Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 08. 00. 13 Математические и инструментальные icon

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 08. 00. 13 Математические и инструментальные


Смотрите также:
Программа послевузовского профессионального образования по специальности 05. 08...
Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по...
Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по...
Программа дисциплины опд. Аф. 03...
Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по...
Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по...
Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 25. 00...
Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального...
Временные требования к основной образовательной программе послевузовского профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального...



Загрузка...
скачать


ГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


«УТВЕРЖДАЮ»:

Ректор Пермского государственного университета,

профессор В.В. Маланин


« » ____________________2006 г.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

послевузовского профессионального образования


по специальности 08.00.13


МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ

МЕТОДЫ ЭКОНОМИКИ


Присуждаемая ученая степень –

кандидат экономических наук


Пермь 2006


  1. ^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«08.00.13 – МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ИНТСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМИКИ»

  1. Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «08.00.13 – математические и инструментальные методы экономики» составлена в соответствии с временными требованиями к основной образовательной программе послевузовскою профессионального образования по экономическим наукам, введенной в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30.08.2001 № 640 «Об утверждении Порядка разработки, утверждения и ведения в действие государственного образовательного стандарта послевузовского профессионального образования».

  2. Ученая степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) - кандидат экономических наук.

Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта) по специальности «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» при очной форме обучения составляет - 3 года.

Нормативный срок подготовки аспиранта по специальности «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» - 4 года.

В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание ученой степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

  1. Цель аспирантуры по специальности по специальности «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» - подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации экономического профиля (экономистов-математиков) для науки, практической деятельности в различных сферах и для образования.

Конкретными задачами подготовки аспиранта по специальности «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» являются:

  • формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области разработки теоретических и методологических положений анализа экономических процессов и систем на основе использования экономико-математических методов и инструментальных средств;

  • подготовка к педагогической деятельности в высшей школе;

  • углубленное изучение теоретических, методологических основ и прикладных аспектов математических и инструментальных методов экономики, их актуальных направлений и научных школ;

  • совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность экономиста-математика;

  • совершенствование знания иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности (устный перевод в сфере профессиональной коммуникации, письменный перевод профессиональных текстов);

  • выработка навыков проведения самостоятельного научного исследования по актуальным проблемам развития и применения математических и инструментальных методов экономики, завершающегося написанием и защитой кандидатской диссертации.




  1. Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры.

Область профессиональной деятельности выпускника аспирантуры по специальности «08.00.13 – математические и инструментальные методы экономики» – научно-исследовательская и научно-педагогическая деятельность, сосредоточенная на стыке фундаментального математического и фундаментального экономического знания, в сфере образования и науки.

Объектами профессиональной деятельности данной специальности являются: домашние хозяйства, предприятия всех организационно-правовых форм, объединения и союзы, экономические регионы, национальные и международные экономические системы.

Видами профессиональной деятельности выпускника аспирантуры по специальности «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» – являются:

  • научно-исследовательская деятельность, заключающаяся в проведении теоретических исследований в области математических и инструментальных методов экономики и их приложений к проблемам эффективного функционирования социально-экономических систем;

  • научно-педагогическая деятельность в высшей школе, а также образовательная деятельность в других типах образовательных учреждений.

  1. Формула специальности «08.00.13 – математические и инструментальные методы экономики».

Содержанием исследований является:

  • разработка теоретических и методологических положений анализа экономических процессов и систем на основе использования экономико-математических методов и инструментальных средств;

  • развитие математического аппарата экономических исследований, методов его применения и встраивания в инструментальные средства для повышения обоснованности управленческих решений на всех уровнях экономики, а также совершенствование информационных технологий решения экономических задач и эффективная их экспансия в новые экономические приложения.

^ Объекты исследования:

  • домашние хозяйства, предприятия всех организационно-правовых форм, объединения и союзы, экономические регионы, национальные и международные экономические системы.

Предметы исследования:

  • социально-экономические процессы и явления, протекаемые в экономических системах.



^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ,

НЕОБХОДИМОМУ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики» И УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА

  1. Лица, желающие освоить основную образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование.

  2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отраженные в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.

  3. Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

  4. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разрабатываются соответствующими кафедрами университета в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.


^ 3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики»

3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуемся на основании имеющейся у Пермского государственного университета лицензии па право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования образовательными учреждениями высшего профессионального образования

^ 3.2. В основной образовательной программе подготовки аспиранта предусматриваются следующие компоненты:

цикл 0ПД.АФ.00 - образовательно-профессиональные дисциплины;

цикл ФД.А.00 - факультативные дисциплины;

П.П.А.00 - педагогическая практика;

НИР.А.00 - научно-исследовательская работа аспиранта;

ИА.А. - итоговая аттестация аспиранта;

ПД.А.00 - подготовка диссертационной работы и представление ее в Ученый или Диссертационный советы.


^ 4. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО

ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики


Индекс


Наименование дисциплин

^ Объем в часах

ОПД.АФ.00

Образовательно-профессиональные дисциплины подготовки аспиранта*

480

ОПД.АФ.01

Иностранный язык

100

ОПД.АФ.02

Философия

100

ОПД.АФ.03

Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности, в том числе дисциплины по выбору аспиранта:

280

ОПД.АФ.03.01

Общая экономическая теория

30

ОПД.АФ.03.02

Экономико-математическое моделирование

50

ОПД.АФ.03.03

Инструментальные методы экономики

50

ОПД.АФ.03.04

Теория оптимального управления экономическими системами

50

ОПД.АФ.03.05

Эконометрические методы в экономических исследованиях

50

ОПД.АФ.03.6

Исследование операций в экономике

50

ПП.А.00

Педагогическая практика#

100

ФД.А 00

^ Факультативные дисциплины**

500

ФД.А. 01

Интернет-технологии работы с литературными источниками

50

ФД.А. 02

Современный стиль публикаций по экономико-математическим исследованиям (на иностранном языке)

50

ФД.А. 03

Современные компьютерные и информационные технологии в профессиональной деятельности

50

ФД.А. 04

Специальная подготовка

350

ФД.А. 04.01

Теория экономического развития

80

ФД.А. 04.02

Современная эволюционная теория

60

ФД.А. 04.03

Современные проблемы социально-экономического развития РФ и Урала

50

ФД.А. 04.04
^

Концепция инновационного развития


60

ФД.А. 04.05

Основы библиографии

50

ФД.А. 04.06

Актуальные проблемы и модели современного государственного регулирования экономики

50

ИТОГО:

Времени на освоение образовательной компоненты программы

^ 1080 ч.

(20 недель)

НИР.А.00


Научно-исследовательская работа и выполнение кандидатской диссертации

110 недель

ИА.А.00

Итоговая аттестация***




ИА.А.01

Кандидатский экзамен по иностранному языку




ИА.А.02

Кандидатский экзамен по истории философии науки




ИА.А.03

Кандидатский экзамен по специальной дисциплине (математические и инструментальные методы экономики)




ПД.А.00

Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук

10 недель

ИТОГО:

Времени на научно-исследовательскую работу (НИР.А) и подготовку диссертации (ПД.А):

^ 6480 ч.

(120 недель)


Примечания.


*Лица, сдавшие кандидатские экзамены по иностранному языку и/или философии до поступления в аспирантуру, освобождаются от прослушивания соответствующих дисциплин.

**1. Факультативные дисциплины предназначены для освоения аспирантом па добровольной основе дополнительных образовательных профессиональных программ и получения квалификации «Преподаватель высшей школы».

2. Аспирантам, желающим получить дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы», могут быть перезачтены теоретические курсы цикла ФД.А.00., изучавшиеся ранее.

***В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30 января 2002 г. № 74 «Положение о порядке присуждения ученых степеней» перечень кандидатских экзаменов устанавливается ВАК России и утверждается Министерством образования и науки РФ.

Часы на подготовку и проведение экзаменов итоговой аттестации - кандидатских экзаменов (ИА.А.01 - ИА.А.03) включены в общую трудоемкость изучаемых дисциплин.

#Аспирант проходит педагогическую практику, если в часы, выделенные для факультативных дисциплин, он(а) осваивает дополнительную образовательную профессиональную программу для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы».

Программа педагогической практики предусматривает проведение практических занятий со студентами по курсам: «Микроэкономика», «Макроэкономика» «Математические модели макроэкономики», «Математические модели микроэкономики», «Теория оптимального управления», «Динамические модели экономики» (2-й год обучения), подготовку курсовых лекций, рецензирование курсовых работ студентов (под руководством научного руководителя) и проведение практических занятий по тем же курсам, рецензирование курсовых и дипломных работ студентов (2-й год обучения).


^ 5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«08.00.13 –математические и инструментальные

методы экономики»


5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспирата по очной форме обучения - 156 недель, в том числе:

Образовательная программа подготовки


Программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации


Каникулы


- 20 недель (1080 часов);


- 120 недель (6480 часов);


- не менее 16 недель.


5.2. Лицам, окончившим аспирантуру, предоставляется месячный отпуск в случае выполнения следующих требований:

  • полностью выполнен индивидуальный учебный план;

  • сданы кандидатские экзамены по философии, иностранному языку и специальной дисциплине (общая психология, психология личности, история психологии);

  • завершена работа над диссертацией и оформленная диссертация представлена в Ученый или Диссертационный советы.


6. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики»


6.1. Требования к разработке рабочей образовательной программы подготовки аспирантов, включая научные исследования.

6.1.1. Образовательное учреждение (ГОУ ВПО «Пермский государственный университет), реализующее основную образовательную программу послевузовскою профессионального образования, на основе настоящей Образовательной программе разрабатывает и утверждает рабочий учебный план, программы учебных дисциплин и практик аспиранта.

6.1.2. На основании рабочего учебного плана подготавливаются индивидуальные планы аспирантов и определяются темы диссертаций, которые утверждаются в порядке, определенном действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадром и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

  1. Программы учебных дисциплин разрабатываются кафедрами университета на основе паспортов научных специальностей: после утверждения ВАК России программ кандидатских экзаменов - на основе программ кандидатских экзаменов.

  2. Факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом, не являются обязательными для изучения аспирантом. Часы, отведенные на факультативные дисциплины могут быть использованы как для теоретического обучения, так и для научно-исследовательской работы аспиранта.

6.1.5. Основная образовательная программа подготовки аспирантов формируется с учетом того, что максимальный объем учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы. Занятия физической культурой по желанию аспиранта могут быть обеспечены в счет часов, выделенных на освоение факультативных дисциплин.

^ 6.2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы аспиранта.

6.2.1. Требования к кадровому обеспечению.

Требования к кадровому обеспечению регламентируются Положением о подготовке научно-педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

6.2.2. Требования к учебно-методическому обеспечению. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса должно

гарантировать возможность качественного освоения аспирантом основной образовательной программы.

6.2.3. Требования к материально-техническому обеспечению. Образовательные учреждения и научные организации, реализующие программы послевузовского профессионального образования, должны располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.

6.2.4. При реализации и.п. 6.2.2. 6.2.3 могут быть использованы возможности и других организаций, в которых аспирант выполняет часть индивидуального плана.


^ 7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО

ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики»


^ 7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.

7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры.

Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку в сфере теории и приложений математических методов в экономических исследованиях, государственного управления, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности («Математические и инструментальные методы экономики»).

7.1.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.

Научно-исследовательская часть программы должна:

  • соответствовать основной проблематике научной специальности («Математические и инструментальные методы экономики»), по которой защищается кандидатская диссертация;

  • быть актуальной, содержать научную новизну и иметь практическую значимость;

  • основываться на современных методах математического моделирования, на современных теоретических, методических и эмпирических достижениях отечественной и зарубежной экономической теории;

  • использовать современную методику научных исследований;

  • базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

  • содержать теоретические, методические, эмпирические и практические разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку и философии определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических паук).


^ 7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.

7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Ученый или Диссертационный советы.

  • Порядок проведения кандидатских экзаменов определяется Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации. Кафедры, реализующие программы послевузовского профессионального образования, вправе включать в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности или характера подготовки аспиранта.

  • Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Министерства образования Российской Федерации (ВАК России).

7.2.2. Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) определяются решениями Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации (ВАК России).


^ 8. ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ОСВОЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«08.00.13 –математические и инструментальные методы экономики»


  1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу при поучении в аспирантуре и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение.

  2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу
    послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим
    государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата экономических наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.



Декан экономического факультета ПГУ,

профессор Миролюбов Ю.Ю.


И.о. заведующего кафедрой

экономической кибернетики,

доцент Симонова Н.Ф.


^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

08.00.13 – «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ИНТСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМИКИ»


^ Наименование дисциплин


Объем в часах

1 год

2 год

3 год

Образовательно-профессиональные дисциплины подготовки аспиранта:

480

430

50




Общеобразовательные дисциплины

200

200







Иностранный язык

100

100







Философия

100

100







Специальные дисциплины:

280

230

50



^

Общая экономическая теория


30

3050

30







Экономико-математическое моделирование

50

50







Инструментальные методы экономики

50




50




Теория оптимального управления экономическими системами

50

50







Эконометрические методы в экономических исследованиях

50

50







Исследование операций в экономике

50

50







Педагогическая практика

100

50

50




Факультативные дисциплины:

500

185

315




Интернет-технологии работы с литературными источниками

50




50




Современный стиль публикаций по экономико-математическим исследованиям (на иностранном языке)

50




50




Современные компьютерные и информационные технологии в профессиональной деятельности

50

50







Специальная подготовка:

350

135

215




Теория экономического развития

80




80




Современная эволюционная теория

60




60




Современные проблемы экономического развития России и Урала

50

50







Концепция инновационного развития

60

60







Основы библиографии

50

25

25




Актуальные проблемы и модели современного государственного регулирования экономики

50




50




ИТОГО:

1080


665

10 недель

415

10 недель

























недели

недели

недели

недели

Научно-исследовательская работа

110

36

36

38

Научно-исследовательская работа

60

36

14

10

Подготовка кандидатской диссертации

50




22

28

Защита диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук

10







10

ИТОГО:

120

36

36

48

ВСЕГО:

140

46

46

48






Скачать 239,97 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер239,97 Kb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх