Программа наименование дисциплины Технологии программирования По направлению подготовки icon

Программа наименование дисциплины Технологии программирования По направлению подготовки


Смотрите также:
Программа наименование дисциплины Информационные технологии и системы в экономике По направлению...
Программа дисциплины сд...
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Технологии параллельного программирования...
Программы наименование дисциплины дополнительные главы математики (дискретная математика и...
Рабочая программа наименование дисциплины Химия...
Рабочая программа наименование дисциплины Химия...
Рабочая программа наименование дисциплины Химия...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине Языки и технологии программирования...
Рабочая программа Наименование дисциплины Интеллектуальные информационные системы и технологии...
Программа аннотация Наименование дисциплины Цифровые технологии обработки изобразительной...
Рабочая программа дисциплины ен. Ф...
Рабочая программа наименование дисциплины Безопасность жизнедеятельности По направлению...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Р

ОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ




Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕЧАТИ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Т.В. Маркелова



«_____» ___________2011


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Наименование дисциплины

Технологии программирования


По направлению подготовки 230400 - Информационные системы и технологии


^ По профилю подготовки

Информационные системы и технологии

(указывается наименование профиля в соответствии с ПрООП)


Факультет Информационных технологий и медиасистем


Кафедра Информационные системы


Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Москва — 2011


Разработчики:

Профессор_______ д.ф.-м.н., проф. Белоусов И.Р.__________

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


Доцент___________ к.т.н. Шурыгин В.Н. __________

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


Рецензенты:

Профессор FH Шмалькальден д.т.н., проф. Байер Д.

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)


Профессор_______ д.т.н., проф. Попов Д.И.__________

(занимаемая должность) (учёная степень и учёное звание) (инициалы, фамилия)



    Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «___^ Информационных систем__»

    (дата) ____________ 2010 г, протокол № .

    Зав. кафедрой __Марков А.А.____/ /

    Одобрена Советом факультета _Цифровых систем и технологий

    (дата) ____________ 2010 г, протокол №

    Председатель__ Иванова А.Е.__________/ /






Индекс по учебному плану

Цикл

Компонент

Базовая часть

вариативная часть

по выбору студента

Б.3.Б6


Гуманитарный и социальный

и экономический цикл










Математический и естественнонаучный цикл










Профессиональный цикл


Х










Форма

обучения

курс

семестр

Трудоемкость дисциплины в часах

Форма

итогового

контроля

Всего часов

Аудиторных часов

Лекции

Семинарские (практически) занятия

Лабораторные занятия

Курсовая

Работа (проект)

Самостоятельная работа

Очная


3

5

252

85

34




51




167

Экзамен

Очно-заочная































Заочная



































  1. ^ Цели и задачи дисциплины:


Целью преподавания дисциплины является изучение технологий и методологий разработки компьютерных программ.


^ Частные цели: изучение организации процесса проектирования программного обеспечения (ПО); использования декомпозиции и абстракции при проектировании ПО; методов проектирования структуры ПО; методологии объектно-ориентированного программирования; технологических средств разработки программного обеспечения; инструментальных сред разработки; методов отладки и тестирования программ; документирования и оценки качества программных продуктов; методов проектирования интерфейса с пользователем; обучение практическим навыкам выполнения этапов разработки программных продуктов в средах Xcode или Eclipse.

^ Основной задачей изучения дисциплины является овладение теоретическими знаниями методик и практическими навыками проведения различных этапов проектирования программных продуктов.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП: Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональные дисциплины ФГОС по направлению подготовки ВПО «Информационные системы и технологии».

Данная учебная дисциплина взаимосвязана с другими дисциплинами, входящими в модуль Б.2. ФГОС по направлению подготовки ВПО «Информационные системы и технологии», а именно: «Математика», «Дискретная математика» «Информатика», «Физика», «Архитектура информационных систем», «Основы современных алгоритмов», «Объектно-ориентированное программирование», «Проектирование и дизайн медиа приложений», «Проектирование приложений для мобильных устройств».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в выше перечисленных дисциплинах.

Для направления «Информационные системы и технологии» курс «Технологии программирования» является профессиональной дисциплиной. Курс базируется на самых различных отраслях знаний и научных выводах математики, информатики, инженерных дисциплин. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве методов и средств разработки программ.


(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируя требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки «Информационные системы и технологии»:

владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий (ОК-6);

способность проводить рабочее проектирование (ПК–3);

способность проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК–4);

способность оценивать надежность и качество функционирования объекта проектирования (ПК–6);

готовность разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации (ПК–10).

способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) (ПК–12);

готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем (ПК–15);

способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования (ПК–19);

способность к инсталляции, отладки программных и настройки технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию (ПК-29);

готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК–30);

способность осуществлять инсталляцию, отладку программных и настройку технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию (ПК–31).

способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества (ПК–32);

готовность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий (ПК–33);

готовность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования (ПК–34);

способность составления инструкций по эксплуатации информационных систем (ПК–35).


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

Принципы, базовые концепции технологий программирования, основные этапы и принципы создания программного продукта, абстракция, различие между спецификацией и реализацией, рекурсия, конфиденциальность информации, повторное использование, победа над сложностью, масштабирование, проектирование с учетом изменений, классификация, типизация, соглашения, обработка исключений, ошибки и отладка.

уметь:

Инсталлировать, тестировать, испытывать и использовать программные компоненты информационных систем, осуществлять их сертификацию по стандартам качества. Разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации;

владеть:

Языками процедурного и объектно-ориентированного программирования;
навыками владения одной из технологий программирования;

^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы


Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц.


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5










^ Аудиторные занятия (всего)

85

85










В том числе:




-

-

-

-

Лекции

34

34










Практические занятия (ПЗ)















Семинары (С)















Лабораторные работы (ЛР)

51

51










^ Самостоятельная работа (всего)

167

167










В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)
















Расчетно-графические работы
















Реферат
















^ Другие виды самостоятельной работы

167

157




























Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

Экз










Общая трудоемкость час

зач. ед.

252

252










7

7











^ 5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

1

Проблемы разработки сложных программных систем

Программы «большие» и «маленькие». Принципы работы со сложными системами.

2

Жизненный цикл и процессы разработки ПО

Понятие жизненного цикла ПО. Стандарты жизненного цикла. Группа стандартов ISO. Группа стандартов IEEE. Группа стандартов CMM, разработанных SEI. Модели жизненного цикла.

3

Унифицированный процесс разработки и экстремальное программирование

«Тяжелые» и «легкие» процессы разработки. Унифицированный процесс Rational. Экстремальное программирование.

4

Анализ предметной области и требования к ПО

Анализ предметной области. Выделение и анализ требований. Варианты использования.

5

Качество ПО и методы его контроля

Качество программного обеспечения. Методы контроля качества. Тестирование. Проверка на моделях. Ошибки в программах.

6

Архитектура программного обеспечения

Анализ области решений. Архитектура программного обеспечения. Разработка и оценка архитектуры на основе сценариев. UML. Виды диаграмм UML. Статические диаграммы. Динамические диаграммы.

7

Образцы проектирования

Образцы человеческой деятельности. Образцы анализа. Архитектурные стили. Каналы и фильтры. Многоуровневая система. Данные–представление–обработка. Образцы проектирования. Подписчик. Идиомы. Шаблонный метод. Образцы организации и образцы процессов. Инспекция программ по Фагану.

8
^ Принципы создания удобного пользовательского интерфейса

Удобство использования программного обеспечения. Психологические и физиологические факторы. Человеку свойственно ошибаться. Скоростные показатели деятельности человека. Внимание человека. Понятность. Память человека. Разные категории пользователей. Факторы удобства использования и принципы создания удобного ПО. Методы разработки удобного программного обеспечения. Контроль удобства программного обеспечения.

9

Компонентные технологии и разработка распределенного ПО

Основные понятия компонентных технологий. Общие принципы построения распределенных систем. Синхронное и асинхронное взаимодействие. Транзакции.

10

Управление разработкой ПО

Задачи управления проектами. Окружение проекта. Структура организации-исполнителя проекта. Организационная культура. Заинтересованные в проекте лица. Виды деятельности, входящие в управление проектом. Управление содержанием проекта и качеством. Метрики ПО. Управление ресурсами. Специфика управления персоналом. Управление рисками. Управление коммуникациями и информационным обеспечением.



(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)


^ 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9




Информатика

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х




Математика
















Х

Х

Х







Дискретная математика

Х




Х




Х

Х

Х

Х

Х




Физика

Х




Х










Х

Х







Архитектура информационных систем

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х




Основы современных алгоритмов

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х




Объектно-ориентированное программирование

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х




Проектирование и дизайн медиа приложений

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х




Проектирование приложений для мобильных устройств







Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х


^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

Час.

1.

Проблемы разработки сложных программных систем

2










16

18

2.

Жизненный цикл и процессы разработки ПО

2










16

18

3.

Унифицированный процесс разработки и экстремальное программирование

4




8




16

28

4.

Анализ предметной области и требования к ПО

4




16




16

36

5.

Качество ПО и методы его контроля

4




8




16

28

6.

Архитектура программного обеспечения

4




8




22

34

7.

Образцы проектирования

4




11




22

37

8.
^ Принципы создания удобного пользовательского интерфейса

4










18

22

9.

Компонентные технологии и разработка распределенного ПО

4










14

18

10.

Управление разработкой ПО

2










11

13




ИТОГО

34




51




167

252


^ 6. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

1

3

Анализ требований к системе, планирование проекта

8

2

4

Классификация, моделирование предметной области

8

3

4

Проектирование общей архитектуры системы. Многоуровневые и многослойные системы

8

4

5

Модульное тестирование. Изучение оболочки cppUnit и простых шаблонов тестирования

8

5

6

Рефакторинг. Изучение шаблонов рефакторинга

8

6

7

Шаблоны (паттерны) проектирования. Разработка приложений с использованием шаблонов

11







ИТОГО

51


^ 7. Практические занятия (семинары) (не предусмотрены)

8. Примерная тематика курсовых работ (проектов) (не предусмотрена)

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

  1. Соммервилл И.. Инженерия программного обеспечения. М.: Вильямс, 2002.

  2. Брауде Э. Дж.. Технология разработки программного обеспечения. СПб.: Питер, 2004.

  3. Прата Стивен. Язык программирования С++. Лекции и упражнения. Вильямс. 2007

б) дополнительная литература:

  1. Герберт Шилдт С++ базовый курс. Вильямс. 2008.

  2. Герберт Шилдт Полный справочник по С++. Вильямс. 2007.

  3. Г. Буч. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с примерами приложений на C++. Второе издание. М.: Бином, СПб.: Невский диалект, 2000.

  4. ГОСТ Р-1999. ИТ. Процессы жизненного цикла программных средств.

  5. У. Ройс. Управление проектами по созданию программного обеспечения. М.: Лори, 2002.

  6. А. Якобсон, Г. Буч, Дж. Рамбо. Унифицированный процесс разработки программного обеспечения. СПб.: Питер, 2002.

  7. А. Коберн. Современные методы описания требований к системам. М.: Лори, 2002.

  8. Д. Леффингуэлл, Д. Уидриг. Принципы работы с требованиями к программному

  9. обеспечению. Унифицированный подход. М.: Вильямс, 2002.

  10. В. В. Липаев. Методы обеспечения качества крупномасштабных программных средств. М.: Синтег, 2003.

  11. Э. М. Кларк, О. Грамберг, Д. Пелед. Верификация моделей программ: Model Checking. М.: МЦНМО, 2002.

  12. Б. Боэм, Дж. Браун, Х. Каспар и др. Характеристики качества программного обеспечения. М.: Мир, 1991.

  13. Л. Басс, П. Клементс, Р. Кацман. Архитектура программного обеспечения на практике. СПб.: Питер, 2006.

  14. Г. Буч, Дж. Рамбо, А. Джекобсон. Язык UML. Руководство пользователя. М.: ДМК, 2000.

  15. Дж. Рамбо, А. Якобсон, Г. Буч. UML: Специальный справочник. СПб.: Питер, 2002.

  16. М. Фаулер, К. Скотт. UML в кратком изложении. М.: Мир, 1999.

  17. Э. Гамма, Р. Хелм, Р. Джонсон, Дж. Влиссидес. Приемы объектно-ориентированного проекирования. Паттерны проектирования. СПб.: Питер-ДМК, 2001.

  18. У. Вудсон, Д. Коновер. Справочник по инженерной психологии для инженеров и художников-конструкторов. М.: Мир, 1968.

  19. Л. Константайн, Л. Локвуд. Разработка программного обеспечения. СПб.: Питер, 2004.

  20. Управление проектами. Сборник статей под ред. Дж. Пинто. СПб.: Питер, 2004.

  21. К. Камерон, Р. Куинн. Диагностика и измерение организационной культуры. СПб.: Питер, 2001.

  22. Ф. Брукс. Мифический человеко-месяц или Как создаются программные системы. СПб.: Символ-Плюс, 2001.

  23. Т. Демарко, Т. Листер. Человеческий фактор: успешные проекты и команды. СПб.: Символ-Плюс, 2005.


в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

  1. Ю. К. Стрелков. Инженерная и профессиональная психология. Доступно по ссылке http://psy.msu.ru/science/public/strelkov/index.html.

  2. В. В. Головач. Дизайн пользовательского интерфейса. Доступна на сайте http://www.uibook1.ru.


г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы не предусмотрены


^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Возможности доступа в Internet.

Компьютерный класс, оснащенный современными компьютерами (IBM PC или МАС) с лицензионным программным обеспечением.

Комплекс технических средств, позволяющих проецировать изображение из программ подготовки презентаций (экран, медиапроектор, Notebook). Возможности доступа в Internet.


11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации)







Скачать 227,82 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер227,82 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх