Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности 061100 «Менеджмент организации», специальности 351300 «Коммерция» инаправления 521500 «Менеджмент»
| скачать Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Кафедра «Менеджмента, коммерции и права» Утверждено на заседании УМКС (УМКН) протокол № от “_____” ____________г. Председатель УМКС _____________________ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ для студентов специальности 061100 «Менеджмент организации», специальности 351300 «Коммерция » и направления 521500 «Менеджмент» Рассмотрено на заседании кафедры протокол № от “_____” ____________г. Зав. кафедрой МКП А.П. Плотников Разработчики: Андрющенко С.А. Плотников А.П. Рыжова О.А. Ненахова Н.А. Нуштаева Е.В. Саратов 2011 СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………………………3
задания к дипломному проекту (работе)……………………………………5 2 Основные этапы дипломного проектирования …………………………..7 3 Требования к содержанию и структуре пояснительной записки дипломного проекта………………………………………………17 3.1 Общие требования к структуре и содержанию дипломного проекта…………………………………………………………17 3.2 Требования к структуре и содержанию пояснительной записки………………………………………………………………………20
квалификационной работы…………………………………………………...28
проекту (работе)…………………………………………………..……..……33 Список использованных источников..………………………………………42 Приложения…………………………………..…………………………….…43 ВВЕДЕНИЕ Важнейшей составной частью программы подготовки специалиста (бакалавра) высшей квалификации является стадия подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР): дипломного проекта для специалистов и дипломной работы для бакалавров. Она является заключительной частью учебного процесса и играет решающую роль в окончательном формировании специалиста (бакалавра), обладающего глубокими научными знаниям и способного творчески решать практические задачи в области экономики, менеджмента, организации производства, труда и управления, коммерции. Дипломный проект (работа) является самостоятельной комплексной работой студента, подводящей итоги изучения им различных дисциплин, предусмотренных учебным планом. Учебный план специальности 061100 («Менеджмент организации») и специальности 351300 («Коммерция»), а так же направления 521500 «Менеджмент» позволяет студенту в процессе обучения получать все необходимые знания и навыки для успешной разработки дипломного проекта (работы). Существенную роль в подготовке дипломного проекта (работы) играют производственные практики в процессе обучения и преддипломная практика на заключительной стадии обучения. Целью дипломного проектирования (выполнения работы) является выработка у студентов навыков самостоятельного исследования неиспользуемых на предприятиях возможностей и разработка мероприятий (рекомендаций) по повышению эффективности деятельности предприятий. Дипломный проект (работа) выполняется на конкретных материалах предприятия (базы преддипломной практики) и исходит из реальных организационно-экономических проблем предприятий в условиях их рыночных отношений. Перед студентами – дипломниками стоят следующие задачи: - осуществить объективную оценку своих знаний, умений и возможностей при выборе темы дипломного проекта (работы); - восполнить недостающие знания и навыки в ходе подбора и изучения специальной литературы; - проявить индивидуальные организаторские способности при составлении и соблюдении плана-графика разработки различных разделов дипломного проекта (работы); - проявить умение краткого и четкого письменного изложения экономических вопросов, выделяя главные приоритеты по теме дипломного проекта (работы); - выработать навыки подготовки краткого публичного выступления по материалам дипломного проекта (работы), а также умение убедительной и корректной защиты представленных проектных решений; Дипломный проект (работа) позволяет комплексно оценить уровень экономической подготовки студента и его способностей к самоорганизации. Разработка и защита дипломного проекта (работы) является важным этапом подготовки студента к исполнению функций экономического менеджера на предприятии, предварительно адаптируя его к реальным экономическим проблемам и способам их решения. Данное методическое пособие позволит студентам – выпускникам правильно подготовить и оформить пояснительную записку дипломного проекта (работы) и предоставить свою работу к защите. Методическое пособие разработано в соответствии со стандартами ГОСТ 2.105 – 95, ГОСТ 7.32 - 2001.
Структура взаимосвязанных разделов, их содержание и объем зависят от темы дипломного проекта (работы) и характеристик объекта проектирования (предприятия, организации, учреждения). При формировании тематики дипломных проектов (работ) необходимо учитывать следующие факторы:
В приложении А предложена рекомендуемая тематика дипломных проектов (работ) по специальностям и направлению. Все темы дипломных проектов (работ) разработаны в соответствии с содержанием дисциплин учебного плана, соответствуют современным требованиям подготовки специалистов по специальности 061100 «Менеджмент организации», специальности 351300 «Коммерция», а так же направлению 521500 «Менеджмент». Темы дипломных проектов (работ) ежегодно пересматриваются, дополняются, изменяются преподавателями выпускающей кафедры «Менеджмент, коммерция и право» и после утверждения предлагаются студентам для выбора. Тематика дипломных проектов и закрепление руководителей ежегодно утверждается на заседании кафедры. Задание на дипломное проектирование (работу) составляется преподавателями кафедры в соответствии с требованиями стандарта СГТУ, ЕСКД, квалификационной характеристики, паспорта специальности. В задании на дипломное проектирование (работу) (Приложение Б) определяется цель ДП (ДР); указываются и исходные данные; перечень вопросов, подлежащих разработке в расчётно-пояснительной записке; основная рекомендуемая литература. Задания на дипломные проекты (работы), выполняемые по заказу (например, ОАО “Газаппарат” а так же и ряда других организаций, с которыми сотрудничает кафедра «Менеджмент, коммерция и права»), составляются в соответствии с протоколом согласования перечня технико-экономических задач предприятия, для решения которых привлекаются студенты кафедры МКП. Задание по экологическому разделу дипломного проекта выдаётся, как правило, консультантами – преподавателями кафедры или руководителем проекта с последующим согласованием этого задания с консультантом-преподавателем по экологическому разделу. Задание по экономико-математическому разделу дипломного проекта выдаётся, как правило, консультантом – преподавателем кафедры или руководителем проекта с последующим согласованием этого задания с консультантом-преподавателем по экономико-математическому разделу. Задание должно соответствовать проблематике и решениям данного конкретного дипломного проекта Заведующий кафедрой назначает руководителей дипломных проектов (работ), которые в течение всего периода проектирования проводят следующие виды работ:
Окончательное задание на дипломное проектирование, в установленной форме (Приложение Б) (включая подписи руководителя и студента), выдается студенту не позднее недели после календарного срока окончания Государственных экзаменов. Задание является документом, формально отражающим принятие студентом исходной информации для дипломного проектирования, а также ответственности за соблюдение календарного графика его выполнения. Невыполнение графика дипломного проектирования (сроков подготовки его отдельных частей) может являться основанием для недопущения студента к промежуточным итоговым формам контроля, вплоть до недопущения к защите.
Дипломное проектирование предполагает осуществление ряда последовательных мероприятий, который включает:
Вопросы выбора темы и получения задания были рассмотрены выше. Процесс сбора и обработки первичных исходных данных и теоретических материалов по теме осуществляется в ходе НПР студентов, преддипломной практики (возможно привлечение отчетов о прошедших на более ранних периодах обучения практик) и начальном периоде проектирования. Он предполагает:
При этом студент обязан посещать регулярные консультации у научного руководителя. Список основных источников для подготовки ВКР студент формирует с учетом рекомендаций научного руководителя. В процессе работы студент самостоятельно подбирает дополнительную литературу, нормативные документы и другие источники информации. Ознакомление с источником следует проводить на основе его анализа. Это позволяет усвоить содержание, взаимосвязь, подчинённость и соподчинённость материалов. Эффективность сбора теоретического и практического материала для ВКР в значительной степени зависит от того, насколько студент-дипломник понимает предмет своего исследования. При работе с материалами целесообразно делать выписки и конспекты. Для обогащения лексики следует составлять глоссарий основных терминов. Выписки следует классифицировать и систематизировать по отношению к теме ВКР. При подготовке ВКР необходимо использовать специально посвящённые избранной теме монографии и научные статьи отечественных и зарубежных авторов, отражающие подходы к решению изучаемой проблемы, диссертации по проблеме за последние 5 лет, периодические издания, а также основные нормативные документы, имеющие непосредственное отношение к рассматриваемой теме. Необходимая литература по теме ВКР подбирается при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек, а также с использованием информационных ресурсов сети Интернет. Все вносимые заметки конспективного характера должны иметь ссылку на источник. К числу основных практических материалов, которые необходимы для выполнения ВКР, относят: уставы; положения; договоры органов государственной власти и органов местного самоуправления; учредительные документы исследуемых организаций; статистические отчеты за последние 2-3 года; бухгалтерский баланс с приложениями; сведения о капитальном строительстве; блок-схемы организационно-функциональных структур; проекты планов и целевых программ; сведения о материально-технической базе; другие данные, вытекающие из темы ВКР. При формировании методики обработки данных студент должен использовать научные методы познания, глоссарий наиболее часто применяемых из них в дипломном проектировании представлен в приложении В. ^ , методика решения поставленных задач, как правило, кратко описывается во введении к ВКР. Обычно методологическую основу ВКР (глоссарий в приложении Г) представляют обработка и анализ научных источников, анализ нормативных актов, научной литературы, учебников и пособий по дисциплинам специальности. Другую группу методов составляют эмпирические методы, включающие наблюдение и эксперимент. Вот несколько вариантов оформления методологической основы ВКР 1:
Разработка и оформление дипломного проекта (работы) осуществляются по мере осмысления и систематизации собранных материалов в процессе раскрытия структурных частей дипломного проекта (работы) в виде подготовки пояснительной записки и ее графических материалов, оформленных в виде слайдов, выполненных в Mikrosoft Office Power Point. Разработка и оформление дипломного проекта (работы) осуществляется под руководством научного руководителя проекта и консультантов по отдельным разделам проекта (работы). Руководство дипломным проектированием (работой) заключается в консультировании студента – дипломника на всех этапах проектирования (работы), контроле над выполнением работы в соответствии с календарным графиком, приведенным в задании на проектирование, проверке содержания материалов проекта (работы), а также оформления расчетно-пояснительной записки и графической части проекта (работы). Студент-дипломник должен проявлять самостоятельность при выполнении ВКР, ему должна принадлежать инициатива по предложению вариантов и выбора окончательного решения. Руководитель и консультанты обязаны лишь предостерегать его от грубых ошибок. Руководитель проекта (работы) назначается заведующим выпускающей кафедры из профессорско-преподавательского состава кафедры. Консультанты по экономико-математическому моделированию и экологии назначаются соответственно заведующим кафедрой. Для консультаций и проверок черновых материалов проекта (работы) руководитель и консультанты назначают место, дни и часы приема студентов-дипломников на весь период проектирования, информируя об этом на стендах кафедр. Студент-дипломник обязан регулярно являться к консультантам с материалами дипломного проекта (работы) не реже двух раз в месяц, а к руководителю проекта (работы) – не реже одного раза в неделю. В случае неявки по неуважительной причине к студенту применяются меры воздействия, предусмотренные положением о высшем учебном заведении. В процессе разработки дипломного проекта (работы) осуществляется текущий, промежуточный и итоговой контроль, в том числе и нормокотроль. Выпускающая кафедра в течение всего периода подготовки дипломного проекта (работы) ведет проверку степени готовности каждого проекта (работы), что отражается в сводном графике. Текущий контроль осуществляют научные руководители и консультанты. С целью соблюдения сроков календарного графика предусматривается несколько промежуточных этапов контроля. Первый промежуточный контроль проводится научными руководителями по окончании 2-х недель по завершении календарных сроков Государственного экзамена по специальности. Конкретные даты устанавливаются выпускающей кафедрой и доводятся до студентов через руководителей и объявлениями. Дипломники должны представить в готовом виде не менее 30% дипломного проекта (работы). Второй промежуточный контроль проводится научными руководителями не позднее 3-х недель до начала защит дипломных проектов (работ). Конкретные даты устанавливаются выпускающей кафедрой и доводятся до студентов через руководителей и объявлениями. Дипломники должны представить в готовом виде не менее 70% дипломного проекта (работы). Предзащита дипломного проекта (работы) проводится за 7-10 дней до начала работы ГАК. Заведующим кафедрой назначается комиссия в составе 3-4 человек для окончательного контроля степени готовности дипломного проекта (работы). К этому сроку студент должен представить полностью выполненную, но несброшюрованную пояснительную записку и, желательно, графические материалы (слайды) в печатном виде. Результаты оценки комиссией готовности представленного дипломного проекта (работы), включающие замечания, которые должны быть устранены до дня защиты, сообщаются студенту и научному руководителю. Отсутствие студента на комиссии по предзащите, равно как невыполнение требований по устранению замечаний в установленные сроки, является основанием для недопущения студента до процедуры защиты дипломного проекта (работы). Дипломный проект, как и вся документация подобного рода, должна быть оформлена в соответствии с ГОСТ, и подлежит нормоконтролю. Нормокотроль проводится, назначенным преподавателем нормоконтролером как во время текущего контроля, так и на предзащите. Дипломный проект без разрешительной визы нормоконтролера к защите не допускается. Подготовка сопроводительных документов. Обязательными сопроводительными документами дипломного проекта (работы), которые составляются по требуемому образцу, являются:
Без указанных выше сопроводительных документов дипломный проект (работа) к защите не допускаются. Защита дипломного проекта предполагает условия допуска, график защиты, порядок защиты, повторные защиты. К защите допускается: дипломный проект (работа) студентов прошедших предзащиту и получивших допуск к защите при наличии соответствующим образом оформленных пояснительной записки (с титульным листом, заданием, ведомостью дипломного проекта) и графической части, отзыва на дипломный проект (работу) научного руководителя с его подписью, рецензии с соответствующими визами и печатью. График защиты составляется секретарем ГАК в соответствии с графиком дипломного проектирования по специальности (направлению). График защиты заблаговременно доводится до студентов и вывешивается на доске объявлений на весь период защит ВКР. Защиты могут проходить как в 1 так и 2 смены. Студенты обязаны явиться в день защиты не менее чем за 1 час до времени начала работы комиссии ГАК для размещения файлов демонстрационных материалов и проверки их работоспособности. Подготовка к защите предполагает, что студент на основании графической части, изложенной в презентации, составляет доклад на 7-10 минут, согласовывает его с руководителем. Доклад должен включать:
Доклад должен не повторять текст слайдов, а дополнять, пояснять использовать данные слайдов. Доклад целесообразно построить как выступление, призванное убедить слушателей в целесообразности и эффективности предложенных мероприятий. Поэтому необходимо четко излагать причины необходимости, сущность и актуальность мероприятий, план их реализации, потребные для этого ресурсы возможные риски, эффект и эффективность и сроки окупаемости мероприятий. Быть готовым быстро и четко прокомментировать данные положения, отвечая на вопросы членов ГАК. Порядок защиты:
По завершении защит по списку графика данного дня, комиссия обсуждает результаты защиты, после чего объявляет их. В случае недопущения студентов к защите по итогам контроля степени готовности или в случае неудовлетворительной оценки на защите, соискатель может представить свою работу на повторную защиту. Повторная защита проводится не ранее, чем через 2 месяца с момента планового срока защиты. Постановка на повторную защиту проводится по установленной форме. Повторная защита с целью повышения положительной оценки не допускается.
3.1 Общие требования к структуре и содержанию дипломного проекта Дипломный проект (работа), выполненный по любой теме, состоит из пояснительной записки и графической части, представленной в виде презентации в Power Point , в которой должны наглядно иллюстрироваться основные разработки и результаты дипломного проекта (работы). Кроме того, в дипломных проектах (работах) могут быть представлены приложения, включающие в себя рабочие материалы, фактические данные, не вошедшие в основную часть, компьютерные расчеты и т.п. Пояснительная записка дипломного проекта является основной его частью и представляется в виде компьютерного изложения всех теоретических, аналитический и организационно – экономических аспектов в рамках выбранной темы. Объем пояснительной записки, как правило, должен составлять не менее 80 и не более 100 страниц печатного текста Times New Roman 14 интервал 1,5. Пояснительная записка дипломной работы является основной её частью и представляется в виде компьютерного изложения всех теоретических и аналитических аспектов в рамках выбранной темы, а так же разработке рекомендаций по решению существующих проблем на предприятии по теме дипломной работы. Объем пояснительной записки дипломной работы должен быть не менее 60 и не более 90 страниц печатного текста Times New Roman 14 интервал 1,5. Структура пояснительной записки дипломного проекта (работы) основана на элементах экономических исследований и зависит от его темы. Рекомендуемые структуры пояснительной записки дипломного проекта отображены в таблице 1, а дипломной работы в таблице 2. Таблица 1 - Структура пояснительной записки дипломного проекта
Таблица 2 - Структура пояснительной записки дипломной работы
Содержание каждого раздела подробно изложено в соответствующих разделах методического пособия. Объем каждого раздела определяется студентом с учетом рекомендуемой структуры и согласовывается с руководителем. При этом следует особо подчеркнуть, что представленный в пособии материал студент не должен рассматривать как универсальные рекомендации при раскрытии любой темы. Необходимо творчески использовать предлагаемые рекомендации при определении структуры и содержания того или иного раздела, использовании отдельных формул, таблиц и т.п. с учетом выбранной темы, ее специфики, целесообразности использования различных методов расчета и анализа для раскрытия конкретной темы дипломного проекта (работы). При выполнении отдельных тем и разделов дипломных проектов (работ) целесообразно использовать экономико-математические методы исследования и возможности применения компьютерной техники при многовариантных расчетах по оптимизации проектных решений. Графическая часть, выполняемая как презентация в Power Point должна содержать 15-20 слайдов. На первом слайде указывается тема дипломного проекта (работы), разработчик и научный консультант. Далее представляются результаты проведенного анализа, которые группируются по направлениям анализа, слайды относящиеся к одному направлению (шагу) в анализе могут (желательно) иметь общий заголовок. Каждый рисунок (схема, диаграмма), кроме того, должны иметь индивидуальный заголовок, не повторяющий общий. Слайды, посвященные рекомендуемым мероприятиям также могут группироваться под общим заголовком, отражающим суть данного мероприятия (и так по каждому разделу и подразделу проектной части, в том числе по экономико-математическому и экологическому разделу)). Заключительным должен быть слайд отражающий эффекты и эффективность мероприятий дипломного проекта. Слайды не должны быть перегружены, в тоже время не должны содержать одну диаграмму. Оптимально, чтобы это было 2-4 взаимосвязанных диаграмм или рисунков. Сложная схема может быть одна на слайде. Текстовые выдержки пояснительной записки не должны быть самостоятельным элементом слайда. Для теоретической части дипломного проекта слайды не составляются. Готовые презентации размещаются в компьютер, который используют для проведения защиты и проверяют его работоспособность заблаговременно до защиты. Электронная версия презентации сохраняется на СД – диске, который помещается в файл и подшивается в пояснительную записку после приложений, перед ведомостью дипломного проекта (работы). 3.2 Требования к структуре и содержанию пояснительной записки Пояснительная записка дипломного проекта обязательно должна содержать следующие части в указанной последовательности подшивки:
Пояснительная записка дипломной работы обязательно должна содержать следующие части в указанной последовательности: добавить сдать в электр виде
Все элементы из этого списка, за исключением приложений, являются обязательными. Титульный лист и задание представлены в приложениях Д и Б соответственно. Реферат представляет собой краткое сообщение о содержании и объеме ВКР. Правила составления реферата описаны в ГОСТ 7.9-95 Реферат и аннотация. Общие требования и ГОСТ 7.32-2001 Отчёт о научно-исследовательской работе.Реферат должен содержать: - название работы, сведения об объёме (количестве страниц), количестве иллюстраций и таблиц, количестве использованных источников, количестве приложений; - перечень ключевых слов; - текст реферата; - указание, в каких редакторах выполнена ВКР, названия файлов Ключевые слова в совокупности дают представление о содержании. Ключевыми словами являются слова или словосочетания из текста работы, которые в наибольшей степени характеризуют её содержание и обеспечивают возможность информационного поиска. Перечень должен включать от 5 до 15 ключевых слов (словосочетаний) в именительном падеже, напечатанных в строку через запятые прописными буквами. Текст реферата должен отражать: объект проектирования, исследования или разработки, предмет исследования, цель проекта (работы), задачи исследования, полученные результаты и их новизну, область применения, готовность к внедрению, рекомендации по внедрению. Излагать содержание реферата необходимо в связанной повествовательной форме, но допускается и схематичное составление, например, вида: «Объект исследования — склад полимерной продукции ОАО „Химволокно”. Цель исследования — разработка мероприятий по минимизации логистических издержек при хранении и грузопереработке материалов». Копия реферата включается в раздаточный материал, который студент-дипломник готовит для членов ГАК. Объём реферата определяется характером выполненной работы, но не должен превышать 1 страницы. Пример оформления реферата ВКР приведен в Приложении К. Обязательным является также перевод реферата на иностранный язык (Аbstraсt), изучавшийся студентом, который размещается на следующей странице. Содержание включает наименование всех структурных частей ВКР с указанием номеров страниц, с которых они начинаются. Содержание должно включать все заголовки, имеющиеся в ВКР, в том числе «Введение», «Заключение», «Список использованных источников» «Приложения». В содержание включаются наименования глав, разделов, и подразделов основной части работы, имеющих наименование. Приложения также включаются в содержание ВКР, с указанием номера, названия и начальной страницы. Не допускается разночтения названий разделов в содержании и в основной части работы. Пример оформления содержания представлен в Приложении Л. Введение, прежде всего, должно содержать обоснование необходимости предлагаемого исследования или разработки; объяснение интереса и ценности выбранного научного направления для науки и практики – актуальность темы. Объём введения — до 5% текста работы (2-4 страницы). Во введении должно быть отражено: . обоснование выбора темы, определение её актуальности и значимости для науки и практики; . определение границ дипломного проекта (работы): предмет, объект, хронологические и/или географические рамки; . определение основной цели ВКР и выделение основных задач; . обоснование теоретических основ работы и методов исследования. Введение целесообразно писать после того, как исследование полностью выполнено и написаны первая и вторая главы. Введение можно начать, например, со слов: «Данная выпускная квалификационная работа посвящена проблеме…». Актуальность темы ВКР — степень её важности в данный момент и в данной ситуации для решения проблемы, вопроса или задачи. Актуальность темы может характеризоваться в связи с неизученностью выбранной темы либо в связи с возможностью решения определённой практической задачи на основе полученных в исследовании данных. Цель дипломного проекта — это разработка мероприятий соответствующих теме исследования для данного объекта. Цель дипломной работы — это изучение теоретических аспектов, проведение анализа и разработка рекомендаций по теме исследования для данного объекта Проблема исследования или постановка проблемы — это формулирование противоречия в природе какого-либо явления, между различными точками зрения авторов, между системой и предъявляемыми к ней требованиями и т.д. Проблемой также могут быть противоречивые результаты, полученные разными авторами. Объект дипломного проектирования (работы) — предприятие, организация, учреждение в рамках которого проводится исследование и проектирование. Предмет исследования — процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и выбранное для изучения. Предмет исследования определяет тему исследования. Методы исследования — способы и методики, с помощью которых было произведено исследование. Задачи исследования — это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели, решения проблемы. Практическая значимость работы характеризует возможность применения результатов ВКР в практической деятельности. Например, созданная Вами методика может быть применена для совершенствования чего-либо. Во введении необходимо перечислить ведущих российских и зарубежных специалистов в предметной области, труды которых были использованы в ВКР, основные массивы первичных и статистических данных, периодические издания нормативно-законодательные акты и т.п. Основная часть ВКР состоит, как правило, из трёх частей, которые, в свою очередь, могут делиться на разделы. Глава должна отражать самостоятельный аспект проблемы, раздел — отдельную часть вопроса. Главы и разделы дипломной работы завершаются краткими выводами. Требования к содержанию основной части ВКР и методические рекомендации по её выполнению приведены в разделе 3.3 настоящего пособия. Заключение подводит итоги проведенной работы, где обобщённо излагаются выводы по главным вопросам и основные предложения исполнителя, их эффекты эффективность, намечаются перспективы дальнейшей разработки темы. Примерный объём заключения 3-5 страниц (не более 5% общего объема ВКР). В заключении приводятся краткие выводы общим объемом один-два абзаца по поставленным во введении цели и задачам работы, результаты оценки эффективности внедрения рекомендаций, а если эффект посчитать невозможно, то следует обосновать научную или социальную ценность работы. Выводы должны быть сформулированы таким образом, чтобы было понятно насколько реализованы поставленные цель и задачи, без чтения текста работы. Заключение по своей сути является кратким резюме проведенного в ВКР исследования. Его целесообразно готовить совместно с докладом на защиту, используя подготовленный графический материал презентаций. В некоторых случаях после заключения (выводов) могут приводиться практические рекомендации, отражающие возможность использования результатов исследования в практической деятельности. Список использованных источников. Написание всех частей дипломного проекта (работы) предполагает сбор, систематизацию, анализ и обработку определенной информации, представленной как в печатном, так и в электронном виде. При этом могут рассматриваться: - публикации, освещающие существующие теоретические разработки по данной проблематике (монографии, учебные пособия, сборники статей, периодические издания, патентная литература и т.п.); - публикации, освещающие зарубежный опыт в рассматриваемой области (главным образом периодические издания); - статические материалы по динамике рассматриваемых в работе показателей (статические сборники, специальные периодические издания, электронные базы данных и т.п.); - публикации и издания методического и справочного характера (отраслевые методики расчетов, методики определения эффективности и т.п.); - нормативные материалы (законы, инструкции, положения и т.п.); - отчетные и плановые документы о производственно – хозяйственной деятельности предприятия или его структурных подразделений. Список использованных источников включает источники и литературу, использованные студентом в ходе подготовки и написания ВКР, и должен содержать библиографическое описание нормативно-правовых и методических материалов, научных и учебных публикаций в периодических изданиях, интернет-ресурсов, использованных при написании работы. Список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 и содержать только те источники, на которые есть ссылки в тексте ВКР. Правила оформления библиографического списка и отдельных источникоов приведены в Приложении М. Представительный библиографический список должен содержать не менее 30 литературных источников различного вида. В основном источники должны быть не старше 5 лет. Библиографический список формируется по алфавиту и служит важным дополнением работы. Если Вы использовали чью-то информацию, то обязательно сделайте ссылку. Объём и качество используемой литературы показывает, насколько автор владеет основной, необходимой и современной информацией. Работа может содержать одно или несколько приложений. Приложения оформляют как продолжение работы после списка использованных источников, располагая их в порядке ссылок в тексте. В приложение включается вспомогательный материал, необходимый для полноты работы, в том числе: - таблицы вспомогательных цифровых данных; - логико-информационные модели бизнес-процессов; - инструкции, описания алгоритмов и программ, структурные схемы алгоритмов и блок-схемы программ; - тексты программ и результаты расчёта; - промежуточные математические доказательства, формулы и т. д.; - иллюстрации вспомогательного характера; - иллюстрации большого формата; - текстовые, справочные, организационно-нормативные документы; - копии актов о внедрении, копии протоколов решений и т. д. - список принятых соглашений; - глоссарий основных терминов предметной области. Список принятых сокращений должен включать используемые в работе аббревиатуры с их полной расшифровкой. Англоязычные сокращения необходимо также включить в глоссарий с расшифровкой и указанием общепринятого русского перевода. Далее в приложения возможно включить глоссарий основных терминов предметной области, использованных в работе. Все англоязычные сокращения, использованные в работе, также необходимо включить в глоссарий с полной расшифровкой и указанием общепринятого русского перевода. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами в правом верхнем углу. Ниже помещается содержательный заголовок приложения. Если в работе более одного приложения, то их озаглавливают буквами русского алфавита и оформляют согласно правилам: ПРИЛОЖЕНИЕ А, ПРИЛОЖЕНИЕ Б и т. д. Рисунки, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, нумеруются арабскими цифрами с продолжением нумерации основного текста.
Независимо от выбранной темы и её структуры, ВКР должна включать две структурные части: - исследовательскую (или обзорную), в которой на основе анализа литературы излагается состояние проблемы на данный момент и формируется методика исследования; - практическую, которая включает аналитическую, проектную часть и оценку эффективности мероприятий дипломного проекта. Исследовательская часть работы должна показать комплекс взглядов, представлений и идей, направленных на толкование, объяснение исследуемого явления. Задача данной части — глубже разобраться в сущности выбранной темы. Эта часть показывает уровень понимания предмета исследования, вводит читателя в круг проблем, даёт ясное представление о том, на что будут направлены усилия в практической части ВКР и почему. Стиль изложения - реферативный Аналитическая часть - аналитический обзор первичных данных предприятия. Аналитическая часть должна содержать подробный анализ объекта и предмета исследования, описание его основных параметров и характеристик, должен быть сделан анализ по тематическому или предметному принципу. Он, должен содержать критическую оценку автора сложившегося состояния производственно-хозяйственной, организационно-управленческой и финансового состояния предприятия (соответственно теме дипломного проекта (работы)) и должен занимать не более 1/3 от общего объёма работы. В таблицах аналитической части должны быть не только аналитические данные, полученные в результате обработки и анализа цифровых показателей, но и интерпретация результатов в них полученных, описания, комментарии, выводы о проблемах, возможностях и путях их реализации. Исходные, необработанные статистические данные выносятся в приложения. В составе аналитической части рекомендуется следующие выделить ^ следующие подразделы. ^ Общая характеристика объекта содержит характеристику исследуемого объекта в соответствии с заданной темой проекта (например: история образования предприятия, его организационно- правовая форма, наименование и характер производимой продукции, основные технико-экономические показатели, производственная структура, число и состав работников и т.д.). Характеристика объекта должна быть представлена в динамике. Содержание общего анализа – определяет название данного подраздела анализа, его выбирается в соответствии со спецификой темы дипломного проекта, как правило, в таких направлениях как:
Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятия. В аналитической части, на основании материалов преддипломной практики, студент проводит анализ состояния объекта проектирования или его элементов, согласно цели дипломного проекта. Студент должен показать, в каком состоянии в настоящее время находится объект проектирования или его элементы по тем направлениям, которые рассматривались в научно – производственной работе. Студент должен определить, насколько эффективно действует объект проектирования или его элементы в направлении, рассматриваемом в дипломном проекте, почему сложилось подобное положение, как сложившееся положение влияет на другие элементы объекта проектирования и всю систему в целом, а также какие последствия может иметь сохранение сложившейся системы функционирования объекта проектирования или его элементов. Поскольку в данной части студент проводит анализ деятельности экономических систем, рекомендуется использование графического и табличного методов для наибольшей наглядности исходного материала и результатов анализа. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия включает в себя анализ основных показателей деятельности предприятия в рамках исследуемой темы как правило за последние 3-5 лет. Изучению, прежде всего, подвергаются те показатели, исследование которых поможет подчеркнуть важность и обоснованность выбранной темы проекта. Не следует перегружать аналитическую часть анализом направлений деятельности и показателей, не имеющих прямого отношения к тематике дипломного проектирования. В анализе внешней среды предприятия рассматривается позиция предприятия на рынке относительно внешней среды: влияние конкурентов, поставщиков, потребителей, профсоюзов, НТП, рассматриваются политические, экономические и социокультурные факторы, влияющие на деятельность предприятия. Целесообразно проводить данный анализ с применением матрицы БКГ, РЕSТ-анализа, SWOT- анализа и т.д. РЕSТ-анализ - данный инструмент направлен на анализ внешней макросреды. В его основе лежит оценка факторов (политико-правовых, экономических социальных, технологических), которые могут оказывать потенциальное влияние на деятельность организации. В данном случае указываются только те факторы, которые свойственны отрасли, в которой осуществляется деятельность рассматриваемого предприятия. После проведения РЕSТ-анализа необходимо осуществить прогноз влияния факторов внешней макросреды на деятельность организации (факторы берутся из матрицы РЕSТ-анализа). Может быть проведен анализ внешней микросреды (отрасли) с использованием следующего инструментария анализа:
опытная кривая + определить движущие силы отрасли. Пять сил Портера - данный инструмент анализа позволяет выявить степень влияния конкурентных сил (конкуренция между фирмами в отрасли; товары заменители; рыночная власть потребителей и поставщиков; новые конкуренты) на деятельность организации. Проведения данного анализа позволит определить эффективность осуществляемого бизнеса. Оценка конкурентных сил производится в относительных величинах. Матрица БКГ - данный инструмент позволяет определить рыночные позиции рассматриваемой организации по отношению к позициям лидера отрасли. Матрица БКГ состоит из четырех квадрантов (звезды; дойные коровы; вопросительные знаки; собаки). По горизонтальной оси откладывается относительная доля рынка (отношение доли рынка компании к доле рынка компании-лидера). По вертикальной оси откладываются показатели темпов роста рынка (рост потребительского спроса, характеризующий привлекательность рынка). Опытная кривая - характеризует положение организации (по отношению к основным конкурентам) с точки зрения масштаба производства и реального его уровня издержек. По вертикальной оси откладываются удельные издержки, по горизонтальной оси - объем производства. Значения по осям приводятся в абсолютных величинах. Движущие силы отрасли - это те силы, которые оказывают непосредственное влияние на развитие отрасли, в которой функционирует рассматриваемое предприятие (перечень возможных движущих сил см. в лекциях). Ситуационный анализ – определение взаимоотношений фирмы с внешним миром. При выполнении такого анализа необходимо ответить на ряд вопросов. Рынки. На каких рынках действует ваша фирма? Какие из них являются для нее основными? Каковы основные сегменты этих рынков? Каковы емкости каждого сегмента в настоящее время и в перспективе? Потребители. Принадлежат ли они к каким-то отраслям, или это индивидуальные покупатели? Их отношение к вашей фирме? Что влияет на их решения об объеме потребления продукции вашей фирмы? Какие есть у вас возможности влиять на изменение этих решений? Конкуренты. Кого можно считать основными конкурентами? Какова их численность, мощь, стратегия и методы ведения конкурентной борьбы? Какую долю рынка они занимают и смогут занять в перспективе? Возможно ли сотрудничество с ними? ^ . Какова основная продукция фирм отрасли? Какова конкурентоспособность каждого вида продукции? Следует расширять, сокращать производство, или менять ассортимент выпускаемой продукции? Цены. Насколько цены соответствуют издержкам, спросу, конкурентоспособности товара? Какова вероятная реакция потребителей на повышение или понижение цен? Используется ли политика цен стимулирующих увеличение продаж? Поставщики. Кто основные поставщики в отрасли? Можно ли считать их перспективными партнерами? Имеются ли альтернативные партнеры и что необходимо сделать для укрепления отношений с ними? Каков прогноз изменения цен на продукцию поставщиков и как изменение цен отразится на экономике фирмы? Какие меры в связи с этим можно принять? ^ . Как рекламируется фирма и ее продукция? Сколько средств выделяется на рекламу? Имеет ли фирма отличительные особенности при оформлении рекламных материалов? Достаточно часто ли привлекается пресса, телевидение и другие источники массовой информации для популяризации успехов и замыслов фирмы? Конъюнктура. Как складывается экономическая, научно-техническая и политическая конъюнктура. Какие тенденции преобладают? В какой мере эти тенденции будут угрожать или благоприятствовать нашей фирме? Может ли фирма влиять на негативные тенденции, и что для этого конкретно надо предпринять? Специальный (тематический анализ) связан с тематикой дипломного проектирования, название данного подраздела соответствует задачам изучения собственно предмета дипломного проектирования Основная часть анализа должна быть посвящена исследованию вопросов, отражающих тему дипломного проекта. Она может содержать результаты анализа состояния изучаемых объектов управления с раскрытием основных недостатков в работе предприятия, внутренних резервов и указанием путей их использования, показывать степень прогрессивности применяемых форм и методов управления, уровня качества продукции, конкурентоспособности предприятия, степень эффективности использования оборудования, площадей, рабочего времени, материальных ресурсов, формирования затрат, уровень маркетинговых исследований и т.п. В процессе анализа сопоставляются плановые и отчетные показатели по выпуску продукции, ее реализации, ассортименту, ритмичности, качеству продукции, трудовым показателям и т.п. за квартал, полугодие, год, несколько лет. Структура и содержание анализа определяются выбранной темой дипломного проекта. Главное требование к аналитической части состоит в том, чтобы на основе комплексного объективного анализа вскрыть имеющиеся недостатки и определить основные пути их устранения. Проектная часть должна быть посвящена разработке практических рекомендаций с обоснованием выбора варианта решения задачи, затрат, эффектов и эффективности выбранного управленческого решения. В ней выделяют организационно-экономический раздел, экономико-математический и экологический. В организационно-экономическом разделе приводятся описание сути практических рекомендаций (мероприятий), доказательства предложенных вариантов их реализации и их аргументация на основе экономических расчётов. Количество мероприятий определяется тематикой проекта и их масштабностью. Так, если мероприятие требует инвестиционных вложений и представляет собой инвестиционный (инновационный проект), то достаточно одного мероприятия с разработкой бизнес-плана проекта. Если мероприятия носят локальный характер, то рекомендуется спроектировать три мероприятия. В структуре разработки и обоснования предлагаемых мероприятий рекомендуется осветить следующие положения: - сущность предлагаемого мероприятия; -актуальность данного мероприятия для объекта проектирования в настоящее время; - план реализации данного мероприятия с раскрытием потребностей в различных ресурсах по этапам реализации мероприятия и направлений использования данных ресурсов; - возможные риски при реализации предлагаемого мероприятия; Объём раздела – до 35 % от объема дипломного проекта. Поставленная расчетно-аналитическая задача организационно-экономического раздела должна быть решена в экономико-математическом разделе с использованием инструментальных программных средств (например, Mathcad, Excel, Anylogic, Microsoft Project, Project Expert и др.). В случае использования Excel рекомендуется отразить: - математическую постановку задачи; -блок-схему алгоритма решения задачи; - таблицу-ХL с формулами; - таблицу-ХL с контрольным примером расчета. Экономико-математический раздел выполняется под руководством преподавателя, назначенного в качестве консультанта заведующим кафедрой или руководителя проекта. Объёма раздела – до 5% от объема дипломного проекта. В экологическом разделе проводится анализ и обосновываются мероприятия по совершенствованию экологии в процессе жизнедеятельности предприятия. Предложенные мероприятия должны согласовываться и дополнять мероприятия, ранее предложенные в дипломном проекте. Объёма части – до 5% от объема дипломного проекта. Экологический раздел выполняется под руководством преподавателя, назначенного в качестве консультанта заведующим кафедрой. Объёма раздела – до 5% от объема дипломного проекта. Основная часть ВКР должна содержать иллюстративный материал в виде схем, диаграмм, рисунков, графиков, таблиц и т. д. Следует учитывать, что любой иллюстративный материал, помещаемый в основную часть, должен найти отражение в графической части дипломного проекта. Пример графической части представлен в приложении П. ^ может быть оценена в соответствующем подразделе при разработке данного мероприятия, либо в разделе «Эффективность мероприятий дипломного проекта». В любом случае общие итоги оценки эффективности мероприятий должны быть представлены в данном разделе в виде таблицы 3. Таблица 3 –Эффективность мероприятий дипломного проекта
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 