществе.

Игра «Кто в доме хозяин»

апрель

6.

Строганова С.С.

Профилактика и коррекция асоциального поведения воспитанников.

Занятие «Мы разные, но мы вместе»

февраль

7.

Прохорова М.Г.

Развитие доброжелательного отношения друг к другу у детей младшего возраста в процессе совместной деятельности

Занятие-игра «Огонек дружбы»

апрель

8.

Костюнин С.Д.

Проектная деятельность в трудовой подготовке воспитанников как основа достижения поставленной цели

Занятие по трудовой подготовке

ноябрь

9.

Ручкина Н.В.

Формирование нравственных качеств личности у воспитанников на основе народных культурных традиций.







9.

Решнина И.С.










10.

Михайлов В.В.











Повышение квалификации




Наименование образовательной программы

Ф.И.О.

Категория

слушателей

Прохождение

предыдущих

курсов

1.

Социальное воспитание детей-сирот

Ялфимова И.Ю.


воспитатель

2007г.

Степанова Е.В.

воспитатель

1999г.

Прохорова М.Г.

воспитатель

2001г.

2.

Трудовое воспитание

Костюнин С.Д.

инструктор по труду

-


Аттестация педагогических работников


^ Всего педагогических работников

Подано заявлений

Из них

на первую кв.кат.

на высшую кв.кат.

впервые

повторно

впервые

повторно

11

1

Прохорова М.Г.

-

1

-

-




    1. Внутренний контроль






^ Опросы контроля

Сроки осуществления контроля

(подведение итогов)

Ответственные

1.

Оперативный контроль




- Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей.

- Воспитательно-образовательный процесс, уровень знаний, умений и навыков воспитанников.

- Повышение деловой квалификации и педагогического мастерства педагогов.

- Результаты медицинских осмотров детей.

- Организация питания воспитанников.

- Выполнение санэпидрежима.

- Выполнение режима дня.


- Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня.

- Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

- Соблюдение правил техники безопасности, пожарной безопасности.

- Сохранность имущества.

- Состояние документации педагогических работников.

- Документация и отчетность подотчетных лиц.

- Проведение методической учебы педагогических кадров.

- Аттестация педагогических кадров в текущем учебном году.

- Выполнение программ и планов за квартал.

- Участие в смотрах, конкурсах.

- Участие в работе методического объединения.

постоянно

оперативные совещания

Директор

Зам. директора по УВР


Директор

Ст. медсестра


Ст. медсестра

Зам. директора по УВР


Директор

Зам. директора по АХЧ


Зам. директора по УВР


Директор


Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

2.

Тематический контроль




Оздоровительная направленность воспитательно - образовательного процесса.

Октябрь

педсовет

Зам. директора по учебно-воспитательной работе




Организация и состояние дополнительного образования воспитанников.

Декабрь

совещание







Организация и состояние работы с органами детского самоуправления.

Февраль

педсовет







Состояние индивидуальной работы с воспитанниками, нуждающимися в психолого-педагогической поддержке.

Апрель

ПМПк







Состояние воспитательной работы

Изучение уровня воспитанности детей.


Май

педсовет


















2.4. Организация учебной деятельности


Цель: развивать индивидуальные способности детей, повышение мотивации учебной деятельности.

Задачи:

  • формировать навыки умственного труда, прививать любовь к чтению художественной литературы;

  • постоянно поддерживать тесный контакт с педагогическим коллективом школы для выработки единых требований к воспитанникам единые в школе, и дома;

  • добиваться, чтобы каждый воспитанник учился в меру своих способностей;

  • совершенствовать работу по организации самоподготовки, правильно организовывать индивидуальную работу со слабоуспевающими учениками, иметь консультантов по проверке домашних заданий, организовать взаимопомощь среди воспитанников.

  • повысить контроль за состоянием учебников и учебных принадлежностей;

  • оказывать помощь каждому воспитаннику в максимальном раскрытии его возможностей, формировать у каждого воспитанника познавательные потребности, стремление к самопознанию и самосовершенствованию.






^ Содержание работы

Сроки

Ответственные



Провести выборы Совета детского объединения.

Распределить обязанности среди членов детского Совета.

сентябрь

Педагог-организатор



В каждой группе создать группу консультантов по предметам.


сентябрь

Воспитатели



Посещать родительские собрания, уроки в школе с целью изучения работы воспитанников на занятиях, их индивидуальных особенностей путём наблюдения. Разъяснение учителям индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Оказывать помощь учителям и выяснять негативные поступки воспитанников в школе.


в течение года

(1 раз в неделю)

Завуч,

воспитатели



Осуществлять постоянный контроль выполнения домашних заданий, не допускать ухода с самоподготовки с не выученными уроками

ежедневно

Воспитатели



Проводить смотр конкурс тетрадей, дневников, учебников и учебных принадлежностей


1 раза в четверть

Завуч, библиотекарь,

Совет д/о



Проводить рейды по проверке выполнения домашних заданий

1 раз в неделю

Завуч, Совет д/о



Осуществлять контроль за воспитанниками, склонными к уходу с уроков.

регулярно

Завуч,

социальный педагог



Проводить библиотечные часы

1 раз в месяц

библиотекарь



Каждому воспитателю посещать уроки в школе,

в течение года



воспитатели



Подводить итоги успеваемости на групповых собраниях.

1 раз в неделю

воспитатели



Раз в четверть проводить общие собрания воспитанников по итогам успеваемости за четверть.

1 раз в четверть

Завуч



Проводить познавательные мероприятия, занятия по темам:

  • «Азбука человеческих знаний»

  • «Как нужно учить уроки»

  • «Как расширять свой кругозор»

  • «Береги свое и чужое время»

  • «Как развить свои творческие способности»

  • «Зачем ты учишься?»

По плану

воспитатели



Провести День открытых дверей для педагогов школы

март

Завуч



Дополнительное образование. Кружковая работа.





Название кружка

Направленность

Назначение

Руководитель

1.

«Бусинка»

(бисероплетение)

художественная

С 10 лет (девочки)

Ручкина Н.В.

2.

«Компьютерные игры»

Научно-техническая

С 7 лет

(девочки, мальчики)

Строганова С.С.

3.

«Спица-мастерица»

(вязание спицами)

художественная

С 7 лет

(девочки, мальчики)

Строганова С.С.

4.

«Улыбка»

(театральный)

Художественная

С 7 лет

(девочки, мальчики)

Ервачева Т.Н.

5.

«Рукодельница»

(ручная вышивка)

Художественная

С 10 лет

(девочки, мальчики)

Баринова С.В.

6.

«Мастерица»

(шитье)

Социально-педагогическая

С 13 лет

(девочки)

Киселева Н.А.


2.6. Организация воспитательной работы


Реализуемые программы ГКОУ Курмышский детский дом в 2011-12 учебном году:

  • «Уроки жизни»: программа социального воспитания и образования детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Департамент образования Нижегородской области, ГОУ ДПО НИРО.

  • «Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома» (ГКОУ Курмышский детский дом);

  • Программа по профилактике асоциального поведения подростков «Дорога добра» (Социальный педагог Строганова С.С.);

  • Программа социальной адаптации воспитанников детского дома «Все в твоих руках» (Социальный педагог Строганова С.С.)

  • Программа трудовой подготовки воспитанников детского дома (Костюнин С.Д.)


Список программ педагога – психолога на 2011-2012 учебный год


  1. Программа занятий с пятиклассниками по адаптации к среднему звену «Партнерское общение».

  2. Программа занятий по адаптации первоклассников «Жила – была сказка…».

  3. Программа занятий с будущим первоклассником «Страна Неизвестного».

  4. Коррекционная программа по снятию страхов у детей младшего школьного возраста «Я не боюсь».

  5. Программа коррекционно-развивающих занятий с подростками «Я в этом мире».

  6. Программа коррекционных занятий с тревожными детьми «Путешествие в волшебный лес».

  7. Программа занятий с подростками «Коммуникативно-двигательный тренинг»

  8. Программа занятий по коррекции познавательной сферы.

  9. Программа коррекционно-развивающих занятий «Самооценка».


Разделить учебный год на периоды:

  • Сентябрь-ноябрь

  • Декабрь-февраль

  • Март-май

  • Июнь-август


Основными направлениями воспитательного процесса определить:


1. Физическое развитие. Охрана жизни и здоровья воспитанников. Безопасность жизнедеятельности.

2. Личностное развитие.

3. Трудовое воспитание, профориентация.

4. Нравственно-патриотическое.

5. Правовое воспитание.

6. Социально-экономическое воспитание. Подготовка к самостоятельной жизни.


  1. Физическое воспитание и охрана жизни и здоровья воспитанников.


Цель: сохранение физического, психического и нравственного здоровья воспитанников детского дома; формирование потребности в здоровом образе жизни; формирование основ безопасного поведения, бережного отношения к своему здоровью.



п\п

Содержание работы

Срок

Ответственные

1.

Проводить углубленный медицинский осмотр

(2 раза в год).

октябрь, май

Администрация,

врач



В каждой группе оформить “Уголок здоровья”

октябрь

воспитатели



Организовать работу спортивных объединений

по расписанию

Инструктор по физкультуре



Проводить беседы по половому воспитанию

В течение года

медработники



Провести смотр-конкурс санитарного и эстетического состояния групп

1 раз в месяц

Завуч

Совет д/о

медработники



Проводить в группах “Час здоровья” (игры, прогулки на свежем воздухе)

Ежедневно

воспитатели



Организовать работу коллектива по реализации программы «Здоровье»

Ноябрь

декабрь

Зам. директора по УВР



Ежедневно проводить утреннюю зарядку

Подбирать упражнения для утренней зарядки

постоянно

1 раз в месяц

воспитатели

Инструктор по физкультуре



Подготовить и провести соревнования:

  • по настольному теннису

  • по лыжам

  • по шашкам и шахматам

  • по волейболу

  • по футболу





Инструктор по физкультуре



Проводить походы и экскурсии на лыжах на природу.

1 раз в неделю

(декабрь-февраль)

Инструктор по физкультуре



Регулярно проводить спортивные игры и весёлые старты.

По плану работы

Инструктор по физкультуре воспитатели



Принимать активное участие в спортивных соревнованиях района и области

по графику

Инструктор по физкультуре




Проводить Дни здоровья



1 раз в месяц


Инструктор по физкультуре медработники

воспитатели



Организовать посещение ФОК «Волга» р.п. Воротынец

1 раз в неделю

Инструктор по физкультуре



Принять участие в областной Спартакиаде воспитанников детских домов

В течение года по графику

Инструктор по физкультуре



Принять участие в зональных соревнованиях «классная команда»

по графику

Инструктор по физкультуре




^ Основы личной безопасности и профилактика травматизма.



1.

Проводить учебно-тренировочные мероприятия, практические занятия с детьми и персоналом по отработке эвакуации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций.


В течение года


Зам. директора по АХЧ


2

Проводить инструктажи по охране труда и технике безопасности при организации общественно-полезного труда, спортивных мероприятий, походов, экскурсий.


В течение года


Зам. директора по УВР

3

Проводить тематические воспитательные часы по охране жизни и здоровья детей по направлениям:

  • безопасное поведение на дорогах;

- «Ловушки» на дороге.

- Сигналы регулирования дорожного движения.

- Правила поведения у железнодорожных путей.

- Правила поведения при перевозке пассажиров общественным транспортом (посадка и выход).

- Правила движения велосипедиста.

- Дорога глазами водителя.

- Ответственность за нарушение правил дорожного движения.

  • бытовой и уличный травматизм;

- Опасные факторы современного жилища, школы, игровой площадки.

- Ожоги. Доврачебная помощь.

- Опасность при игре с острыми предметами.

- Падение с высоты. Опасность открытого окна, катание на перилах, прыжков с крыш и т.д.

- Укусы зверей, змей, насекомых.

- Правила пользования пиротехническими средствами.

- Факторы, способствующие обморожению. Первая помощь при обморожении.

- Травматизм при конфликтах. Ответственность административная и юридическая.

- Жестокое обращение с детьми и подростками.

- Травматизм в местах массового скопления людей.

  • поведение в экстремальных ситуациях.

- Экстремальная ситуация в городе, деревне.

- Экстремальная ситуация, связанная с незнакомым человеком.

- Стихийные бедствия, техногенные катастрофы. Поведение в криминогенных ситуациях.

- Поведение в незнакомой природной среде.

- Модели поведения людей в экстремальных ситуациях.

- Переживание острых негативных эмоций и стрессовых состояний. Совладение с паническим состоянием.

- Поведение в ситуации печали и горя.


В течение года

воспитатели



2. Нравственно-патриотическое воспитание

Цель: воспитание чуткости и уважения к людям, честности и правдивости, доброты и милосердия, любви к родной земле, бережного отношения к природе; воспитание гражданского самосознания, ответственности и причастности к происходящему.



Содержание работы

Срок

Ответственные

1.

День старшего поколения

октябрь

воспитатели

2.

Проводить беседы на тему: “Этическая грамматика”


1 раз в месяц

воспитатели

3.

Операция «Примите наши поздравления» (изготовление сувениров, открыток, поздравлений к календарным праздникам, знаменательным датам для педагогов и сотрудников)

октябрь

февраль

март

Педагог-организатор

Инструктор по труду

воспитатели

4.

Приобщение детей к истории и традициям своего народа через работу музейного уголка. Проводить поисковые работы, сбор материалов по истории с. Курмыша.

в течение года

Завуч

Совет д/о

5.

Проводить воспитательные часы о родном доме, земле, семье, о людях войны и труда

В течение года

воспитатели

6.

Проводить воспитательные часы по изучению символов, ритуалов РФ, Конституции РФ, конвенции о правах ребенка, посвященные знаменательным датам и событиям.


в течение года


воспитатели


7.

Проводить воспитательные занятия об окружающей природе: «Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды…»

В течение года

воспитатели


8.

Проводить воспитательные занятия о людях, обычаях, традициях других народов.

В течение года

воспитатели


7.

Диагностика нравственных приоритетов. Изучение нравственной воспитанности.

Сентябрь-май

Завуч



3. Личностное развитие

Цель: вызвать стремление, желание воспитанников заниматься самопознанием, самовоспитанием, самообразованием.




Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Создание педагогических условий для саморазвития, самовыражения каждого ребенка. Создание «Портфолио воспитанника»

Сентябрь-

ноябрь

воспитатели

2.

Вовлечение детей в деятельность кружков, секций, в коллективную творческую деятельность в детском доме и при школе.

В течение года

воспитатели

3.

Организовать индивидуальные занятия, консультации с воспитанниками по проблемам развития, изучение способностей и интересов детей.

В течение года

Педагог-психолог

4.

Проводить библиотечные часы.

1 раз в месяц

библиотекарь

5.

Проводить Праздники достижений воспитанников.

В конце учебной четверти

Зам. директора по УВР

6.

Провести конкурс «Воспитанник года»

май

Зам. директора по УВР


4. Трудовое воспитание. Профориентация.

Цель: формирование потребности в труде, содействие в профессиональном ориентировании.




п/п

Содержание работы

сроки

ответственные

1.

Реализация программы «Профессиональное самоопределение воспитанников детского дома»

В течение года

Соц. педагог

Психолог

воспитатели

2.

Организовать профессиональные пробы (в рамках программы).

Апрель-май

Зам. директора по УВР

3.

Проводить занятия в столярной мастерской

По расписанию

Инструктор по труду

4

Воспитателям и инструктору по труду привлекать воспитанников к ремонтным работам комнат, мебели и ремонту своей одежды

регулярно

воспитатели, инструктор по труду

5

Приучать детей к самообслуживанию (уборка комнат, дежурство по столовой, приготовление пищи, заготовка овощей на зиму)


регулярно


воспитатели

6

Организовать сезонные работы на сельхозучастке.




Инструктор по труду

Педагог-организатор


7

Привлекать воспитанников к уборке и благоустройству территории

ежедневно

Воспитатели

Инструктор по труду

8

Устройство ледовой площадки

декабрь

Инструктор по физкультуре

Инструктор по труду

9.

Проводить беседы о роли труда в жизни человека, о людях труда.

В течение года

воспитатели

10.

Подготовить альбом о современных профессиях « В мире профессий»

февраль

Зам. директора по УВР

Соц. педагог

11.

Организовать экскурсии в выбранные воспитанниками профессиональные учебные заведения, посетить Дни открытых дверей

Март-апрель

Зам. директора по УВР

Соц. педагог

12.

Принять участие в благоустройстве села, уборке парка Победы.

Апрель-май

Педагог-организатор

13.

Трудоустройство воспитанников через ЦЗН на летний период

май

Соц. педагог

14.

Конкурс на лучшую цветочную клумбу.

апрель

Зам. директора по УВР

15.

Организация трудовой бригады воспитанников

май

Зам. директора по УВР




оставить комментарий
страница2/3
Дата13.03.2012
Размер0.92 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх