В. Земских I Редактор Н. Дмитревская Художественный редактор в земских Верстка В. Зассеева Корректоры М. Одинакова^ Я. Тюрина ббк 65. 290-21 icon

В. Земских I Редактор Н. Дмитревская Художественный редактор в земских Верстка В. Зассеева Корректоры М. Одинакова^ Я. Тюрина ббк 65. 290-21


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Выпускающий редактор В. Земских Редактор А. Ермолаенкова Художественный редактор В...
Выпускающий редактор В. Земских Редактор Н. Федорова Художественный редактор Р. Яцко Верстка Т...
Е. Ермолаенкова Редактор Э. Ермолаенков Художественный редактор В. Земских Корректоры А...
Е. Ермолаенкова Редактор Э. Ермолаенков Художественный редактор В. Земских Корректоры А...
Е. Ермолаенкова Редактор Э. Ермолаенков Художественный редактор В. Земских Корректоры А...
Выпускающий редактор В. Зассеева Литературный редактор е пряникова Художник Р. Яцко Корректоры Н...
В. В. Усманов Заведующий редакцией П. В. Алесов Редактор Т. П...
Е строганова и корнеев и корнеев и д\онова а жданов н биржаьов о ла м патова н рощина ю...
Дипломатические отношения и международное...
Карпова Выпускающий редактор А. Борин Литературный редактор Т. Темкшш Художник обложки К...
Р. Яцкр. А н. Резников М. Рошаль, Л. Комарова А...
Практикум по конфликтологии 2-е издание, дополненное и переработанное...



страницы: 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
вернуться в начало
скачать
Глава 5

Нет сомнения, что предпринятые усилия по изменению окажутся эффективными только» в том случае, если не упуще­но из виду несколько важных принципов организационных изменений. Приведенные ниже десять соображений не пре­тендуют на роль исчерпывающего перечня таких принципов, но представляют собой набор полезных руководящих указа­ний, которые следует учитывать при определении, чему дать старт, «гоостановить и.что продолжить.

  1. ^ Отмечайте даже малые победы. Найдите нечто такое, что
    легко изменить, измените ипублично отпразднуйте побе­
    ду. Затем найдите что-то другое, что тоже изменить не­
    трудно, измените и придайте результат гласности. Малые
    успешные шаги способствуют возникновению движения
    в желаемом направлении и не дают поводов для сопротив­
    ления. Зачастую малым изменениям просто нечего про­
    тивопоставить.

  2. ^ Создавайте общественную поддержку. Собирайте коа­
    лиции сторонников изменений и наделяйте их полномо­
    чиями. Четко определяйте мнения лидеров. Вовлекайте
    их в изменения. Прислушивайтесь к их видению перс­
    пектив и помогите им ощутить понимание ценности про­
    исходящего и своего участия в процессе.

  3. ^ Постройте систему контроля и учета результатов. На­
    значайте временные рамки, в которых должны быть осу­
    ществлены изменения, сконструируйте систему контроля
    етучета событий, а также разработайте механизмы обрете­
    ния людьми уверенности в том, что они согласно приня­
    тым обязательствам и назначениям действуют так, что
    изменения действительно происходят. Устанавливайте
    цели, способствующие наращиванию усилий по заверше­
    нию начатого дела. Все изменения обязательно доводите
    до конца.

  4. ^ Предоставляйте информацию. Как можно более регу­
    лярно и широко делитесь информацией. Без нее люди
    пользуются слухами. Уменьшайте их распространение,
    исключайте двусмысленность, открывая дополнитель­
    ные линий общения, по которым направляется факто-

^ Использование рамочной конструкции для диагностики

141

графическая информация. Организуйте личную обрат­ную связь с теми, кто вовлечен в реализацию изменений, и прежде всего позаботьтесь о том, чтобы успехи празд­новались публично.

  1. Измеряйте. Установите четкие критерии, по которым вы
    будете определять, успешно ли изменяется культура. Вве­
    дите систему сбора данных и рамки времени для оценки
    результатов. Достойно внимания все, что можно изме­
    рить, так что добейтесь обеспечения измерения хотя бы
    еамьцисритических и стержневых параметров. Поскольку
    все измерить невозможно, установите критерии для опре­
    деления того, что именно входит в разряд измеряемых
    факторов.

  2. ^ Формируйте готовность к переменам. Можно не сомне­
    ваться, что сопротивление изменению культуры возник­
    нет обязательно. Причина кроется в том, что изменению

1 подлежат ставшие для людей привычными базисные цен­ности и сама жизнь организации. Процесс создания готов­ности к изменениям можно ускорить, если четко освещать преимущества будущего состояния фирмы, наглядно ри­совать недостатки отказа от изменений, демонстрировать несоответствие нынешних показателей деятельности бу­дущим требованиям, обеспечивать необходимые для реа­лизации изменений ресурсы и вознаграждать поведение, способствующее изменениям в желательном направлении.

7. ^ Объясняйте, почему. Когда люди знают, почему измене­
ния необходимы, их сопротивление существенно ослабе­
вает. Кроме того, следует использовать закономерность,
известную по исследованиям в области человеческого об­
щения: людям свойственно объяснять -«почему» тем собе­
седникам, о ком они стремятся позаботиться или к кому
относятся с глубоким уважением. При общении с теми, о
ком заботятся меньше или кого меньше уважают, обычно
сообщакггтолько «что именно»^ не объясняя «почему».
Таким образом, объясняя «почему», вы проявляете забо­
ту и демонстрируете уважение к тем, кого вовлекаете в
процесс изменения культуры.

t*2 .:;...../ • ..',•' . _.... .•_-"'.: Глава*

9. Организушпепаныхиды. Иногда для осуществления изме­нений необходимо раскритиковать или опорочить про­шлое. Здесь появляется проблема, суть которой состоит в том, чтов большинстве ситуаций каждый из нас является частицей этоге прошлого, тогда как нам предстоит стать частью будущего. Поэтому нередко у нас создается ощу­щение, что критике подвергаемся мы сами, что порочатся наши былые усилия. Вот тогда вместо огульной критики можно организовать панихиды по уходящему прошлому. Похоронная церемсшия — это торжественная дань было­му, признание его почвой для перехода в будущее, кото­рое должно стать другим. В прошлом не былр ничего пло­хого. Оно просто не похоже на будущее. . * !>'!.'

9. ^ Реализуйте не только вещественные, «о и символические изменения. Большинство важных составляющих измене­ния культуры сопровождается изменением символов. Стремитесь четко определять символы, которые обозна­чают новую культуру. Символы помогают людям разгля­дел» то, что стоит за ними, и способствуют формирова­нию новой ментальности, происходящему параллельно с изменением организационной системы. Знамена сплачи­вают людей.

10. ^ Настраивайте фокус внимания на процессы. Чтобы из­менение продолжалось, оно должно отражаться в стерж­невых процессах организации. Для демонстрации рост­ков новой культуры, вербятнее всего, нужно изменить процесс определения оценки достижений и вознаграж­дения людей. Может потребоваться перестройка таких стержневых процессов бизнеса, как проектирование, техническая подготовка производства, изготовление, по­ставка и обслуживание продукции. Следует, помнить/ что только перепланировка организационной структуры или только новая организация взаимосвязей отчетности сами по себедш приведутк долгосрочному успеху. Долж­ны измениться именно процессы бизнеса.

Позаботьтесь о том, чтобы перечень планируемых дей­ствий не оказался настолько длинным, что его было бы невоз-

Использование рамочной конструкции для диагностики

143

можно претворить в жизнь. После того как каждый член бри­гады разработает собственный список, четко определите, на­сколько их перечни согласованы друг с другом, затем выдели­те, с одной стороны, наиболее весомые из них, а с другой — способные оказать наибольшее воздействие на работу органи­зации в долгосрочной перспективе.

^ Шаг 6. План реализации

Заключительный шаг состоит в разработке плана реализации, дополненного таблицами сроков с указанием точек промежу­точной отчетности. Он-то и станет началом процесса измене­ния культуры. Однозначно определите несколько ключевых путей, по которым сразу же можно начать делать шаги по про­грамме изменений культуры. Дайте целевую установку по ос­новным темам, возникающим в результате выполнения всего того, о чем говорилось при описании шагов 4 и 5. Примите решение по четырем-пяти (не более) действиям, на которые должна быть направлена энергия и которые получат основ­ную долю внимания. Сформируйте обычные или целевые бригады, каждая из которых способна с максимальной энер­гией взяться за разработку одной из ключевых тем или доби­ваться запланированной цели изменения. Персонализируйте изменение культуры. Четко определите принципы поведения и аспекты компетентности, которые необходимо развить в себе или усовершенствовать каждому члену бригады для от­ражения новой культуры. Специальной методике изменения личной культуры посвящена глава 6 данной книги.

Конечно, изменение культуры — дело трудное, требующее больших временных усилий. Постепенно придется обратить внимание почти на все стороны жизни организации, которые поддерживают ее существование и создают уверенность в ее соответствии предпочтительной культуре. Одним из спосо­бов, позволяющих не упустить из виду эти аспекты, может стать использование одной из вариаций модели 7S, впервые предложенной Р. Уотерманом и его коллегами (R. H. Water­man, 1980). Ее суть заключается в том, что для успеха в деле трансформации культуры могут потребоваться изменения в структуре (архитектуре организации), символах (образах,

,&М , '.., Л.-.,...,.,-,;лУ- ...''!'' У. .,..-'-:','...' '.. '",.-.. - S&**-$

которые подкрепляют культуру), системах (производствен­ных, системах оценок, отбора, качества и т. д.), штате (подборе кадров и совершенствовании человеческих ресурсов), страте-гыи (поведенческих проявлениях видения организации), сттггме лидерства (подходах и примерах» насаждаемых вьющими ру­ководителями) и профессионализме менеджеров (в аспектах компетентности лиц, реализующих процесс изменений). До­стижение соответствия между этими факторами станет важной составляющей успешного изменения культуры,

На шестом шаге процесса изменения культуры почти на­верняка'придется встретить сопротивление членов вашей фирмы д продумать е домощью чего его можно преодолев Нуяшо выявить лиц, способных, доводить до сознания людей ж»ые культурные ценности, и рецшть, как это ^удетделать-

  • Каким образом можно вовлечь наемных «работников в
    работу по формированию и осуществлению стратегий
    Изменений?

  • Как добиться непрерывного доведения до сознания лю­
    дей новых культурных ценностей?

  • Какой именно информацией необходимо'делиться и с
    кем?

  • Как мы узнаем, что добиваемся прогресса * наших уси­
    лиях по изменению?

Использование рамочной конструкции для диагностики

145

  • Что станет ключевыми индикаторами успешных измене­
    ний?

  • Какая именно система измерений необходима?

Трансформации культуры не произойдет, если в процесс не вовлечь абсолютно всех членов организации, не создать пред­расположенность их к изменениям и активную поддержку. Процесс достижения предрасположенности и поддержки мо­жет быть упрощен при использовании стратегии, применен­ной корпорацией Xerox, когда и она оказалась перед лицом не терпящей отлагательства необходимости изменить культуру. После утраты патентной защиты использовавшегося фирмой процесса фотокопирования руководство корпорации Xerox обнаружило, что производственные затраты оказались на 30% выше розничной цены копировальных аппаратов Xerox. На рынке их стало значительно меньше, чем аналогичных машин конкурентов. Без кардинального изменения корпорацйЯуНе-сомненно, была бы выброшена из бизнеса. Тот факт, что ныне у Xerox самые низкие показатели ценообразования своей про­дукции, а сама продукция обладает наивысшим качеством в мире, является неоспоримым аттестатом ее успеха в деле из­менения организационной культуры. Одним из ключей к нему стало использование простого метода, существо которо­го представлено на рис. 5.7.

Из членов организации по уровням иерархии были образо­ваны как бы семейные группы. Группа высшего менеджмента (семейная группа 1) установила видение будущего и опреде­ляла *его акценты, четко распознала-предпочтительную куль­туру и организовала изучение определенных принципов орга­низации и изменения культуры. Затем им потребовалось сформулировать планы действий как Для каждого лично, так и для группы в целом. Третий шаг состоял в обучении этим принципам других, разделении своего видения будущего с другими и разъяснении целесообразности принятия новой культуры. Лица, которых они обучали, входили в состав се­мейной группы следующего уровня иерархии. На четвертом шаге действий семейной группы 1 требовался монитрринг или оценка эффективности направленных на изменения уси-

146

Глава 5



Рис. 5.7. Стратегия реализации изменения культуры корпорации Xerox

Использование рамочной конструкции для диагностики

147

лий. Оценивались собственные действия и проводились ауди­торские проверки планов изменений семейной группы 2.

Те же самые действия повторили члены семейной группы 2: определили целевые установки для семейной группы 3, про­вели обучение и оценку усилий ее членов.

Таким образом, члены каждой семейной группы соприка­сались с новой культурой четыре раза, причем каждый раз в ином ракурсе, а именно: когда изучали ее; когда формулиро­вали планы действий, ориентированных на ее достижение; когда обучали ее принципам других и когда они оценивали достижения и измеряли достигнутое Шаг 1 (изучение) помог прояснить ключевые принципы, на которых базировалось из­менение. Шаг 2 (использование для формулирования Шагов действий) превратил изменение культуры в личное дело каж­дого. Это дело не могло быть делегировано кому-то другому, поэтому каждому пришлось меняться самому. Шаг 3 (обуче­ние) помог прояснить характер предпочтительной культуры, добиться предрасположенности к ней участников и обеспе­чить приобщение к новой культуре целой организации. Шаг 4 (оценка достигнутого или мониторинг) помог прояснить ключевые критерии, ставшие индикаторами успеха.

Стратегию, подобную примененной корпорацией Xerox, мы рекомендуем использовать в ваших действиях по изменению культуры. Определенный нами выше шаг 6 приведет к наи­большему успеху, если у вас будет рациональная стратегия реализации изменения культуры, а не всего лишь надежда, что в будущем все как-то изменится само собой В конце кон­цов, трудно спорить с известной аксиомой: «Если вы делаете то, что делали всегда, то и результат получите тот, который всегда получали».

^ Краткое заключение

Описывая суть только что рассмотренных шести шагов реа­лизации изменения культуры, мы хотели помочь осознать, как важно гарантировать уверенность в том, что организа­ция с самого начала ясно понимает характер своей нынеш­ней культуры и отдает себе отчет, почему его необходимо из-

^ Т48 Гдава5

менить. В стремлении меняться в лучшую сторону обычно допускается общая для всех ошибка. Фирмы не желают тра­тить время на формирование разделяемой всеми наемными работниками общей точки зрения на то, что они собой пред­ставляют и к чему им следует прийти. Особенно это типично для тех, кто не в силах добиться успеха « опасается краха. Тогда они немедленно окунаются в новую программу изме­нений, даже не задаваясь вопросом а необходимости согла­сованного взгляда на нынешнюю культуру, не добиваясь консенсуса в понимании смысла изменений и того, что они означают для организации. Поэтому остается неясным, ка­кие изменения следует производить, что необходимо пре­кратить и что продолжить. Предложенная стратегия из шес­ти шагов поможет вам преодолеть эти общие препятствия на пути изменений и позволит сделать управление изменением культуры более систематизированным.

Для изменения культуры на каком-то глубоком уровне могут, конечно, потребоваться действия, которые дополнят и этим структурно усложнят состоящий из шести шагов про­цесс. В качестве примера мы приводим результаты исследо­вания еще одной фирмы, столкнувшейся с необходимостью преобразовать свою организационную культуру. Здесь клю­чевым моментом изменения были определенные действия, предпринятые бригадой высшего менеджмента и дополнив­шие методологию OCAI. Мы обсуждаем этот случай, чтобы проиллюстрировать возможные вариации, где инструмент оценки OCAI играет роль фундамента, но недостаточен для построения исчерпывающей страт*егии изменения культуры.

^ Дополнение к методике OCAI

/

Компания, которую мы описываем, была разделена на ряд под­разделений бизнеса, причем каждое из них предлагало потре­бителям свою собственную продукцию или услугу. Между подразделениями пролегали солидно обустроенные границы, менеджеры которых действовали подобно монархам отдель­ных королевств. Во время обсуждения будущего компании главный управляющий и ее президент пришли к заключению,

Использование рамочной конструкции для диагностики

149

что потребитель должен без каких бы то ни было усилий иметь доступ к любой продукции и услуге компании вне зависимости от различий внутри самого бизнеса. Но в тот момент реализо­вать это решение было совершенно невозможно. Горя желани­ем представлять для своих потребителей некий фронт без гра­ниц, оба старших менеджера чувствовали, как важно начать с создания группы из представителей высшего менеджмента. Им был необходим коллектив, который мог бы стать по-настояще­му сплоченной командой. Они понимали, что если высшие ме­неджеры будут продолжать вести себя как удельные князья, пекущиеся только о собственных интересах, организация про­сто не выживет в долгосрочной перспективе. Требовалась но­вая культура, был необходим акцент на кооперации, бригадной работе и обслуживании потребителя.

Хотя каждый менеджер организации заявлял, что согла­сен с таким видением будущего, мало что менялось. Особен­но существенные затруднения создавали главы подразделе­ний, которые научились успешно вести бизнес в условиях независимости и чувствовали^ебя неуютно в преддверье не­обходимости работать в сотрудничестве друг с другом» Пре­зидент, сталкивавшийся с непрестанным сопротивление» и нараставшим недовольством при попытках работать в согла­сии с главами подразделений, попросил одного из нас при­соединиться к нему в качестве агента по изменениям. В нашу обязанность входило помочь ему изменить культуру органи­зации, начав с формирования эффективной команды высше­го менеджмента.

После проведения интервью, анализа документов и дол­гих разговоров с президентом мы согласились, что глубо­кие культурные изменения действительно необходимы. Следом за этим один из нас провел двухдневную встречу с группой менеджмента. Не возникло сомнения, что она со­стояла из ярких личностей, в полной мере предрасполо­женных достичь целей, поставленных организацией. Ряд рациональных шагов, предпринятых ими, свидетельство­вал о попытке реализовать процесс изменения. Они, напри­мер, перепланировали организационную схему, изменили конфигурацию взаимосвязей отчетности и написали поло-

Ш* '". fv_-..."- •'•*• ..^'.ц.?.«'^«'^^---^^»^.'.^м...>.Шм>|

^ГТ**"^^""" -'-j1--LL'-='i--L'-^'-^JJL^S'• пил -J-•-•-'-•^*"*яг"™*?Ч)рЧ1ЯЧ^?'*'Ч5чКг"!ггч8^"II-*-ШЗД^*'5Ее5^чТчч^''^1Г*!Р^1 *•£ ^ •

женяе о новой шитике организации.Одяа^р^Еейсувов^и они не как команда, ,,п< ^л^^^х~-а,. ^л

К концу беседи ми «месте обсудили пред^еве-формвровв^ ния бригады и запланировали встречу гп^одрЛжительиостьЬ два с половиной рабочих дн» для превращения группы в ко­манду. Было принято решение начать с анализа! культуры кх>-манды. Далее мы до^щны6ыяилро*естиз^нятцяиоедад]изу и изменению фактического неведения членов групйЫ; Мы запланировали также ряд следующих одна за другой встреч, на которых предполагалось заняться проверкой достигнутого прогресса и изменения назначений, если это окажется необ­ходимым, , ) „,, „ - • , ,"-•.-,

На*етрече, посвященной созданию команд^, нам яиш>-
гад глава службы управления человеческими ресурсцци,
имевший опыт работы агентом по изменениям. В первое
уз$Ю общение давалось нелегко. Мы иачаля ? достягадво
проетой задачи использования OCAJ для анализа нын$вд-
iie& и желательной культур в рамках существующей орга­
низации. Группа включала пятнадцать линейных мен<ущ«-
ров „и" представителей кадровых служб. Сначала бши
образованы три подгруппы ло пять человек, Каждый вы­
полнял собственный анализ, а затем делился его реэул^та-
тами с остальными членами подгруппы. Затем подгруппы
объединили свои результаты и поделились ими е группой в
целом, Обобщенный профиль результатов получил вид,
представленный на рис. 5.& <

Группа убедилась, что изображение организации в виде профиля ее культуры^ыло несложным упражнением, позво­лившим проникнуть в существо дела. Полученные результа­ты дали нам материал, необходимый для дискуссии на тему, где мы есть и куда нам следует идти. После обсуждения мы попросили их вернуться к работе в подгруппах и тщательно разобраться в смысле изменений в каждом квадранте, Об­суждение в подгруппах было организовано вокруг вопроса: что предполагает и что не предполагает усиление, ослабле­ние или сохранение на прежнем уровне акцента на том или ином квадранте? Людям предстояло составит* списки наи­более важных аспектов каждого квадранта (см. рис. 5.9).

Использование рамочной конструкции для диагностики

151



Рис. 5.8. Профиль организационной культуры организации, рассматриваемой в качестве примера

IP .._...,-^, b\^Jte&№j^jOs$^*miK:



Рис. 5.8 (продолжение)

Йепдлвзование рамочной конструкции для диагностики 1S1



Рис. 5.9. Что изменение культуры предполагает и что не предполагает для компании, рассматриваемой в качестве примера

154





Скачать 3,61 Mb.
оставить комментарий
страница8/18
Дата29.09.2011
Размер3,61 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   18
плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх