Программа информатизации муниципального общеобразовательного учреждения Дубненской средней общеобразовательной школы icon

Программа информатизации муниципального общеобразовательного учреждения Дубненской средней общеобразовательной школы


Смотрите также:
Программа экспериментальной работы по информатизации учебно-воспитательного процесса...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Приказ №133 от 02. 04...
Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской...
Публичный доклад Муниципального  общеобразовательного  учреждения  средней  общеобразовательной ...
Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения Краснодарского края...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Устав муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...



Загрузка...
скачать


УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО

Директор школы на заседании Методического совета

Управления образования

____________Г.С. Козина ______________

«___»__________200___г. «___»__________200___г.


Программа информатизации

муниципального общеобразовательного учреждения

Дубненской средней общеобразовательной школы


на 2008 – 2010 годы.


г.Чехов Московской области

2008 год

Содержание:


1. Паспорт школьной программы «Информатизация МОУ Дубненская средняя школа на 2008 – 2010 годы»

2. Введение

3. Состояние и проблемы информатизации в школе

4. Направления развития информатизации

5. Объемы и источники финансирования

6. Ожидаемые результаты

7. Система мероприятий по реализации основных направлений программы


1. Паспорт программы


Наименование программы:

Программа «Информатизация МОУ Дубненская средняя школа».


^ Основания для разработки Программы:

Закон Московской области «Об областной целевой программе «Развитие образования в Московской области на период 2006 – 2010 годов», национальная доктрина развития образования, семейный кодекс РФ, ФЗ «Об образовании», концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года, Региональный комплексный проект модернизации образования Московской области».


^ Заказчик программы:

Администрация МОУ Дубненская СОШ


Разработчики программы:

Инициативная группа МОУ Дубненской СОШ


Исполнители программы:

Администрация школы, учителя, учащиеся, Управляющий совет


Соисполнители:

УО Чеховского района, Администрация сельского поселения «Стремиловское», родительская общественность.


^ Цель программы:

  • Переход на качественно новый уровень в использовании компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе, что обеспечит создание в школе открытого образовательного пространства.


Задачи:

1. создание локальной школьной сети;

2. подключение Интернета к локальной сети;

3. обучение педагогических и руководящих кадров информационно-коммуникативным технологиям;

4. повышение уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся;

5. внедрение информационных технологий в образовательную и управленческую деятельность;

6. создание механизма управления процессом информатизации школы;

7. формирование у участников образовательного процесса навыков использования информационно – коммуникационных технологий для решения творческих образовательных программ;

8. создание условий для персонального доступа к компьютеру обучающихся и сотрудников школы;

9. регулярно пополнять сайт школы материалами, которые информируют жизнь школы;

10. создание банка программно – педагогических средств для использования компьютерной техники в учебном процессе.


2. Введение

Программа «Информатизация МОУ Дубненская СОШ» предусматривает реализацию комплексного проекта модернизации образования; переход на качественно новый уровень в использовании компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе; обеспечить активное участие в учебном процессе как сотрудников, так и учеников и их родителей.

Основное назначение программы заключается в том, чтобы сформировать основные направления дальнейшего развития информатизации муниципального учреждения.

Данный документ тесно связан с Национальной Доктриной развития образования, ФЗ «Об образовании», концепцией модернизации Российского образования на период до 2010 года, национальным проектом «Образование» и Региональным комплексным проектом модернизации образования Московской области.


^ 3. Состояние и проблемы информатизации в школе


Анализируя процесс информатизации школы с 2007 года имеем:

- 5 современных компьютеров, которые предназначены для учителей;

- один ноутбук, которым пользуются администрация и учителя;

- Имеются устройства для ввода графической информации (сканер, цифровой фотоаппарат);

- общее количество компьютеров, которые реально используются в настоящее время в школе – 11 шт.;

- количество компьютеров в свободном доступе для учащихся школы – 6 шт.;

- имеются 2 простейших проекционных устройства, которые используются в кабинете физики и химии;

- обеспечены современной компьютерной техникой: директор, заместитель директора, секретарь, библиотекарь, методическое объединение учителей математики;

- в школе один компьютерный класс (кабинет №19);

- близятся к завершению работы по объединению всех компьютеров школы в общую локальную сеть. Протяжённость локальной сети 200 метров, которая объединяет 4 кабинета: кабинет информатики, кабинет директора, учительскую, кабинет секретаря, в них задействованы 9 компьютеров;

- школа подключена к сети Интернет по выделенной линии, 9 компьютеров. В кабинете математики имеется компьютер, интерактивная доска.


Ответственным за информатизацию в школе является заместитель директора по УВР.

Увеличение количества компьютеров позволило способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию различным категориям обучающихся в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями.

В настоящее время на 19 учеников приходится 1 компьютер, на 100 человек 14 компьютеров, в 2007 – 2008 учебном году на 1 компьютер приходилось 18 учащихся.

Кроме того, в школе имеется 2 мультимедийных проектора, интерактивная доска, 2 принтера, 1 МФУ.

Больше 40% учеников и 60% педагогов имеют компьютеры дома. Количество педагогов, которые прошли обучение на разных курсах ИКТ – 6 человек. Три педагога прошли курсовую подготовку в г. Орехово–Зуево при Московском государственном областном педагогическом институте, 2 педагога в ПАПО по программе: «Компьютер в работе учителя-предметника». Один педагог имеет специальное образование. На конец 2008 года процент учителей прошедших курсы ИКТ составляет 30% от общего количества.

41% учителей владеют навыками работы на ПК.

24% учителей применяют ИКТ в преподавании предметов.

4% педагогов участвовали в конкурсе «Фестиваль уроков».

30% педагогов имеют публикации на школьном сайте.

С 2004 – 2005 учебного года в рамках профориентационной подготовки начат эксперимент по изучению информатики со второго класса. Преемственность курса информатики осуществляется в рамках единой концепции обновления общеобразовательной школы. Поэтому изучение курса продолжается в основной школе за счет часов школьного компонента и факультативов, а в средней школе, 9 – 11 классы в виде часов информационных технологий. А также в школе работает объединение по данному направлению (Изучение ИКТ 5, 8 класс)

В 2007 – 2008 учебном году на базе библиотеки создана медиатека. Все желающие, и ученики, и учителя могут во время работы библиотеки использовать медиатеку для подготовки домашней работы, написания рефератов и др.

В школе есть цифровой фотоаппарат, который используется для съемки знаменательных школьных событий и открытых уроков. Отснятые материалы эпизодически используются в воспитательной работе и пополняют методическую копилку педагогов школы.

Администрация школы использует ИКТ:

  • для реализации комплексного проекта модернизации образования (РКПМО);

  • для некоторых задач школьного делопроизводства;

  • для сбора, обработки и представления информации об учебном процессе в электронном виде;

  • для планирования учебного процесса.



Проблемы:

  1. Отсутствие достаточного количества компьютеров (10 штук), интерактивных досок (3 шт.), оргтехники в школе.

  2. Низкая грамотность педагогов школы в области информационно-коммуникационных технологий.

  3. Обучить основам компьютерной грамотности всех педагогов школы (в школе 50% педагогов используют компьютер как самоучки).



^ 4. Направления развития информатизации


В настоящее время для нашей школы наиболее важной представляется работа по следующим направлениям информатизации образования:

1. Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования информационно – коммуникационных технологий в образовательном процессе (курсы по основам ИКТ для начинающих, курсы по использованию информационно – коммуникационных технологий в образовательном процессе).

2. Более широко внедрить ИКТ о образовательный процесс (проведение уроков с использованием ИКТ; подготовка учащимися совместно, с учителями-предметниками презентаций, сайтов и программ по исследовательской деятельности в рамках научно – практической конференции «Интеллект - Росток» и для компьютерной поддержки уроков; переход от эпизодического применения ИКТ учителями – предметниками к системе).

3. Информационное взаимодействие с другими образовательными учреждениями (организация постоянного доступа в Интернет, участие в телекоммуникационных проектах, поддержка школьного сайта, ведение переписки с учителями и учащимися других школ).

4. Использование информационно – коммуникационных технологий в работе школьных средств массовой информации (создание и наполнение школьного web-сервера, выпуск газет, организация видеостудии).

5. Дополнительное образование по информационно – коммуникационным технологиям для учащихся: организация факультативов, профильных групп для профессиональной подготовки учащихся.

6. Организация внеурочной работы школьников (вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств информационно – коммуникационных технологий, работа кружка детского компьютерного творчества (5 класс, 8 класс)).

7. Организация доступа к средствам информационно – коммуникационных технологий и оказание помощи в их применении обучающимся и сотрудникам школы, проведение и консультирование проектной деятельности учащихся, связанной с применением информационно – коммуникационных технологий.

8. Создание банка данных образовательных ресурсов.

9. Обслуживание, ремонт, усовершенствование технических средств.

10. Совершенствование материально – технической и учебно – методической базы для выполнения общеобразовательных программ по всем учебным предметам базисного учебного плана (приобретение компьютеров, принтеров, сканера и т.д., дисков учебных предметов).


  1. ^ Объемы и источники финансирования

(В соответствии с Программой развития образования в Чеховском муниципальном районе на 2007 – 2010 годы).

1. На создание локальной сети приобрести кабель – 500 м. – 5000 рублей.

2. На приобретение компьютеров 10 компьютеров – 300 тыс. рублей.

3. Приобретение орг.техники для использования ИКТ: мультимедиа – 2 шт., экраны – 3 шт., интерактивные доски – 2 шт., проекторов – 3 шт., экраны – 3 шт. – 400 тыс. рублей.

4. На повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования ИКТ – 150 тыс. рублей.


Финансирование:

За счет муниципального и регионального финансирования.



  1. ^ Ожидаемые результаты

  1. До 2010 года довести процент учителей, обученных в области ИКТ до 100% от общего количества педагогов в школы. Повысить процент уроков, на которых применяются ИКТ до 85% за счёт проведения курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и административных кадров в области новых информационных технологий и самообразования.

  2. Совершенствовать структуру сайта. Организовать поддержку сайта педагогами, администрацией, учащимися, выпускниками школы.

  3. Завершить создание локальной сети школы, охватывающей компьютерный класс, учебные кабинеты, библиотеку, учительскую, администрацию.

  4. Обновить и пополнить компьютерный класс, учебные кабинеты современной компьютерной техникой, приобрести недостающую оргтехнику для работы учащихся и учителей.

  5. Совершенствовать школьную медиатеку.

  6. Широкое участие учителей и учащихся школы в Интернет-проектах, конкурсах, форумах, конференциях по предмету.




  1. Система мероприятий по реализации основных направлений программы с 2008 по 2010 учебные годы.




№ п/п

Мероприятия

Результат



Создание единой локальной сети. Подключение локальной сети к сети Интернет.

Использование Интернет - ресурсов



Курсовая подготовка учителей в области информационно – коммуникационных технологий и использование ИКТ в образовательном процессе

Повышение квалификации и методической поддержки учителей в области использования ИКТ в образовательном процессе



Организация образовательного процесса с использованием ИКТ

- Формирование учебно – методических комплексов по предметам;

- Организация компьютерного тестирования.



Повышение уровня общеобразовательной и профориентационной подготовки учащихся в области современных информационных технологий

Профориентационная подготовка учащихся 8-11 классов (элективные курсы, факультативы, дополнительное образование)



Внедрение образовательных технологий в управленческую деятельность

Создание школьной базы данных



Развитие и совершенствование материальной базы школы

- Приобретение компьютеров, интерактивных досок, оргтехники для школы;

- Организация постоянного доступа к сети Интернет.



Организация информационного взаимодействия с другими образовательными учреждениями

- Создание и поддержка локального сайта;

- Обмен информацией с другими ОУ посредством ИКТ



Формирование банка данных образовательных ресурсов

- Создание медиатеки;

- Создание банка данных программного обеспечения;

- Использование ИКТ в музее (база данных);

- Знакомство учителей с программным обеспечением



Организация постоянного доступа к средствам ИКТ для учителей и учащихся

- Организация Интернет клуба для учителей школы;

- Консультирование по организации поиска материалов к урокам для учителей и учащихся



Обобщение опыта работы по созданию единого образовательного пространства для всех участников образовательного процесса

Публикация материалов методического, учебного, воспитательно характера



Организация досуга школьников

- Вовлечение учащихся в проектную деятельность с использованием средств ИКТ;

- Работа секции информатики, компьютерной графики



Методическое сопровождение массового внедрения ИКТ в учебный процесс

- Создание банка данных результатов работы учителей и учащихся в области ИКТ;

- Создание и публикация материалов методического и учебного характера



Развитие и совершенствование материальной базы школы

- Обновление компьютерной техники;

- Приобретение принтеров, сканера, видеокамеры






Скачать 113,72 Kb.
оставить комментарий
Дата07.03.2012
Размер113,72 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх