З. Ф. Коврига Уголовный процесс России
| скачать федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный технический университет» Кафедра уголовного процесса и криминалистики УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС РОССИИ Методические указания по выполнению курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ специалиста и магистерских диссертаций для студентов специальностей 521400, 030501, 030500.68 «Юриспруденция» всех форм обучения Курск 2008 Составители: Т.К. Рябинина, А.А. Козявин УДК 343.1 ББК Х 629.3 Рецензент Доктор юридических наук, профессор кафедры уголовного процесса Воронежского государственного университета З.Ф. Коврига Уголовный процесс России [текст]: методические указания по выполнению курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ специалиста и магистерских диссертаций / сост.: Т.К. Рябинина, А.А. Козявин; Курск. гос. техн. ун-т. Курск, 2008. 60 с. Излагаются методические указания по научно-практической разработке, выполнению и оформлению курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ специалиста, а также магистерских диссертаций по дисциплине «Уголовный процесс России», а также нормативно-правовой материал, учебная и научная литература, необходимая для их выполнения. Предназначены для студентов всех форм обучения специальностей 521400, 030501, 030500.68 «Юриспруденция». Прилож. 5. Библиогр.: назв. Текст печатается в авторской редакции ИД № 06430 от 10.12.01. Подписано в печать . Формат 60х84 1/16. Печать офсетная. Усл. печ.л. . Уч.-изд.л. . Тираж 200 экз. Заказ Курский государственный технический университет. Издательско-полиграфический центр Курского государственного технического университета. 305040 Курск, ул. 50 лет Октября, 94. СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………... 1. Цели и общий порядок выполнения курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ, магистерских диссертаций…………......................... 2. Выбор темы исследования ……………………………………………. 3. Подбор и изучение литературы и нормативных источников, обобщение практического материала…………………………………… 4. Логико-юридическая структура работы. Составление плана………. 5. Написание и оформление работы.……………………………………. 6. Защита работы…………………............................................................. 7. Список рекомендуемых источников ………………………………… Приложение А……………………………………………………………. Приложение Б……………………………………………………………. Приложение В……………………………………………………………. Приложение Г……………………………………………………………. Приложение Д……………………………………………………………. Приложение Е……………………………………………………………. Приложение Ж……………………………………………………………. Введение Рабочим учебным планом специальностей 521400, 030501, 030500.68 «Юриспруденция» предусмотрено выполнение студентами (слушателями) курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ, а также магистерских диссертаций. Являясь важной формой учебной работы, они содействуют подготовке высококвалифицированных специалистов в области права, развивая навыки научно-исследовательской работы, а также являются средством подтверждения необходимых квалификационных качеств соответственно юриста-бакалавра, юриста-специалиста и юриста-магистра. По дисциплине «Уголовный процесс России» каждый студент (слушатель) должен написать курсовую работу и защитить ее в установленные сроки: студенты дневного обучения - на 3 курсе (6 семестр), вечернего и заочного обучения - на 4 курсе (7 семестр). Студенты (слушатели) выпускных курсов дневной, вечерней и заочной форм обучения завершают процесс обучения в вузе по программе бакалавриата выполнением выпускной квалификационной работы бакалавра, по программе специалиста - дипломной работы, по программе магистратуры – магистерской диссертации. Указанные работы, как правило, выполняются по дисциплинам, соответствующим их специализации. Научно-исследовательский и отчетный характер указанных видов работ обусловливает особые требования как к их логико-юридической структуре, так и к их содержанию и оформлению. Логичность, содержательность, грамотность и аккуратность работы свидетельствуют не только о достаточном усвоении учебного материала студентом, но и о высоком уровне правовой культуры ее автора. В этой связи разработка методических рекомендаций по написанию указанных видов исследований является весьма актуальной проблемой, на решение которой нацелены настоящие методические указания. Настоящие методические указания устанавливают общие требования к структуре, оформлению и защите курсовых и дипломных работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, магистерских диссертаций. В них определяются требования к тематике, содержанию, объему и оформлению работ с учетом специфики конкретных направлений подготовки высшего юридического образования. Настоящие методические указания разработаны в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 5 апреля 2001 г. № 264 “Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации”; Приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155 “Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации”; Приказом Минобразования РФ от 14 октября 1997 г. № 2033 “Об утверждении Положения об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации”; ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам; ГОСТ 7.32-2001 ССИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления; ГОСТ 7.1-2000 ССИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления; ГОСТ 3.1105-84 ЕСТД. Форма и правила оформления документов общего назначения; ГОСТ 7.1-84 ССИБИД. Библиографическое описание документа; ГОСТ 7.12-93 ССИБИД. Сокращения русских слов и словосочетаний в библиографическом описании произведений печати; Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 030501 «Юриспруденция», рабочим учебным планом специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденного Ученым советом Курского государственного технического университета, СТУ 04.02.030-2008. Стандарт университета. Работы (проекты) курсовые, работы выпускные квалификационные. Общие требования к структуре, оформлению и защите, рабочей программой дисциплины «Уголовный процесс России (уголовно-процессуальное право)», утвержденной на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики. 1. ЦЕЛИ И общий ПОРЯДОК подготовки КУРСОВЫХ работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, магистерских диссертаций ^ представляет собой самостоятельную, с элементами творческого поиска разработку студентом (слушателем) под руководством преподавателя определенного круга вопросов (темы) науки и практики уголовного процесса и регулирующего его уголовно-процессуального права, содержащую результаты теоретических, аналитических и практических исследований, которая призвана способствовать более прочному и глубокому усвоению учебной программы. По своему характеру выпускная квалификационная работа бакалавра, дипломная работа и магистерская диссертация представляют собой различные виды выпускной квалификационной работы, под которой понимается комплексное самостоятельное научно-практическое исследование выпускника высшего учебного заведения Российской Федерации, подтверждающее соответствующий уровень юридической квалификации и компетенций, определяемый стандартами образования и требованиями других нормативных документов, подготовленное для итоговой государственной аттестации в форме, соответствующей определенному уровню высшего профессионального образования в соответствии с избранной специализацией. Таких уровней действующее законодательство Российской Федерации об образовании для высшего профессионального образования предусматривает три: - квалификацию (степень) бакалавра; - квалификацию «дипломированный специалист»; - квалификацию (степень) магистр. ^ 1) подтвержденная способность применять знания и навыки в сфере права; 2) научная степень, диплом или другие формы аттестации в высшем юридическом образовании, присваиваемые Государственной аттестационной комиссией и подтверждающие успешное завершение курса (программы) обучения; 3) показатель качества подготовленности специалиста к выполнению юридической деятельности, определяемый высшим юридическим образованием. Компетентность же есть выраженная способность применять свои знания и умения, что предопределяется готовностью к осуществлению юридической деятельности в конкретных профессиональных (проблемных) ситуациях, она проявляется в личностно-ориентированной деятельности и характеризует способность человека (специалиста) реализовать свой человеческий потенциал для профессиональной деятельности. Т.е. под компетентностью понимается интегрированная характеристика качеств личности, результат подготовки выпускника вуза для выполнения деятельности в юридической сфере. ^ это комплексное самостоятельное научно-практическое исследование, содержащее обобщение теоретического и практического материала по отдельной проблеме уголовного судопроизводства, подтверждающее соответствующий уровень квалификации и компетентностей студента (слушателя) в сфере права. ^ это комплексное самостоятельное исследование, содержащее научно-прикладную разработку отдельной проблемы уголовного судопроизводства на основе самостоятельно обобщенных материалов юридической практики, подтверждающее соответствующий уровень квалификации и компетентностей студента (слушателя) в сфере права. ^ это комплексное самостоятельное исследование, имеющее черты научно-квалификационной работы, направленной на решение сочетанием теоретических и эмпирических методов научного исследования проблемы в сфере уголовного судопроизводства, имеющей научное, практическое и педагогическое значение, подтверждающее соответствующий уровень квалификации и компетентностей студента (слушателя) в сфере права. ^ является углубление и закрепление студентом (слушателем) теоретических знаний путем применения их к комплексному решению поставленной задачи (задач) по дисциплине «Уголовный процесс России», а также оценка компетентности обучающегося по данной дисциплине. ^ является подтверждение соответствия установленным для специальностей 521400, 030501 и 030500.68 «Юриспруденция» в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования требованиям профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков, полученных студентом (слушателем) в процессе обучения, и их оценка для выявления уровня подготовленности студента (слушателя) к самостоятельной работе в качестве юриста в современных условиях. ^ по дисциплине «Уголовный процесс России» являются: - закрепление, углубление и систематизация полученных студентом (слушателем) знаний и выработка умения самостоятельно применять их к решению конкретных задач в сфере уголовного судопроизводства; - приобретение и подтверждение наличия навыков исследовательской работы; - закрепление навыков работы с компьютерной и офисной техникой, использования современных информационных технологий; - развитие навыков работы с нормативно-правовой базой в целом и уголовно-процессуальным законодательством в частности, материалами юридической практики, учебной, научной и справочной литературой; - овладение навыками грамотного, логичного, ясного и сжатого изложения результатов работы, формулирования собственных суждений, умением вести научный спор и отстаивать свои убеждения; - формирование научного мировоззрения; - развитие умения применять теоретические положения для анализа юридической практики и для выводов, имеющих практическое значение, воспитание чувства ответственности за принимаемые уголовно-процессуальные решения; приобретение навыков регулярной и ритмичной работы, развитие самостоятельности и инициативы, воспитание сознательного и творческого отношения к труду. Кроме не теряющих актуальность из указанных выше, задачами при выполнении выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы, магистерской диссертации по дисциплине «Уголовный процесс России» являются: - подтверждение способности обучающегося применять знания и навыки, полученные в период обучения, при решении практических задач в сфере уголовного судопроизводства на установленном Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования уровне компетентности; - выявление способности студентов (слушателей) к поиску новых правовых, организационных, социально-экономических и других решений проблем теории и практики уголовного процесса; - выявление навыков самостоятельного анализа и синтеза при решении профессиональных задач в уголовном судопроизводстве с применением достижений в науке и социальной сфере; - проверка и оценка владения современными методиками научных исследований при решении профессиональных задач. ^ подготовкой курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций осуществляет преподаватель, назначенный заведующим кафедрой. Каждая работа выполняется строго в соответствии с индивидуальным заданием, выдаваемым студенту (слушателю) его научным руководителем под подпись. Задания на выполнение курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций составляются в соответствии с современным уровнем развития уголовно-процессуальной науки и практики, уровнем развития права и общества в целом. После получения задания на выполнение выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации перед началом выполнения работы студентом (слушателем) разрабатывается календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов, который согласовывается с научным руководителем и представляется на утверждение заведующему кафедрой. Научным руководителем выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации устанавливаются сроки периодического отчета студентов (слушателей) о ходе выполнения работы и осуществляется контроль и фиксация результатов отчета студентов (слушателей). На курсовую работу, на выпускную квалификационную работу бакалавра, дипломную работу и магистерскую диссертацию научный руководитель пишет отзыв. На дипломную работу и магистерскую диссертацию, кроме того, в обязательном порядке представляется рецензия. Рецензия по инициативе студента (слушателя) может быть представлена и на курсовую работу. Состав рецензентов утверждается заведующим кафедрой из числа преподавателей выпускающей кафедры, опытных практических работников, преподавателей других вузов. Сведения о сроках представления курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций к защите, студентах (слушателях), допущенных к защите, графике проведения консультаций и защиты курсовых работ, выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций, а также о составе комиссий вывешиваются для ознакомления на стенде кафедры. При этом график защиты курсовых работ доводится до студентов (слушателей) не позднее чем за месяц до первой защиты, а даты публичной защиты выпускных квалификационных работ бакалавра, дипломных работ и магистерских диссертаций - не позднее чем за две недели до первой защиты. За достоверность и самостоятельность результатов работы, соблюдение авторского права, соответствие текстового материала заданию отвечает студент (слушатель) – автор работы. За соответствие содержания работы, полученных результатов заданию также отвечает руководитель работы. ^ В соответствии с примерной тематикой (приложение А), утвержденной кафедрой, студент (слушатель) имеет право самостоятельно выбрать тему курсовой работы, выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации, предварительно согласовав этот вопрос с научным руководителем. Студент (слушатель) также имеет право, с разрешения кафедры, избрать любую другую тему (в рамках учебной программы), не предусмотренную тематикой кафедры, если она признается достаточно актуальной и важной. При выборе темы курсовой работы, выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации студент (слушатель) должен руководствоваться:
Курсовая работа - небольшая по объему и содержанию научная работа, которая впоследствии может быть развита в выпускную квалификационную работу бакалавра, дипломную работу и магистерскую диссертацию, поэтому ее выполнение наиболее целесообразно по теме, которая в дальнейшем будет частью выпускного квалификационного исследования (так называемая «сквозная» тема). Бакалаврские работы могут основываться на обобщении выполненных курсовых работ и подготавливаться к защите в завершающий период теоретического обучения. Подготовка курсовой работы направлена на развитие у студентов навыков творческого использования нормативного материала, учебной, научной и методической литературы, умения всесторонне анализировать проблемы, правильно формулировать теоретические обобщения, выводы и практические рекомендации. Если курсовая работа - это самостоятельное исследование студента с элементами творческого поиска, которое призвано способствовать более прочному и глубокому усвоению учебной программы по данной дисциплине, то выпускная квалификационная работа бакалавра, дипломная работа и магистерская диссертация - самостоятельные научные исследования одной из проблем права. В них должны быть отражены степень владения специальной литературой, способность решать конкретные вопросы, возникающие в науке и практике, формулировать свою позицию по спорным проблемам, обобщать материалы практики, вносить предложения по совершенствованию законодательства. ^ Прежде чем начать изучение литературы, необходимо составить ее список, для чего студенту (слушателю) целесообразно пользоваться определенной системой библиографических источников, как то:
Сведения о некоторых новых юридических изданиях содержатся в журналах и газетах: «Журнал российского права», «Российский юридический журнал», «Правоведение», «Вестник МГУ. Серия «Право»», «Государство и право», «Российская юстиция», «Российский судья», «Российский следователь», «Законность», «Закон», «Юридический мир», «Юридическая газета», «Юридический вестник», «Юрист», «Следователь», «История государства и права», «Уголовное право», «Адвокатская практика», ««Черные дыры» в российском законодательстве», а также в бюллетенях: «Бюллетень Верховного Суда РСФСР», «Бюллетень Верховного Суда СССР», издававшийся до 1991 года включительно. Кроме того, в последний номер годового выпуска любого юридического журнала, как правило, включен список опубликованных за год работ. В последнее время материалы периодической научной печати активно размещаются в справочных правовых системах («Гарант», «Консультант плюс», «Кодекс» и других), а также на официальных сайтах фирм – их производителей. Информацию о юридической литературе можно также получить из систематического (по отраслям права) каталога научной библиотеки университета и Областной научной библиотеки им. Н.Н. Асеева. ^ могут быть получены и из библиографических списков, приведенных в изучаемых монографических работах, а также из списка, прилагаемого к настоящим методическим указаниям. ^ по государству и праву содержатся в ежемесячном библиографическом бюллетене «Новая иностранная литература по общественным наукам. Государство и право», а также в реферативном журнале «Общественные науки за рубежом. Серия 4. Государство и право». Основными российскими источниками опубликования нормативно-правовых актов являются:
В определенных случаях возможно использование нормативных актов бывшего Союза ССР, публиковавшихся в следующих изданиях:
Нормативно-правовые акты, регламентирующие уголовное судопроизводство, также содержатся в справочных правовых системах «Гарант», «Консультант плюс» «Кодекс» и других, а также на официальных сайтах фирм – их производителей, обеспечивая доступ к документам в режиме реального времени. После составления списка литературы студенту (слушателю) можно рекомендовать начать работу над темой с общего ознакомления с ней по соответствующему разделу учебника, конспекту лекций, конспекту первоисточников к практическим занятиям и т.д. с тем, чтобы определить для себя проблематику, объем и границы работы, после чего необходимо перейти к чтению источников. Изучая литературу и нормативные акты, необходимо делать соответствующие выписки, при необходимости сразу отмечать свои мысли и соображения, возражения и несогласие с автором изучаемой работы, доводы и аргументы в обоснование своего мнения. Выписки из литературы и нормативных актов целесообразно распределять по разделам работы или по разным проблемам, или в зависимости от разных мнений, точек зрения по одной проблеме, для чего рекомендуется использовать специальные папки. При изучении источников следует не забывать составлять их правильное библиографическое описание (указать автора, заглавие, год и место издания, номер страницы, с которой производится выписка, если журнал - также год и номер издания, нормативный акт - номер статьи, а также источник, в котором акт опубликован). При написании работы студенты (слушатели) должны использовать данные юридической практики, в том числе опубликованной, что позволяет им обосновать теоретические выводы своей работы, обнаружить недостатки в деятельности практических органов, вскрыть их причины, наметить возможные пути и средства их устранения, внести свои предложения по совершенствованию законодательства и юридической деятельности. К исследованию практики необходимо тщательно подготовиться: изучить соответствующее законодательство, нормативные акты министерств и ведомств, Постановления Конституционного суда РФ, руководящие разъяснения Пленума Верховного суда РФ и Пленума Высшего арбитражного суда РФ, проанализировать статистические данные по интересующим вопросам за предыдущие периоды времени. По теме курсовой работы, выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации обязательно следует, насколько позволяет тема, изучить и обобщить опубликованную судебную практику за определенный период, используя для этого «Вестник Конституционного суда РФ», «Бюллетень» и «Вестник» Верховного суда СССР, «Бюллетень Верховного суда РФ» и «Бюллетень Высшего арбитражного суда РФ», а также различные сборники судебной практики. Кроме того, указанные материалы доступны в справочных правовых системах и на официальных сайтах Конституционного и Верховного судов РФ: www.ksrf.ru и www.supcourt.ru соответственно. При написании курсовой работы и выпускной квалификационной работы бакалавра - по возможности, а, дипломной работы и магистерской диссертации - обязательно, студенты (слушатели) должны использовать не только данные опубликованной практики, но и проводить личное изучение и обобщение судебно-следственной практики. Такое изучение проводится по заранее разработанному плану (программе), согласованному с научным руководителем. Исследование практики применительно к избранной теме может включать в себя следующие слагаемые: статистические данные, материалы обобщения работы суда, прокуратуры, органов предварительного расследования по конкретным регионам, данные проведенного социологического исследования (анкетирования, тестирования практических работников по актуальным проблемам темы), примеры из отдельных уголовных дел, подтверждающие те или иные выводы автора. При этом определенную помощь студенту (слушателю) могут оказать методические указания по обобщению судебно-следственной практики при курсовом и дипломном исследовании по курсу «Уголовный процесс», разработанные на кафедре уголовного процесса и криминалистики. ^ Курсовые работы, выпускные квалификационные работы бакалавра, дипломные работы и магистерские диссертации выполняются в виде текстового документа, который может быть дополнен при необходимости графическим материалом, не входящим в приложение к работе (чертежами, схемами, алгоритмами, графиками, демонстрационными листами (плакатами), иллюстрациями, фотографиями, слайдами), собранным или подготовленным при выполнении работы. Сама по себе основная часть работы может сопровождаться иллюстрациями (графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т.п.) и должна в краткой и четкой форме раскрывать: - творческий замысел работы, сформулированные цели, которые должны быть достигнуты, или требования, которым должна удовлетворять данная работа; - постановку задачи, выбор и обоснование пути решения поставленной задачи и способов ее реализации; - анализ и конкретизацию решения; - обобщение материалов юридической практики; - выводы и рекомендации. После предварительного изучения литературы следует составить черновой набросок плана (или несколько вариантов плана). По мере изучения литературы или нормативного материала план может уточняться, меняться (перечень вопросов темы сужаться или дополняться). Окончательный план работы согласовывается с научным руководителем. План может быть простым, когда тема работы разбивается на главы или вопросы, без подразделения на более мелкие рубрики, а также сложным, когда каждая глава подразделяется на параграфы. Курсовая работа, выпускная квалификационная работа бакалавра, дипломная работа и магистерская диссертация должны включать структурные элементы в указанной ниже последовательности: - титульный лист (по форме приложений Б, В, Г, Д); - задание; - содержание с указанием страниц текста, на которых начинаются разделы, главы, параграфы (по форме приложений Е, Ж); - введение; - основную часть, раскрывающую содержание работы; - заключение; - список использованных источников; - приложения (при необходимости). Задание на курсовую работу, выпускную квалификационную работу бакалавра, дипломную работу и магистерскую диссертацию содержит необходимые для решения поставленных задач исходные данные, обеспечивающие возможность реализации накопленных знаний в соответствии с уровнем профессиональной подготовки студента (слушателя). Выполнение выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации может осуществляться на конкретных материалах судебных и правоохранительных органов, адвокатских образований, являющихся базой учебных, производственных и преддипломных практик. Студент (слушатель) должен принимать активное участие в формулировании научным руководителем задания. Содержание включает введение, заголовки всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы. В конце содержания перечисляется графический материал, представляемый к защите, с указанием: «На отдельных листах». Во введении обосновывается выбор данной темы, ее актуальность, теоретическая значимость и практическое применение, намечаются цели и задачи исследования, излагаются основные направления разработки проблемы в литературе или наоборот, отмечается неразработанность или дискуссионность этой проблемы, перечисляются методы и средства, с помощью которых будут решаться поставленные задачи; дается характеристика использованных источников или материалов, обозначается свое отношение к выбранной теме. Содержание работы раскрывается в ее основной части. Цели исследования будут достигнуты, если следовать некоторым правилам:
Для этого автору необходимо рассмотреть наиболее интересные аспекты проблемы, проанализировать дискуссионные вопросы, аргументировано изложить свое отношение к проблеме, показать, как исследуемые вопросы находят применение на практике, высказать свои предложения по совершенствованию законодательства и юридической практики. Текст основной части документа разделяют на главы (разделы), параграфы, пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста необходимо, чтобы каждая глава, раздел и пункт содержали законченную информацию. Заключение работы содержит полученные в ходе проведенного исследования основные выводы и основанные на них предложения, касающиеся теоретических вопросов, анализа и совершенствования законодательства и юридической практики и других проблем, затронутых в работе. Приложения к работе могут быть выполнены в форме таблиц, схем, графиков, анкет, фотографий и т.п. Приложения размещают как продолжение работы на последующих страницах и включают в общую с работой сквозную нумерацию страниц. Приложения обозначают в порядке ссылок на них в тексте, прописными буквами русского алфавита (начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «Приложение». Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита (за исключением букв I и О). В случае большого количества приложений и полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. При наличии только одного приложения, оно обозначается «Приложение А». Каждое приложение должно начинаться с нового листа, иметь обозначение и тематический заголовок. Наверху посередине листа (страницы) печатают (пишут) строчными буквами с первой прописной слово «Приложение» и его буквенное обозначение. Ниже приводят отдельной строкой заголовок, который располагают симметрично относительно текста, печатают строчными буквами с первой прописной и выделяют полужирным шрифтом. Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится буквенное обозначение этого приложения, отделенное точкой. Рисунки, таблицы, формулы, помещаемые в приложении, нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например: «рисунок Б.5.». В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Все приложения должны быть перечислены в содержании курсовой работы, выпускной квалификационной работы бакалавра, дипломной работы и магистерской диссертации с указанием их буквенных обозначений и заголовков.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: