Рабочая программа учебной дисциплины в. Од. 19 Программное обеспечение ЭВМ (наименование учебной дисциплины) icon

Рабочая программа учебной дисциплины в. Од. 19 Программное обеспечение ЭВМ (наименование учебной дисциплины)


Смотрите также:
Рабочая программа по учебной дисциплине история и философия науки наименование учебной...
Рабочая программа по учебной дисциплине Web дизайн наименование учебной дисциплины (полное...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины дпп ф...
Рабочая программа учебной дисциплины нейронные сети наименование магистерской программы...
Рабочая программа дисциплины (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины ен...
Рабочая программа учебной дисциплины ен...
Рабочая программа учебной дисциплины опд...
Рабочая программа учебной дисциплины название дисциплины...
Рабочая программа учебной дисциплины обеспечение прав личности в оперативно-розыскной...
Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование...
Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный университет»


УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

__________ Г.Н.Чусавитина

«___» _________________ 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В.ОД.19 Программное обеспечение ЭВМ

(наименование учебной дисциплины)

^ Уровень основной образовательной программы бакалавриат

Направление подготовки ______050100.62 «Педагогическое образование»_______________

(номер.уровень, полное наименование направления подготовки)

Профиль ______Профиль «Информатика и математика»

Форма обучения ___________очная

Факультет ___________ФИ, Факультет информатики_________________________________

(сокращенное и полное наименование факультета)

Кафедра _____________И, Информатики ___

(сокращенное и полное наименование кафедры)

Курс 1 Семестр 1

Учебный план набора 2011 года и последующих лет.

Распределение рабочего времени:



^ Виды учебной работы

Семестр 3

Всего

Единицы



Лекции

36

36

часов



Лабораторные работы

36

36

часов



^ Практические занятия







часов



^ Курсовой проект/работа (КРС) (аудиторная)







часов



^ Всего аудиторных занятий (Сумма 1-4)

72

72

часов



^ Из них в интерактивной форме

30

30

часов



^ Самостоятельная работа студентов (СРС)

36

36

часов



^ Всего (без экзамена) (Сумма 5,7)

108

108

часов



^ Самост. работа на подготовку, сдачу экзамена

36

36

часов



^ Общая трудоемкость (Сумма 8,9)

144

144

часов




(в зачетных единицах)

4

4

ЗЕТ

Экзамен 1 семестр


Магнитогорск 2011

Лист согласований


Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», утвержденного 14.01.2010 № 27, рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «___» __________ 20__ г., протокол № ________.


Разработчики:_доцент кафедры И П.В.Стащук

(должность, кафедра) (подпись) (Ф.И.О.)


Зав. кафедрой доцент кафедры И ______________________________В.Е. Петеляк____

(должность, кафедра) (подпись) (Ф.И.О.)


Эксперты:

____________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф.И.О.)


____________________________________________ _____________ ____________________

(место работы, занимаемая должность) (подпись) (Ф.И.О.)


^ 1. Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины «Программное обеспечение ЭВМ» является овладение студентами основами теоретических и практических знаний в области операционных систем (ОС) и прикладного программного обеспечения (ПО), необходимых специалистам по автоматизированным системам (АС) обработки информации.

Задачи курса:

    • ознакомление с современными тенденциями развития компьютерной техники и программных средств, в том числе, современных ОС, операционных оболочек, других сервисных программ (архиваторов, антивирусов) и прикладного ПО общего пользования (офисных пакетов);

    • изучение основных принципов организации, классификации и функционирования ПО ЭВМ, назначения разных классов ПО, правил установки и использования;

    • приобретение теоретических и практических навыков использования современного ПО в компьютерных системах и сетях;

    • формирование практических навыков и способностей по осуществлению адаптивной настройки и использованию ПО в своей профессиональной деятельности.

^ 2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина Б3.Б.9 «Программное обеспечение ЭВМ» является дисциплиной профессионального цикла и относится к базовой части. Изучается в 1 семестре. Компетенции, сформированные в рамках дисциплины развиваются позднее дисциплинами: «Методологии и инструментальные средства моделирования ИС», «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации», «Операционные системы», «Системы электронного документооборота», «Разработка электронного портала», «Интернет-программирование», «Производственная практика».

^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    • готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией (ОК- 8);

    • способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

    • способностью осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать:

    • современные информационно-коммуникационных технологии ИКТ и средства их реализации;

    • классификацию ПО современных компьютеров;

    • назначение и функции различных классов ПО;

    • принципы обработки информации различными классами ПО;

    • характеристики и особенности командных интерфейсов современных версий различных классов ПО;

    • порядок создания и форматы документов, поддерживаемые современным ПО;

    Уметь:

    • пользоваться различными классами современного ПО;

    • создать и редактировать документы различных форматов;

    • пользоваться электронной справочной системой компьютера и информационными службами интернета.

    Владеть

    • методами подбора необходимого комплекса ПО общего назначения для формированния требуемых документов;

    • методиками обработки информации с помощью современного ПО;

    • навыками использования современного ПО в компьютерных системах и сетях.

^ 4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы.


Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

3

^ Аудиторные занятия (всего)

72

72

В том числе:

-

-

Лекции

32

32

Лабораторные работы (ЛР)

27

27

Семинары (С)

4

4

Конкурс «Оформление брошюры»

2

2

Конкурс «Презентация темы»

2

2

Тест

3

3

Контрольная работа

2

2

^ Самостоятельная работа (всего)i

36

36

В том числе:

-

-

Реферат

6

6

Индивидуальная подготовка к занятиям

14

14

Подготовка к конкурсу «Оформление брошюры»

4

4

Подготовка к конкурсу «Презентация темы»

4

4

Подготовка к С

6

6

Подготовка к контрольной работе

2

2

Вид промежуточной аттестации экзамен

36

36

Общая трудоемкость час

144

144

Зачетные Единицы Трудоемкости

4

4

^ 5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекции

Лаборат.

занятия

Практич.

занятия.

Курсовой П/Р (КРС)

Самост. работа студента

Всего час. (без экзам)

Формируемые компетенции

(ОК, ПК)

1

Введение в ПО ЭВМ

4










9




ОК-8, ОК-9, ПК-4

2

Современные системное ПО

4

8







9




ОК-8, ОК-9, ПК-4

3

Современные прикладное ПО

10

28







18




ОК-8, ОК-9, ПК-4







36

36







36

108





^ 5.2. Содержание разделов дисциплины (по темам)

№ п/п

Наименование разделов

Содержание разделов
(лекции)

Трудоемкость (час.)

Формируемые компетенции

(ОК, ПК)

1.

Введение в ПО ЭВМ

  1. Информационные процессы, принципы их организации, этапы информатизации.

  2. Информационные, логические и алгоритмические основы ПО. Понятие вычислительной системы. Структура, разработка и развитие ПО.

  3. Настройка ВС на предметную область. Автоматизированное рабочее место.

4

ОК-8, ОК-9, ПК-4

2

Современное системное ПО

    1. Ресурсы компьютера. Место ОС в структуре ПО. Определение, назначение и классификация ОС.

  1. Понятие, разновидности и функции командной среды. Обеспечение жизнеспособности и защита информации в ОС.

  2. Архитектуры и компоненты сети. Протоколы и технологии интернет. Обзор и характеристика современных сетевых ОС

4

ОК-8, ОК-9, ПК-4

3

Современное прикладное ПО

    1. Системы обработки текстов. Форматы текстовых файлов. Функции текстовых процессоров.

  1. Назначение и функции табличных процессоров. Формат электронной таблицы (ЭТ). Приемы работы с ЭТ.

  2. Деловая компьютерная графика. Средства подготовки презентаций.

  3. Современные интернет/интранет сервисы. Клиентское ПО для их использования.

  4. Архивация информации. Функции и возможности современных архиваторов.

  5. Компьютерные вирусы. Классификация. Средства борьбы с ними. Виды антивирусного ПО.

10

ОК-8, ОК-9, ПК-4










18





^ 5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины из табл.5.1, для которых необходимо изучение обеспечивающих (предыдущих) и обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Раздел 1

Раздел 2

Раздел 3

^ Предшествующие дисциплины
















^ Последующие дисциплины



Информационные системы

+









Архитектура компьютера

+

+

+



Компьютерные сети и интернет-технологии




+

+



Методы и средства защиты информации




+

+



Управление IT проектами в образовании







+



Компьютерная графика и анимация







+


^ 5.4. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий

Перечень компетенций

Содержание компетенции

Виды занятий

Л

Лаб

Пр

КР/КП

СРС

ОК-8

готовностью использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готовностью работать с компьютером как средством управления информацией

+

+







+

ОК-9

способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях




+







+

ПК-4

способностью осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору професси

+

+







+

Л – лекция, Пр – практические и семинарские занятия, Лаб – лабораторные работы, КР/КП – курсовая работа/проект, СРС – самостоятельная работа студента


^ 5.5. Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов контроля

Перечень компетенций

Формы контроля по разделам дисциплины

Раздел 1

Раздел 2

Раздел 3

ОК-8

Реферат

Тест 1

Тест 2

Контрольная работа

Тест 3

Конкурс «Оформление брошюры»

Конкурс «Презентация темы»

ОК-9

Реферат







ПК-4

Тест 1

Тест 2

Тест 3


^ 6. Методы и формы организации обучения

Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часахii

Формы

Методы

Лекции (час)

Практические/семинарские

Занятия (час)

Тренинг

Мастер-класс (час)

СРС (час)

Всего

«Мозговой штурм»

1










1

Поисковый метод




2




4

6

Решение ситуационных задач

2

4







6

Электронное тестирование знаний, умений и навыков студентов




3







3

Работа в команде

2

2




10

14

Итого интерактивных занятий

5

11




14

30


^ 7. Лабораторный практикум

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Наименование лабораторных работ

Трудо-емкость

(час.)

Компетенции ОК, ПК

2

Современное системное ПО

ОС Linux «Mandriva»

Графические среды Linux — KDE и Gnome.

Файловая система Linux. Управление процессами, пользователями и устройствами.

8

ОК-8, ОК-9, ПК-4







3

Современное прикладное ПО

Open Source приложения Linux для создания текстовых документов.

Open Source приложения Linux для создания графических документов.

Open Source приложения Linux для создания ЭТ.

Open Source приложения Linux для создания презентаций.

Open Source клиенты сетевых сервисов интернет/интранет в Linux.

Средства архивации в Linux.

Антивирусные средства Linux-систем.

28

ОК-8, ОК-9, ПК-4
















36











^ 8. Практические занятия (семинары) нет


9. Самостоятельная работа

№ п/п

№ раздела дисциплины из табл. 5.1

Тематика самостоятельной работы

(детализация)

Трудо-емкость

(час.)

Компетенции ОК, ПК

Контроль выполнения работы

1.

Введение в ПО ЭВМ

Автоматизация информационных процессов.

Проприетарное ПО и Open Source.

Автоматизированное рабочее место.

9

ОК-8, ОК-9, ПК-4

Поиск информации в интернете.

Проработка учебников (учебных пособий).

Тест 1.

Оценка реферата

2

Современное системное ПО

ОС мобильных устройств.

Порядок загрузки и основные функции ОС.

Краткий обзор современных ОС.

Перспективы реализации человеко-машинного интерфейса.

Базовые технологии компьютерных сетей.

9

ОК-8, ОК-9, ПК-4

Поиск информации в интернете.

Проработка конспекта лекций .

Проработка учебников (учебных пособий).

Тест 2

Контрольная работа

3

Современное прикладное ПО

Интегрированные пакеты OpenOffice.org и Microsoft Office, основные характеристики, особенности использования.

Технологические приемы создания и оформления текстовых документов, ЭТ и презентаций.

Клиентское ПО для работы в интернет.

Функции и возможности современных архиваторов.

Компьютерные вирусы и антивирусное ПО.

18

ОК-8, ОК-9, ПК-4

Поиск информации в интернете.

Проработка учебников (учебных пособий).

Тест 3

Конкурс «Оформление брошюры»

Конкурс «Презентация темы»

7




Подготовка и сдача экзамена

36

ОК-8, ОК-9, ПК-4

Оценка на экзамене


^ 10. Примерная тематика курсовых проектов (работ) не запланировано

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

11.1 Основная литература

  1. Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Специальная информатика: Учебное пособие. - М.: АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2008.-480

  2. Стащук П.В. Краткое введение в операционные системы: учебное пособие. М.: Флинта: МПСИ, 2008. – 128с.(гриф УМО)

  3. Программное обеспечение: учебное пособие./Голицына О.Л. и др. – М.:ФОРУМ, 2008. – 448 с.

11.2 Дополнительная литература

  1. Руководство пользователя OpenOffice.org 2. СПб.: БХВ-Петербург, 2007. - 320с.

  2. Костромин В.А. OpenOffice.org. СПб.: БХВ-Петербург, 2005. - 252с.

  3. Стащук П.В. Операционная система Linux и ее оболочки. Учебно-методическое пособие. Магнитогорск: МаГУ, 2004.- 66с.(гриф УМО)

  4. Дейтел Х.М., и др. Операционные системы. Основы и принципы: 3-е изд. Пер. с англ.- М.: ООО Бином-Пресс, 2007.- 1024 с.: ил.

  5. Карпов В.Е., Коньков К.А Основы операционных систем Интернет-университет Информационных технологий. Москва, 2004, 632 с

  6. Cтахнов А.А. Linux.- CПб.: БХВ-Петербург, 2003.-912 c.: ил.

Сайты по теме:

  1. http://osa.samag.ru/ Электронный журнал «Open Source»

  2. http://znay-kak.ru/programmi/luchshie-open-source-programmy-dlya-pk.html Лучшие Open Source программы для ПК

  3. http://www.intuit.ru/department/os/osintro/ Основы операционных систем

  4. http://osys.ru/ operating systems операционные системы

  5. http://www.linux.org.ru/Русская информация об ОС Linux

  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Лабораторные занятия проводятся в компьютерных классах университета, оснащенных современной вычислительной техникой. Выход в Internet обеспечивается через оптоволоконные сети. Для лекционных занятий используются оснащенные мультимедийным оборудованием аудитории. Студенты и преподаватели используют в своей работе собственный образовательный портал, который предназначен для накопления, систематизации, хранения и использования электронных учебно-методических комплексов и позволяет обеспечить качественную дистанционную поддержку учебного процесса и научно-исследовательской деятельности.

i


ii «Мозговой штурм» (атака), мини-лекция, работа в группах, тесты, приглашение специалиста, выступление в роли обучающего, разработка проекта, решение ситуационных задач, презентации с использованием различных вспомогательных средств: интерактивной доски, раздаточных материалов, видеофильмов, слайдов, мультимедийной презентации, тренинги, мастер-классы, задания на самостоятельную работу, IT-методы, работа в команде, Case-study (метод конкретных ситуаций), деловые игры, поисковый метод, исследовательский метод и др.






Скачать 236,8 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер236,8 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх