Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии в математике» для дневного отделения специальность icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии в математике» для дневного отделения специальность


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических и правовых учений» (для...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «проектирование информационых систем» для дневного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «теория и методика обучения математике» (для дневного...
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Реклама» Санкт-Петербург...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «информатика» для дневного отделения...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «программное обеспечение эвм» для дневного отделения...
Учебно-методический комплекс по поддержке курса «информационные технологии в математике» 2...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационные технологии в управлении»...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям...
Учебно-методический комплекс по этнологии для дневного отделения Составитель...
Учебно методический комплекс по истории древнего мира для дневного отделения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
вернуться в начало
скачать
^

4.3. КОНТРОЛЬНЫЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРОВЕРКЕ ОСТАТОЧНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ



Предлагаемая контрольная работа рассчитана на одну пару в компьютерном классе и содержит типовые задания по темам курса.


Количество заданий в тест-билете – 6

Количество вариантов тест-билетов – 4

Форма выполнения заданий тест-билета – лабораторная работа

Время выполнения тест-билета – 2 часа

Вариант





  1. Решить систему линейных алгебраических уравнений:



  1. Найти интеграл



  1. Дана матрица:



Найти:

  1. Построить на одном рисунке графики функции и ее асимптот.



  1. Найти приближенное решение в виде степенного ряда до 6-го порядка и точное решение задачи Коши.



  1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции z в области G.



Вариант





  1. Решить систему линейных алгебраических уравнений:



  1. Найти интеграл



  1. Дана матрица:



Найти:

  1. Построить на одном рисунке графики функции и ее асимптот.



  1. Найти приближенное решение в виде степенного ряда до 6-го порядка и точное решение задачи Коши.



  1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции z в области G.




Вариант



1. Решить систему линейных алгебраических уравнений:



2. Найти интеграл



  1. Дана матрица:



Найти:

  1. Построить на одном рисунке графики функции и ее асимптот.



  1. Найти приближенное решение в виде степенного ряда до 6-го порядка и точное решение задачи Коши.

, , ,

  1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции z в области G.




Вариант





  1. Решить систему линейных алгебраических уравнений:



  1. Найти интеграл



  1. Дана матрица:



Найти:

  1. Построить на одном рисунке графики функции и ее асимптот.



  1. Найти приближенное решение в виде степенного ряда до 6-го порядка и точное решение задачи Коши.



  1. Найти наибольшее и наименьшее значения функции z в области G.



^
Структура КИМ дисциплины «Информационные технологии в математике»

(для специальности 050201 (032100.00) – математика с дополнительной специальностью информатика)


№ п/п

Наименование дидактической единицы дисципли

ны

Наименование темы задания

Объем содержания ДЕ (часов по програм-ме)

Требования ГОС к содержанию и уровню подготовки

Степень освоения ДЕ

Уровень деятельности при контроле ДЕ

1

2

3

4

5

6

1.

Информационные технологии в математике

1.Решение алгебраических уравнений и систем.

54

6 заданий из 6

Выполнение всех заданий по указанным темам (в пределах отведенного времени)

2.Решение задач математического анализа.

3.Операции с матрицами.

4.Построение графиков функций.


5.Аналитическое и приближенное решение обыкновенных дифференциальных уравнений.


6.Нахождение экстремумов функций нескольких переменных.




^
Последовательность предъявления заданий и критерии «зачета» освоения ДЕ для одного варианта тест-билета КИМ дисциплины «Информационные технологии в математике»

(для специальности 050201 (032100.00) – математика с дополнительной специальностью информатика)


№ п/п

Наименова

ние дидактиче

ской единицы дисциплины

Наименование темы задания

Критерий зачета

Номер задания в варианте тест-билета

1

2

3

4

5

1.

Информационные технологии в математике

1. Решение алгебраических уравнений и систем.

4 задания из 6

1

2.Решение задач математического анализа.

2

3.Операции с матрицами.

3

4.Построение графиков функций.

4

5.Аналитическое и приближенное решение обыкновенных дифференциальных уравнений.

5

6.Нахождение экстремумов функций нескольких переменных.


6







оставить комментарий
страница7/14
Г.С. Сабитова
Дата04.03.2012
Размер1.22 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
плохо
  1
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх