Наименование раздела программы icon

Наименование раздела программы


Смотрите также:
№ раздела Наименование раздела...
Наименование раздела программы Тема урока Кол-во ча-сов Тип урока...
Программы наименование дисциплины «Инновационный менеджмент и маркетинг в полиграфических и...
Программа для начинающих субъектов малого предпринимательства (наименование программы, раздела)...
Наличие программы информатизации школы или соответствующего раздела в программе развития школы...
Наличие программы информатизации школы или соответствующего раздела в программе развития школы...
Паспор тфедеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной...
Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока...
Наличие программы информатизации школы или соответствующего раздела в программе развития школы...
Наличие программы информатизации школы или соответствующего раздела в программе развития школы...
Наименование раздела программы Тема урока Кол-во часов Тип урока...
Программа по информатике и икт 8-9 класс 105 часов Наименование раздела...



Загрузка...
скачать
Изобразительное искусство

Авторы: Кузин В.С.

3 класс ( 34 часов )

Содержание:


- Рисование с натуры (рисунок, живопись). 10 часов

- Рисование на темы. 8 часов

- Декоративная работа. 7 часов

- Лепка. 3 часа

- Аппликация. 2 часа

- Беседы об изобразительном искусстве

и красоте вокруг нас 4 часа (в течение года)






Наименование раздела программы



Тема урока



К-во

часов



Тип

урока



Элементы

содержания урока



Требования

к уровню

подготовки

обучающихся



Вид

контроля



Элементы

дополнительного

необязательного

содержания



Д/з


Дата

проведения


Планир.


Фактич.

Рисование с натуры

(рисунок, живопись).

10































Беседа «Художественно-выразительные средства живописи - цвет, мазок, линия, пятно, цветовой и цветовой контрасты».

1 б.

Комб.






















1-2




Рисование с натуры, а также по памяти и по представлению (включая и наброски). Рисование с натуры сложных по форме листьев деревьев и кустарников (липа, яблоня, сирень).

2

Комб.

Рисование с натуры, по памяти и по представлению несложных по строению и простых по очертаниям предметов. Выполнение в цвете набросков с натуры (игрушки, птицы, цветы) с передачей общего цвета натуры.

Знать названия главных и состав

ных цветов, правила смешения цветов.




Передача пропорций.










3-4




Рисование с натуры сложных по форме, цветов (астры, петушки. хризантемы).

2

Комб.




Передача цвета изображаемых объектов.










5




Рисование с натуры овощей «Дары и огорода».

1




Названия главных и составных цветов, правила смешения цветов. Правильно держать лист бумаги и карандаш.

Свободно работать карандашом – без напряжения проводить линии в нужных направлениях, не вращая при этом лист бумаги.




Определение гармоничного сочетания цветов в окраске предметов.










6




Рисование с натуры фруктов. «Дары и сада».

1

Комб.













8




Рисование с натуры ветки вербы.

1

Комб.




«Переход цвета в цвет»










9




Рисование с натуры новогодних игрушек (золотая рыбка).

1

Комб.

Развитие умений выражать первые впечатления о действительности, отражать результаты непосредственных наблюдение и эмоций в рисунках, передавать в рисунках пропорции, очертания, общее пространственное расположение и цвета изображаемых предметов. Развитие способности чувствовать красоту цвета, передавать своё отношение к изображаемым объектам средствами цвета.




Выполнение набросков.










10




Рисование с натуры орудий труда человека.


1

Закр.




Выполнение набросков.










11




Выполнение графических и живописных упражнений. «Прекрасное вокруг нас»

(натюрморты А. Матисс, А. Карев).

1

Комб.




Понятие «тёплый цвет», «холодный цвет».











^ Рисование на темы.


8































Беседа «Действительность и фантастика в произведениях художников, сказка в изобразительном искусстве».

1 б.

Комб.










Родная природа в творчестве художников – пейзажистов.










1




«Прощаемся с тёплым летом» (рисование по результатам наблюдений).

1

Комб.

Ознакомление с особенностями рисования тематической композиции. Общее понятие об иллюстрации. Правильное размещение изображения на плоскости листа бумаги. Передача смысловой связи между объектами композиции. Элементарное изображение в тематическом рисунке пространства, пропорций и основного цвета изображаемых объектов.

Передача простых форм, общее пространственное положение, основной цвет предметов. Разводить и смешивать краски.




Смешение красок.










2-3




Иллюстрирование сказки А.С Пушкина «Сказка о Царе Салтане». Врубель М.А. «Царевна лебедь».

( карандаш, гуашь)

2

Комб.




Средства композиции: высота горизонта, контрасты цвета, выделение главного.










4-5




«В сказочном подводном царстве».

И.Я. Билибин «Садко» ( карандаш, акварель).

2

Комб.




Особенности силуэта.










6




«Полёт на другую планету».

1

Комб.

Разво

дить и смеши

вать краски, ровно закрывать ими нужную поверх

ность.




Иллюстрация как произведение художника.

Передача в рисунках общего пространственного расположения объектов.

Передача в рисунках общего пространственного расположения объектов.










7




Рисунок на тему «Труд людей зимой».

1

Закр.




Смысловые связи в сюжете и эмоционального отношения к изображаемым событиям.










8




Рисунок на тему «Городские и сельские стройки».


1

Обобщ.













^ Декоративная работа.

7































Беседа «Красота народного декоративно-прикладного искусства»

1 б.

Изуч. нового

Знакомство с видами декоративно – прикладного искусства: художественной росписью по дереву и по фарфору. Формирование простейших умений применять в декоративной работе линию симметрии, ритм, приёмы кистевой росписи.

Применять приёмы рисования кистью. Правила смешения цветов.




Ритм элементов в полосе.










1.




Выполнение эскизов предметов прямоугольной и круглой формы с изображением ягод, листьев.

1

Изуч. нового




Приобщение к изучению культуры и быта своего народа на примерах произведений известнейших центров народных художественных промыслов (Жостово, Вологда).










2-3




Выполнение эскиза и роспись матрёшки.

2

Изуч. нового













4




Выполнение коллективного плаката «Здравствуй, весна!» на основе декоративного изображения цветов, птиц.

1

Изуч. нового




Приёмы кистевой росписи.










5




Выполнение эскиза украшения для ёлки.

1

Изуч. нового
















6




Красота в быту людей «Декоративная тарелка, коврик, салфетки».

1

Изуч. нового







Связь формы, материала с практическим назначением предмета.










7




Раскрашивание изделий, выполненных на уроках труда «Дымковская игрушка»

1

Закр.

















Лепка.

3

























1.




Лепка сложных по форме листьев овощей (по выбору) с натуры, по памяти или по представлению.

1

Изуч. нового

Лепка предметов по памяти и по представлению. Знакомство с природными особенностями глины и пластилина.

Знать свойства глины, пользо

ваться приёмами лепки.
















2.




Лепка птиц и животных (по выбору) с натуры, по памяти или по представлению.

1

Изуч. нового




Передача объёмной формы. Лепка способом вытягивания.
















Беседа «Русское народное декоративно-прикладное искусство» (русская народная вышивка, хохлома).


1 б

























3.




Лепка по мотивам народных игрушек несложной формы.


1

Изуч. нового

Лепка по заданному плану.

Знать свойства глины, пользо

ваться приёмами лепки.




Передача объёмной формы.











Аппликация.


2

























1.




Составление мозаичного панно «В царстве прекрасных снежинок».

1

Комб.

Рисование, вырезание, знакомство с материалами для выполнения аппликации, инструментами. Работа по плану.

Уметь вырезать из бумаги Самостоятельно ориентироваться в задании..
















2.




Составление сюжетной аппликации на тему «Басни И. А. Крылова».




Обобщ.




Мозаичная техника.













Скачать 145.41 Kb.
оставить комментарий
Кузин В.С
Дата07.03.2012
Размер145.41 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх