Доклад моу «Павловская сош» icon

Доклад моу «Павловская сош»


Смотрите также:
Приказ От 1 сентября 2010г №315 Об организации сетевого взаимодействия моу лицея №3 (ресурсного...
Публичный доклад 2007-2008 год. Моу “Павловская средняя общеобразовательная школа...
Тверской области...
Протокол заседания жюри по подведению итогов смотра-конкурса детского творчества на...
Доклад администрации моу «сош №33»...
Доклад администрации моу «сош №33»...
Итоги успеваемости за 3 года моу "Павловская сош" 2005 2008 > Анализ физического состояния детей...
Доклад моу «сош №99»...
Доклад (отчёт) моу-сош №6 города Петровска Саратовской области «Ореализации Программы развития...
Открытый информационно-аналитический доклад директора моу «Орловская сош»...
Публичный доклад директора моу сош №5 имени 63-го Угличского пехотного полка за 2011 год...
Утверждаю Председатель Управляющего совета моу сош с. Канавка К. Н. Калиева директор моу сош с...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать

Публичный доклад МОУ «Павловская СОШ» за 2010-2011 год


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Павловская средняя общеобразовательная школа»
Истринского муниципального района Московской области



Публичный доклад о состоянии работы в 2010-2011 учебном году
и перспективах развития школы



1. Общая характеристика учреждения

В 25 километрах к северо – западу от Москвы, расположено большое село Павловская Слобода, в котором находится муниципальное общеобразовательное учреждение «Павловская средняя общеобразовательная школа», одно из старейших учебных заведений Истринского района Московской области, в октябре 2011 года отмечающее свое 136-летие.

^ Организационно – правовое обеспечение.

Учредитель – Администрация Истринского муниципального района.

Школа имеет:

Лицензию на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам серия А №217849, регистрационный № 58581от 30.05.2006г.

Лицензию на право осуществления дополнительного образования серия А №217849, регистрационный № 58581от30.05.2006г.

Свидетельство о государственной аккредитации АА 150127 рег. № 4027 от14 мая 2009года.

Устав МОУ «Павловская СОШ», зарегистрированный ИФНС по г. Истре МО 04.05.2006г., ОГРН 1025001819787.

Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления от 05.03.2009 г. 50 НГ №360148


Адрес школы: 143581, Московская область, Истринский район, с.Павловская Слобода, ул.Комсомольская, д. 5а.

Факс: 8-496-31-65-003.

Сайт: http://www.istra.ru/~pavlov

Электронный адрес: pavlov@istra.ru


^ Состав обучающихся.

Школу посещают дети из села Павловская Слобода и окружающих деревень: Лешково, Лобаново, Аносино, Веледниково, Новинки, Исаково, Вельяминово, Борзые и коттеджных посёлков. Подвоз 7 детей осуществляется на рейсовых автобусах по бесплатным проездным документам.

В 2010-2011 учебном году в школе обучались 647 учащихся, было открыто 28 классов-комплектов.

Из них:

-в начальной школе – 308 учеников (13 общеобразовательных классов);

-в основной школе - 291 ученик (13 классов);

-в старшей школе-48 учеников (2 класса).


^ Средняя наполняемость классов по школе


Ступени

первая

вторая

третья

по школе

Наполняемость

23,7

22,4

24

23,1


^ Количество детей в школе на начало года

годы

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Начальная школа

212

206

221

261

266

280

308

Основная школа

277

254

242

243

266

285

291

Старшая школа

99

89

76

63

49

41

48

Количество детей

588

549

539

567

581

606

647

По сравнению с прошлым годом число классов комплектов увеличилось на два класса, численный состав увеличился на 21 ученика.

В течение года выбыли 24 ученика, в общеобразовательные классы прибыли- 17, на экстернатное обучение в 9 класс-13 учащихся. Таким образом на конец года в школе обучались 656 учеников (включая семейное обучение-3, экстернат -14). Быстрее растёт число учащихся начальной школы. В этом учебном году были открыты четыре первых класса. Основной причиной движения учащихся является смена места жительства. Ежегодно увеличивается доля учащихся, пришедших в школу из г. Москвы, т. к. вокруг села большое количество элитных коттеджных поселков, куда переезжают москвичи, а также жители других районов России. В результате такого интенсивного движения учащихся школа вышла на проектную мощность (650 учащихся) и вынуждена перевести детей 2-х и3-х классов во вторую смену. В следующем учебном году количество детей во второй смене возрастет.

Образовательное учреждение посещают 82 ребёнка из 47 многодетных семей, 30 из малообеспеченных семей, 5 учеников находятся под опекой. Детей-инвалидов- 5, из них обучаются на дому по медицинским показаниям - 2 человека. В школе 8 неблагополучных семей, из них 1 находится на учёте в ОДН.

В соответствии с п. 3 ст. 5 Закона РФ «Об образовании» школа обеспечивает доступное и бесплатное начальное общее, основное общее и среднее (полное) общее образование. Прием, перевод и отчисление учащихся осуществляется на основании закона « Об образовании» и Устава школы.

Решению проблемы сохранения контингента учащихся уделяется должное внимание: в школе успешно функционирует социально-психологическая служба, ведется ежедневный учет детей, отсутствующих в школе, составлен и утвержден совместный план с КДН по сохранению контингента обучаемых и профилактике правонарушений и преступлений в 2010 – 2011 учебном году. Ведется работа с учащимися по предотвращению правонарушений: профилактические беседы классными руководителями, заместителем директора по ВР, педагогом-психологом, социальным педагогом, сотрудниками КДН, работает комиссия дисциплины и порядка. В результате нет учащихся, состоящих на учете в КДН, хотя контингент детей, посещающих школу, очень неоднороден по социальным условиям жизни.

Школа представляет бесплатные образовательные услуги учащимся, которые имеют академическую задолженность по одному предмету и были переведены в следующий класс «условно». Школьники, испытывающие затруднения в учебе, получают помощь и бесплатные консультации учителей - предметников.


^ Программа развития школы

Стратегию своего развития школа связывает с реализацией основных положений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в соответствии с которой перед коллективом стоит непростая задача: выйти на новые горизонты инновационного развития, гарантирующие необходимые условия для полноценного качественного образования на всех уровнях как по содержанию образовательных программ, так и по качеству предоставляемых услуг.

В настоящее время ключевой задачей учебно - воспитательного процесса становится не только передача знаний, но и формирование комптентностей обучающихся. Школа создавает условия для вовлечения учеников в исследовательскую деятельность, развивает интерес к процессу познания, чтобы изучать, понимать и осваивать новое, выражать собственное мнение, уметь доказывать свою точку зрения и помогать друг другу быть терпимее и гуманнее. А для этого ведется кропотливая и эффективная работа каждого участника образовательного пространства: учащихся и родителей, учителей и всех сотрудников школы.

Изложенные выше задачи и идеи в структурированном виде изложены в программе развития школы. Эта Программа создана творческим коллективом, в который входили представители администрации, учителей, Управляющего Совета школы, совета старшеклассников, является основополагающим документом в жизни школы, и определяет ее образовательную политику.

Образовательная программа школы направлена на получение качественного образования, путем создания условий для овладения учащимися основных образовательных компетенций, с учетом возможностей, познавательных интересов и склонностей детей на основе введения в практику новых технологий, форм и методов организации учебно-воспитательного процесса, позволяющего выпускнику школы быть конкурентноспособным человеком в обществе

Так как школа декларирует получение качественного образования, то в 2010-2011 учебном году перед педагогическим коллективом школы была поставлена цель: повысить качество образования в условиях модернизации современной школы.

Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:

  • внедрение в урок современных педагогических технологий ,

  • формирование приемов учебного труда, определенных компетенций, дающих возможность легко усваивать знания, приобретать их самостоятельно, ориентироваться в потоке возрастающей информации, отбирать и применять на практике полученные знания и умения;

  • создание условий по воспитанию и развитию учащегося как свободной, ответственной, творческой личности;

  • введение новых стандартов образования в начальной школе.

Школа осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.




оставить комментарий
страница1/4
Дата04.03.2012
Размер0.56 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх