Информационная справка моу сош №12 с углубленным изучением отдельных предметов (естественнонаучного и гуманитарного направлений) города Твери icon

Информационная справка моу сош №12 с углубленным изучением отдельных предметов (естественнонаучного и гуманитарного направлений) города Твери


Смотрите также:
Публичный доклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного...
Приказ № от 2010 г. Рабочая программа физическая культура 10 класс составитель: Семкин А. Г....
Доклад Директора моу «сош №34 с углубленным изучением отдельных предметов»...
С углубленным изучением отдельных предметов...
6 классов с углубленным изучением предметов: гуманитарного цикла...
Публичный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов 2009 Общая характеристика...
Публичный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности «сош №12 с углубленным...
Перечень учебников...
Информационная карта инновационного управленческого опыта (иуо)...
Доклад моу «сош №2 с углублённым изучением предметов гуманитарного профиля»...
Основная образовательная программа начального общего образования маоу «сош №31 с углубленным...
Происхождение человека...



Загрузка...
скачать
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА


МОУ СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов (естественнонаучного и гуманитарного направлений) города Твери – инновационная базовая школа Тверского региона, дважды победитель конкурса инновационных учреждений РФ в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» в 2006 и 2008 годах.

Являясь инновационной базовой школой в Тверском регионе, в течение последних пяти лет в многопрофильной гимназии № 12 города Твери апробированы и внедрены в практику ряд системных изменений (в т.ч. и в ходе реализации регионального комплексного проекта модернизации образования):

  • успешно реализуется новая система оплата труда педагогов школы: учитель в школе реально получает стимулирующие выплаты несколько раз в течение года за высокое качество работы, активное участие в новой системе оплаты труда педагогов в школе принимает школьный Совет – как форма государственно-общественного управления;

  • эффективно работает школьная система оценки качества образования: внедрены в практику работы Портфолио учителя и ученика, качественно осуществляется подготовка обучающихся школы к внешней независимой оценки обученности (ЕГЭ, новая форма ГИА в 9-ых классах, международный кембриджский сертификат по английскому языку), ежегодно публикуется на школьном сайте Публичный доклад директора школы;

  • создан школьный информационный Центр и ряд ресурсных кабинетов в образовательном учреждении: внедряются в практику обучения по различным предметам использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов), создан каталог электронных ресурсов по профильным дисциплинам, активно используются современные информационно-комуникационные технологии (интерактивная доска, Интернет-технологии, проектные методики);

  • реализуется проект «Дистанционное образование»: школа активно сотрудничает с рядом ОУ города Твери и области – проводятся дистанционные консультации для учащихся и педагогов, видеотрансляции Мастер-классов лучших учителей школы, Интернет-обучение, совместные проекты, в т.ч. для детей с ограниченными возможностями здоровья;

  • школа является стажерской площадкой для повышения квалификации педагогов школ Тверской области: на базе ОУ проходят курсы ПК, работают ряд постоянно-действующих семинаров;

  • реализуется Программа «Будущий учитель»: студенты 4 курса Тверского госуниверситета (факультет иностранных языков и международной коммуникации) в течение года проходят обучение на базе школы в рамках спецкурса «Инновационные технологии в обучении иностранным языкам»;

  • создан и работает школьный кабинет Здоровья;



За эти годы образовательным учреждением значительно расширен компьютерный парк: каждый предметный кабинет, спортивный зал, библиотека, рабочие места администрации оснащены компьютерной техникой, видеопроекторами, разнообразным периферийным оборудованием. В 2008 году в школе начали функционировать информационный школьный центр, 5 мобильный лингафонных кабинетов, создается школьная медиа лаборатория и в 11 кабинетах установлены интерактивные доски.

Пространственная организация школы – это особая среда развития индивидуальности ребенка. Среда МОУ СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов – это интегрированное гуманитарное и естественнонаучное образовательное пространство. Работа педагогического коллектива направлена на обеспечение различных индивидуальных траекторий получения полноценного профильного образования, учитывающего способности, возможности, интересы школьников. Формирование интегрированного гуманитарного и естественнонаучного образовательного пространства школы включает в себя обновление содержания образования на компетентностно-деятельностной основе, создание программно-методического обеспечения, материальной базы и повышения профессионализма педагогов с целью создания на базе школы ресурсных центров, способствующих развитию и саморазвитию поликультурной личности, развитию одаренности и формированию исследовательской культуры школьников, дальнейшего выбора им профессии. Эти центры образуются на базе учебных кабинетов и библиотеки и выполняют функцию центров научно-исследовательской работы учащихся, их развития и психолого-педагогической поддержки.

Уровень применения компьютерной техники в учебно-воспитательном процессе высокий,  используются разнообразные информационно - коммуникационные технологии и программы. 90 % педагогического коллектива в своей работе постоянно используют ИКТ. Учителя и учащиеся школы создают электронные версии уроков, методические разработки, дидактические пособия и обучающие программы. Количество алгоритмов и программ  в школьном банке данных выросло до 150.

К особенностям учебного процесса в МОУ СОШ № 12 на сегодня можно отнести проведение уроков межпредметных связей на основе средств информационно-коммуникационных технологий, участие в интернет-олимпиадах, организация дистанционного обучения.

В процессе обучения получили развитие ключевые компетенции обучающихся, что позволило учащимся быть успешными. Учителями школы активно внедряются в процесс обучения и воспитания метапредметные знания, умения и навыки

Наличие углубленного и профильного обучения по основным предметам учебного плана, введение предпрофильного обучения, расширение сети элективных курсов, введение одновременного изучения двух иностранных языков в лингвистическом профиле (в том числе восточному языку - китайскому), адаптация выпускников к студенческим будням через сотрудничество с ведущими высшими учебными заведениями Твери, школой английского языка BKC- сертифицированным Центром по приему кембриджских международных языковых экзаменов, международные связи через лингвистические стажировки в Англию, Германию и Францию, сотрудничество с культурным центром им. Гете, взаимодействия основного и дополнительного образования, эффективность системы дополнительного образования, развитие детского общественного движения, самоуправления дают возможность выпускникам поступать в престижные вузы городов Твери, Москвы и Санкт-Петербурга (% поступления за последние 10 лет колеблется от 92 до 98, 99%), быть конкурентноспособными, готовыми к интеллектуальному труду, к творческой и исследовательской деятельности.

С учетом запросов участников образовательного процесса МОУ СОШ №12 разработана программа дополнительного образования. Деятельность учащихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам.

Дополнительное образование представлено кружками и индивидуальными консультациями, направленные на углубленное изучение отдельных предметов естественнонаучного и гуманитарного направлений: по физике, химии, иностранным языкам (английский язык, немецкий язык, французский язык), индивидуальной внеурочной работой по развитию творческой и исследовательской деятельностью, направленной на профильное изучение предметов: биология, география, краеведение, математика, информационные технологии, русский язык, литература, история и обществознание.

В рамках дополнительного образования представлены 7 направлений: историко-патриотическое (музейно-выставочный комплекс, история русского быта), техническое (звукозапись, в мире Интернет), эколого-биологическое (фито-дизайн, мир биологии, генетика, юный натуралист), туристко-краеведческое (топография, спортивное ориентирование, литературное краеведение), творческое мастерство (музыкальный салон ,хор, изостудия, театральная студия, декоративно-прикладное искусство, журналистика) , физкультурно-спортивное (баскетбол, ОФП, волейбол, плавание, шахматы, шашки, хореография, основы боевых искусств), детские объединения по профильным и непрофильным предметам в рамках комплексно целевой программы «ИНТЕЛЛЕКТ».

^ Содержание воспитательной работы школы задается программой «Интересное время». Программа состоит из шести проектов, которые реализуются в течение года: «Личное время»-самопрезентация учащихся для демонстрации своих талантов, увлечений,«Интересное дело»- презентация профессий тверских колледжей и профессиональных лицеях,«Классное дело» -социально-значимые дела (игровые программы для детей детской областной больницы, детского дома Митино, детского приюта г.Твери, встреча с ветеранами войны, строительство кормушек для птиц в Парке Победы, уборка общественной территории ,ученическая конференция «Дети войны» 8 кл. интеллектуальная игра «Игры разума» по истории России, «Местное время» - деловая игра «Выборы» для повышение правовой культуры,«Школьные фестивали» -театральный, патриотической песни, фестиваль слова, черлидинг ,театрализованные праздники :День знаний, Моя школа- посвящение в первоклассники, премьера новогоднего спектакля, Последний звонок для 11 кл., прощание с начальной школой «Лестница в небо» для 4 кл. Проект «Модно быть здоровым» - пропаганда здорового образа жизни, формирование ответственного поведения это заседания дискуссионного клуба по темам: «Модные привычки» 9 кл., «Компьютер-друг или враг здоровья?»8кл., «Музыка и здоровье»10кл., «Спорт и здоровье» 11 кл., декадник наркотической профилактики (6-11 классы), тематические классные часы, презентация фото-ателье «Полезные привычки»для 5-7кл.

Акция «Территория без курения» для 7-8 классов, День здоровья,«Масленица»

Проект «Лидер» это школа актива – формирование социальной компетентности лидеров и организаторов.





Участники

количество

взрослые

осень, г.Торжок

9-11кл.,6-8кл.

400 чел.

32чел

весна, г.Старица

9-11кл.

48чел.

10чел.

лето, г.Осташков

9-11кл.,6-8кл.

200 чел.

22чел



В школе издается школьная газета «Перекресток» тираж 500 экз.в месяц,

Работает МИНИ-ТУБ 12, уникальное по своей структуре финансовое учреждение. Клиенты банка – учащиеся 5-11 классов школы, сотрудники – учащиеся 9 -11 классов (консультант Тверьуниверсалбанк).Сотрудники банка получают знания и навыки работы в банке. Клиенты банка – 442 учащихся школы имеют возможность интерактивно освоить права и обязанности клиента банка, и получить поощрение за хорошую учёбу и активную школьную позицию.

Сильной стороной учебно-воспитательного процесса также является заслуживающая внимания научно-методическая и инновационная деятельность школы:

  • продолжается работа школы по реализации целевой Программы развития «Компетентностный подход как механизм реализации качественного образования»

  • осуществляется внедрение стандартов нового поколения в учебный процесс (лингвистический профиль в школе)

  • реализуется оптимальное усвоение программ по различным предметам, осуществляется работа по пяти авторским программам (иностранные языки в классах с углубленным изучением) и модифицированным;

  • в работе педагогов школы используются 25 современных педагогических технологий, включая технологии коммуникативно-когнитивного, здоровьесберегающего, ИКТ, развивающего, личностно-ориентированного обучения;

  • использование метода проектно-исследовательской деятельности, методик, способствующих творческому развитию учащихся;

  • продолжается активное участие в школьной и городской образовательной программе «Одаренные дети», воспитание любви к Родине через участие в целевой школьной программе «Моя малая родина», муниципальной программе по краеведению.




  1. ^ Результативность работы:

  • результаты ЕГЭ:

В целом отмечается стабильно положительная динамика прохождения выпускниками 11 классов ГИА в форме и по материалам ЕГЭ по русскому языку и по математике за последние пять лет.

Год ГИА



Числен­ность уч­ел в ОУ на 01.09.



^ Кол-во выпуск

ников

11 кл.



Кол-во выпускни ков, сдавав­ших ЕГЭ всего



^ Кол-во выпускни ков, сдавав­ших ЕГЭ по

математике



Численность учащихся,

получивших по ЕГЭ по

математике оценки:

Кол-во выпускни ков, сдавав­ших ЕГЭ

по

русскому

языку



Численность учащихся,

получивших по ЕГЭ по русскому

языку оценки:

Средний балл

2

3

4

5

2

3

4

5

мате

мати

ка

рус­ский язык

2005 год

1774

154

152

152

5

44

74

29
















3,8




2006 год

1696

170

169

169

8

52

75

34

156

0

28

87

41

3,7

4,1

2007 год

1601

142

141

94

5

14

44

31

136

0

14

77

45

4

4,2

2008 год

1647

127

127

125

4

30

58

33

127

0

20

59

48

4

4,2

2009 год

1652

132

130

129

порог преодолели 100%

130

порог преодолели 100%

54

68

2010 год

1615

109

109

109

порог преодолели 100%

109

порог преодолели 100%

49

69

Анализ сдачи ЕГЭ по профильным предметам и предметам углубленного изучения (английский, немецкий языки, химия и физика) свидетельствует в целом о том, что профильные предметы, изучавшиеся на повышенном уровне и с большим количеством часов, сдаются выпускниками школы на порядок выше. Подтверждением этому служит следующая диаграмма: по ряду профильных общеобразовательных предметов (в особенности английский и русский языки, литература) наблюдается значительное расхождение в среднем балле в сторону значительного увеличения для профильного предмета:



Ежегодно отмечается стабильно высокая положительная динамика по английскому языку (средний балл – 94 в лингвистическом классе), русскому языку (76 баллов). Стабильная динамика наблюдается при сдаче предметов профильного уровня: информатика, химия, биология и обществознание.

  • результаты новой формы итоговой аттестации в 9 классах

Предмет

Количество участвующих в апробации

Сдали на:

^ Средний тестовый балл

Средний оценочный балл

«5»

«4»

«3»

«2»

Алгебра

(город Тверь)

2767

374

621

1155

617

7,64

3,3

36,0%

41,7%

22,3%

Алгебра

(МОУ СОШ №12)

100

24

20

34

22

9,59

3,4

44%

34%

22%

Русский язык (город Тверь)

2768

192

860

1439

277

28,24

3,35

38,0%

52,0%

10,0%

Русский язык (МОУ СОШ № 12)

100

12

37

38

12

29,49

3,5

49%

38%

12%



  • динамика качества подготовки выпускников школы:

Показатели

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

чел.

%

чел.

%

чел.

%

чел.

%

^ Всего обучающихся 11-х классов

142




127




132




109




 




























Окончили школу с медалью, всего

16

11%

19

15%

8

6%

6

6%

 

 

в том числе с:

























 

золотой медалью

7

5%

8

6%

5

4%

3

3%

 

серебряной медалью

9

6%

11

9%

3

2%

3

3%

Награждены похвальной грамотой

30

21%

13

10%

38

29%

40

37%

Обучались на "4" и "5"

90

63%

69

54%

42

32%

38

35%

Окончили 11 классов со справкой




0,00




0,00




0,00




0,00




  • Дополнительное образование:

Динамика численности действительных членов НОУ.





^ Участники Всероссийских, региональных, муниципальных олимпиад, конференций, творческих конкурсов, спортивных соревнований в 2008-2009 учебном году.





олимпиады

конференции

конкурсы

спортивные соревнования

^ Уровень внеучебных достижений

участие

призеры

участие

призеры

участие

призер

участие

призеры

Всероссийский

9

2

1




1458

6







Региональный

24

16

2

2




25







Муниципальный

36

20

25/63

9/21

623

7

165

11


Участие во всероссийских, областных, городских, районных конкурсах:

  • дипломанты конкурса сказок «Мой добрый ангел»;

  • городской фестиваль гимназий и лицеев;

  • дипломанты городского фестиваля детского творчества;

  • дипломанты конкурсов рисунков, стихов, сочинений «Наш выбор- будущее России»;

  • районная военно-спортивная игра «Орленок»;

  • туристический слет школьных команд

  • спартакиада учебных заведений Центрального района и города




Волейбол

шахматы

баскетбол

Плавание

Теннис

Кросс

Эстафета 9мая


Кубок Мэра по волейболу

Кубок Мэра по футболу

^ Кубок Мэра по баскетболу

Кубок Мэра кросс

Кубок Мэра

плавание

Район(место)

3

3

3

1

3

2



















город(место)



















1

1

1

4

2

2




  • районные соревнования отрядов юных инспекторов движения;

  • городские соревнования санпостов.

в акциях:

  • « Кросс наций-2008»;

  • «Лыжня России 2009»;

  • «Не стареют душой ветераны»;

  • «Выбираем будущее России вместе»;

  • « Наш выбор-будущее России»;

  • «Избирательное право».




Скачать 222,06 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер222,06 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх