Положение о публичном докладе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения С
| скачать Положение о публичном докладе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 31" г. Мытищи I. Общие положения 1. Публичный доклад общеобразовательного учреждения (далее:Доклад), как правило, ежегодный - важное средство обеспечения информационной открытости и прозрачности государственного или муниципального общеобразовательного учреждения, форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности общеобразовательного учреждения, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития. Доклад дает значимую информацию о положении дел, успехах и проблемах общеобразовательного учреждения для социальных партнеров общеобразовательного учреждения, может оказаться средством расширения их круга и повышения эффективности их деятельности в интересах общеобразовательного учреждения. Доклад отражает состояние дел в общеобразовательном учреждении и результаты его деятельности за последний отчетный (годичный) период. 2. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) обучающиеся, сами обучающиеся, учредитель, социальные партнёры общеобразовательного учреждения, местная общественность. Особое значение данные Доклады должны иметь для родителей, вновь прибывших в общеобразовательное учреждение обучающихся, а также для родителей, планирующих направить ребенка на обучение в данное общеобразовательное учреждение (материалы Доклада должны помогать родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых общеобразовательным учреждением, его уклада и традиций, дополнительных образовательных услуг и др.).
II. Структура Доклада 9. Доклад содержит в себе следующие основные разделы :
9.14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году). 9.15. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения. 10. В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные. Особое значение имеет ясное обозначение тех конкретных результатов, которых добилось общеобразовательное учреждение за отчетный год, по каждому из разделов Доклада. Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков и перечней.
П. Структура Доклада 9. Доклад содержит в себе следующие основные разделы :
9.14. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения (в том числе, не решенные в отчетном году). 9.15. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития общеобразовательного учреждения. 10. В заключение каждого раздела представляются краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные. Особое значение имеет ясное обозначение тех конкретных результатов, которых добилось общеобразовательное учреждение за отчетный год, по каждому из разделов Доклада. Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных, таблиц, списков и перечней. ПОЛОЖЕНИЕ ^ РАБОТНИКАМ МБОУ СОШ №31 г. Мытищи Настоящее Положение рассмотрено и утверждено на собрании трудового коллектива "____" _________ 2011 года, протокол № 1 МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №31"Мытищинский муниципальный район Московская область 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о компенсационных выплатах систематизирует положения нормативно-правовых актов по вопросам оплаты труда для сотрудников школы. 1.2. Положение разработано на основе Закона Московской области от 3 мая 2007 года №60/2007-03 «Об оплате труда работников государственных учреждений Московской области», Закона Московской области от 1 июня 2007года №73/2007-03 «О тарифной ставке первого разряда тарифной сетки по оплате труда рабочих государственных учреждений Московской области», постановлением Правительства Московской области от 28.06.2007г. №462/22 «Об оплате труда работников государственныхобразовательных учреждений Московской области», решения Совета Депутатов Мытищинского муниципального района Московской области от 21 июня2007года №55/13 «Об утверждении Положения «Об оплате труда работников муниципальных учреждений Мытищинского муниципального района Московской области» с учетом решения Мытищинской трёхсторонней комиссии по урегулированию социально-трудовых отношений от 08 августа 2007года (протокол №4/07), Постановления Главы Мытищинского муниципального района №2262 от 21.08.2007г. «Об оплате труда работников муниципальных учреждений Мытищинского муниципального района Московской области», Устава муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №4 (МОУ СОШ №4). 1.3.Настоящее Положение устанавливает виды и характер компенсационных доплат и надбавок работникам МБОУ СОШ №31. 1.4. Понятия, используемые в настоящем Положении: «доплата» - постоянная ( в течение учебного года) выплата работнику за систематическое выполнение им дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, за работу в сложных условиях, за неблагоприятные условия труда. «надбавка» - устанавливаемая на некоторый срок (от одного до нескольких месяцев) выплата работнику за выполнение им дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, за работу в осложнённых условиях, за неблагоприятные условия труда. ^ 2.1. В МБОУ СОШ №31 предусматриваются средства в размере 15 процентов фонда оплаты труда учреждения на установление доплат и надбавок за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, за работу в сложных условиях, за неблагоприятные условия труда. * 2.2. Предусматриваются доплаты компенсационного характера педагогам за сложные условия труда:
2.3. Предусматриваются доплаты компенсационного характера работникам за неблагоприятные условия труда: 2.3.1. за работу с химическими реактивами (учителю химии, лаборанту химии и др.);
2.4. Предусматриваются доплаты компенсационного характера сотрудникам за выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей работников: 2.4.1.. за проверку тетрадей и письменных работ;
2.4.4. за организацию горячего питания школьников в образовательном учреждении; 2.4.5. за руководство школьными методическими объединениями учителей- предметников или классных руководителей; 2.4.7. за ведение опытно-экспериментальной работы на пришкольном участке;
2.4.11. за руководство работой и оформление отчетности по реализации регионального комплексного проекта модернизации образования (РКПМО); 2.4.12. за оформление еженедельных отчетов в Рособразование по обеспечению доступа к сети Интернет;
2.4.18. за материальную ответственность, связанную с получением и выдачей денежных средств. 2.5. Предусматриваются надбавки компенсационного характера сотрудникам за выполнение работ, не входящих в круг основных обязанностей работников:
2.5.3. за техническое и музыкальное сопровождение школьных мероприятий; 2.5.4. за оформление отчетности и документов, не входящих в номенклатуру дел; 2.5.5. за работу, связанную с повышенной юридической ответственностью за жизнь и здоровье детей во внеурочное и каникулярное время (длительные экскурсии, летнее оздоровительное учреждение и т.д.). 2.5.6 рабочим по комплексному обслуживанию зданий за работу с моющими и красящими средствами; 2.5.7. за организацию общественно-полезного труда в образовательном учреждении; 2.5.8. за изучение семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий учащихся, проживающих на отдалённых территориях микрорайона школы; 2.5.9. рабочим по комплексному обслуживанию (уборщицам) зданий за расширение зоны обслуживания; 2.5.10. рабочим по комплексному обслуживанию зданий за увеличение объёма работ в осенне-зимний период; 2.5.11. дворнику (рабочему по комплексному обслуживанию территории) за уборку территории в период неблагоприятных метеорологических условий;
^
3.3. Надбавки устанавливаются в соответствии с данным Положением и оформляются приказами директора школы. Комиссия по охране труда и регулированию трудовых отношений представительного органа школы должна проверить соответствие приказов директора данному Положению.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 