Устав icon

Устав



Смотрите также:
Статья содержит характеристику основных направлений образовательной реформы высшего образования...
Статья содержит характеристику основных направлений образовательной реформы высшего образования...
Доклад маоу “мук №72”...
Информационный бюллетень новых книг, поступивших в библиотеку нгти в ноябре 2006 года...
Устав спбГУ
Устав службы органов государственной противопожарной службы...
В. П. Наумов г о. Самара 2009 г...
Статья Устав Грибского сельсовета...
Настоящий устав (далее устав) является новой редакцией устава государственного образовательного...
Устав языкового центра «Виктория»...
Устав аварийно-спасательных формирований по организации и ведению газоспасательных работ...
Реферат Дисциплина: Интеграционные процессы...



страницы:   1   2   3
скачать







Утвержден

постановлением администрации

Невьянского городского округа

от _________ 2011 г. № ______ п









УСТАВ


Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа

села Аятское

(новая редакция)








Принят

на Общешкольной конференции

МКОУ СОШ с.Аятское

01.11.2011г.

Председатель конференции

Катаева М.А____________








с. Аятское

2011 г.


^ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1 Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Аятское (далее – Школа) создано Невьянским городским округом с целью оказания услуг, обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, в форме муниципального казенного учреждения путем переименования существующего муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Аятское, реорганизованного в соответствии с Постановлением главы Невьянского городского округа от 27.05.2009 года № 1383–п. «О реорганизации муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Аятское».

Школа является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между участниками (учредителями).

Школа является муниципальным казенным учреждением, которое осуществляет оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании бюджетной сметы.

1.2. Полное наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Аятское.

Сокращенное наименование – МКОУ СОШ с.Аятское.

1.3.Организационно-правовая форма- учреждение.

Тип – общеобразовательное учреждение.

Вид - средняя общеобразовательная школа

1.4 Юридический адрес: 624183, Свердловская область, Невьянский район, с. Аятское, ул. Калинина, 5.

1.5 Фактические адреса:

- 624183,Свердловская область,Невьянский район, с.Аятское, ул.Калинина, 5;

- филиал «Детский сад» села Аятское (далее по тексту - филиал), местонахождение: 624183, Свердловская область, Невьянский район, с. Аятское, ул. Карла-Маркса дом 5.

- филиал МОУ ООШ с. Шайдуриха , местонахождение 624182 Свердловская область, Невьянский район, с. Шайдуриха, ул.Бажова д.1


1.6. Собственником имущества и Учредителем Школы является Невьянский городской округ. Функцию Учредителя выполняет администрация Невьянского городского округа.

Место нахождения Учредителя: 624192, Свердловская область, город Невьянск, улица Кирова, дом 1.

1.7. Отдельные функции и полномочия Учредителя осуществляются органом местного самоуправления - управлением Невьянского городского округа, которому подведомственна и подконтрольна Школа.

1.8. Цели образовательного процесса Школы:

- обеспечение гарантии права на образование;

- осуществление образовательного процесса;

- формирование общей культуры личности воспитанников и обучающихся на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности и любви к Родине.

1.9. Основными задачами Школы являются:

- создание условий для обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников, полноценного познавательно- речевого, социально – личностного, художественно – эстетического и физического развития детей;

- развитие умственного и творческого потенциала каждого ребенка и создание условий, обеспечивающих его всестороннее развитие.

1.10. Школа осуществляет общеобразовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ:

- дошкольного образования;

- трёх ступеней общего образования:

I ступень - начальное общее образование;

II ступень - основное общее образование;

III ступень - среднее (полное) общее образование;

1.10.1. Школа в своей уставной деятельности реализует следующие общеобразовательные программы:

- основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности, нормативный срок освоения –5,5 лет для детей в возрасте от 1,5 -7 лет;

- начального общего образования, нормативный срок освоения – 4 года;

- основного общего образования, нормативный срок освоения – 5 лет;

- среднего (полного) общего образования, нормативный срок освоения – 2-3 года;

Школа реализует дополнительные образовательные программы, нормативный срок освоения – 11 лет.

1.11. Порядок регламентации и оформления отношений Школы, обучающихся, их родителей (законных представителей).

1.11.1. При приеме ребенка администрация Школы обязана ознакомить поступающих и его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и иными локальными актами Школы, регламентирующими организацию образовательного процесса. Свидетельством о знакомстве родителей (законных представителей) с перечисленными документами является соответствующая запись в заявлении о приеме в Школу.

1.11.2. Отношения между Школой, воспитанниками, их родителями (законными представителями) регулируются договором между ними в соответствии с Уставом Школы, действующим Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.12. Школа создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивают органы здравоохранения. Для работы медицинского персонала Школа предоставляет помещения с соответствующими условиями.

1.12.1. Школа организует питание обучающихся, воспитанников в столовых Школы. Режим работы столовых утверждается директором Школы. Меню проходит санитарно – гигиеническую экспертизу в органе Роспотребнадзора.

1.13. Главные задачи образовательного процесса.

1.13.1. Школа обеспечивает преемственность образовательных программ.

1.13.2. I ступень - начальное общее образование, обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

1.13.3. II ступень - основное общее образование, обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, становления и формирование личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Дополнительно к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.

Основное (общее) образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

1.13.4. III ступень - среднее (полное) общее образование, обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения и профессионального самоопределения.

Среднее (полное) общее образование является завершающим этапом общеобразовательной подготовки. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся и сохраняет силу до достижения им возраста 18 лет.

1.13.5. При реализации программ дополнительного образования обеспечивается потребность учащихся, воспитанников в творческом развитии и самоопределении по направленности:

- духовно-нравственной;

- спортивно-оздоровительной;

- общекультурной;

1.13.6. В Школе могут создаваться детские общественные объединения, организации по инициативе детей.

1.14. В Школе создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно – политических, религиозных движений и организаций не допускаются.

Не допускается принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в эти организации, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участие в агитационных и политических акциях.

1.15. Школа обязана соблюдать принципы государственной политики в области образования.

1.16. В Школе запрещается привлекать обучающихся, воспитанников без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательными программами.

1.17. Школа для осуществления поставленных перед ней задач, имеет право разрабатывать свою организационную структуру, определять форму организации и стимулирования труда.

1.18. Школа самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научно – методической, финансовой и хозяйственной деятельности в пределах определенных Законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

1.19. Школа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании» и другими федеральными нормативными актами Российской Федерации, Свердловской области, Уставом Невьянского городского округа, Уставом Свердловской области.

1.20. Школа является юридическим лицом и приобретает право на ведение уставной финансово – хозяйственной деятельности, направленной на осуществление образовательного процесса с момента его регистрации.

1.21. Школа проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании».

Права на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образование и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают у Школы с момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим свидетельством.

1.22. Школа при необходимости может осуществлять дополнительные услуги, в том числе образовательные услуги, частично на платной основе.

1.23. Школа, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий, может открыть группы продленного дня для обучающихся 1 – 9 классов.

1.24. При создании необходимых условий Школа может организовывать отдых и оздоровление воспитанников, обучающихся в каникулярное время по договору с фондом социального страхования.

1.25. Школа может создавать филиалы и структурные подразделения.

1.25.1. Деятельность филиала осуществляется в соответствии с Законодательством Российской Федерации и на основании «Положения о филиале муниципального казенного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Аятское, утвержденного директором Школы.

1.25.2. Филиал не является юридическим лицом, ответственность за деятельность филиала несет Школа. Для работников филиала работодателем является Школа.

^ РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Обучение и воспитание в Школе ведется на русском языке.

2.2. Содержание образования в Школе определяется её образовательной программой, утверждаемой и реализуемой Школой самостоятельно.

2.3. Школа обеспечивает преемственность общеобразовательных программ. Преемственность общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования обеспечивается по следующим направлениям:

- развитие любознательности у воспитанника дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающегося;

- формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личностного развития воспитанника и обучающегося;

- развитие коммуникативности – умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешной учебной деятельности.

2.4. Содержание общеобразовательных программ в Школе соответствует действующим государственным образовательным стандартам. Педагогический коллектив несет ответственность за выбор общеобразовательных программ, принятых к реализации.

2.5.Школа, исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий, организует обучение в следующих формах: очной, заочной, очно-заочной, вечерней, самообразования, экстерната, семейного образования и дистанционного обучения. Может ввести в образовательный процесс обучение по различным профилям и направлениям, предпрофессиональную и профессиональную подготовку,

2.6. Порядок комплектования Детского сада определяется Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Детский сад принимает детей в возрасте с 1,5 лет до 7 лет, на основании следующих документов:

- личного заявления родителей (законных представителей);

- медицинской справки установленного образца;

- копии свидетельства о рождении ребенка.

2.7. Взаимоотношения между Школой и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в детском саду, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в детском саду.

2.8. Правила приема в Школу на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают прием всех обучающихся, имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

Школа осуществляет прием детей в возрасте с 6,6 лет до 18 лет на основании следующих документов:

- личного заявления родителей (законных представителей);

- медицинской справки установленного образца;

- копии свидетельства о рождении ребенка, паспорта;

документа, свидетельствующего об уровне образования на момент поступления в данное образовательное учреждение, если оно осваивается в первый раз.

2.9. Прием обучающихся на дополнительные образовательные программы осуществляется на основании личного заявления родителей (законных представителей).

2.10. Школа обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

2.11. Основания и порядок отчисления обучающихся из Школы.

2.11.1. По решению:

Совета Школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста 15 лет.

Исключение обучающегося применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывания обучающегося в Школе оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы.

2.11.2. Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органов опеки и попечительства. Об исключении обучающегося из Школы необходимо незамедлительно проинформировать его родителей (законных представителей) и органы местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Школы, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

2.12. Система оценивания уровня освоения обучающимися общеобразовательных программ:

2.12.1. Педагогические работники самостоятельны в выборе систем аттестации учащихся, форм оценивания, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, которые согласовываются на заседании Педагогического совета, утверждаются директором и доводятся до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся до начала следующего учебного года.

2.12.2. Успешность освоения образовательной программы обучающимися оценивается по 5 – балльной системе (минимальный балл -1, максимальный балл – 5).

2.12.3. В 1 классе по рекомендации Педагогического совета может использоваться качественная оценка успешности освоения общеобразовательных программ, которая утверждается директором.

2.12.4. Промежуточные итоговые оценки, выставляются за четверть (2-9 классы), полугодие (10-12 классы) и учебный год. В конце учебного года выставляются итоговые оценки.

2.12.5. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (полугодовые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".

В случае несогласия обучающегося, его родителей с годовой оценкой по предмету, ему предоставляется возможность пройти промежуточную аттестацию по соответствующему предмету комиссии, созданной педагогическим советом и утверждаются директором.

2.13. Порядок перевода обучающихся в следующий класс:

2.13.1. Обучающиеся Школы, освоившие общеобразовательные программы в полном объеме, переводятся в следующий класс.

2.13.2. Обучающиеся Школы (ступени начального общего, основного общего образования, среднего (полного) общего образования), имеющие по итогам года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на обучающихся и их родителей. Порядок ликвидации задолженности определяется Советом Школы и утверждается приказом директора.

2.13.3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего года, Школа обязана создавать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременность ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, среднего (полного) общего образования, не освоившие общеобразовательную программу учебного года, имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

2.13.4. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, к обучению на следующей ступени образования не допускаются.

2.13.5. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по рекомендации педагогического совета, оформляется приказом директора Школы.

2.14. Обязательная государственная (итоговая) аттестация обучающихся:

2.14.1. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся Школы осуществляется в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации обучающихся IX, XI, (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

Обучающимся Школы после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Школы. Обучающиеся, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, проводится в форме определенной Министерством образования Российской Федерации.

Обучающиеся, окончившие курс среднего (полного) общего образования, но не получившие в результате академической неуспеваемости аттестата о среднем (полном) общем образовании, получают справку установленного образца о прослушанных курсах.

2.14.2. К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся, освоившие общеобразовательные программы не ниже уровня государственного образовательного стандарта, имеющие положительные итоговые оценки по всем предметам.

По решению Совета Школы и утверждению приказом директора могут быть допущены к итоговой государственной аттестации за курс основной общей школы, в порядке исключения, обучающиеся, имеющие задолженность по одному предмету по уважительной причине (болезнь, и т.п.).

2.15. Режим функционирования Школы:

2.15.1. Режим функционирования Школы устанавливается на основе календарного графика образовательного, согласованного с управлением образования Невьянского городского округа.

2.15.2. Режим организации образовательного процесса определяется в соответствии с санитарными нормами и правилами в зависимости от возрастных особенностей учащихся и воспитанников.

2.15.3. Режим работы Школы устанавливается решением Совета Школы и утверждается приказом директора, воскресенье и праздничные дни Школа не работает.

В Школе в предпраздничные дни рабочий день для сотрудников сокращается на 1 час.

2.15.4. Детский сад работает по 5-ти дневной рабочей неделе, продолжительность пребывания воспитанников 9 часов, с 7.30 – 16.30.

Продолжительность занятий воспитанников определятся в соответствии с возрастом:

- четвертого года жизни 11 занятий продолжительностью не более 15 минут;

- пятого года жизни 12 занятий продолжительность не более 20 минут;

- шестого года жизни 15 занятий продолжительностью 25 минут;

- седьмого года жизни 17 занятий продолжительностью не более 30 минут

Прогулка, физическое занятие на свежем воздухе, в зависимости от времени года и температурных условий, не менее 4 часов, 2 раза в день.

В течение учебного года для воспитанников дошкольной группы организуются каникулы, во время которых проводятся занятия только эстетической и оздоровительной направленности: музыкальные, спортивные, изобразительного искусства, спортивные праздники, экскурсии, увеличивается продолжительность прогулок. В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводится. Домашние задания воспитанникам не задаются.

2.15.5. Школа работает в I смену, при необходимости возможна организация образовательного процесса в II смены. Занятия 1 смены с 8.00 – 14.30, 2 смены с 14.30 – 17.00.

Продолжительность учебного года обучающихся: в 2-9, 10–х классах не менее 35 недель, в 1, 11-х классах не менее 33 недели.

2.15.6. Начало учебного года в Школе, как правило, начинается 1 сентября.

Продолжительность каникул в течение учебного года для обучающихся устанавливается:

- в 2-11 классе не менее 30-ти календарных дней, летом – не менее 8 недель, для обучающихся 1 класса устанавливаются дополнительные недельные каникулы в феврале.

2.15.7. Еженедельная и ежедневная учебная нагрузка обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок, в соответствии с санитарными нормами и правилами.

2.15.8. Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных занятий определяется расписанием, которое проходит санитарно-гигиеническую экспертизу в органе Роспотребнадзора и утверждается директором Школы.

2.15.9. Продолжительность учебного занятия устанавливается в соответствии с санитарно – гигиеническими требованиями. Наибольшая продолжительность учебного занятия – 45 минут.

2.15.10. Продолжительность перерыва между занятиями устанавливается с учетом необходимости организации активного отдыха и горячего питания для обучающихся не менее 10 –ти минут, для организации питания не менее 20 – ти минут.

2.16. Наполняемость групп, классов при организации образовательного процесса.

2.16.1. Количество групп воспитанников Детского сада, дошкольных групп филиала определяется управлением образования Невьянского городского округа, исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования с учетом существующих санитарных правил, в соответствии с типовым положением о дошкольном образовательном учреждении.

2.16.2. Наполняемость групп дошкольного образования осуществляется в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Предельная наполняемость классов Школы по программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования не должна превышать 20 человек.

2.16.3. Для проведения занятий по отдельным учебным предметам, предусмотренными нормативными документами, допускается деление класса на две подгруппы (при общей наполняемости не менее 20 человек).

2.17. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления.

2.17.1. Школа вправе оказывать на договорной основе гражданам, предприятиям, учреждениям и организациям дополнительные образовательные и в том числе платные услуги.

2.17.2. Предоставление дополнительных образовательных услуг и платных услуг, определяется договором, заключаемым между Школой и потребителем данных услуг в обязательном порядке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

2.17.3. Доход от указанной деятельности Школа реинвестируется на обеспечение уставной деятельности Школы и в том числе на увеличение расходов по заработной плате.

Данная деятельность не относится к предпринимательской деятельности.

2.17.4. Услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет.

Школа вправе обжаловать указанное действие Учредителя в суде.


^ РАЗДЕЛ 3. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

3.1. Школа обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам в соответствии с находящимися в её распоряжении денежными средствами.

3.1.1. За Школой в целях обеспечения уставной деятельности, собственник закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного значения), земельные участки закрепляются за Школой по договору постоянного (бессрочного) пользования.

3.1.2. Объекты собственности, закрепленные собственником за Школой, находятся в оперативном управлении.

3.1.3. Школа владеет и пользуется закрепленным за ним имуществом в пределах установленных законом Российской Федерации, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества.

3.1.4. Школа не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ним имуществом, приобретенным за счет средств, выданных ему по смете.

3.1.5. Школа несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной за ним собственности. Контроль деятельности Школы в этой части осуществляется Учредителем.

3.1.6. Собственник имущества, закрепленного за Школой, вправе изъять излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

3.1.7. Денежные средства, имущество и другие объекты собственности, переданные Школе физическими или юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, продукты интеллектуальной деятельности или творческого труда, являющиеся результатом деятельности Школы, поступают в местный бюджет.

3.1.8. Доходы, полученные от деятельности, разрешенной Уставом Школы и приносящей доходы, поступают в местный бюджет.

3.1.9. Школа несет финансовую ответственность за договорные обязательства. При недостаточном финансировании деятельности Школы в соответствии с нормативами, ответственность по его договорным обязательствам несет Невьянский городской округ в лице управления образования Невьянского городского округа.

3.1.10. Сдача в аренду объектов собственности, закрепленных за Школой в оперативное управление, либо находящихся в самостоятельном распоряжении осуществляется по согласованию с Учредителем.

3.1.11. Доходы, полученные от сдачи в аренду объектов собственности, поступают в местный бюджет.

3.2. Финансирование и материально – техническое обеспечение деятельности Школы.

3.2.1. Основными источниками финансирования Школы являются:

- бюджетные средства;

- внебюджетные средства, в том числе родительская плата за содержание детей в детском саду;

- иные источники, предусмотренные действующим законодательством.

3.2.2. Финансовое обеспечение деятельности Школы осуществляется за счет средств местного бюджета, на основании бюджетной сметы.

3.2.3. Нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности Школы в части обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях посредством выделения субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников Школы, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в соответствии с нормативами, устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации.

3.2..4. Органами местного самоуправления могут быть установлены нормативы финансового обеспечения образовательной деятельности Школы за счет средств местных бюджетов (за исключением субвенций, предоставляемых из бюджетов субъектов Российской Федерации).

3.3. Школа, являясь казенным учреждением, может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии со своими учредительными документами постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствует указанным целям. Осуществление указанной деятельности Школой допускается, если это не противоречит федеральным законам.

3.3.1. Доходы, полученные от данной деятельности, поступают в местный бюджет и являются доходом этого бюджета.

3.3.2. Школа вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом Школы услуг.

3.3.3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджета. Школа вправе привлекать учащихся к деятельности, приносящей доход, в рамках существующего законодательства о труде и исключительно по согласию обучающегося, его родителей (законных представителей).

3.3.4. Привлечение Школой дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения ее деятельности за счет средств местного бюджета.

3.3.5. Школа является получателем бюджетных средств и участником бюджетного процесса в соответствии со ст. 162 Бюджетного кодекса РФ.

3.3.6. Главным распорядителем бюджетных средств, имеющим право распределять бюджетные ассигнования и лимиты бюджетных обязательств, является Управление образования Невьянского городского округа.

3.3.7. Бюджетная смета Школы утверждается и ведется в порядке, установленном главным распорядителем - управлением образования Невьянского городского округа.

3.3.8. Операции с бюджетными средствами Школа осуществляет через лицевые счета.

3.3.9. Школа заключает муниципальные контракты, иные договоры, исполнение которых осуществляется за счет бюджетных средств в соответствии с действующим законодательством.

3.4. К приносящей доходы деятельности Школы относятся:

  • торговля покупными товарами, оборудованием и продукцией, изготовленной членами коллектива, учащимися;

  • оказание посреднических услуг;

  • реализация  продукции, выращенной Школой, а также реализация  продукции, изготовленной участниками образовательного процесса.

  • средства родителей, (законных представителей), полученные за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг.

3.4.1. Иные источники дохода:

  • добровольные пожертвования и целевые взносы  физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц;

  • другие источники, не запрещенные законом.

3.5. Школа, являясь казенным учреждением, отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами.

3.5.1. При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Школы несет Невьянский городской округ в лице управления образования Невьянского городского округа.

3.6 Заключение муниципальных контрактов и иных гражданско-правовых договоров осуществляется от имени Школы.

3.6.1. Размещение заказов на поставки товаров, оказание услуг, выполнение работ осуществляется в порядке, установленном для размещения заказов для государственных (муниципальных) нужд.

3.7. Школа, являясь казенным учреждением, не вправе осуществлять долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе образовательных), организаций, приобретать акции, облигации, иные ценные бумаги и получать доходы (дивиденды, проценты) по ним.

3.8. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Школы, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

3.9. Школа самостоятельна в осуществлении финансово-хозяйственной  деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации.

3.9.1. Школа в порядке, определенном Федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной системами оплаты труда работников бюджетной сферы устанавливает:

  • заработную плату  работников Школы, в том числе стимулирующие надбавки и доплаты к должностным окладам (за исключением руководителя Школы);

  • другие меры материального стимулирования;

  • структуру управления деятельностью Школы;

  • штатное расписание;

  • распределение должностных обязанностей.

3.10. В пределах имеющихся в ее распоряжении финансовых средств Школа осуществляет материально-техническое обеспечение и  оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

3.11. Учредитель образовательного учреждения, реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного образования, вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей), (далее – родительская плата) за содержание ребенка в указанных учреждениях, если иное не установлено настоящим Законом и иными федеральными законами.

3.12. Размер родительской платы за содержание ребенка в Школе, реализующей основную общеобразовательную программу дошкольного образования, определяется Учредителем.

3.13. За содержание детей с ограниченными возможностями здоровья, посещающих Школу, реализующую основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

3.14. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за содержание ребенка в Детском саду Школы.

3.15. Не использованные в текущем году финансовые средства не могут быть зачтены Учредителем в объем финансирования будущего года, изымаются Учредителем.





оставить комментарий
страница1/3
Дата07.03.2012
Размер0,57 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх