М. В. Кириллов А. И. Иншаков правила испытаний охотничьих лаек по белке, кунице, соболю, глухарю, тетереву и фазану
скачатьПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНОРЕШЕНИЕМ КОМИССИИ РКФ РЕШЕНИЕМ ПРЕЗИДИУМА РКФ ПО РАБОЧИМ КАЧЕСТВАМ И СПОРТУ 16 июня 2005 г. 24 марта 2005 г. Председатель комиссии РКФ по рабочим Президент РКФ Качествам и спорту М.В. Кириллов ___________________________ А.И. Иншаков ______________________ ПРАВИЛА ИСПЫТАНИЙ ОХОТНИЧЬИХ ЛАЕК ПО БЕЛКЕ, КУНИЦЕ, СОБОЛЮ, ГЛУХАРЮ, ТЕТЕРЕВУ И ФАЗАНУ 1. Испытания могут проводиться в течение круглого года. В закрытое для охоты время - с разрешения местных органов Госохотнадзора. 2. На испытаниях выявляются и оцениваются следующие охотничьи качества и элементы работы лайки: чутье (обоняние, слух, зрение), быстрота поиска, правильность поиска, голос, характер облаивания, слежка, вязкость, послушание, отношение к убитому зверьку или птице. 3. Чутье - способность с помощью обоняния, слуха и зрения разыскивать и обнаруживать зверька или птицу. 4. Быстрота поиска - скорость движения собаки во время обыскивания местности. 5. Правильность поиска - ширина и глубина поиска и тщательность обыскивания местности собакой. Избирательное отношение к угодьям, способность проверки наличия зверька или птицы на дереве. 6.Голос - определяется его сила, звучность, доносчивость, тембр и породность. 7. Характер облаивания - поведение собаки во время облаивания найденного зверька или птицы. 8. Слежка - преследование уходящего зверька, убегающей или улетающей птицы. 9. Вязкость - настойчивость, с которой собака облаивает обнаруженного зверька или птицу, преследует уходящих или улетающих, а также разыскивает потерянную дичь. 10. Послушание - четкое и безотказное выполнение собакой команд и сигналов ведущего. 11. Отношение к убитому зверьку или птице, которых лайка не должна мять, рвать, поедать. 12. На испытаниях работа лайки по белке, кунице, соболю и боровой птице расценивается по следующей шкале максимальных баллов. Таблица 1.
13. Дипломы за охотничьи качества присуждаются лайкам при получении ими следующих минимальных оценок. Таблица 2
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: