Современных российских средств массовой информации Учебное пособие icon

Современных российских средств массовой информации Учебное пособие


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебное пособие Москва, 2011 удк перевалов В. В...
«Политика и средства массовой информации»....
Редакцией средства массовой информации...
Положение о муниципальном конкурсе детских и молодёжных средств массовой информации...
Всоответствии со статьей 12 Закона РФ от 12 декабря 1991 года №2124-1 «Осредствах массовой...
Практическое пособие основы ведения медиа-бизнеса в печатных средствах массовой информации*...
Реферат на тему: "Роль средств массовой информации в политической жизни"...
Курс лекций воронеж 2005 тулупов в. В. Техника и технология сми...
Конкурс на лучшее освещение журналистами и коллективами редакций муниципальных средств массовой...
Учебное пособие По специальности 2202...
Перечень теле- и радиовещательных средств массовой информации...
Учебная программа (проект) повышения квалификации специалистов средств массовой информации...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать
Марина Радченко


Язык современных российских средств массовой информации

Учебное пособие


СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 3

Условные сокращения 4

Глава 1. Средства массовой информации в России 5

Глава 2. Публицистический стиль речи 15

2.1. Общая характеристика публицистического стиля речи,

его функции и жанры 15

2.2. Языковые особенности публицистического стиля речи 17

Глава 3. Жанры газетной публицистики и их языковые особенности 25

^ 3.1. Информационные жанры 25

3.1.1. Заметка 25

3.1.2. Интервью 30

3.2. Аналитические жанры 34

3.2.1. Комментарий 37

3.2.2. Статья 40

3.2.3. Рецензия 44

3.3. Художественно-публицистические жанры 47

3.3.1. Очерк 48

3.3.2. Фельетон 51

Глава 4. Активные процессы в языке современных российских СМИ 55

^ 4.1. Лексические процессы в языке СМИ 55

4.1.1. Актуализированная и «вернувшаяся» лексика в СМИ 56

4.1.2. Жаргонизация языка СМИ 59

4.1.3. Иноязычные заимствования в СМИ 62

4.2. Словообразовательные процессы в языке СМИ 71

Глава 5. Языковая игра в СМИ 79

Литература 87

Словари 88

ПРЕДИСЛОВИЕ


Цель пособия – ознакомить студентов с языковыми особенностями публицистического стиля речи и основных жанров газетной публицистики, а также с основными лексическими и словообразовательными процессами, особенно интенсивно протекающими в языке современных российских средств массовой информации (неологизация, жаргонизация, языковая игра и т. п.). В пособии представлены данные о структуре современных российских СМИ, которые помогут учащимся ориентироваться в печатных и электронных средствах массовой информации и самостоятельно анализировать прочитанные газетные и журнальные материалы.

Учебник содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы, направленных на развитие речевой компетенции студентов и формирование навыков устного и письменного монологического высказывания. Студентам предлагается подготовить презентацию периодического издания, написать резюме прочитанной публикации, передать основное содержание газетной или журнальной статьи в виде реферата, сделать лингвостилистический анализ публикации, выполнить лексико-грамматические задания и т. п. Аутентичные материалы СМИ сопровождаются лексическим комментарием. В конце каждой главы помещены контрольные вопросы и задания для повторения и закрепления полученных знаний.

В конце учебника приводится список рекомендуемой литературы, которая поможет углубить и расширить знания по изучаемым темам. Большое внимание уделяется формированию потребности и умений пользоваться словарями. Рекомендуемые для активного использования словари должны сопровождать работу с учебником.

Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по образовательной программе магистратуры по специальности «Русский язык и литература», а также для широкого круга читателей, интересующихся современным состоянием русского языка и российских средств массовой информации.


^ УСЛОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ


англ. – английский пренебр. – пренебрежительное

араб. – арабский прост. – просторечное

высок. – высокое публиц. – публицистика

жарг. жаргонное разг. разговорное

информ. информатика религ. религия

ирон. ироническое сказ. сказуемое

книжн. книжное сниж. – сниженное

коммерц. коммерция сокр. сокращение

лат. – латинский ср. сравни

лингв. лингвистика ср. средний (род)

межд. междометие устар. устарелое

мн. множественное число финанс. финансы

неодобр. – неодобрительное фраз. – фразеологизм

нескл. несклоняемое (существительное) франц. французский

офиц. – официальное функц. – функция (в функции)

перен. переносное (значение) шутл. шутливое

полигр. полиграфия шутл.-ирон. – шутливо-ироническое

посл. пословица экон. – экономика

презрит. – презрительное экспрес. – экспрессивное


Глава 1. Средства массовой информации в России


Задание 1. Прочитайте обзорную статью о структуре российских СМИ.


Средство массовой информации (СМИ) – средство донесения информации (словесной, звуковой, визуальной), охватывающее большую аудиторию. В соответствии с законом Российской Федерации «О средствах массовой информации», принятом в 1991 году, к СМИ относятся пресса, радио-, теле-, видеопрограммы, кинохроникальные программы, а также иные формы периодического распространения информации, предназначенной для неограниченного круга лиц.

Печатные издания – самый распространённый вид СМИ в РФ. Так, к началу 2009 года в Российской Федерации было зарегистрировано более 50 тысяч печатных СМИ, в том числе 27425 газет и еженедельников и 20433 журнала.

К электронным СМИ относятся радио и телевидение. На данный момент в России существует более 300 телеканалов: 16 общероссийских телеканалов («Первый канал», «Россия», НТВ, «Культура», «Пятый канал» и др.), около 117 спутниковых и кабельных телеканалов, около 170 региональных телеканалов и около 30 каналов малых городов и сёл.

Среди наиболее популярных государственных радиостанций России следует упомянуть «Радио России» и «Маяк». Значительную аудиторию имеют сегодня и частные радиостанции «Европа Плюс», «Эхо Москвы» и другие.

В России три ведущих информационных агентства, сообщения которых используют практически все российские средства массовой информации: ИТАР-ТАСС и РИА «Новости» (государственные агентства) и «Интерфакс» – первое негосударственное информационное агентство, созданное в СССР в 1989 году.

Новости в интернете распространяют интернет-СМИ – регулярно обновляемые информационные сайты. Термины «интернет-СМИ» и «интернет-издание» обозначают как изначально онлайновые ресурсы (Газета.Ru, Утро.Ру и др.), так и интернет-сайты традиционных масс-медиа. Традиционные СМИ обычно имеют свои интернет-страницы, повторяющие содержание печатных выпусков. По жанрам интернет-издания не отличаются от традиционных – есть новостные сайты, литературные, научно-популярные, детские, женские и т.п. Однако, если традиционные издания выпускаются периодически (раз в день, неделю, месяц), то интернет-издания независимо от жанра обновляются по мере появления нового материала.


(^ По материалам Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям РФ: www.fapmc.ru)

Лексический комментарий


кинохроникальный от кинохроника – кинофильм, киножурнал или отдельные кадры, посвящённые событиям текущей общественной жизни;

пресса [франц. presse] или печать – совокупность массовых периодических печатных изданий: газет, журналов, сборников, альманахов и т.п.;

^ ИТАР-ТАСС (Информационное телеграфное агентство России) было учреждено Указом Президента Российской Федерации в январе 1992 года на основе ТАСС (Телеграфное агентство Советского Союза);

онлайновыйинформ. происходящий, отображаемый в сети Интернет в режиме реального времени;

масс-медиа и массмедиа, нескл., мн. [англ. mass-media] – средства массовой информации.


Задание 2. Согласитесь или опровергните следующие суждения.


  1. Телевидение не относится к средствам массовой информации.

  2. Пресса является самым распространённым средством массовой информации в России.

  3. В настоящее время в РФ нет частных телеканалов и радиостанций.

  4. РИА «Новости» является негосударственным информационным агентством.

  5. Многие печатные периодические издания имеют свои интернет-страницы.

  6. Интернет-издания обновляются по мере появления нового материала.


Задание 3. Расскажите о средствах массовой информации, которые существуют в Хорватии. Какова их структура? Какие газеты, журналы, теле- и радиопрограммы наиболее популярны среди молодёжи, а какие – среди людей среднего возраста? В чём, на ваш взгляд, заключается причина их популярности? Что для вас является основным источником информации: газеты, журналы, телевидение, радио или Интернет? Обоснуйте свой ответ.


^ Задание 4. Прочитайте описания ведущих российских печатных изданий.


«Аргументы и факты» («АиФ») – еженедельная общественно-политическая газета. Выходит с января 1978 года. Первоначально представляла собой бюллетень для лекторов и пропагандистов, публикующий информацию, статистические данные, анализ событий и цифры, которые в официальной прессе найти было трудно. Еженедельно издаётся с 1982 года. Объём – 32 полосы. Является лидирующим по объёму тиража еженедельным периодическим изданием России (тираж 2,9 млн. экземпляров). Кроме России распространяется ещё в 57 странах мира. Издательский дом «АиФ» издаёт также 66 региональных приложений: «АиФ Петербург», «АиФ в Белоруссии», «АиФ Европа», «АиФ Здоровье», «АиФ на даче», «АиФ Детская Энциклопедия» и другие.

В газете публикуются материалы, представляющие интерес для широкого круга читателей. Главное для газеты – оперирование фактами. Поэтому доминирующий жанр публикаций – актуальное интервью. Кроме того, в еженедельнике публикуются ответы специалистов на вопросы читателей.

Официальный сайт: www.aif.ru


«Ведомости» – ежедневная деловая газета. Газета выходит 5 раз в неделю по будням на 12-16 полосах. Тираж – 75 тысяч экземпляров. Издаётся с 1999 года издательским домом «Sanoma Independent Media» совместно с ведущими бизнес-газетами мира – английской «Financial Times» и американской «The Wall Street Journal». В газете представляется информация о важнейших экономических, финансовых и политических событиях, анализ и прогнозы развития ситуации.

Официальный сайт: www.vedomosti.ru


«Известия» – ежедневная общественно-политическая газета. Выходит с марта 1917 года. Периодичность – 6 раз в неделю, кроме воскресенья. Средний объём газеты – 12 полос. Тираж – 263650 экземпляров. Во времена СССР – официальный орган Верховного Совета СССР. С начала перестройки газета «Известия» отошла от принципов партийной прессы и превратилась в газету либерально-демократической ориентации. Тематика газеты – освещение событий в России и за рубежом, аналитика и комментарии, обзор вопросов бизнеса и экономики, событий культурной и спортивной жизни. Читательская аудитория – страны бывшего СССР, зарубежные станы.

Официальный сайт: www.izvestia.ru


«Коммерсантъ» – общественно-политическая газета с самым сильным деловым блоком, первое и наиболее серьёзное издание из числя ежедневных газет общего и делового направления. Издаётся с января 1990 года (до сентября 1992 года – в еженедельном режиме). Периодичность – шесть раз в неделю (с понедельника по субботу). Объём – 24 полосы. Редакция считает нынешний «Коммерсантъ» «наследником» одноимённой газеты, выходившей в России с 1909 по 1917 год (отсюда твёрдый знак в названии). В газете публикуются все важнейшие новости дня, даётся анализ проблем и событий, предлагается актуальное освещение экономических и политческих процессов, финансовых рынков. Читательскую аудиторию газеты составляют в основном люди с высшим образованием, находящиеся на руководящих постах и серьёзно занимающиеся бизнесом.

Официальный сайт: www.kommersant.ru


«Комсомольская правда» – ежедневная газета, выходит 6 раз в неделю. Выходит с 1925 года. Средний объём – 40 полос. Изначально газета была печатным органом ЦК ВЛКСМ и ориентировалась на молодёжную аудиторию. Начиная с 1990 года, газета заметно сместила акцент внимания от общественно-политической тематики на светскую хронику, жизни знаменитостей и развлечение читателя, став одним из крупнейших таблоидов (массовой бульварной газетой). Политический обзор в газете остался, но стал занимать меньше места. С 1993 года по воскресеньям выходит еженедельник «Комсомольская правда» с увеличенным объёмом, называемый в народе «Толстушка». Тираж ежедневного выпуска – 700 тысяч, а воскресного еженедельника – 3 млн. экземпляров.

Официальный сайт: www.kp.ru


«Московский комсомолец» – ежедневная общественно-политическая газета. Газета основана в 1919 году. Изначально издание было ориентировано на политически активную молодёжь. В настоящее время является «народной» газетой. Выходит 6 раз в неделю (с понедельника по субботу). Объём – до 24 полос. Тираж – до 700 тысяч экземпляров. Газета распространяется не только в Москве и Московской области, но и в других регионах России, а также за рубежом. Газета имеет широкую читательскую аудиторию, типичный для таблоида тираж и набор новостей на первой странице. Оригинальность, своеобразие мнений, тематика публикаций привлекают внимание и молодёжной аудитории, и читателей старшего поколения.

Официальный сайт: www.mk.ru


«Независимая газета» – ежедневная общественно-политическая газета, лидер новой качественной прессы России. Издаётся с 1990 года. Выходит 5 раз в неделю. Тираж – 40 тысяч экземпляров. Средний объём – 16 полос. Это одна из первых газет, которая стала издаваться вне политического контроля КПСС. В газете публикуются материалы корреспондентов, политологов, историков, искусствоведов, критиков. Выходит восемь тематических приложений по политике, экономике, культуре, науке, религии, жизни регионов России.

Официальный сайт: www.ng.ru


«Новые Известия» – ежедневная общероссийская общественно-политическая газета. Издаётся с 1997 года. Была основана Игорем Голембиовским, после его ухода вместе с некоторыми журналистами из газеты «Известия». Тираж – более 100 тысяч экземпляров. Объём – до 32 полос. Основные темы, освещаемые в «Новых Известиях»: общество, политика, экономика, культура и спорт. Газета входит в 20 самых цитируемых изданий страны.

Официальный сайт: www.newizv.ru


«Огонёк» – еженедельный иллюстрированный журнал для всей семьи, получивший всенародную популярность в СССР. Первый номер «Огонька» вышел в свет в декабре 1899 года как еженедельное литературно-художественное приложение к газете «Биржевые ведомости». С 1902 года «Огонёк» стал самостоятельным, самым дешёвым и очень популярным журналом (тираж составлял 120 тысяч экземпляров). В 20-е годы окончательно оформились черты стиля этого журнала: портрет знаменитого человека на обложке, рассказ и стихи в каждом номере, иногда – детектив с продолжением, фоторепортаж и яркие цветные репродукции шедевров мировой культуры и советской живописи. И в настоящее время «Огонёк» ориентирован на широкую аудиторию читателей. В журнале много мнений людей, фотографий, рисунков.

С 2009 года «Огонёк» издаётся издательским домом «Коммерсантъ». Тираж – более 60 тысяч экземпляров. Объём – 80 полос.

Официальный сайт: www.kommersant.ru/ogoniok


«Правда» – газета традиционно коммунистической ориентации, в настоящее время является печатным органом Коммунистической партии Российской Федерации. Основана в 1912 году. Объём газеты – 8 полос. Тираж – более 100 тысяч экземпляров. Читатели – широкая аудитория стран бывшего СССР и зарубежные страны. Газета выходит три раза в неделю (вторник, четверг, пятница).

Официальный сайт: www.gazeta-pravda.ru


«Профиль» – российский деловой и аналитический еженедельный журнал. Издаётся с 1996 года. Средний объём – 112 полос. Журнал еженедельно публикует материалы о влиятельных персонах политики, бизнеса и культуры. Каждые три месяца на страницах «Профиля» печатаются рейтинги российских банков. Журнал рассчитан на экономистов, предпринимателей, бизнесменов, специалистов финансовых структур.

Официальный сайт: www.profile.ru


«Российская газета» – официальный печатный орган Правительства Российской Федерации. После публикации в этом издании вступают в силу государственные документы: новые законы и указы президента, постановления правительства и парламента, нормативные акты министерств и ведомств. Публикуются также новости, репортажи и интервью государственных деятелей, комментарии к официальным документам. Газета выходит с 1990 года пять раз в неделю и распространяется только в России. Тираж ежедневного выпуска «Российской газеты» – более 180 тысяч экземпляров. Средний объём – 32 полосы. По пятницам выходит еженедельное приложение к газете «Российская газета – Неделя».

Официальный сайт: www.rg.ru


«Собеседник» – общероссийская еженедельная газета. Издаётся с 1984 года. Объём – 30 полос. Этот иллюстрированный еженедельник ориентирован на молодёжную читательскую аудиторию России и стран бывшего СССР. В настоящее время эта газета стала таблоидом, которая публикует материалы о звёздах, политических скандалах, сексе, спорте, музыке.

Официальный сайт: www.sobesednik.ru


«Труд» – крупнейшая российская общенациональная газета. Основана в 1921 году. Объём – 24 полосы. Выходит четыре раза в неделю. На страницах газеты публикуется объективная информация обо всех сферах общественной, экономической, культурной жизни России и других стран ближнего и дальнего зарубежья. В материалах газеты освещаются вопросы профсоюзного движения, защиты социально-экономических интересов, прав и свобод рабочих и служащих. Газета распространяется во всех регионах России и странах СНГ и имеет широкую читательскую аудиторию.

Официальный сайт: www.trud.ru

(^ По материалам сайта СМИ.ru: www.smi.ru)


Лексический комментарий


лектор – тот, кто читает лекции;

полосаполигр. Страница в набранном тексте, в печатном издании;

^ Верховный Совет СССР – высший орган государственной власти СССР;

ВЛКСМ (Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодёжи) или Комсомол (сокращение от Коммунистический союз молодёжи) – политическая молодёжная организация в СССР, работавшая под руководством Коммунистической партии Советского Союза;

^ ЦК ВЛКСМ (Центральный комитет ВЛКСМ) – высший орган, руководящий всей работой комсомола, местных комсомольских органов в промежутках между съездами ВЛКСМ;

таблоид [англ. tabloid] – газета небольшого формата со сжатым текстом и большим количеством иллюстраций (обычно бульварного содержания);

ближнее зарубежье – страны, входившие до 1991 года в состав СССР;

дальнее зарубежье – страны, не относящиеся к ближнему зарубежью;

СНГ (Содружество Независимых Государств) – региональная международная организация (международный договор), призванная регулировать отношения сотрудничества между странами, ранее входившими в состав СССР.


Задание 5. Найдите ответы на вопросы.


  1. Какие российские периодические издания рассчитаны на широкую читательскую аудиторию?

  2. Какой еженедельник был особенно популярен в СССР?

  3. Какое самое старое периодическое издание России?

  4. Какие газеты и журналы ориентированы на молодёжную аудиторию?

  5. Какие периодические издания являются таблоидами?

  6. В названии какого печатного издания используются элементы старорусской графики?

  7. В какой газете печатаются государственные документы Российской Федерации?

  8. Какие печатные издания представляют особый интерес для деловых людей?

  9. Какие газеты и журналы начали издаваться в России в 90-х годах XX века?

  10. Какое периодическое издание выражает интересы Коммунистической партии России?

  11. В материалах какой газеты освещаются вопросы профсоюзного движения?



Задание 6. Подготовьте презентацию одного из российских периодических изданий.

Зайдите на официальный сайт газеты или журнала и ознакомьтесь со структурой, тематикой публикаций и особенностями оформления одного из номеров данного периодического издания. Расскажите о выбранной вами газете или журнале. При подготовке выступления найдите ответы на следующие вопросы:

  1. Как называется выбранное вами периодическое издание?

  2. С какого года издаётся газета (журнал)?

  3. С какой периодичностью выходит газета (журнал)?

  4. Каким тиражом выходит газета (журнал)?

  5. На какую читательскую аудиторию рассчитана газета (журнал)?

  6. Какие темы освещаются на страницах газеты (журнала)?

  7. Из каких разделов состоит выбранный вами номер газеты (журнала)?

  8. Какие рубрики представлены в различных разделах?

  9. Какие материалы опубликованы в выбранном вами номере газеты (журнала)?

  10. Какие фотографии (рисунки, карикатуры) опубликованы в данном номере газеты (журнала)?

  11. Какие материалы, опубликованные в газете (журнале), привлекли ваше внимание?


Задание 7. Подготовьте презентацию одного из хорватских периодических изданий.


Задание 8. Прочитайте информацию о государственном общероссийском телеканале «Россия».


Телеканал «Россия» ведёт свою историю с мая 1991 года. Телеканал «Россия» – один из двух национальных телеканалов, вещание которых покрывает практически всю территорию России. Его аудитория составляет 98,5 % населения России. Более 50 миллионов телезрителей смотрят телеканал «Россия» в странах СНГ и Балтии. После начала вещания международной версии «РТР-Планета» зрительская аудитория канала существенно увеличилась. Сегодня программы телеканала смотрят жители Западной Европы, Ближнего Востока и Северной Африки, Соединённых Штатов Америки и Китая.

Жанровую структуру вещания телеканала «Россия» составляют информационные программы, многосерийные телефильмы и сериалы, телепублицистика, ток-шоу, телевикторины, комедийные и игровые форматы, полнометражные художественные и документальные фильмы, трансляции спортивных и общественно-политических событий, зрелищных мероприятий.

Визитной карточкой телеканала «Россия» всегда являлись «Вести», которые можно смело назвать главной информационной программой страны. Программа «Вести» – неоднократный лауреат профессиональной телевизионной премии «ТЭФИ» в номинации «Лучшая информационная программа». В прошедшем телевизионном сезоне «Вести» перешли на круглосуточный режим производства программы, что позволяет транслировать выпуски новостей в прямом эфире по всем часовым поясам России.

16 сентября 2001 года в эфире телеканала «Россия» появилась аналитическая программа «Вести недели». По итогам года программа получила наибольшую телеаудиторию в сравнении с прочими информационно-аналитическими программами российских телеканалов.

Большое внимание на телеканале уделяется спортивным трансляциям. Телеканал «Россия» (ВГТРК) является лицензиатом при покупке прав на трансляцию чемпионатов мира по футболу, Зимних и Летних Олимпийских игр, российского футбольного первенства и других значимых международных и российских соревнований.

Кинопоказ составляет около 35% от общего объёма вещания телеканала «Россия». Канал сотрудничает с 50 крупнейшими компаниями – производителями и дистрибьюторами по приобретению прав показа кинопродукции. Помимо приобретения прав показа, телеканал «Россия» первым среди российских телеканалов развернул собственное крупномасштабное производство телевизионных фильмов – полнометражных и многосерийных. Особенность сериального показа телеканала – обращение к литературной классике. Сериалы по произведениям Фёдора Достоевского, Льва Толстого, Михаила Булгакова, Александра Солженицына стали эталонами современных экранизаций великих произведений. В последние несколько лет телеканал «Россия» стал активным участником рынка производства кинофильмов. По заказу и при участии телеканала «Россия» сняты такие заметные ленты, как «Остров» Павла Лунгина, «Тарас Бульба» Владимира Бортко, «Стиляги» Валерия Тодоровского, «Кандагар» Андрея Кавуна. Фильм Алексея Попогребского «Как я провёл этим летом» получил двух «Серебряных медведей» на Берлинском фестивале в 2010 году, а кинолента «Овсянки» была награждена на 67-м Венецианском фестивале.

Телеканал «Россия» сегодня – это динамично развивающаяся телекомпания, занимающая ведущие позиции в документальном и художественном кинопоказе, производстве телевизионных развлекательных программ, лидер в информационном вещании.


(По материалам официального сайта телеканала «Россия»: www.rutv.ru)


Лексический комментарий


вещание – передача на расстояние речи, музыки, изображения и т.п. с места действия по радио или линии связи;

полнометражный – достаточный для показа в течение одного сеанса обычной продолжительности (о фильме);

визитная карточка какая, кого, чего – фраз. О приметах, показателях, характерных для кого-либо, чего-либо;

^ ТЭФИ (сокращение от «телевизионный эфир») – российская национальная телевизионная премия за высшие достижения в области телевизионных искусств, учреждённая фондом «Академия российского телевидения» в 1994 году;

эфирздесь: пространство радио- и телевещания (выйти в эфир, передача в эфире);

прямой эфир – радио- или телепередача, транслируемая без предварительной записи, непосредственно с места событий или из студии;

ВГТРК (Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания) – крупнейшая медиа-корпорация России, в составе которой три общенациональных телеканала («Россия 1», «Россия К», «Россия 2»); 89 региональных телерадиокомпаний, вещающих во всех субъектах Российской Федерации; первый в России круглосуточный информационный канал «Россия 24»; телеканал «РТР-Планета», выходящий за рубежом с 2002 года; русская версия телеканала «Евроньюс»; пять радиостанций («Радио России», «Маяк», «Культура», «Вести ФМ» и «Юность») и государственный интернет-канал «Россия», который объединяет десятки интернет-ресурсов.


Задание 9. Найдите ответы на вопросы.


  1. Когда телеканал «Россия» впервые вышел в эфир?

  2. На какую зрительскую аудиторию ориентирован телеканал?

  3. Какие факты, приведённые в тексте, свидетельствуют о популярности телеканала не только в России, но и за рубежом?

  4. Какая информационная программа телеканала «Россия» является наиболее успешной?

  5. Какая аналитическая программа появилась в эфире телеканала «Россия» в 2001 году?

  6. Какие спортивные состязания транслируются на телеканале?

  7. Какой процент от общего объёма вещания телеканала «Россия» составляет показ кинопродукции?

  8. В чём заключается особенность сериального показа телеканала?

  9. Какие фильмы, снятые по заказу и при участии телеканала «Россия», получили международное признание?



^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ


  1. Дайте определение понятия «средство массовой информации».

  2. Какова структура средств массовой информации в Российской Федерации?

  3. Какие российские печатные издания вам известны?

  4. Расскажите об электронных СМИ России.



Глава 2. Публицистический стиль речи


^ 2.1. Общая характеристика публицистического стиля речи, его функции и жанры


Публицистический стиль – исторически сложившаяся функциональная разновидность литературного языка, обслуживающая широкую сферу общественных отношений: политических, экономических, культурных, спортивных и др. Публицистический стиль используется в общественно-политической литературе, периодической печати (газеты, журналы), радио- и телепередачах, документальном кино, некоторых видах ораторской речи (доклады, речи, выступления на собраниях, митингах, в государственных и общественных организациях и т.д.).

Отбор и организацию языковых средств публицистического стиля определяют его основные функции – информативная и воздействующая.

Функция сообщения (информативная) состоит в том, что авторы текстов публицистики информируют широкий круг читателей, зрителей, слушателей о значимых для общества проблемах. Информационная функция присуща всем стилям речи. Её специфика в публицистическом стиле заключается в тематике и характере информации, в её источниках и адресатах. Так, телевизионные передачи, газетные и журнальные статьи информируют общество о самых разнообразных сторонах его жизни: о парламентских дебатах, об экономических программах правительства и партий, о происшествиях и преступлениях, о состоянии окружающей среды, о повседневной жизни граждан. Способ подачи информации в публицистическом стиле также имеет свои отличительные черты. Информация в публицистических текстах не только описывает факты, но и отражает оценку, мнения, настроения авторов, содержит их комментарии и размышления. Это отличает её, например, от официально-деловой информации.

Информирование граждан о положении дел в общественно значимых сферах сопровождается в публицистических текстах осуществлением второй важнейшей функции этого стиля – функции воздействия (экспрессивной). Цель публициста состоит не только в том, чтобы рассказать о положении дел в обществе, но и в том, чтобы убедить аудиторию в необходимости определённого отношения к излагаемым фактам и в необходимости желаемого поведения. Поэтому публицистическому стилю присущи открытая тенденциозность, полемичность, эмоциональность, что вызвано стремлением публициста доказать правильность своей позиции.

Публицистический текст часто строится как научное рассуждение: выдвигается важная общественная проблема, анализируются возможные пути её решения, делаются обобщения и выводы, материал располагается в строгой логической последовательности, используется общенаучная терминология. Это сближает его с научным стилем.

У публицистического стиля много общего и с художественным стилем речи. Чтобы эффективно воздействовать на читателя или слушателя, говорящий или пишущий использует эпитеты, сравнения, метафоры и другие образные средства, прибегает к помощи разговорных и даже просторечных слов и оборотов, фразеологических выражений, усиливающих эмоциональное воздействие речи.

Для публицистического стиля характерны чередования стандарта и экспрессии, логического и образного, оценочного и доказательного, экономия языковых средств, доходчивость, лаконичность, последовательность изложения при информативной насыщенности.

Публицистический стиль представлен множеством жанров:

  • газетные – очерк, статья, фельетон, репортаж и др.;

  • телевизионные – аналитическая программа, информационное сообщение, диалог в прямом эфире и др.;

  • ораторские – выступление на митинге, дебаты и др.;

  • коммуникативные – пресс-конференция, телемосты и др.;

  • рекламные – объявление, плакат, лозунг.



Лексический комментарий


публицистический от публицистика [от лат. publicus – общественный] – совокупность произведений различных родов искусства и литературы, посвящённых актуальным общественно-политическим вопросам и текущей жизни общества;

обобщение – общий вывод, общее положение, основанное на получении отдельных фактов, явлений;

просторечиелингв. Социально обусловленная разновидность национального русского языка, в которой реализуются средства, находящиеся за пределами литературной нормы;

просторечная лексикалингв. Слова со стилистически сниженным, грубым и даже вульгарным оттенком, которые находятся за пределами литературной речи;

доходчивость – вразумительность, доступность, понятность;

насыщенность от насыщенный – очень содержательный, обильный, богатый чем-либо.


Задание 1. Найдите ответы на вопросы.


  1. Где используется публицистичекий стиль речи?

  2. Каковы основные функции публицистического стиля?

  3. Каковы отличительные черты способа подачи информации в публицистическом стиле?

  4. Что сближает публицистический стиль с научным стилем?

  5. Что общего у публицистического стиля с художественным стилем речи?

  6. Каковы основные цели публициста?

  7. Какие жанры выделяются в публицистическом стиле?



Задание 2. Согласитесь или опровергните следующие суждения.


  1. Публицистический стиль является одним из функциональных стилей русского литературного языка.

  2. Публицистический стиль используется в СМИ.

  3. Информационная функция присуща только официально-деловому стилю речи.

  4. Тенденциозность, полемичность и эмоциональность не являются характерными особенностями публицистического стиля речи.

  5. В публицистическом стиле присутствует чередование стандарта и экспрессии.



^ 2.2. Языковые особенности публицистического стиля речи


I. Лексические особенности


1. Функциональное назначение используемых в публицистическом стиле слов и выражений неодинаково; среди них можно выделить нейтральную лексику и фразеологию (событие, играть роль, форма, покупатель, ситуация и др.) и стилистически окрашенную, эмоционально-оценочную – положительную (милосердие, отчизна, братский, дерзать) и отрицательную (клика, марионетка, обывательский, насаждать, подачка общественному мнению).

2. В публицистическом стиле употребляются готовые стандартные формулы – речевые клише (иметь значение, нуждаться в поправках, нанести ущерб, курс реформ, состав правительства, курс рубля, негативные последствия, финансовый рынок, обратить внимание и др.). Газетные клише (устойчивые словосочетания и целые предложения) используются рядом с экспрессивными, выразительными, эмоционально воздействующими на аудиторию средствами языка.

3. Для публицистического стиля характерно сочетание «высокого», книжного стиля (держава, самопожертвование, воинство и др.) с разговорным стилем, просторечной и жаргонной лексикой (шумиха, возня, мочить – в значении ‘убивать’, наезжать – в значении ‘предъявлать претензии’ и др.).

4. В публицистическом стиле широко используется общественно-политическая лексика (гуманность, гласность, президент, демократия, миролюбивый, федеральный и др.).

5. Публицистический стиль характеризует использование фразеологических оборотов и устойчивых сочетаний.


^ II. Словообразовательные особенности


В публицистическом стиле часто употребляются:

1) отвлечённые существительные с суффиксами -ость, -ств(о), -ниj(е), -иj(е): личность, алчность, сотрудничество, аннулирование, доверие и др.;

2) существительные и прилагательные с лексикализованными префиксами меж-, все-, обще-, сверх-: межнациональный, всероссийский, общенародный, сверхсовременный и др.;

3) существительные и прилагательные с интернациональными суффиксами и префиксами -изм-, -ист-, -ант-, -ациj(а), анти-, контр-, де-: глобализм, авторитаризм, моралист, фигурант, компьютеризация, антивандальный, контрреформа, деполитизация и др.;

4) слова с эмоционально-экспрессивными суффиксами, напр., -щин(а): военщина, сталинщина и др.;

5) слова, образованные путём сложения: общественно-политический, социально-экономический и др.;

6) аббревиатуры (сложносокращённые слова): ^ ОМОН (Отряд милиции особого назначения), ДОВСЕ (Договор об обычных вооружённых силах в Европе) и др.;

7) окказиональные новообразования (авторские неологизмы).


^ III. Морфологические особенности


К морфологическим признакам публицистического стиля относится частотное употребление тех или иных грамматических форм частей речи:

1) единственное число имени существительного в значении множественного: ^ Русский человек всегда отличался выносливостью;

2) родительный падеж имени существительного: время перемен, пакет предложений, реформа цен, выход из кризиса и др.;

3) прилагательные в форме превосходной степени: величайшее событие, жесточайший кризис и др.;

4) императивные формы глагола, выражающие призыв к совместным действиям: ^ Оставайтесь с нами на первом канале!

5) формы страдательных причастий прошедшего времени: указанный, ознаменованный, изготовленный и др.;

6) формы страдательных причастий настоящего времени на -омый: ведомый, невесомый, влекомый.


^ IV. Синтаксические особенности


К синтаксическим признакам публицистического стиля следует отнести часто повторяющиеся, а также специфические по характеру типы предложений (синтаксических конструкций). В их числе:

1) риторические вопросы: ^ Является ли история продуктом деятельности так называемых великих личностей? Или история играет «великими личностями», словно ветер сухими листьями?

2) восклицательные предложения: Столичный ЦСКА впервые за три года собрал аншлаг в Москве!

3) предложения с изменённым порядком слов (инверсия): Не уйти террористам от возмездия (ср.: Террористам не уйти од возмездия). Исключение составляли предприятия добывающей промышленности (ср.: Предприятия добывающей промышленности составляли исключение);

4) предложения, осложнённые причастными и деепричастными оборотами: ^ Министр убеждён, что экзамен, объединяющий выпускные экзамены в школе и вступительные в вузе, имеет массу преимуществ перед старой системой. Понимая необходимость высшего образования, новоиспечённый студент с первого же курса принялся активно постигать азы науки.

5) вводные слова и конструкции: И действительно, через несколько дней вышло постановление, запрещающее кооперативам внешнеэкономическую деятельность.

6) эллиптические предложения – неполные по составу предложения, в которых отсутствие глагола-сказуемого является нормой: ^ За домом актёра – большой сад.

7) прямая и косвенная речь.


Задание 1. Прочитайте и переведите на хорватский язык статью, опубликованную в «Российской газете» 23 сентября 2011 г.


Жизнь, как у студента


Вчера президент Дмитрий Медведев продолжил изучать тему социального положения студентов. Для этого глава государства приехал в Российский университет дружбы народов.

Интерес именно к этому высшему учебному заведению можно объяснить тем, что это один из немногих российских университетов, который в представлении президента мог бы стать примером всем остальным. Здесь реализована модель вуза с собственным кампусом, или студенческим городком.

Студенты обеспечены всем. Говорят, что некоторые, особенно приезжающие из глубинки, в первые месяцы университетской жизни вообще могут далеко от кампуса не отходить. Кинотеатр – рядом, магазины тоже в шаговой доступности, спортивная и медицинская инфраструктура расположены через дорогу на территории самого вуза.

Всего в студенческом городке проживает чуть меньше восьми тысяч студентов, но это почти половина всех очников вуза. И для РУДН сегодня главной проблемой становится дефицит общежитий. Очередь составляет больше тысячи человек. Вуз готов принимать новых студентов с прекрасными результатами ЕГЭ, но не способен всех обеспечить местом в кампусе, из-за чего поступающие уходят в другие университеты.

Сегодня РУДН пытается решать эту проблему, расширяя студенческий городок новыми общежитиями. Ректор Владимир Филиппов рассказал главе государства, что у университета вдруг появились «лишние» 400 миллионов рублей, которые было решено направить на строительство нового общежития. Сдано оно будет в конце года.

В отличие от общежитий пятидесятилетней давности новые строят в виде многоквартирных домов. «И там, и там сносные условия», – сделал вывод Дмитрий Медведев, посмотрев, как живут в разных общежитиях. Впрочем, к тому, что жильё для студентов строят в виде многоквартирных домов по 4-5 комнат, президент отнёсся как к безобразию. «Надо объявить конкурс и предложить подготовить три, пять, семь типовых проектов», – обратился он к министру образования и науки Андрею Фурсенко.

– Есть и другие проекты, – заявил министр. – Недавно сдавали общежитие в Новосибирске – там общежития другие. Коридорный тип.

– А удобства-то где? В конце коридора? – усомнился президент.

– Нет, удобства есть в номерах.

Дефицит общежитий вызван не только недостатком самих зданий. В РУДН нашли возможность свободные средства потратить на строительство общежития. «Причина не только в недостатке финансов, но и зачастую в отсутствии желания у руководства вузов заниматься этим», – заметил глава государства. Впрочем, предложение проработать новые механизмы финансирования строительства – через кредиты или дотации – всё же прозвучало.

Министр Фурсенко для начала хотел бы очистить студенческие общежития от чуждого элемента. «Большая часть площадей общежитий занята не студентами, – заявил он. – Если их выселить, то освободится 700 тысяч квадратных метров жилой площади». «Подготовьте поручение всем ректорам вузов, чтобы они провели ревизию», – потребовал глава государства.

Проблемы высших учебных заведений одним дефицитом общежитий не ограничиваются. Далеко не все университеты имеют спортивную инфраструктуру. В этой связи Дмитрий Медведев попросил подумать, как использовать в этих случаях спорткомплексы, находящиеся рядом с учебными заведениями.

Для студентов острой темой является размер стипендии. Президенту не раз жаловались на её мизерный уровень, но громких обещаний тот давать не стал. «Мы, конечно, будем совершенствовать систему выплат стипендий, но радикального увеличения быть не может, – ещё раз напомнил Медведев. – Задача стипендии – создать гарантированный минимум и поддержать социально незащищённых».

В конце концов, работать во время учёбы иногда просто необходимо и даже полезно, заметил глава государства. А чтобы работа не сильно отрывала от учёбы, государство специально дало возможность создания малых предприятий при вузах. «Практически все студенты последних курсов так или иначе вовлечены в научную работу», – подчеркнул глава минобрнауки. Происходит это, правда, в тех университетах, где есть нормальная научная работа. Но и зарплаты там – от 6 до 20 тысяч рублей.

Университеты сегодня тоже стали иначе смотреть на то, как государство финансирует их из бюджета. Последнее предложение связано с тем, чтобы перераспределить средства в зависимости от того, какие студенты поступают в тот или иной вуз. Если университет привлекателен, если туда поступают школьники с высоким баллом ЕГЭ, то и оцениваться это должно соответственно. Дмитрий Медведев в общем согласился с такой позицией.

Но в университетской среде на решение едва ли не всех проблем смотрят иначе. «Только укрупняя вузы, можно решать социальные проблемы, – уверен ректор РУДН. – Крупные университеты будут получать другое финансирование, для них можно строить кампусы и спортивные объекты, чего государство никогда не станет делать для малых вузов».

Президент согласился, что вузов в России действительно огромное количество. «Никто никогда не предлагал их по мановению палочки закрыть, но мне хотелось бы, чтобы такой план объединения вузов, отзыва лицензий в случае необходимости в министерстве был», – снова обратился глава государства к министру Фурсенко.

По словам главы минобрнауки, за последние полтора года в России закрыли 40 вузов и несколько сотен филиалов. «Нужно эту работу не только продолжить, – заявил Медведев. – Она должна быть системной. Она должна касаться не только государственных вузов».

Напоследок глава государства поручил заняться улучшением медицинского обслуживания студентов. «Надо что-то здесь делать, иначе у нас 7,5 миллиона студентов в неопределённом медицинском статусе, – напомнил он. – Медицинские пункты нужно открывать, врачей общей практики запускать, провести ревизию по профилакториям».

В общем, министру образования и науки предстоит тяжёлая работа, в которой глава государства пожелал Фурсенко терпения и успехов.

^ Владимир Кузьмин


Лексический комментарий


глубинкаразг. Место или населённый пункт, расположенные далеко от административных и культурных центров, в «глубине» страны, провинция;

очникразг. Учащийся, студент очного отделения учебного заведения (очное обучение – обучение с постоянным посещением занятий, в отличие от заочного обучения);

ЕГЭединый государственный экзамен;

сносныйразг. Удовлетворительный, достаточный; приемлемый, терпимый;

типовой проектэкон. Проект, который может быть применён для большого числа разнообразных объектов, использован для реализации многими исполнителями в разных условиях;

коридорный тип – общежитие коридорного типа, в котором кухня, туалет и душ являются, как правило, общими для всех людей, проживающих на одном этаже;

усомнитьсяразг. Почувствовать сомнение, неуверенность в истинности чего-либо;

удобства, мн. разг. Приспособление, оборудование, делающее что-либо удобным, благоустроенным; квартира со всеми удобствамиразг. О наличии в доме уборной, ванны, горячей воды, телефона и т.п.;

элемент здесь: о человеке, личности как представителе какой-либо среды, социальной группы и т.п.;

как по мановению волшебной палочкифраз. 1) Очень быстро, мгновенно, внезапно; 2) С лёгкостью, без труда.


^ Задание 2. Выделите в статье языковые средства, которые характерны для публицистического стиля в целом.


I. Лексический уровень:

а) найдите в статье общественно-политическую лексику;

б) укажите речевые клише;

в) найдите в публикации разговорные слова и выражения;

г) выделите оценочную лексику, укажите её окраску (положительную или отрицательную);

д) найдите в тексте фразеологические обороты и устойчивые выражения, укажите их стилистическую окраску.


II. Словообразовательный уровень:

а) найдите в статье существительные с суффиксами -ость, -ств(о), -ниj(е), -иj(е), -изм-, -ациj(а);

б) выделите сложные слова и аббревиатуры, проанализируйте их структуру.


III. Морфологический уровень:

а) укажите именные сочетания с родительным падежом;

б) выделите полные и краткие формы страдательных причастий прошедшего времени.


IV. Синтаксический уровень:

а) найдите в статье предложения с причастными и деепричастными оборотами;

б) укажите примеры инверсии;

в) выделите предложения с вводными конструкциями;

г) приведите примеры употребления в тексте статьи прямой и косвенной речи;

д) найдите эллиптические предложения.


Задание 3. Передайте основное содержание статьи в виде письменного резюме. Выскажите своё собственное мнение о проблемах, поставленных в публикации. Используйте речевые образцы:

Статья / публикация под заголовком (название) была напечатана в газете / журнале за (число, месяц, год)

Автор публикации – (имя и фамилия автора)

Публикация посвящена такой теме, как ...

В статье затронуты вопросы (чего?)

В публикации рассматриваются проблемы (какие?)

По моему мнению, тема статьи представляет большой интерес, потому что ...

Мне было интересно узнать, что ...

Меня (не) удивило, что ...


Задание 4. Обменяйтесь мнениями с членами группы о социальном положении студентов в Хорватии и в России.


^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ


  1. Дайте определение понятия «публицистический стиль речи».

  2. Назовите основные функции публицистического стиля.

  3. Попытайтесь определить место публицистики в системе функциональных стилей современного русского языка.

  4. Перечислите основные языковые особенности публицистического стиля речи: лексические, словообразовательные, морфологические и синтаксические. Приведите примеры.







оставить комментарий
страница1/5
Марина Радченко<><><><><>Язык
Дата07.03.2012
Размер1,32 Mb.
ТипУчебное пособие, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх