Программа сквозной производственной практики для студентов дневной формы обучения специальности: 230201 Информационные системы и технологии icon

Программа сквозной производственной практики для студентов дневной формы обучения специальности: 230201 Информационные системы и технологии


Смотрите также:
Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов всех форм обучения...
Методические указания для изучения дисциплины «case-системы» для студентов заочной формы...
Российская федерация...
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения направления: 230201...
Многоуровневая учебная программа дисциплины электротехника и электроника для подготовки...
Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и сети» для специальности 230201...
Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов специальностей 080801 «Прикладная...
Рабочая программа по дисциплине " Метрология...
Рабочая программа по дисциплине: Проектирование Информационных систем...
Рабочая программа по дисциплине " Управление данными " для специальности 230201 "Информационные...
Рабочая программа по дисциплине «Нейроинформатика» Для специальности 230201 «Информационные...
Рабочая программа по курсу «химия» для специальности (ей): 230201 «Информационные системы и...



Загрузка...
скачать


Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО “Уральский государственный технический университет – УПИ”


Утверждена

проректором

по учебной работе

А.Б. Соболев

« » июня 2007г.


Программа сквозной производственной практики


для студентов дневной формы обучения

специальности: 230201 – Информационные системы и технологии


Екатеринбург
2007

Программа сквозной производственной практики для студентов дневной формы обучения специальности 230201 – Информационные системы и технологии составлена в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования, на основании учебного плана специальности 230201 – Информационные системы и технологии. Программа содержит рекомендации по организации производственных практик, проводимых в период обучения и методические указания к составлению отчета.


Программа обсуждена на заседании кафедры Информационные системы и технологии 24 апреля 2007 года, протокол № 7


Зав. кафедрой Информационные системы и технологии ______________Т.А. Матвеева


Одобрена методической комиссией Института образовательных информационных технологий 15 мая 2007 года, протокол № 5


Председатель комиссии _________________________________________Т.А. Матвеева


Составители ___________________________________________________ В.Н. Пелевин

____________________________________________________ А.А. Рычков

_________________________________________________ В.М. Коренберг


© Уральский государственный

технический университет –

УПИ, 2007

Оглавление


Оглавление 5

1.Общие положения 6

1.1.Виды и сроки прохождения практики 6

1.2.Место прохождения практики 6

1.3.Организация прохождения практики 6

1.3.1. Обязанности студента-практиканта 7

1.3.2. Обязанности руководителя производственной практики от университета 7

1.3.3. Обязанности руководителя производственной практики от предприятия 8

1.4.Общие требования к написанию отчётов 9

2.Учебная практика 10

2.1.Цель и задачи учебной практики 11

2.2.Достижение целей и задач учебной практики 11

2.3.Структура и содержание отчёта 12

3.Первая производственная практика 12

3.1.Цели и задачи первой производственной практики 12

3.2.Достижение целей и задач первой производственной практики 13

3.3.Структура и содержание отчёта 14

4.Вторая производственная практика 14

4.1.Цели и задачи второй производственной практики 14

4.2.Достижение целей и задач второй производственной практики 15

4.3.Структура и содержание отчёта 16

5.Преддипломная практика 16

5.1.Цели и задачи преддипломной практики 16

5.2.Календарный график прохождения практики 17

5.3.Структура и содержание отчёта 17

Кафедра «Информационные системы и технологии» 19

Кафедра «Информационные системы и технологии» 20

Кафедра «Информационные системы и технологии» 21

Правила оформления списка литературы 23



  1. ^

    Общие положения

    1. Виды и сроки прохождения практики



Практика студентов высших учебных заведений является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования.

Практика студентов имеет целью закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, а также адаптацию к рынку труда по конкретной специальности.

Содержание практики определяется кафедрой Информационные системы и технологии с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется данной программой сквозной производственной практики.


За пятилетний период обучения студенты проходят следующие виды практик:




Вид практики

Количество недель

Семестр

1

Учебная

4

2

2

Первая производственная

5

6

3

Вторая производственная

5

8

4

Преддипломная

6

10



    1. ^

      Место прохождения практики



Практика проводится в сторонних организациях (предприятиях, НИИ, фирмах) или на кафедрах и в научных лабораториях вуза.


Направление студентов на практику производится в соответствии с договорами, заключёнными университетом с организациями или по гарантийным письмам организаций с обязательствами предоставить необходимые условия для прохождения практики и оформляется приказом по университету.

    1. ^

      Организация прохождения практики



К производственной практике допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения.


Перед выездом на практику студент обязан получить от кафедры:

  • программу практики;

  • индивидуальное задание от научного руководителя;

  • дневник производственной практики;

  • методические указания.



      1. ^

        Обязанности студента-практиканта



В период прохождения практики студент обязан:


  1. выполнять программу практики;

  2. выполнять административные указания руководителя практики от предприятия и соблюдать правила техники безопасности;

  3. соблюдать трудовую дисциплину на предприятии;

  4. систематически вести дневник практики и своевременно составлять отчёт о прохождении практики;

  5. собрать практический материал для написания дипломных работ и проектов.



По окончании практики студент должен сдать на кафедру:


  1. дневник производственной практики;

  2. отчет о производственной практике.


Дневник производственной практики:


  1. заполняется лично студентом;

  2. содержит страницу с характеристикой о проделанной производственной работе, составленную руководителем от предприятия;

  3. заверяется подписью руководителя практики от предприятия.


При прохождении производственной практики несколькими студентами на одном предприятии не допускается написание одного общего отчёта.

      1. ^

        Обязанности руководителя производственной практики от университета



Для руководства практикой из состава выпускающей кафедры выделяются преподаватели, имеющие опыт производственной и преподавательской работы.


^ До прибытия студентов на практику руководитель обязан:


  1. ознакомиться с базой практики и согласовать с руководством предприятия программу и порядок прохождения практики;

  2. обеспечить студентов, уходящих на практику, программами и дневниками практики;

  3. выдать студентам индивидуальные задания по практике;

  4. провести организационное собрание студентов перед выходом на практику с целью доведения до их сведения порядка и программы прохождения практики.



В период прохождения практики руководитель обязан:


  1. следить за выполнением графика прохождения практики;

  2. систематически контролировать качество выполняемой работы и правильность ведения дневника, аттестовать студентов по отдельным этапам прохождения практики;

  3. в случае возникновения серьёзных отклонений от нормального хода практики подключать к решению возникших проблем руководство предприятия и университета.


После завершения практики руководитель должен:


  1. проверить и принять отчёты о практике, дать заключение о результатах практики;

  2. отчитаться на заседании кафедры о результатах практики.



      1. ^

        Обязанности руководителя производственной практики от предприятия



Руководитель практики от предприятия является ответственным за организацию практики и трудовую дисциплину студентов на предприятии.


^ В период прохождения практики руководитель обязан:


  1. руководствоваться программой практики и графиком её проведения, согласованным с руководством предприятия и руководителем практики от университета;

  2. обеспечить своевременное проведение на предприятии инструктажа по технике безопасности и охране труда;

  3. организовать работу студентов на предприятии и систематически её контролировать;

  4. оказывать содействие в сборе материалов для составления отчёта, проверять его содержание и дать отзыв о работе студента на практике;

  5. сообщать руководителю практики от университета об отклонениях от нормального хода практики.



    1. ^

      Общие требования к написанию отчётов



Отчёт должен содержать:


  1. титульный лист (приложение 1);

  2. содержание отчёта – в виде перечня разделов с указанием страниц в тексте;

  3. цели и задачи – содержит цель и задачи производственной практики, включая те, что сам студент ставит перед собой;

  4. основная часть – определяется в рамках конкретного вида практики;

  5. индивидуальное задание – содержит постановку индивидуальной задачи, перечень этапов решения задачи, описание проделанной работы и полученного результата, включая графики, изображения, скриншоты, фрагменты кода программы и т.д.

  6. выводы – практикант приводит перечень полученных в ходе прохождения практики новых знаний и навыков, сравнивает заявленные цели и задачи с личным результатом;

  7. предложения – практикант приводит перечень предложений по усовершенствованию работы предприятия, на котором проходила практика, и по улучшению образовательной программы ВУЗа, в котором он учится;

  8. список литературы – в тексте отчёта ссылки на литературу заключаются в квадратные скобки [1]. Список литературы на которую есть ссылки приводится в конце текста. Оформление списка литературы выполняется по образцу (приложение 4);

  9. далее к отчёту прикладывается - дневник практики (приложение 2) и отзыв-характеристика на практиканта (приложение 3), которая должна отражать динамику становления основных групп компетенций студента (личностные качества, корпоративная культура, экономическая культура, профессиональные компетенции) в период прохождения практики. Характеристика должна быть не формальной, так как будет использоваться для совершенствования процесса подготовки компетентных специалистов в области информационных технологий.


Требования к оформлению отчета:


  1. формат А4, шрифт Times New Roman, кегль шрифта -14, интервал - одинарный;

  2. поля: верхнее и нижнее - 2.5, левое и правое - 2 см;

  3. абзацы в тексте начинаются с отступа;

  4. между заголовком и текстом межстрочный интервал должен составлять не менее двух;

  5. наименование структурных элементов отчета о практике следует печатать прописными буквами и располагать в начале строки, без точки в конце и без подчёркивания;

  6. форматирование основного текста – по ширине страницы.



Основные требования к написанию отчета:


  1. ясность и последовательность изложения;

  2. деление текста на абзацы, каждый из которых содержит самостоятельную мысль, выраженную одним или несколькими предложениями;

  3. в тексте следует избегать повторений, не допускать перехода к новой мысли, пока первая не получила логического завершения. Не должно быть растянутых предложений с нагромождением придаточных оборотов и вводных слов, частого повторения одних и тех же слов и выражений. Не допускать орфографических и стилистических ошибок;

  4. не приводить необоснованных предложений, выводов, высказываний;

  5. в тексте не принято делать ссылки на первое лицо, но если необходимо, следует употреблять выражение в третьем лице (например, автор полагает, по нашему мнению и т.п.);

  6. цитаты, используемые в работе, должны иметь точные ссылки на источники;

  7. не допускать сокращения слов, кроме общепринятых;

  8. не допускать употребления сленга;

  9. цифровой материал представлять в работе в виде аналитических таблиц, диаграмм, графиков и т.п., по которым делать соответствующие выводы;

  10. в конце раздела отчёта – «предложения» – студент ставит свою подпись и дату окончания выполнения работы.


При завершении практики отчет необходимо сдать на кафедру «Информационные системы и технологии».

Защиту отчетов по практике проводит комиссия из числа преподавателей кафедры. Результаты защиты (дифференцированная оценка) проставляются в зачетной книжке студента и в ведомости.

Если руководитель практики не допускает к защите отчет по практике, то отчет возвращается студенту на доработку с замечаниями.

После доработки отчет снова представляется на проверку и при получении допуска защищается в указанное время.

В том случае, если студент не защитил отчет по практике в установленные сроки, он не допускается к следующему этапу обучения.

  1. ^

    Учебная практика



Учебная практика является непосредственным продолжением учебного процесса для студентов первого года обучения и проводится в течение 4 недель в конце второго – начале третьего семестра.

Общее руководство практикой осуществляет преподаватель, который проводит занятия по дисциплинам информационного цикла. К чтению лекций и проведению практических занятий могут также привлекаться другие специалисты по вычислительной технике.

Практика проводится в аудиториях и лабораториях кафедры Информационных систем и технологий, а также Уралмультимедиацентра.

Учебная практика состоит из следующих видов занятий: лекции, презентации, практические занятия в компьютерном классе, самостоятельная работа студентов по выполнению индивидуального задания и оформлению отчета.


    1. ^

      Цель и задачи учебной практики



Цель учебной практики:


получение новых знаний и совершенствование практических навыков работы с современными пакетами программ предназначенных для создания мультимедийных ресурсов.


^ Задачи учебной практики:


  1. приобрести навык работы с операционной системой современного компьютера;

  2. познакомиться с существующими пакетами программ, которые используются на предприятиях для создания мультимедийных ресурсов;

  3. познакомиться с лучшими образцами работ, сделанных с использованием выбранного программного пакета;

  4. познакомиться с возможностями использования выбранного программного пакета в различных целях;

  5. приобрести навыки работы с выбранным программным пакетом на уровне квалифицированного пользователя;

  6. приобрести опыт самостоятельного решения профессиональной задачи, в результате выполнения индивидуального задания.



    1. ^

      Достижение целей и задач учебной практики



Для достижения поставленных целей и задач студенту необходимо:

  1. внимательно слушать и задавать уточняющие вопросы во время проведения лекций;

  2. творчески подойти к выполнению общих квалификационных заданий, предложенных преподавателем;

  3. грамотно спланировать и определить основные этапы выполнения индивидуального задания;

  4. обозначить знания и другие ресурсы, которые нужно получить для решения поставленной задачи;

  5. получить недостающие знания и другие ресурсы, используя библиотеку, Интернет, а также другие доступные источники информации.


Все мультимедийные ресурсы созданные студентами в ходе прохождения учебной практики собираются и помещаются в индивидуальные портфолио студентов, которые хранятся на кафедре наряду с другими работами, которые могут характеризовать уровень компетентности студентов.

    1. ^

      Структура и содержание отчёта



Общая структура отчёта приводится в параграфе 1.4. настоящей программы.

В основной части отчёта должны содержаться следующие пункты:

  1. сравнительная характеристика основных программных пакетов, которые используются на предприятиях для создания мультимедийных ресурсов;

  2. развёрнутый перечень возможностей и особенностей программного пакета, который был выбран для изучения;

  3. список общих квалификационных заданий, которые были выполнены студентом во время практических работ, включая оценки, поставленные преподавателем (подписывается преподавателем, проводившим практические занятия).


Все полученные результаты, включая индивидуальное задание, сохраняются на сервере кафедры в именных папках, содержащих портфолио каждого студента.

  1. ^

    Первая производственная практика



Этот вид практики студенты могут проходить на предприятиях, фирмах и других организациях, которые имеют развитую компьютерную сеть и/или используют распределённую компьютерную сеть для связи нескольких офисов, а также в других местах, в которых студенты смогут выполнить основные цели и задачи первой производственной практики, включая кафедру Информационных систем и технологий и Уралмультимедиацентр.

    1. ^

      Цели и задачи первой производственной практики



Цели первой производственной практики:


  1. адаптация к рынку труда, и возможной будущей трудовой деятельности связанной с администрированием и проектированием компьютерных сетей;

  2. знакомство и изучение практической работы системного администратора и/или системного инженера в рамках деятельности предприятия, на котором проходит практика;

  3. приобретение практических навыков по выполнению должностных обязанностей системного администратора и/или системного инженера;

  4. закрепление на практике теоретических знаний, полученных при изучении общетехнических и специальных дисциплин на I – III курсах (информатика, архитектура ЭВМ и сетей, надёжность информационных систем, операционные системы, информационные сети).


^ Задачи первой производственной практики:


  1. Ознакомиться с деятельностью предприятия по решению следующих производственных задач (по мере возможностей):




  1. обеспечение общего доступа к фалам и папкам с различными правами – установка и настройка файл сервера (Windows, UNIX);

  2. создание виртуальных сетей, настройка DHCP, настройка Active Directory, организация VPN;

  3. интеграция сетевого программного обеспечения, баз данных сервера и рабочих станций (Windows, UNIX);

  4. установка, тестирование и настроика Apache (IIS), MySQL (MS SQL, Oracle);

  5. обеспечение доступа в Интернет – прокси сервер, учёт и ограничение трафика, системы биллинга (Windows, UNIX);

  6. установка и настройка почтового сервера предприятия и его клиентов на рабочих станциях – различные варианты ОС и программ (Windows, UNIX);

  7. организация терминального доступа к серверу и программам;

  8. организация удалённого доступа (для администрирования);

  9. организация совместной работы удалённых офисов;

  10. проектирование компьютерной сети предприятия, на основе принципов СКС, создание схемы компьютерной сети, описание функциональных ролей серверов, перечня оборудования, схемы проводки кабеля. Обжим кабеля конектором, проверка физического соединения;

  11. обеспечение бесперебойного питания с использованием: сетевых фильтров, блоков бесперебойного питания (расчёт мощности), генераторов электроэнергии;

  12. устранение сбоев в работе средств вычислительной и оргтехники;

  13. подключение и удаление аппаратных средств;

  14. установка, настройка и удаление программного обеспечения;

  15. технический аудит и документирование компьютерной системы;

  16. техническая поддержка аппаратного обеспечения (в т.ч. периферии);

  17. техническая поддержка программного обеспечения (например, добавить/удалить пользователя, установить/настроить программу и т.п.);

  18. выдача рекомендаций по развитию компьютерной системы и улучшению качества ее работы;

  19. обучение пользователей работе в сети, ведению архивов, ответы на вопросы пользователей, связанные с работой в сети, составляет инструкции по работе с сетевым программным обеспечением и доведение их до сведения пользователей;

  20. обеспечение своевременного копирования и резервирования данных;

  21. обеспечение отказоустойчивости важных программ создание альтернативных вариантов работы при выходе из строя оборудования или программ;

  22. обеспечение сетевой безопасности (защиты от несанкционированного доступа к информации, просмотра или изменения системных файлов и данных) и безопасности межсетевого взаимодействия.




  1. Выполнить индивидуальные задания, связанные с приобретением практических навыков и опыта решения одной или нескольких вышеперечисленных задач.
    1. ^

      Достижение целей и задач первой производственной практики



Для достижения целей и задач первой производственной практики студенту необходимо:

  1. проводить беседы с руководителем практики от предприятия и другими сотрудниками с целью изучения того, как решаются те или иные задачи, перечисленные в пункте 3.1.;

  2. по мере возможности участвовать в решении задач перечисленных в пункте 3.1.;

  3. самостоятельно изучать практические способы решения задач перечисленных в пункте 3.1., используя специализированные форумы и сайты в сети Интернет, а также доступную литературу;

  4. изучить организационную структуру предприятия и роль информационных технологий и компьютерных сетей в его деятельности;

  5. качественно выполнить индивидуальное задание.



    1. ^

      Структура и содержание отчёта



Общая структура отчёта приводится в параграфе 1.4. настоящей программы.

В основной части отчёта должны содержаться следующие пункты:

  1. краткая характеристика базы практики;

  2. обобщённая схема компьютерной сети предприятия, перечень функциональных задач решаемых данной сетью.


В дневнике практики требуется подробно описать, с решением каких задач и на каком уровне удалось познакомиться.

  1. ^

    Вторая производственная практика



Этот вид практики студенты могут проходить на предприятиях, фирмах и других организациях, которые используют Веб-сайты или другие Веб-приложения в своей деятельности, а также в других местах, где студенты смогут выполнить основные цели и задачи второй производственной практики, включая кафедру Информационных систем и технологий и Уралмультимедиацентр.

    1. ^

      Цели и задачи второй производственной практики



Цели второй производственной практики:


  1. адаптация к рынку труда, и возможной будущей трудовой деятельности связанной с созданием Веб-приложений и баз данных;

  2. знакомство и изучение практической работы Веб-разработчика в рамках деятельности предприятия, на котором проходит практика;

  3. приобретение практических навыков, связанных со всеми этапами создания Веб-приложений;

  4. закрепление на практике теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин на III-IV курсах (структуры данных, управление данными, технология программирования, интеллектуальные информационные системы, надёжность информационных систем, проектирование информационных систем, программирование на языке высокого уровня, администрирование в информационных системах, корпоративные информационные системы).



^ Задачи второй производственной практики:


Познакомиться со следующими основными этапами жизненного цикла Веб-приложений на предприятии:


  1. формирование концепции – анализ требований заказчика на раработку Веб-приложения, выбор используемой технологии;

  2. написание технического задания на разработку Веб-приложения;

  3. проектирование архитектуры Веб-приложения;

  4. реализация, кодирование Веб-приложения;

  5. тестирование и ввод в эксплуатацию Веб-приложения;

  6. техническая поддержка Веб-приложения;

  7. снятие с эксплуатации Веб-приложения.



    1. ^

      Достижение целей и задач второй производственной практики



Для достижения целей и задач второй производственной практики студенту необходимо:

  1. проводить беседы с руководителем практики от предприятия и другими сотрудниками с целью изучения того, как решаются те или иные задачи, связанные с этапами жизненного цикла Веб-приложения перечисленными в пункте 4.1.;

  2. по мере возможности участвовать в решении задач, связанных с этапами жизненного цикла Веб-приложения перечисленными в пункте 4.1.;

  3. самостоятельно изучать практические способы решения задач, связанных с этапами жизненного цикла Веб-приложения перечисленными в пункте 4.1., используя специализированные форумы и сайты в сети Интернет, а также другую доступную литературу;

  4. изучить организационную структуру предприятия и роль Веб-технологий в его деятельности;

  5. качественно выполнить индивидуальное задание.



    1. ^

      Структура и содержание отчёта



Общая структура отчёта приводится в параграфе 1.4. настоящей программы.

В основной части отчёта должны содержаться следующие пункты:

  1. краткая характеристика базы практики;

  2. подробное описание задач и их решения, с которыми пришлось иметь дело во время прохождения практики.


Результаты, полученные в ходе выполнения индивидуального задания, сохраняются на сервере кафедры в именных папках, содержащих портфолио каждого студента.


  1. ^

    Преддипломная практика



Преддипломная практика является одним из важнейших элементов процесса подготовки квалифицированных специалистов по информационным системам.

    1. ^

      Цели и задачи преддипломной практики



Цели преддипломной практики:


  1. приобретение студентом опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи;

  2. разработка технического задания и сбор всех необходимых материалов для выполнения выпускной квалификационной работы и написания дипломного проекта.


Задачи преддипломной практики:


  1. изучить реальные условия деятельности организации и применяемые в этих условиях информационные технологии;

  2. изучить организационно-штатную структуру предприятия;

  3. изучить должностные обязанности сотрудников, использующих информационные технологии;

  4. изучить имеющуюся на предприятии вычислительную технику (в т.ч. локальную сеть) и существующий порядок её обслуживания;

  5. изучить применяемое программное обеспечение и круг задач, решаемых с его помощью;

  6. изучить перечень задач, реализуемых вручную, но требующих использования информационных технологий;

  7. изучить проектно-технологическую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

  8. изучить назначение, состав, принцип функционирования или организации предмета проектирования;

  9. изучить отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта;

  10. выполнить сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме работы;

  11. выполнить технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

  12. выполнить анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

  13. выполнить разработку технического задания на выполнение дипломного проекта;

  14. выполнить реализацию некоторых из возможных путей решения задачи, сформулированной в техническом задании.



    1. ^

      Календарный график прохождения практики





Название этапа

График

1-я
неделя

2-я
неделя

3-я – 6-я
недели

последняя

неделя

марта

первая

неделя

апреля

Получение задания на практику и его согласование с руководителем практики от предприятия
















Работа на предприятии
















Сбор информации и подготовка отчета
















Представление отчета на кафедру
















Защита отчета


















    1. ^

      Структура и содержание отчёта



По результатам прохождения практики студентом разрабатывается и составляется отчет. Отчет должен быть результатом самостоятельной творческой работы студента. Изложение должно быть содержательным, но кратким. Собранные во время прохождения преддипломной практики материалы используются для разработки и защиты дипломного проекта.

Общая структура отчёта приводится в параграфе 1.4. настоящей программы.

В основной части отчёта должны содержаться следующие пункты:

  1. краткая характеристика базы практики;

  2. ответ на вопрос: что разрабатывается;

  3. ответ на вопрос: какое назначение разработки, ее место в общей автоматизированной информационной системе предприятия;

  4. ответ на вопрос: что даст использование данной разработки, чем данная разработка отличается от существующих, в каком объеме разработка реализуется;

  5. характеристика предметной области: сфера деятельности, которую предполагается автоматизировать, существующая технология решения проектной задачи, используемые средства и методы решения. Проблемы, решение которых возможно с применением средств автоматизированных информационных систем. Этот раздел должен содержать результаты предпроектного обследования объекта автоматизации;

  6. возможные концептуальные варианты реализации проекта, планируемые средства реализации.


Приложением к отчёту является техническое задание на выполнение выпускной квалификационной работы.


Приложение 1

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ»

Институт образовательных информационных технологий
^

Кафедра «Информационные системы и технологии»




ОТЧЕТ


по производственной практике
Место практики

_______________________________________ (наименование организации, предприятия)


Выполнил студент

_______________________________________

(Ф.И.О.)

_____________________________________

(подпись)

^
Руководитель от УГТУ-УПИ

______________________________________


______________________________________

(должность, Ф.И.О.)

Руководитель от предприятия

______________________________________

______________________________________

(должность, Ф.И.О.)


Екатеринбург

200



Приложение 2

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный университет-УПИ»

Институт образовательных информационных технологий
^

Кафедра «Информационные системы и технологии»




Дневник студента
по ____________________ практике


(вид практики)



Фамилия




Имя, отчество




Факультет




Курс




Группа




Специальность (направление)










Наименование базы практики






























200_ г.



Приложение 3

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ»

Институт образовательных информационных технологий
^

Кафедра «Информационные системы и технологии»



ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА

На студентку 3 курса

УГТУ-УПИ

Специальность “Информационные системы и технологии»

Петрову Елену Николаевну


Генеральный директор

предприятия “N” Иванов И.И.

Приложение 4
^

Правила оформления списка литературы



Регламентированы следующими ГОСТами:

7.1 - 84 "Библиографическое описание документа"

7.80 - 2000 "Библиографическая запись. Заголовок"

7.12 - 93 "Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке"


  1. Библиографическое описание книги


Книга с одним автором


  1. Радугин А.А. Философия: Курс лекций для вузов / А.А. Радугин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Центр, 1998. - 268 с.


Книга с двумя, тремя авторами


  1. Абдуллина О.А. Педагогическая практика студентов: Учеб. пособие / О.А. Абдуллина, И.А. Загрязкина. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1990. - 175 с.




  1. Акинфиева Н.В. Справочно-методическое пособие по педагогике и психологии / Н.В. Акинфиева, М.Ю. Михайлина, Е.Н. Туманова. - Саратов: Пароход, 1999. - 34 с.


Книга, имеющая более 3-х авторов


  1. Сельское и городское самоуправление на Урале в XVIII - начале XX века /Е.Ю. Апкаримова, С.В. Голикова, Н.А. Миненко и др. - М.: Наука, 2003. - 28 с.


Том из собрания сочинений


  1. Маркс К., Энгельс Ф. Избранные сочинения: В 9 т. - М.: Политиздат, 1987. - Т.8. - 589 с.


Сборники статей, официальных материалов, документов


  1. Агропромышленный комплекс России: Сб. норматив. актов и док. /Сост. Т.Н. Карелина, В.Р. Замятина. - Новосибирск: ЮКРА, 1988. - 822 с.




  1. Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. /Науч.-исслед. ин-т высш. образования; Отв. ред. Н.Н. Нечаев. - М.: НИИ ВО, 1995. - 156 с.




  1. Библиографическое описание статьи


Статья из книги (сборника)


  1. Иванов И.Н. Проблемы и народнохозяйственная эффективность водохозяйственного комплекса Братского водохранилища /И.Н. Иванов //Влияние водохранилищ ГЭС на хозяйственные объекты и окружающую среду. - Л., 1979. - С. 105-106.




  1. Козулин В.Н. Наскальные рисунки озера Баунт (предварительное сообщение) / В.Н. Козулин, А.Н. Зотов // Байкальская Сибирь в древности. - Иркутск, 2000. - Вып. 2, ч. 2. - С. 196-199.

Статья из материалов конференций


  1. Сныткова Г.П. Имя А.М. Сибирякова на страницах "Летописи" Н.С. Романова /Г.П. Сныткова, С.М. Рыбкин //Вторые Романовские чтения: Материалы науч. конф. 8-9 окт. 1998 г. - Иркутск, 2000. - С. 77-80.


Статья из энциклопедии и словаря


  1. Бирюков Б.В. Моделирование / Б.В. Бирюков, Ю.А. Гастев, Е.С. Геллер // БСЭ. - 3-е изд. - М., 1974. - Т. 16. - С. 393-395.




  1. Карпушин М.П. Контрабанда /М.П. Карпушин //Юридический энциклопедический словарь. - М., 1984. - С. 192.


Статья из продолжающегося издания (труды, ученые записки и т.п.)


  1. Ривьер И.К. Современное состояние зоопланктона Рыбинского водохранилища /И.К. Ривьер //Тр. /Рос. АН Ин-т биологии внутр. вод. - 1993. - Вып. 67. - С. 205-232.


Статья из журнала


  1. Брагина Е.А. Модель развития новых индустриальных стран /Е.А. Брагина //Вестн. Рос. АН. - 1998. - Т. 68, № 1. - С. 85-89.




  1. Туризм в экономике открытого типа /С.Ф. Легорнев, К. Лайл, Дж. Хьюз и др. //Вестн. Моск. ун-та. Сер. 6. Экономика. - 1994. - № 2. - С. 62-70.


Статья из газеты


  1. Виноградов М. Партия призывников /М. Виноградов //Известия. - 2002. - 21 сентября.




  1. Библиографическое описание нормативно-правовых документов




  1. Об охране озера Байкал: ФЗ от 1 мая 1999 г. № 94-ФЗ //Рос газ. - 1999. - 12 мая. - С. 4.




  1. О мерах по стабилизации потребительского рынка РФ: Постановление Правительства РФ от 12 окт. 1998 г. № 1190 //Рос. газ. - 1998. - 20 окт. - С. 4.




  1. Библиографическое описание электронных ресурсов


Электронные ресурсы


  1. Регистр СНГ – 2005: промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск: Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).


Ресурсы удалённого доступа


  1. Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2006.





Скачать 275,64 Kb.
оставить комментарий
Дата29.09.2011
Размер275,64 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх