Гсэ. Ф. 10 Экономика

Загрузка...

скачать

ГСЭ. Ф. 10 Экономика

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли.

Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложения труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

^ ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящая программа курса «Экономика» предназначена для студентов 2 года дневной и/или вечерней (очно-заочной) формы обучения (4 семестр) направления «Социальная педагогика». Она написана в полном соответствии с государственным образовательным стандартом РФ по дисциплине «Экономика» и с учетом нормативного количества часов, отводимых на данную дисциплину.

^ Полная учебная нагрузка составляет 72 академических часа, из которых 18 часа отводится на лекционные, 18 - на семинарские и 36 - на внеаудиторные занятия.

Актуальность такой программы определяется востребованностью экономических знаний в условиях экономической модернизации России, ее неуклонному курсу на рыночные преобразования.

Новизна программы определяется ее адаптивностью к уровню знаний по общественным дисциплинам у студентов-лингвистов, многие из которых уже имеют первоначальные и фрагментарные представления об экономических явлениях.

Объектом данной программы является экономическая сфера общества.

Предметом программы являются концепты экономической теории, ее ключевые принципы.

^ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

Общая цель курса «Экономика» отличается комплексностью, поскольку интегрирует в себя практический, образовательный и воспитательный элементы.

^ Практическая цель состоит в обучении студентов азбуке экономического мышления, ознакомлении с ключевыми категориями экономики как реальности.

^ Образовательная цель состоит в формировании у обучающихся представлений о решающей и подчас противоречивой роли экономической действительности в развитии общества. Изучение дисциплины формирует у учащихся представление о целостном характере общественной жизни, детерминированности культурной жизни экономическими факторами.

^ Воспитательная цель состоит в формировании мировоззренческих ориентаций, раскрывающих созидательную роль труда как мерила общественных ценностей.

В ходе освоения программы диагностируется исходный уровень обучающихся и определяются средства и инструменты для их совершенствования и коррекции.

^ ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ ОБУЧЕНИЯ

К изучению данного курса студенты приступают, получив среднее образование и овладев навыками изучения гуманитарных дисциплин в средней школе.

^ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1.

Предмет экономики.

Предмет экономической теории. Понятие экономической политики. Экономические законы и принципы. Основные направления и школы экономической мысли.

^ Тема 2.

Экономические системы.

Понятие «экономическая система». Элементы экономической системы. Чистый капитализм и его черты. Современный капитализм. Традиционная экономика. Директивная экономика. Особенности экономики бывшего СССР.

Национальные модели экономики. Экономика США. Социальное рыночное хозяйство ФРГ. Экономика современной Японии.

Российская модель переходной экономики.

^ Тема 3.

Экономические потребности, блага и ресурсы.

Экономические потребности и блага. Экономические ресурсы и их виды. Производственные возможности. Экономическая эффективность.

^ Тема 4.

Экономические агенты. Экономический кругооборот.

Понятие экономических агентов. Экономические интересы. Собственность и ее формы. Доходы и их виды. Прибыль. Производство и его секторы. Обмен и распределение. Потребление, сбережение, инвестиции.

^ Тема 5.

Рынок.

Сущность рынка. Условия возникновения рынка. Виды рынков. Функции рынков. Конкуренция и ее виды. Несовершенства рынков.

^ Тема 6.

Спрос, предложение, цена.

Полезность и цена товара. Закон убывающей полезности. Понятие и сущность цены. Спрос и предложение. Рыночный механизм спроса и предложения. Цены «пола» и «потолка».

Тема 7.

Фирма как субъект экономической деятельности.

Сущность предпринимательства. Предпринимательство в России. Цели и функции фирмы. Организационные формы предпринимательства. Хозяйственные товарищества. (Акционерные общества). Производственные кооперативы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Некоммерческие организации. Фонды.

Конкурентоспособность фирмы.

Эластичность спроса и предложения на рынке товаров.

^ Тема 8.

Конкуренция и монополия на рынке.

Понятие монополии. Монополии и эффективность. Монополистическая конкуренция. Олигополии.

^ Тема 9.

Трудовые ресурсы.

Особенности рынка труда. Структура рабочей силы. Понятие рабочей силы. Безработица. Структура и формы безработицы. Масштабы безработицы. Государственное регулирование рынка труда. Безработица и проблемы занятости в современной России.

Тема 10.

Природные ресурсы.

Понятие «природные ресурсы». Влияние п.р. на экономику. Рента.

Тема 11.

Знания.

Знания как экономический ресурс. Наука. НИОКР. НИОКР в современной России. Рынок знаний. Интеллектуальный продукт, интеллектуальная собственность и ее охрана.

Тема 12.

Капитал и инвестиции.

Сущность и формы капитала. Основной и оборотный капитал.

Сущность и структура инвестиций.

Тема 13.

ВВП.

Понятие ВВП. Методы подсчета ВВП. Макроэкономические индикаторы.

Тема 14.

Экономическое развитие и структурные изменения.

Сущность экономического развития. Экономический рост и его источники. Теории экономических циклов

Структурные изменения в экономическом развитии.

Тема 15.

Деньги и кредит.

Сущность и функции денег. Кредит и кредитная система. Формы кредита ЦБ и его место в кредитной системе. Коммерческие банки. Особенности кредитной системы. Денежно-кредитная политика.

Тема 16.

Финансовый рынок.

Структура финансового рынка. Особенности финансового рынка в России. Рынок ценных бумаг. Виды операций на рынке ценных бумаг.

Тема 17.

Государственное регулирование экономики.

Сущность государственного регулирования. Цели государственного регулирования. Средства и формы государственного регулирования.

Тема 18.

Россия в процессе формирования рыночной экономики.

Основные черты переходной экономики. Варианты реформ в переходной экономике. Экономическая политика в условиях переходной экономики. Перестройка отношений собственности. Приватизация в России: этапы и итоги. Основные проблемы современной экономики России.

ЛИТЕРАТУРА

Рекомендуемая учебная литература