Заседание шмо директор школы Толчниа Н. Н. от icon

Заседание шмо директор школы Толчниа Н. Н. от


Смотрите также:
Заседание шмо учителей Заседание мс директор моу «сош №8 Протокол № Протокол № имени А. С...
Заседание шмо учителей Заседание мс директор моу «сош №8 Протокол № Протокол № имени А. С...
Заседание шмо учителей Заседание мс директор моу «сош №8 Протокол № Протокол № имени А. С...
Заседание шмо учителей Заседание мс директор моу «сош №8 Протокол № Протокол № имени А. С...
Рабочая программа Штуленко Светланы Николаевны Высшая квалифкационная категория...
Календарно-тематическое планирование уроков истории России и новейшей истории в 9 классе на...
Конкурс методических объединений...
«Димитрий Солунский святой покровитель нашего края»...
Компьютерный лагерь «Сәләт» в р п...
Родительские школы...
«Теория и практика проблемного обучения»...
Гендик Алексей Александрович...



Загрузка...
скачать
ПРИНЯТ Утверждаю

Протокол № заседание ШМО Директор школы_________ Толчниа Н. Н.

от «____»_____2011 г.

Руководитель ШМО___Бурдыко М. И. М. п.


План работы

школьного методического объединения «Начальные классы»

на 2011-2012 учебный год


Руководитель ШМО___Бурдыко Марина Ильинична


Анализ деятельности ШМО»Начальные классы» за 2010/2011 учебный год

П\П

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

^ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1

Изучение нормативной и методической документации по вопросам

  1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования второго поколения; Федеральный базисный учебный план и примерные учебные программы для 1-4 класса по ФГОС второго поколения;

  2. Анализ действующей нормативно-правовой базы (ФК ГОС 1, 2, 3, 4 кл)

  3. Организация работы с одаренными детьми: ведение проектной деятельности.

2

Принятие содержания составленных рабочих программ по предметам с учетом вариативности и разноуровневого их преподавания, модернизации Российского образования и применения здоровьесберегающих технологий

Заседание ШМО №1 - экспертиза рабочих программ на текущий год, заседание ШМО №5 – предварительное планирование рабочих программ на 2011-2012 уч.г. (учебные программы, программы факультативных курсов)

Протокол № 2, от 27.09.2010 г.

3

Изучение и внедрение авторских программ и методик, новых курсов (факультативы, предметы)

  1. Введение нового факультативного курса «Чтение: работа с текстом» - 2 - 4 классах.

  2. Реализация здоровьесбережения: внедрение курса «Разговор о правильном питании» - модуль №1 через работу факультативов во 2,3,4 классах.

  3. Организация апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» - дополнительно в 4 классе.




4

Утверждение диагностического материала для процедуры промежуточного и итогового контроля

Проведение промежуточных и итоговых контрольных работ

5

Подбор и утверждение измерительных материалов для проведения четвертных, полугодовых и годовых предметных контрольных работ;


Для административного контроля подбирали и рекомендовали на ШМО контрольно – измерительные материалы по русскому языку, математике и литературе.

6

Члены ШМО проводили в рамках внутри- школьного контроля, состояния преподавания предмета или группы предметов одной образовательной области

  1. Тематический контроль: «Работа по повторению и её результативность во 2 – 4 классах по русскому языку и математике».

  2. Итоги административных контрольных работ по русскому языку, математике в начальной школе - четвертные, полугодовые, годовые к\р.

  3. Персональный контроль за работой учителя Вараксиной С. В. «Развитие аналитических способностей обучающихся через использование технологии продуктивного чтения на уроках русского языка, литературного чтения и математики в 4 классе»

  4. Персональный контроль за работой учителя Бурдыко М. И. «Эффективность методических приёмов учителя по достижению качества предметной обученности с учётом адаптационных механизмов в 1 классе – в условиях реализации нового ОС «Школа 2100».

  5. Тематический контроль: «Эффективность работы начальныой школы по различным УМК/ОС по достижению качества обученности по окружающему миру в 1 – 4 классах»

  6. Тематический контроль: «Классно-обобщающий контроль в 4 классе».

7

Анализ выполнения административных четвертных, полугодовых, годовых предметных контрольных работ

Каждую четверть проводился контроль предметной обученности по русскому языку, математике. По итогам года: русский язык: 1 класс – 77%; 2 класс – 100%/90%; 3 класс – 100%/73%; 4 класс – 80%/70%.

Математика: 1 класс – 72%; 2 класс – 95%/76%; 3 класс – 100%/73%; 4 класс – 80%70%



8

Организация взаимопосещений уроков, воспитательных мероприятий с последующим самоанализом педагога, общим обсуждением достигнутых результатов

Проведены открытые внекласные мероприятия: Бурдыко М, И, «Прощай, Букварь», литературная гостииая «Весна, весна и все ей рады»

Федосеева С. Д. Викторина «В гостях у леса»

Михлеева Н. Х «Интеллектуальное шоу

«Классная игра»

Вараксина С. В. « КВН знатаков русского языка»


9

Выработка единых требований к оценке результатов освоения учащимися учебных программ

1. Единые требования по работе в тетрадях, по математике и русскому языку – согласно локальному акту МБОУ Октябрьской СОШ.

10

Обобщение и распространение передового опыта педагогов, работающих в школе:


Михлеева Н. Х, Бурдыко М. И, Федосеева С. Д, Вараксина С. В: районный смотр – конкурс деятельности ШМО «Методический калейдоскоп – 2011» в номинации «МО классный руководитель», коллективная работа, диплом лауреата 3 степени, 2011 г.

Участие во Всероссийском фотоконкурсе «Вернисаж занковцев», 2011 г. Михлеева Н. Х.


11

Методическое сопровождение учащихся при изучении наиболее трудных тем, вопросов, требующих взаимодействия учителей различных предметов

  1. Введение факультативного курса «Чтение: работа с текстом»

  2. Индивидуализация обучения.

  3. Работа с одаренными детьми в рамках предметных кружков: «Я -исследователь» - 2 класс, Михлеева Н.Х.. театр «Золушка», 3 класс, Федосеева С. Д, «Лесовичок», 4 класс, Вараксина С. В..

  4. Реализация творческого потенциала обучающихся через ведение проектной деятельности.




12

Организация работы по накоплению методического материала

  1. Разработка КИМов по математике и русскому языку для 1 – 4 классов на конец года;

  2. Внесены в школьный банк методических разработок следующие работы:

    • Открытое внеклассное занятие «В гостях у леса», разработка урока по русскому языку «Сочинение по картине Левитана «Золотая осень»» авт. Федосеева С. Д.

    • Открытое внеклассное занятие «Классная игра», авт. Михлеева Н.Х.

    • открытый урок по окружающему миру «Растения и животные Новосибирской области », авт. Бурдыко М, И.,

    • внеклассное занятие « КВН знатаков русского языка», авт. Вараксина С. В.

13

Внеурочная деятельность учителей по предмету или группе предметов одной образовательной области

  1. Выставка рисунков «Несётся клич со всех концов» Выставка творческих работ «Осенняя сказка»

  2. Конкурс кроссвордов «Кто в лесу живёт, что в лесу растёт»




14

Профессиональное самообразование учителей, активизация их творческого потенциала

  1. В рамках работы РМО, Дней открытых дверей внутри школы;

  2. Творческий отчёт методического объединения учителей начальных классов на базе МБОУ СОШ №6 «Развитие творческого потенциала учителя как одно из условий повышения качества образования в начальной школе».

  3. Областной семинар «Реализация требований ФГОС средствами системы учебников «Школа 2100». .

  4. Прохождение курсов в НИПКиПРО

15

Организация и проведение предметных недель (декад) в школе; участие в предметных олимпиадах и Международных предметных играх; подготовка и участие в ученических НПК;

  1. Участие в предметных неделях.

  2. Участие обучающихся 3, 4 классов в районных предметных олимпиадах по математике. 3 класс, 1 место по русскому языку.

  3. Участие в районной НПК для младших школьников «Я иду дорогой открытий»: 4 класс учитель Вараксина С. В... – 3 место; 2 кл.– учитель Михлеева Н. Х.. - 2 место. 3 класс – учитель Федосеева С. Д.. – 1 место.

  4. Участие в международных интеллектуальный конкурсах по русскому языку «Русский медвежонок» и по математике «Кенгуру» обучающихся 2,3,4 классов.

  5. Участие во Всероссийском заочном конкурсе «Познание и творчество» 2 класс, учитель Михлеева Н. Х. – 2 место.




16

«Выход» - достижения учащихся и учителей школы

Михлеева Н. Х :

  1. Районный смотр – конкурс деятельности ШМО «Методический калейдоскоп – 2011» в номинации «МО классный руководитель», коллективная работа, диплом лауреата 3 степени, 2011 г.

  2. Участие во Всероссийском фотоконкурсе «Вернисаж занковцев». 2011 г.

  3. Районный конкурс исследовательских работ (2 место).

. 4.. Районный конкурс юных конструкторов ЛЕГО (3 место)

5 Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество», 2 место

  1. Международный интеллектуальный конкурс по русскому языку «Русский медвежонок», участие.

  2. Районные краеведческие чтения, посвящённые Году учителя, участие.

  3. Районный конкурс «Летопись добрых дел по сохранению природы», 3 место.

  4. Районный конкурс детского творчества, посвящённого 75 – летию Куйбышевского района, 3 место.


Бурдыко М, И..:

1. Районный смотр – конкурс деятельности ШМО «Методический калейдоскоп – 2011» в номинации «МО классный руководитель», коллективная работа, диплом лауреата 3 степени, 2011 г.

2.Районный конкурс рисунков «Человек и космос», диплом участника

3.Районные краеведческие чтения, посвящённые Году учителя, диплом участника


Вараксина С, В.

1. Районный смотр – конкурс деятельности ШМО «Методический калейдоскоп – 2011» в номинации «МО классный руководитель», коллективная работа, диплом лауреата 3 степени, 2011 г.

  1. Районный конкурс исследовательских работ «Я иду дорогой открытий», 3 место, 2011 г.

  2. Районный конкурс юных конструкторов ЛЕГО, участие, 2011г

  3. Международный интеллектуальный конкурс по русскому языку «Русский медвежонок», участие.

  4. Районный конкурс «Подрост», 1 место, в номинации «Экология лесных растений», Грамота.


Федосеева С, Д.

1. Районный смотр – конкурс деятельности ШМО «Методический калейдоскоп – 2011» в номинации «МО классный руководитель», коллективная работа, диплом лауреата 3 степени, 2011 г.

2. Районный конкурс исследовательских работ «Я иду дорогой открытий», 1 место, 2011 г.

3.Районная олимпиада по русскому языку, 1 место

4.Районная интеллектуальнвя игра «Умники и умницы», 3 место.

Районная конференция «История новогодней игрушки». участие.

  1. Районный конкурс «Летопись добрых дел по сохранению природы», 2 место.

  2. Районный конкурс детского творчества, посвящённого 75 – летию Куйбышевского района, участие.

  3. Районная выставка новогодних игрушек «Ретро», участие.

Выводы:


    1. В течение 2010 – 2011 уч.г. были проведены согласно планированию пять заседаний ШМО «Начальные классы». Работа ШМО «Начальные классы» ориентирована на реализацию методической темы школы «Управление качеством образования в условиях модернизации общеобразовательной школы» и Программы развития школы до 2011 года.

На заседаниях ШМО были рассмотрены следующие вопросы: Составления и и утверждения плана работы ШМО «Начальные классы», участие ШМО в предметных декадах в 2010 -2011 уч. г., вопросы инновационной деятельности педагогов в изучении динамики развития обучающихся, результативность мониторинговых работ по учебным предметам; изучение и введение в апробацию педагогических технологий: ТПЧ – технология продуктивного чтения, РКМЧП – развитие критического мышления через чтение и письмо, ТПД – технология проектной деятельности, информационно – коммуникативные технологии в образовании; программы, методики, технологии по работе с одарёнными детьми: ведение проектной деятельности; федеральный компонент государственного стандарта общего образования второго поколения – ФГОС.; примерная программа ООП НОО – как основной документ для разработки рабочей программы учителя; содержание и структура учебного плана 1 класса в соответствие с ФГОС НОО; планируемые результаты освоения ООП НОО; организация второй половины дня в 1 классе.На заседании №7 заслушаны отчёты о самообразовании педагогов, результатах ведения образовательной деятельности Михлеевой Н. Х., Федосеевой С. Д., Вараксиной С. В., Бурдыко М.И, зам. дир. По УВР Москаленко Н, Н. Озвучены итоги мониторинговых работ по русскому языку, математике, литературному чтению. Успеваемость и качество предметной обученности, стабильна. (в сравнение с предыдущим учебным годом. На основе полученной информации работа ШМО «Начальные классы» признана удовлетворительной.

Рекомендации:

      1. Создать условия для реального повышения результативности обучения, активнее вводить инновационные педагогические технологии, изучить и ввести в действие в 2010 -2011 уч.г. факультативный курс «Чтение: работа с текстом ( на основе ТПЧ – технологии продуктивного чтения). «Я – исследователь» (на основе ТПД – технология проектной деятельности)

      2. Сделать заявку на курсовую подготовку педагогов ШМО – по апробированию и введению ФГОС НОО, ОС «Школа 2100».

      3. Создать условия для выполнения локального акта по выполнению единого орфографического режима при работе со школьной документацией, рабочий тетрадей учащихся.




    1. ^ Состав ШМО_учителей начальных классов



п/п

ФИО

полностью

Дата рождения

Должность

Образование, год окончания, специальность по диплому

Класс

Нагрузка

Категория

Разряд

Стаж

Год последней аттестации

Курсы

Государственные и отраслевые награды



Михлеева Нина Харлампиевна

14.11.

1957

Учитель начальных классов

Высшее, НГПУ — 1984, учитель начальных классов

3 класс

25

Высш.

14

33

2011

2011

Почетный работник общего образования,2006



Бурдыко

Марина

Ильинична

15.06.

1971

Учитель начальных классов

Высшее, НГПУ — 2000, учитель начальных классов


2 класс

26

1

13

21

2008

2011

нет



Вараксина

Светлана

Викторовна

04.09.

1971

Учитель начальных классов

Высшее, НГПУ, 2005, учитель начальных классов

1 класс

28


1

12

21

2011

2011

нет



Федосеева

Светлана

Дмитриевна

01.08.

1966

Учитель начальных классов

Высшее, НГПУ, 2004, учитель начальных классов

4 класс

25,5

1

12

25

2010

2010

нет




    1. ^ Совершенствование педмастерства учителя.

Работа над индивидуальной методической темой



^ ФИО учителя

Индивидуальная методическая тема учителя

Реализация темы

Где планируется отразить результаты

Михлеева Нина Харлампиевна

^ Использование ИКТ в учебно –воспитательном процессе.

В учебном процессе

Открытый урок

Бурдыко Марина Ильинична

Развитие и саморазвитие личности ученика, через использование на уроках приёмов, направленных на активное мотивированное овладение системой ЗУН.

^ В учебном процессе

Открытый урок

Федосеева Светлана Дмитриевна

Формирование речевой компетенции на основе коммуникативного подхода в обучении

На уроках

Заседание ШМО № 5

Вараксина Светлана Викторовна

^ Проектная деятельность как основа формирования основных ключевых компетенций младших школьников.

На уроках

Открытый урок



План работы МО учителей начальных классов на 2011-2012 учебный год

^ Содержание работы


Ответственный


Сроки


1 заседание.


Тема. Планирование работы на 2011-2012 учебный год.


Цель: Ознакомление с особенностями работы по новому базисному плану.


1.Анализ работы МО за 2010-2011 уч.год. Выборы руководителя МО.

2. Утверждение плана работы МО на новый учебный год.


Составление графика:


- аттестации и курсовой подготовки учителей начальной школы по проблемам ФГОС;


- графика взаимопосещения уроков;


- проведения предметных недель;


- промежуточной аттестации.

3. Учебная нагрузка.

- Изучение направлений во внеурочной деятельности. Распределение часов.

- Утверждение УМК.


4. Утверждение календарно-тематических планов по предметам (общеобразовательных и программ ), с учетом требований «Стандартов первого поколения».


- Утверждение программ для занятий во внеурочное время, календарно-тематических планов.


5.Разработка и утверждение плана работы по преемственности


« Д/с «Василёк» Школа»



Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


август

2 заседание.


Тема. «Новое в документах». Изучение нормативных документов.


Форма проведения: круглый стол.


1. Реализация государственных образовательных стандартов, как один из главных аспектов повышения качества обучения.


2. «Обсуждение новых нормативных документов».


3. Форма проведения внутришкольных родительских собраний «ФГОС второго поколения – специфика и направления реализации в практике начального образования».


1 Выступление: « Особенности организации работы с одарёнными детьми: формы, методы, приёмы, технологии».

- Совершенствование форм и методов работы по подготовке учащихся начальной школы к школьным и районным олимпиадам, к интеллектуальным конкурсам.


2 .Организация вводного повторения по математике, русскому языку в 2-4 классах.



Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


сентябрь

3 заседание.


Тема. Современное личностно – ориентированное образование.


Цель: организация личностно – ориентированного образовательного процесса на уроке, способствующего развитию творческого потенциала младших школьников и повышению качества учебного процесса.


Форма проведения: семинар – практикум.


1. Доклад по теме: « Использование современных педагогических технологий в процессе обучения».


- Выступление по теме «Как можно работать над ошибками на основе

ИКТ».


- Выступление по теме «Организация контроля знаний, умений


и навыков на уроках русского языка и литературного чтения с использованием мультимедиа».


2. Влияние ИКТ на познавательные способности учащихся начальных классов.

Внутришкольные вопросы.


- Требования к заполнению и ведению школьной документации.


- Результаты техники чтения 2-4 классы.


- Взаимопесещение уроков. Подготовка к аттестации.


- Проведение предметной недели по русскому языку.



Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


ноябрь

4 заседание.


Тема. Национальная образовательная стратегия – инициатива «Наша новая школа».


Форма проведения : круглый стол.


- Основные направления развития общего образования:


а) Переход на новые образовательные стандарты.


б) Развитие системы поддержки талантливых детей.


в) «Модели построения здоровьесберегающего образовательного пространства, действующие системы, эффективные формы и технологии сохранения здоровья детей в аспекте реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Внутришкольные вопросы.

1.Анализ показателей и обеспеченности учебниками, учебной и методической литературой. Библиография цифровых образовательных ресурсов.


2. Круглый стол для учителей начальных классов «Современный образ выпускника начальной школы: основные требования, актуальные задачи».


3. Проведение 1 тура школьных олимпиад по русскому языку, математике, окружающему миру в 3-4 классах ( подготовка материала).


4. Педагогическая мастерская. Результаты проведения открытых уроков (по графику)

5. Результаты взаимопроверки тетрадей по русскому языку и математике во 2-х классах, ведение дневников.

6.Проведение предметной недели по математике.

7.Состояние адаптивности обучающихся в 1-м классе(результаты анкетирования ).


Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


декабрь

5 заседание


Тема. Методика ведения проектно – исследовательской деятельности на начальном этапе обучения.


Форма проведения: семинар – практикум.


Выступления:


1. Организация проектной деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности. Успешность самостоятельной работы учащихся.


2. Специфические особенности проведения различных видов проектов.


3.Групповая работа в начальной школе. Особенности её организации: методы, приёмы, технологии.


4. Как разработать и провести проект в начальной школе.


Обмен опытом по проведенным проектам.


Внутришкольные вопросы.


1.Круглый стол «Организация внеурочной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения в школе «Полного дня».


2.Повышение качества обучения через внедрение здоровьесберегающих и развивающих технологий.


- Технология сенсорной свободы психомоторного раскрепощения по методике В.Ф. Базарного.


- Артикуляционная гимнастика ( методика О.В. Джежелей)


- Использование физкультурных минуток на уроках.


3.Использование здоровьесберегающих технологий в практике учителя начальной школы» - обмен опытом.


- Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства учителя.


4. Организация и проведение предметной недели по окружающему миру.

Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


март

6 заседание.


Тема. Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.


Цель: оценка эффективности работы МО учителей начальных классов.


Форма проведения: круглый стол.

Роль МО учителей в совершенствовании педагогического мастерства педагогов. Анализ работы МО.


2. Контроль выполнения учебных программ.


3.Отчет творческой группы


3. Отчеты учителей по самообразованию.


- Презентация методов, находок, идей.


- Самоанализ деятельности учителя.


Внутришкольные вопросы


1. Анализ результатов работы по стандартам второго поколения, выявление эффективности работы.


2. Анализ контрольных работ за 2-е полугодие.


Зам.директора по УВР Н. Н. Москаленко


Руководитель МО,

М. И. Бурдыко


Учителя нач. классов


май




Скачать 191.64 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер191.64 Kb.
ТипЗаседание, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх